大學(xué)活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動總結(jié)1
一、 概述活動內(nèi)容
本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。
二、 活動主題
用簡明扼要的語言表達本次活動的特點，這部分最大的.要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、 活動目的
要求清晰的表達出本次活動的活動目的，同時點出本次活動的要點，論述一定要客觀、層次分明。
四、 活動背景(準備活動)
1、 交代出舉辦本次活動的具體原因
2、 準備活動開始和結(jié)束的時間
3、 準備活動的流程
4、 參與活動準備的成員
5、 活動的支持單位
五、 活動流程
在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點：
1、 活動開展的時間、地點、人員
2、 活動開展時的背景
3、 活動中具有特色的部分
(可以較為詳細的描述活動流程，但務(wù)必做到清晰、明確，冗長的活動流程會讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動詳情的意義)
六、 活動意義
這部分要求的是抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對別人有啟發(fā)和借鑒作用
大學(xué)活動總結(jié)2
一、活動策劃：
活動主題：
活動目的：
活動預(yù)期效果：
活動人員：
二、活動實施：
活動過程中應(yīng)注意的問題：
活動具體過程
三、活動總結(jié)：
活動效果：是同學(xué)可以更好的團結(jié)合作
活動的意義：提倡同學(xué)們要有自己的理想，要讓自己有責任感
活動對我們的啟發(fā)。
四、活動策劃：
活動主題：
活動目的：
通過“”為核心內(nèi)容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設(shè)和諧校園。
活動預(yù)期效果：
通過此次“”的主題團日活動讓“”的概念更加深入人心，同學(xué)們都感到青春的魅力所在。
活動人員：總計人。
五、活動實施：
活動過程中應(yīng)注意的問題：
同學(xué)們應(yīng)按時到達集合地點；活動前應(yīng)準備好所需的物品，如：吃的、飲料、蔬菜、水果、餐具等；；在活動過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語。
活動具體過程
11月16日：
上午11：00 同學(xué)們分批乘坐公交車到達森林公園；上午11：45 全體同學(xué)集合；
上午11：50 大家開始洗各種肉、蔬菜、水果、餐具；中午12：20 搭起燒烤架和點燃煤；
中午12：30 開始燒烤，活動正式開始；
下午15：30 活動結(jié)束大家在收拾完場地回學(xué)校；
六，活動總結(jié)：
活動效果：
同學(xué)們在燒烤的時候秩序井然，各個同學(xué)都認真負責；現(xiàn)場參與活動的其他同學(xué)也都積極配合，在了解活動內(nèi)容后；活動現(xiàn)場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學(xué)院未來回走的更好。
活動的意義：
“”的主題團日活動，主要提倡同學(xué)們要有自己的'理想，要讓自己有責任感，比如在吃飯，打水，還有在上下課進出教室的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的概率。理想和責任更體現(xiàn)了當代大學(xué)生的素質(zhì)，為營造校園精神文明建設(shè)打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
活動對我們的啟發(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設(shè)都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
大學(xué)活動總結(jié)3
十一月的今天，對于騎行社來說是忙碌的一天，籌備了2個多星期之久的趣味騎行大賽拉開了帷幕，同時十二月對于我們來說也是忙碌的，各項活動相繼開展。如今，十一月已接近尾聲，回顧為這一天奮斗著的這一個月，無論是我個人還是我們協(xié)會，我們都成長了很多。如今在面對一些問題的時候，我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。
在過程中體會，在輸贏中成長，在成果中總結(jié)！其實，我們沒有輸贏，因為，我們每一個人都是贏家。獎勵，只是一種鼓勵！在它的途中，你所享受到的是它在平時，你得不到的溝通與交流。
本次騎行賽車活動整整持續(xù)了三個小時，內(nèi)容豐富、時間較長。我們舉辦此次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動是本協(xié)會舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。同時，本協(xié)會決定將這類型的活動作為社團品牌活動。
此次活動，我們以“運動你我緣 單車賽場見 快樂每一天”為主題。低碳，由我們帶頭倡導(dǎo)，在它的'過程中享受它帶來的樂趣。此次活動也將深度影響鄭職院，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
大賽總的來說取得了圓滿的成功。當然，當你一個個環(huán)節(jié)去剖析時會發(fā)現(xiàn)有很多的不足，而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗。
工作安排的流程沒能達到一個最為完整的狀態(tài)，導(dǎo)致它的運行模式出現(xiàn)了紕漏等等。我們會在總結(jié)中得到經(jīng)驗，然后彌補修改到下一次活動中。
用心去對待，去處理，去解決。相信我們社團的明天會更美好！
大學(xué)活動總結(jié)4
新年來臨之際，我們也迎來了本學(xué)期期末。我團支部召開期末總結(jié)會及期末考試動員大會，總結(jié)本學(xué)期團支部的建設(shè)成果，以及在建設(shè)過程中存在的問題，對下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計劃。強調(diào)期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學(xué)習時間的緊迫，調(diào)動大家積極復(fù)習，考出滿意的成績。
