【推薦】小學(xué)畢業(yè)演講稿4篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉；在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名；當(dāng)我們捧著金燦燦的'獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變；在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2
大家好，我是六年級五班的學(xué)生某某某�？赡苣銈兌剂私馕�，我是學(xué)校的一名體優(yōu)生。作為一名體優(yōu)生我每日的生活除了學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練，周而復(fù)始。有時跟著學(xué)校的大隊(duì)伍參加市里比賽，有時在運(yùn)動會上一定是同學(xué)們驕傲吶喊的對象。我真的很榮幸成為一名體優(yōu)生，也真的.很榮幸成為咱們學(xué)校的體優(yōu)生。
六年來，我是從三年級被選入校隊(duì)的。主要練習(xí)的是田徑項(xiàng)目。每天都會熱身跑步，然后看秒表找到自己的弱點(diǎn)，下次不停的鍛煉彌補(bǔ)。如今我獲得了市里四百米跑賽的第一名，這與學(xué)校的教導(dǎo)和體育老師的不停鞭策是分不開的。同學(xué)們，你們有時總是羨慕我可以經(jīng)常在你們上自習(xí)的時候，我卻可以在操場上玩耍。但是你們知道嗎，當(dāng)你們放學(xué)回家感受溫暖的時候，我還需要繼續(xù)在操場上繼續(xù)奔跑，為了就是跑出更好的成績。
所以，今天我站在這里，最想說的就是，每一次的努力都不是白費(fèi)的。多少的努力就會得到多少的回報(bào)，他們都是成正比的。不要否定你自己，也不要羨慕別人的成績，因?yàn)檫@些都是自己努力得到的。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
操場上，同學(xué)們盡情的奔跑著，臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚(yáng)著，飛舞著。樹枝緩緩隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月，我們即將面對的是小學(xué)的畢業(yè)，六年是二千一百九十多個日日夜夜，小學(xué)，我們知識起步的地方，班級，我們又一個家。
六年前的我們，懷著對小學(xué)這個地方的好奇，背著小小書包走進(jìn)了這樣一個美麗的校園，融入了這樣一個和睦的`大家庭。那時的我們，還是善良與童真同在，忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題，可愛的小嘴唇說一句話，就好比涂了蜜一樣甜。
上一個運(yùn)動會也是最后一個運(yùn)動會，大家都在賽場是奮力拼搏，為班級爭光，不想再留下一絲的遺憾，看著田徑場上一個個飛奔的身影，看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學(xué)，看著足球場邊高高舉起手臂，全力投擲的選手，心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運(yùn)動會，我們再不曾留下遺憾。
畢業(yè)，這個詞聽起來如此的遙遠(yuǎn)，在此之前，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到不順心的事時，我總會自己默默的想：畢業(yè)怎么補(bǔ)能快些來到呢？而當(dāng)我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上，我卻突然停住了手。同學(xué)們，走過的時間已經(jīng)不去不復(fù)返了，我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間，讓長大后的我們，還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷，而我們的故事，便是畫卷中最絢麗的一道道風(fēng)景。即使是畢業(yè)后，也是值得我們再去回憶一番的。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4
晚風(fēng)的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點(diǎn)點(diǎn)的白帆在起航，那是恩師的教誨在點(diǎn)亮。
點(diǎn)一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學(xué)子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無私。落花只在無人的時候飄零，而你也只在無人的時候默默離去。你只是靜靜地，像深夜里的一只船，在默默守候著遠(yuǎn)方的白帆，等待著你無聲的引航。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
我愿隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長篙，就這樣游往深處。你告訴我，前面的路還很長，須攜耐心和執(zhí)著前往。于是，我學(xué)會了執(zhí)著與用心。我用手中的筆揮灑知識的甘霖，我用寂寞的心感知整個世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發(fā)了自己對妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對我的萬千情深，一句歌頌，頌不了我對你無盡的欽佩。但是，我的一字一句都在為你詮釋著——詮釋你的智慧靈光。當(dāng)“雪花”無情地灑滿你的'頭時，你依然堅(jiān)守自己崇高的事業(yè)，而你早已桃李滿天下。到頭來，你卻只留一顆無悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故�！蹦泔h然而至，也帶來一身的幽香。你擁有梅的品質(zhì)：即使冬至嚴(yán)寒，依然保持著堅(jiān)貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認(rèn)為：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學(xué)不可以已。即使含辛茹苦，也應(yīng)無怨無悔。恩師，你的瀟灑讓我會意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏云遮住你蔚藍(lán)的天，不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質(zhì)。因?yàn)�，你是上帝贈予我的美麗天使，你的無私和無悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會在你呵護(hù)的羽翼下快樂成長。
此時，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學(xué)子的一串深深的問候和祝福!
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