活動內(nèi)容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學(xué)主持。首先，她總結(jié)了本學(xué)期團支部的建設(shè)工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學(xué)德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發(fā)他們的學(xué)習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發(fā)榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學(xué)期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的.構(gòu)想和計劃。下學(xué)期，本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學(xué)習為基礎(chǔ)，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學(xué)的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學(xué)校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學(xué)強調(diào)期末考試的重要性，并強調(diào)考試紀律。
最后，由本團支部學(xué)習委員張東鶴同學(xué)向支部成員強調(diào)期末復(fù)習的緊迫性，提醒大家要合理安排復(fù)習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學(xué)期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習，沖刺期末考試。
大學(xué)活動總結(jié)5
一、本次教研活動籌劃的背景
20xx年是紅寺堡開發(fā)區(qū)“教育質(zhì)量提高年”，也是紅寺堡開發(fā)區(qū)《關(guān)于基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》在紅寺堡鎮(zhèn)先行試點的一年。為了實現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標，切實改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動流于形式的現(xiàn)狀，為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個交流合作、互動學(xué)習、展示自我、鍛煉自我的平臺，有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)根據(jù)教育體育局的具體部署和中心學(xué)校的具體安排，確定開展以“聚焦課堂，同課異構(gòu)，”為主題的聯(lián)片教研活動。
二、解讀“同課異構(gòu)”教研主題內(nèi)涵
課堂是學(xué)生最主要的學(xué)習場所，也是教師教研的最重要的場所。教師只有在課堂上親自經(jīng)歷一次又一次的成功和失敗，才會詮釋新課程理念，才會探索合適的教學(xué)策略�！巴n異構(gòu)”即面對同一教學(xué)內(nèi)容，不同教師進行不同的教學(xué)設(shè)計，然后施教。它講究課前的充分研討，追求課堂的百花齊放，注重課后的評價反思。這種教研模式能促進教師積極參與意識，有利于教師對新課程理念與方法的把握，有利于教師把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為，也迫使每一位聽評課的教師在教研活動中去深入觀察、分析、比較，并提出獨到的個性評價，有效的提高教師對新課程理念的理解與和應(yīng)用水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本次教研活動總結(jié)
自上周星期四開始，第一片區(qū)按照中心學(xué)�！巴n異構(gòu)”教研活動通知和本片區(qū)關(guān)于本次教研活動的安排，開展了以“有效教學(xué)”為主題的同課異構(gòu)課堂教學(xué)交流活動。一連聽了十位教師、三門課程、四個年級的研討課，幾點感想小結(jié)如下：
1、執(zhí)教老師準備充分，上課效果好。
十位老師為上好這堂研討課做了大量的準備，深入鉆研教材，熟悉大綱，依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料，認真制做課件，通過努力將內(nèi)容一樣，但風格不一的課呈現(xiàn)給大家。馬芳君老師通過算式卡片和教學(xué)掛圖、練習題進行教學(xué)，被大家贊為---“實用”;馬存平老師將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合起來，課件運用熟練，被老師們譽為---“時尚”;陳連昭老師上課重點突出，特別是對長方體體積計算公式的演示過程教學(xué)，推理嚴密;李成軍老師在教學(xué)時，巧設(shè)三張教學(xué)掛圖，通過小組討論完成三道體積計算題，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)�？偨Y(jié)出長方體體積與長、寬、高之間的關(guān)系。
楊茹老師用多媒體課件讓學(xué)生看到了一只美麗的翠鳥，武金城老師則通過一張翠鳥的教學(xué)掛圖讓學(xué)生了解了翠鳥的外形美。李艷蓉老師通過動畫課件讓學(xué)生看到課文內(nèi)容;李娜老師雖然沒有利用遠教資源，但通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，使學(xué)生知道了中彩那天到底發(fā)生了什么事。
王利平和口金花兩位英語老師在課前都自制了精美課件.并在上課時采用多種有趣的形式展開練習.使學(xué)生的聽.說.讀.寫能力得到了訓(xùn)練。
總之，幾位老師的課較之去年相比都有一定的完善和提高。這次教研也顯示了片區(qū)教師在教學(xué)方面新的探索、創(chuàng)新。
2、“有效教學(xué)”這一主題得到了明顯展現(xiàn)。
本次活動著重突出了“有效教學(xué)”這一主題，這也正是本學(xué)期開發(fā)區(qū)教育體育局開展教研活動所要突出的中心。課堂教學(xué)的有效性應(yīng)是教師“教”的有效和學(xué)生“學(xué)”的有效的完美結(jié)合。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個活動的基礎(chǔ)，沒有教師的充分引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)往往會停留在表面，不能深入其中，教學(xué)的深度和寬度也不可能得到實現(xiàn)。更不會取得理想的教學(xué)效果。在這次教研活動中，我們不難看出：教師們教的扎實了，擺脫了以往課堂教學(xué)的“花架子”，難點內(nèi)容得到了突破，講練有機結(jié)合，激勵機制能夠不斷靈活應(yīng)用，這些都保障了一節(jié)課的教學(xué)效果，使課堂教學(xué)成為了真正的有效教學(xué)。
3、課堂教學(xué)的理念貫穿教學(xué)始終。
以往的課堂，教師們往往刻意地去展現(xiàn)新教法和遠教資源而顯得不夠自然，而今，教師在無意中卻使新理念教學(xué)得到了更加完美的展現(xiàn)。
①、所有教師都把課堂的探究權(quán)交給了學(xué)生，長方體和正方體體積計算公式推導(dǎo)、如何用2—6的的乘法口訣求商的發(fā)現(xiàn)、中彩那天發(fā)生了什么事，翠鳥美麗表現(xiàn)在那里等知識的探究和整理無不是在學(xué)生真實參與中實現(xiàn)的，教師只是在其中起到了點拔和引導(dǎo)的作用，我想，學(xué)生經(jīng)歷了知識的'產(chǎn)生過程，深刻的印象必將伴其一生。
�、凇⒂行W(xué)習方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動手實踐是學(xué)習的最有效的方式。在學(xué)生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生的自主探究成為必然;在問題的探討、經(jīng)驗的交流和成果的相互訂正中合作學(xué)習成為現(xiàn)實;比如上三年級語文的兩個教師都布置了“根據(jù)課文的描述動手畫一只翠鳥”的作業(yè);五年級數(shù)學(xué)課都設(shè)計了“觀察不同數(shù)量的體積單位拼成的長方體，并算出其體積”的課堂練習;四年級英語都把英語單詞與實物課件對稱。這些無不展現(xiàn)著“有效學(xué)習方式”的培養(yǎng)。
�、邸⒔滩牡摹吧罨背蔀楝F(xiàn)實。幾節(jié)課，教師都為學(xué)生們創(chuàng)造了易于接受的學(xué)習情境，生活化的素材為學(xué)生的學(xué)習建立了經(jīng)驗基礎(chǔ)。用2—6的乘法口訣求商的推導(dǎo)中出示小學(xué)生植樹掛圖和課件，在翠鳥教學(xué)中出示的小鳥課件等都將教學(xué)中抽象的內(nèi)容在“生活”的基礎(chǔ)上得到簡化展現(xiàn)，這就給學(xué)生的學(xué)習搭建了平臺，降低了難度，使學(xué)生更易理想和接受。
大學(xué)活動總結(jié)6
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下：
一、活動準備
大學(xué)生春游活動總結(jié)
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開始組織同學(xué)爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的.踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
大學(xué)活動總結(jié)7
通過半個學(xué)期的工作， 身為體育委員的我收獲了很多，也有很多感觸。 回首這半年，
經(jīng)過我們班的體育課與班上的各種體育活動，我們班同學(xué)的身體素質(zhì)和班集體榮譽感、凝聚力都有很大的提升。同時，通過各類體育活動，我們班同學(xué)間有了更深入的交流，體育活動為同學(xué)們提供了一個很好的交流平臺�？傊@半年對我和我們班來說應(yīng)該可以說是成功的半年。
在院校運動會上，我們班全體同學(xué)都積極配合了我的工作，每一個同學(xué)(包括越南同學(xué)阮德和)都參加了至少一項的比賽，并盡了全力在運動場上流汗奮斗，并且都做好了大本營的拉拉隊和后勤工作。我們班的成績較去年也有了很大的提升，特別是兩個集體項目，男生第一并破紀錄，女生第二，可謂可喜可賀。雖然有些同學(xué)沒拿獎，但是同他們的積極參與和那顆渴望勝利的心，讓我看到了可愛的09計應(yīng)運動員們不怕流汗不怕流血，不顧一切努力拼搏的精神!他們就是最可愛的人!當然，我們班同學(xué)震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，他們的吶喊聲體現(xiàn)了我們09計應(yīng)的團結(jié)、拼搏精神!同學(xué)們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。
體育課上，由于每個人所選的體育項目不一樣，所以無法跟進每個人。但我相信我們班每個同學(xué)都會積極參與，而且熱情很高，努力完成每節(jié)課上老師要求的任務(wù)，并且最終很圓滿得完成了任務(wù)。經(jīng)過半年的鍛煉，我們班同學(xué)的體質(zhì)明顯有了較大的提高，取得了較好的體育成績。
然而，作為體育委員，我還有很多地方做得不夠好。而且有些同學(xué)不是很喜歡運動，平時我跟男生一起打籃球很方便，但女生可能更偏好打羽毛球之類的運動，可我不怎么熟悉。不過平時院校級組織的活動，比如元旦長跑活動等，我們班的男女生積極性都相當高，通常都是非配到我們班的名額不夠，這這點我感到很欣慰的。我還需要多和大家多交流，培養(yǎng)并提高大家的活動積極性,發(fā)掘每個人在課外活動中的各種長處。
作為體委，班里的.體育事業(yè)活動的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學(xué)對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學(xué)期的能有更多同學(xué)參與進這些活動當中。
總結(jié)了上學(xué)期的體育工作，我希望在下一任體委再接再厲，同時配合其他班干一起組織好我們班級的各類工作和活動。 我相信在老師的帶領(lǐng)下以及我們班所有同學(xué)的共同努力下 ，我們班一定會越來越好!
大學(xué)活動總結(jié)8
為了使學(xué)前教育快速發(fā)展、均衡發(fā)展，讓大園帶動小園，優(yōu)質(zhì)園帶動普通園，本學(xué)期，在區(qū)教育局學(xué)前教育科的組織帶領(lǐng)下，我們草灘地區(qū)幼兒園組成了以長慶三幼為學(xué)區(qū)長的第十六組大學(xué)區(qū)。本學(xué)期，長慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操比賽”“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”及“園本研修培訓(xùn)”等活動，使我們幾個姊妹園所開闊了眼界，同時三幼也為我們的互相學(xué)習搭建了一個很好的平臺。下面，我將對我園在本學(xué)期的大學(xué)區(qū)活動中的收獲與成長做以總結(jié)。
一、秋季幼兒韻律操比賽
10月22號，我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參加了長慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操比賽”活動，我們參觀學(xué)習的是中大班組幼兒的比賽，孩子們漂亮的妝容、整齊的動作配上動感時尚、古典優(yōu)美的音樂，使我們老師耳目一新，同時，我也看到了同來的幾個姊妹園所的老師臉上的喜悅。當我得知這樣精彩的韻律操編排與訓(xùn)練是老師們用兩個周的時間完成的時，我更是對長慶三幼的'老師刮目相看。在最后的點評中，來參觀的幾位老師一致認為，本次活動開展的很精彩，很成功，幼兒的動作編排科學(xué)合理，音樂選曲時尚優(yōu)美，宋園長還大度的詢問我們是否要音樂，她可以讓老師們把音樂考給大家，此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長園的
風范。這次的參觀學(xué)習，我園做了全程錄像，為我們下一年的韻律操活動儲備了素材，同時，為我園在十月底的“戶外游戲展示”活動取了取經(jīng)，為我園活動的成功開展獲得了經(jīng)驗，可謂受益匪淺。
二、優(yōu)質(zhì)課程觀摩
11月26號我們園參加了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”活動。此次，我們觀看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。首先，這三節(jié)課都有一個共同點——多媒體課件教學(xué)，而且，老師們運用的已經(jīng)是得心應(yīng)手，孩子們對這種直觀的、動態(tài)的、鮮艷的“教具”非常喜歡，興趣濃厚，給這幾節(jié)課的成功展示助了一臂之力，這同時也是我園下一步的努力目標。其次，執(zhí)教的三位老師都有一個共同點，那就是熱情、活力、朝氣，以及游戲化教學(xué)，整個活動進行下來，給人的感覺就是一位大姐姐帶著一群弟弟妹妹在玩游戲，充分的營造了一個幼兒園教學(xué)應(yīng)有的教學(xué)氛圍，這點很值得我們園學(xué)習。
三、園本研修培訓(xùn)
在參加完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種發(fā)展方式”的講座培訓(xùn)后，為了響應(yīng)區(qū)上的號召，進行“園本研修”二次培訓(xùn)，更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長為研究型的老師，12月12號，學(xué)區(qū)長園三幼組織了“園本研修”二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)，三幼除了
向我們回顧了于玲老師的講座內(nèi)容外，還現(xiàn)身說法，介紹了自己園所在開展園本研修方面的經(jīng)驗，使我們茅塞頓開，為我園在園本研修方面的發(fā)展指明了方向，也為我們老師在個人主題研修上提供了幫助。
總之，非常感謝未央?yún)^(qū)教育局為了學(xué)前教育的發(fā)展劃分的大學(xué)區(qū)，感謝我們學(xué)區(qū)長園辛苦為我們承辦的各項活動，使我們這所“老”企辦園開闊了眼界，不再閉門造車，成長了很多，在以后的工作中，希望學(xué)區(qū)長園能繼續(xù)帶領(lǐng)著我們幾個園所前進，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，使我們的幼兒園，使我們的孩子都能夠健康成長。
大學(xué)活動總結(jié)9
為了推進學(xué)�！皶銓W(xué)�！毙袆�，在全校進一步樹立人人學(xué)習，終身學(xué)習的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，我校于10月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學(xué)校讀書節(jié)活動，發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動的開展，提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，構(gòu)建了有特色的書香學(xué)校文化，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，到達了活動的目的。
一、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學(xué)習的良好氛圍。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動月方案，我們迅速在全校開展了“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動的動員工作，經(jīng)過召開全校師生大會、專業(yè)部主任會、班主任會，各班召開主題班會、出主題黑板報，經(jīng)過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風，營造學(xué)校文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確�！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)活動方案，層層落實職責、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構(gòu)成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動資料豐富、形式多樣、富有意義。讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對促進中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書，終身學(xué)習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習活動，收到了較好的效果。
�。ㄒ唬┩晟瓢嗉増D書角的建設(shè)。學(xué)校為每個班級配備了10余冊新書，并下發(fā)了學(xué)校的推薦書目。各班發(fā)動學(xué)生把自我和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。至少到達了一人一書。異常是05級攝影攝像班外聘教師趙玉福教師不但拿來來近700余元的圖書，還從家里拉來了書櫥。他對待工作，為了學(xué)生的精神，值得大力表揚和學(xué)習。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也趣味味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
�。ǘ┱匍_主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會。總結(jié)交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，經(jīng)過交流，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺構(gòu)成。
（三）征文比賽。由教務(wù)處牽頭，語文教研組主辦的“我讀書、我歡樂、我成長”征文比賽活動。各班學(xué)生人人參與，熱情高漲。經(jīng)過認真評比，共有86人分別獲得一、二、三等獎，極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習熱情。
（四）“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，經(jīng)過班內(nèi)推薦，評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星。
�。ㄎ澹┌鍒笤u比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動，有13個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。
�。⿻炛谱�。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的書簽。有11個班獲制作書簽優(yōu)秀組織獎。
（七）手抄報展評。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自我制作了手抄報，同學(xué)們經(jīng)過起報名、搜集資料、版面設(shè)計、書寫等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報。共有110余人獲得表彰。
（八）開展了閱讀指導(dǎo)課，加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進了師生情感，為開展教育教學(xué)工作供給了動力支持。
四、活動效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“夢想的德育應(yīng)當重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。實施有效的道德教育，必須要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)�！寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣�！币粋�人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。經(jīng)過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人�！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。
2、促進了“書香學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)和校風、學(xué)風的進一步轉(zhuǎn)變。經(jīng)過開展讀書節(jié)活動，學(xué)校的'文化氛圍更加濃厚，學(xué)校更美了，充滿了書香氣息。學(xué)校里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，上課睡覺現(xiàn)象減少了，晚自習學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習了，主人翁意識增強了，日常行為習慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。
五、改善之處
1、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學(xué)生對活動的認識。
2、個別活動沒能按方案計劃完成。要進一步探討如何配合活動的開展，充分利用好學(xué)校之聲的宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習生活。
我�！笆讓米x書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但“首屆讀書節(jié)”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自我的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校構(gòu)成了人人讀書的良好風氣，促進了我校校風的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
與書相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的學(xué)校，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。
大學(xué)活動總結(jié)10
在三明學(xué)院機電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會中了解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒有接觸過的課，我也從一個模糊的概念中慢慢的深入了解。
第二課堂活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
使為了使學(xué)生能揚長避短，發(fā)展自己，調(diào)動了大學(xué)生主動學(xué)習的積極性。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動體系，就是在堅持第一課堂活動根本屬性的基礎(chǔ)上，同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動項目化運行機制，有效改革原有第二課堂活動存在的無序、無評價、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價值引導(dǎo)等弊端利用學(xué)生的`課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。
第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。
因此，機電工程學(xué)院此次召開的“20xx學(xué)年大學(xué)第二課堂活動總結(jié)暨20xx年工作推進會”有重要意義。院領(lǐng)導(dǎo)指出第二課堂創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主要途徑。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織保證。
第二課堂開展創(chuàng)新活動，是一項系統(tǒng)工程，沒有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有相關(guān)部門的配合，沒有經(jīng)費與設(shè)備的投入，將很難實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標。因此，應(yīng)成立由主管校長牽頭、相關(guān)部門參加，由有關(guān)專家、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作，每年就大學(xué)生素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)專門召開工作會議，進行座談與研討，協(xié)調(diào)各部門工作，調(diào)整下一步工作措施與工作計劃。這種做法為確保這一貫穿學(xué)校各項工作中的重要任務(wù)的完成，將起到重要的組織保證作用。
2、注重第一課堂與第二課堂的有機結(jié)合，制定第二課堂教學(xué)活動計劃與實施。
方案，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證，科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心。第二課堂科技活動是第一課堂科學(xué)研究的延伸補充，是提高大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要途徑。以第一課堂為主體，加強第二課堂科技活動的開展，是加強大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要舉措。應(yīng)在第一課堂開設(shè)的課堂基礎(chǔ)上，制定第二課堂教育計劃、活動方案、實施方案。
我覺得無論是廣泛的還是狹隘的第二課堂對第一課堂的補充與延伸都是必要的，第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動的不斷調(diào)整、完善和整合，不僅促進了第二課堂子系統(tǒng)實現(xiàn)局部優(yōu)化，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動中達到有效的延伸和補充，而且通過第一課堂實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動的有機結(jié)合，實現(xiàn)了兩個課堂的對接，不但可以學(xué)到知識，而且可以讓我們快樂的學(xué)習，不經(jīng)意間學(xué)習到知識，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對我們的學(xué)習進行減壓，從而對素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用，增強其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺性，尤其對我們工科類的學(xué)生通過第二課堂加深了對自己技能方面的提升和了解、對我們后續(xù)的學(xué)習提供了興趣培養(yǎng)。
大學(xué)活動總結(jié)11
10月9日，經(jīng)管院青年志愿者協(xié)會在食堂門口舉辦了圖書義賣活動，希望通過此活動能捐助撫州市聾啞學(xué)校的學(xué)生。
此活動是圖書義賣，首先我們會去找書源，這個任務(wù)光榮地交給了我們外聯(lián)部，我部部員也積極活動著。書店，書亭內(nèi)的舊刊是我外聯(lián)部尋找的方向，我們可以以低價收購，然后在校內(nèi)賣出，可以獲取微薄的利潤，來向那些可愛的聾啞學(xué)生奉獻我們的愛心。但這中間存在著挫折，很多商家都堅決的說買出的書不能再退貨。如果我們收購的書不能退的話，這樣就回給我們活動帶來很大的風險。如果書在校內(nèi)賣不出去，那許多書沉積下來，這是青志協(xié)的損失。于是有了下寢室活動。在10月8日晚，青志協(xié)各部分組下寢室想大二，大三，大四學(xué)長學(xué)姐說明去意，希望他們能將其舊刊，輔導(dǎo)書捐給我們或以低價買給我們。那晚我們收集了很多書，學(xué)姐們紛紛將他們的書捐給了我們，真的很感謝她們。
10月9日早上，我們外聯(lián)部成員在711大廳將那晚所得的書進行分類，有按時間分的，有按種類分的，并根據(jù)書的不同情況給了合理的標價。早上10點，我們將書搬到了食堂，圖書義賣活動正式開始。
中午是義賣的高峰期，同學(xué)們紛紛圍在了我們書攤前，根據(jù)自己的需求來選書，這些書對他們而言，不單單是雜志，更是他們愛心的見證。買書的愛心十足，賣書的部員也熱情高漲，很多同學(xué)都是餓著肚子在那賣書，還不時推薦，都希望自己能賣出更多的書，為聾啞兒童捐更多的錢。
義賣活動就這樣熱鬧的進行了兩天，這次活動應(yīng)該是成功的。最后，我們進行了結(jié)賬根據(jù)賬目表清楚的總結(jié)了活動。
圖書義賣活動的成功應(yīng)該在于它的.意義深遠，活動的主題是愛心，這就是最大的成功。還有就是下寢室活動讓我們獲取了大量的圖書，為此活動奠定了基礎(chǔ)。另外一個就是青年志愿者協(xié)會干事努力投入這次活動，大家齊心一致地參與。
當然，圖書義賣活動中肯定會有其缺點，比如圖書一直找不到大量的書源使圖書義賣活動從國慶前推遲到國慶后。另外一個就是匆忙的下寢室去找書源，時間太緊迫了。還有就是義賣活動后，對其剩下的圖書處理的不足，沒有充分利用剩下的圖書。
圖書義賣活動，是青志協(xié)全協(xié)干事致力的一次大型的活動，我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，當然也要保持其優(yōu)勢，在以后的工作中更有發(fā)展。我部希望在以后的活動中能做出更大的貢獻。
大學(xué)活動總結(jié)12
這次團日活動在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過此次活動，我們都對東方有了更深的認識與理解，也對東方多了一份敬畏與熱愛之情。
在第一個活動環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中，各團小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片，有的詢問他人，在詢問輔導(dǎo)員中，我們對東方的過去有了一定的了解。并在她的建議下，走進財院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過去，讓我們每一個人都有很多的感觸。
在制作冊子中，我們通過對比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的'巨大變化。從剛開始的能從校門口一眼望到頭的校園規(guī)模，到現(xiàn)在的文化校區(qū)，再到一年過后的嶄新的長安校區(qū)，東方的發(fā)展變化時大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無疑是每一個東方人辛勞和汗水所得的結(jié)晶。我們應(yīng)該敬畏東方，熱愛東方，為東方的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)活動總結(jié)13
4月x日，建工系團總支及學(xué)生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學(xué)生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產(chǎn)力發(fā)展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園！多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠于一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童！看著他們的照片，讀著他們的事跡，內(nèi)心的澎湃讓我們似乎對于戰(zhàn)爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的'想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕！
一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈�，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來者眼中，他們卻永遠活著。 正如毛主席在此的題詞“為人民而死，雖死猶生。” 紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛國信念�；氐綄W(xué)校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經(jīng)深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前。
通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對于生活于這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經(jīng)不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質(zhì)的世界里，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應(yīng)該走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。
共產(chǎn)主義最簡單的場景就是人人安居樂業(yè)，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會的建設(shè)添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風，盼祖國昌盛！
大學(xué)活動總結(jié)14
從XX年開始實施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學(xué)生志愿者參加西部計劃，其中764名大學(xué)生志愿者赴四川省29個縣開展志愿服務(wù)，150名大學(xué)生志愿者赴省內(nèi)各地開展遠程教育志愿服務(wù)。五年來，在各有關(guān)部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩(wěn)步推進，進展順利，成效顯著，大學(xué)生志愿者們也以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風贏得了服務(wù)地黨政領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)厝罕姷恼J可和贊許，在社會上產(chǎn)生了較大的反響。中央政治局常委、書記處書記xx（時任省委書記）給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委常委、常務(wù)副省長陳敏爾，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關(guān)活動，并對實施好西部計劃提出指導(dǎo)意見。人民日報、中央電視臺、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。
一、實施西部計劃的主要做法
西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，多方協(xié)調(diào)，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發(fā)動、抓培訓(xùn)對接、抓就業(yè)服務(wù)，扎實推進西部計劃各項工作。
1、抓謀劃部署，明確政策措施。中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調(diào)查協(xié)商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省項目管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓(xùn)工作以及就業(yè)服務(wù)機制等方面作出科學(xué)安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校項目辦不斷細化國家和省項目辦關(guān)于西部計劃志愿者的政策，保證大學(xué)生參與西部計劃的積極性。如浙江大學(xué)對參加西部計劃的志愿者一次性獎勵XX到4000元，減免部分或者全部學(xué)費，志愿者在服務(wù)期滿后報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策；浙江師范大學(xué)和寧波大學(xué)制訂了除為每位志愿者發(fā)放補助金3000元外，獲得中國青年志愿服務(wù)金質(zhì)獎?wù)碌闹驹刚哌�可回校安排工作等支持政策。
2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。省項目辦利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，創(chuàng)新宣傳工作方式，突出志愿服務(wù)典型、服務(wù)理念宣傳。XX年7月份，浙江日報連續(xù)兩次派記者到四川，深入服務(wù)地開展采訪，連續(xù)在顯著版面刊登8篇報道，總編楊大進多次對報道作出批示；XX年下半年，省項目辦積極聯(lián)系青年時報，連續(xù)10期刊登了14個優(yōu)秀志愿者的事跡；XX年4月份，青年時報開設(shè)志愿者�？�，用5個整版刊載了13位優(yōu)秀志愿者的典型事跡，加印5000份報紙分發(fā)到全省45所高校，做到所有畢業(yè)班的寢室都有一份。此外，浙江衛(wèi)視、浙江廣播電臺等省級新聞媒體積極宣傳志愿者優(yōu)秀事跡，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內(nèi)外營造了良好氛圍。
3、抓重點發(fā)動，確保招募質(zhì)量。在招募工作中，省項目辦確定浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等16所本科院校為西部計劃示范高校，以學(xué)歷高、專業(yè)對口、成績優(yōu)秀、具有較強奉獻精神的畢業(yè)生為重點動員群體，以需求量較大的教育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)療衛(wèi)生、金融、計算機等專業(yè)為重點動員專業(yè)，時時監(jiān)控，全面把握動態(tài)，及時查漏補缺，確保招募進展。高校項目辦按照公開招募、自愿報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程序，根據(jù)本科優(yōu)先、服務(wù)兩年優(yōu)先、有志愿服務(wù)經(jīng)歷優(yōu)先、基層崗位急需專業(yè)優(yōu)先等原則，堅持高標準，嚴把質(zhì)量關(guān)，保證了志愿者的高素質(zhì)。近兩年，我省報名人數(shù)均超過1000人，并出現(xiàn)了博士生報名參加志愿服務(wù)，其中，本科生比例均在85％以上，黨員比例在29％以上，學(xué)生干部比例在58％以上。
5、抓就業(yè)服務(wù)，保證西部計劃可持續(xù)發(fā)展。XX年下半年，省項目辦聯(lián)合“和悅?cè)瞬啪W(wǎng)”開設(shè)專門網(wǎng)頁集中推薦優(yōu)秀志愿者，并將西部計劃服務(wù)期滿的 200多名大學(xué)生志愿者有關(guān)資料推薦至省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心。XX年3月，省項目辦聯(lián)合青年時報、浙江都市網(wǎng)為服務(wù)期滿的大學(xué)生志愿者專門開展了XX年浙江春季大學(xué)生志愿者網(wǎng)絡(luò)招聘會，有近200家企業(yè)參加了網(wǎng)上招聘，為大學(xué)生志愿者們提供了1000多個崗位，300多名大學(xué)生志愿者參加了此次招聘會，據(jù)不完全統(tǒng)計，近1/5的志愿者在網(wǎng)上達成了就業(yè)意向。同年5月，我省項目辦聯(lián)合青年時報、阿里巴巴網(wǎng)站開展了省大學(xué)生志愿者求職寶典活動，對全省11個地市的就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)環(huán)境進行全面調(diào)查，連續(xù)11期在青年時報重要版面進行深度報道。
二、省西部計劃工作的初步成效
西部計劃實施實施五年來，在全國項目辦的具體指導(dǎo)下，我省西部計劃的各項工作進展順利，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃工作取得了明顯的成效。
1、從社會層面而言，形成了大學(xué)生到基層建功立業(yè)的積極導(dǎo)向。我省報名參加西部計劃的人數(shù)逐年增加，僅XX就達到1256人，比XX年增加了25%，許多志愿者在服務(wù)期滿后紛紛要求延長服務(wù)期限或者留在基層工作。據(jù)統(tǒng)計，XX年年就有40多名大學(xué)生要求延長服務(wù)期。
2、從基層角度而言，服務(wù)了我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展。在志愿服務(wù)過程中，很多志愿者發(fā)揮自己的專業(yè)特長，整合社會資源，做出了力所能及的貢獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，近五年來，西部計劃志愿者通過整合母校和社會資源，共募集資金300萬余元，設(shè)立助學(xué)基金18個，建立“愛心圖書館”27個，捐贈圖書12萬余冊，結(jié)對資助學(xué)生近1200名，深受服務(wù)地黨政領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的認可和贊許。
3、從大學(xué)生角度而言，推動了大學(xué)生健康成長。幾年來，我省涌現(xiàn)出一批又一批西部計劃優(yōu)秀志愿者。如背負著父母下崗、哥哥殘疾的生活重壓的志愿者錢藝弘，面對服務(wù)地遭遇80年一遇的特大旱情，積極奔走，募集到了上萬元的資金，為緩解當?shù)睾登榱⑾铝舜蠊Γ皇〖墐?yōu)秀畢業(yè)生吳東昌，為了回報社會幫助，毅然選擇西部并主動延長服務(wù)期，遭遇喪父之痛仍堅守志愿服務(wù)崗位。還有杜偉挺、胡慶龍、羅樂等大多數(shù)志愿者都在服務(wù)過程中作出了貢獻，提高了素質(zhì)。
4、從共青團事業(yè)發(fā)展角度而言，找到了服務(wù)黨政、服務(wù)社會、服務(wù)青年的新途徑。西部計劃把黨政所需、社會所急、青年所求有機結(jié)合起來，找到了共青團工作新的增長點；把一大批優(yōu)秀青年人才聚集在共青團周圍，為共青團事業(yè)注入了新的活力；充分發(fā)揮了共青團的組織優(yōu)勢，上下聯(lián)動，整體推進，展現(xiàn)了共青團的整體形象。
隨著實踐的探索，我們也看到了工作中需要進一步加強的地方，志愿服務(wù)供需關(guān)系需要進一步科學(xué)對接，工作崗位設(shè)置要進一步合理；對志愿者的指導(dǎo)需要進一步加強；志愿者的就業(yè)觀念需要進一步轉(zhuǎn)變，就業(yè)渠道有待進一步拓寬；宣傳力度有待進一步加強，良好的輿論氛圍有待進一步形成。
三、省實施西部計劃的下步打算
為保證西部計劃持續(xù)健康深入發(fā)展，下階段，我們將深入貫徹落實黨的十七大精神，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會xx的重要指示精神，按照全國項目辦的部署，進一步做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的各項工作。
2、立足育人，在加大服務(wù)志愿者成長成才力度上下功夫。要進一步幫助志愿者客觀全面的分析就業(yè)形勢，樹立符合實際、適應(yīng)形勢的`擇業(yè)觀和成才觀。要重視對志愿者進行職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能的培訓(xùn)，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。要積極依托省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心、省人事廳人才交流中心、省青年企業(yè)家協(xié)會、省青年聯(lián)合會等社會資源，為大學(xué)生志愿者的就業(yè)提供更多的信息和平臺。要進一步整合團內(nèi)資源和社會資源，采取市場化、社會化的手段，盡最大努力為志愿者提供力所能及的幫助。
3、務(wù)求實效，在完善科學(xué)規(guī)范的招募培訓(xùn)機制上下功夫。要始終堅持“按需、擇優(yōu)、集中”的原則，進一步落實招募責任制，以高校項目辦為第一責任方，嚴格選拔在思想政治、專業(yè)水平、健康狀況等各方面素質(zhì)過硬的優(yōu)秀學(xué)生到基層服務(wù)；進一步抓好供需對接，根據(jù)基層的實際需求和大學(xué)生的服務(wù)意愿，做到供需結(jié)合，科學(xué)定崗；進一步完善志愿者在校培訓(xùn)、崗前集中培訓(xùn)和崗中培訓(xùn)的方式和方法，將課堂學(xué)習和自主學(xué)習相結(jié)合。
四、建議及對策
1、高度重視就業(yè)問題。志愿者就業(yè)問題事關(guān)西部計劃的可持續(xù)發(fā)展。一方面，建議全國項目辦積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺更加優(yōu)惠政策，切實服務(wù)志愿者就業(yè)創(chuàng)業(yè)。另一方面，調(diào)整志愿服務(wù)期限，將西部計劃的服務(wù)期限統(tǒng)一調(diào)整為一年半或二年半，保證大學(xué)生志愿者有最佳的求職時間。
2、適當控制招募規(guī)模。根據(jù)各省本科院校數(shù)量，在征求各省項目辦意見的基礎(chǔ)上，確定招募規(guī)模。其中對西部計劃急需的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等緊缺專業(yè)，更要根據(jù)各省的實際情況確定招募數(shù)量。另外適當調(diào)整志愿者學(xué)歷要求，根據(jù)專業(yè)特長、崗位要求等實際情況，適當增加高
大學(xué)活動總結(jié)15
愛的執(zhí)著與無私，讓我們體會生命的光榮與價值；愛的深遠和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。xx大學(xué)生們在學(xué)習中堅持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習教門知識，他們在百忙的學(xué)習中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區(qū)的大學(xué)生，自己的學(xué)習費用已經(jīng)是很大的負擔，在信仰面前他們沒有退縮，而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習任務(wù)重，他們就利用課余 時間學(xué)習教門知識；學(xué)校宿舍不方便，他們就節(jié)衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬分，在被大學(xué)生們感動的同時也為他們的生活擔心，在進一步了解后，發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問題，沒有御寒的衣物，沒有學(xué)習的費用。于是在xx叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動了愛心小組的成員，募集了被子，衣服等愛心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛心小組成員，代表xx來到xx高等�？茖W(xué)校對這些大學(xué)生進行了慰問。
4月3日下午18：30分，xx叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來到了大學(xué)生們租住的地方，他們早早的.已經(jīng)等在那里。房屋很簡陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了，為他們的堅持和無私感動了，xx就應(yīng)該多一些這樣的青年。
打過招呼，大家席地而坐，首先是xx叔叔代表xx表達了我們對他們的關(guān)心和感動，并鼓勵他們不要在困難面前低頭，要堅信，他們并不孤獨，我們每一位xx都以他們?yōu)楹�。然后大家互相做了自我介紹，并表達了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。xx叔叔對大學(xué)生們 一一進行了問候，聽取了他們在禮拜過程中遇到的困難，給予了鼓勵并表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。xx與大學(xué)生們也進行了交流，更進一步的了解了他們的實際困難，并贈上了募捐來的愛心物資�；顒舆M行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開了，給你的諾言，不會忘記，前路是風是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個永遠…… 。
我們所做的愛心活動，不多，不重，但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果，謝謝你們，親愛的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
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