【集合】綠色環(huán)保演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保演講稿,希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起
隨著我們的環(huán)境日益惡化,這就引起了很多空氣的問題,比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷,這些環(huán)境惡化的問題,是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,所以我們要保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體,這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒,對空氣也有很大的污染,雖然對我們的'出行很方便,但那是對空氣有很大的污染,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的,也是有毒的,希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也有一個同樣嚴(yán)重的問題,大家都知道樹木有很多的好處,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然它對環(huán)境保護(hù)也有很多的好處,含有水源、保護(hù)水土等,現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,我們平時用的書、本、家具等,都會用到木頭,樹木也可以美化環(huán)境,所以樹木和我們生活息息相關(guān),幾乎每天都有人砍伐樹木,如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好,所以我們要保護(hù)樹木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,霧霾天氣人們都不出門,因為霧霾對人體有害,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會造成污染,所以就會有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧!沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的沙塵暴,都知道我國第二黃河吧,黃河有一個諺語是:一碗水,半碗沙,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護(hù)樹木,這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新,沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護(hù)環(huán)境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不要破壞環(huán)境。
綠色環(huán)保演講稿2
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳生活是我們?nèi)巳算裤降模捎谖覀內(nèi)祟惛鞣N不良的行為,打破了這個美妙的低碳夢。
隨著世界日益發(fā)達(dá),許很多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具間續(xù)在我們這個家園中降落了,人們紛紛都把它們一個個帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員。而正值我們在家中歡快時,我們的大家園正在患病著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢就在此刻破裂了!小花漂亮的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
春節(jié)的到來,家家戶戶都紛紛到集市上買了漂亮的煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,由于天氣的影響,放煙花爆竹會使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會對我們的身體帶來嚴(yán)峻的損害。我聽了頻頻點頭。
我們大家知道在前幾個月,我們灰蒙蒙的大家園在患病霧霾的攻擊,使我們原本就灰蒙蒙的家園變得更加烏煙瘴氣,而直到現(xiàn)在,少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍,玩耍。春節(jié)時,我們大家歡樂的放了煙花爆竹,那些煙花中的.有毒氣體也會融入到霧霾空氣當(dāng)中,讓這霧霾天氣更加惡劣,那當(dāng)我們在歡樂的放煙花時究竟有沒有想過放完煙花爆竹之后的空氣會怎樣呢,——它會令我們生病,甚至死亡,到時候我們怎么會歡樂?
幸福的生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。低碳的生活是一種時尚,更是一種態(tài)度和一種價值觀。所以我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力的愛護(hù)好這碧水藍(lán)天,綠色出行,到時我們大家心中的低碳夢不再是那么遙不行及,而會變成奇妙的現(xiàn)實!
綠色環(huán)保演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治?墒,假設(shè)地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民估計到20xx年到達(dá)1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現(xiàn),此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現(xiàn),沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫渾濁。人們猶如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴(yán)峻,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,許多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動!熬G色校園創(chuàng)立活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)此刻走廊的'墻上有深深的足印。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,原來是那樣的漂亮壯觀和氣可親。假設(shè)我們再不保護(hù)她,我們便將失去家園,消滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
綠色環(huán)保演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我生長在xx。記得小時候,義烏環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是個安居樂業(yè)的好地方。
可現(xiàn)在呢,在我們周圍,有許許多多的工廠每天因為生產(chǎn)廢品,煙囪里不斷冒出二氧化碳,加上大量的汽車在馬路上行駛排出的'尾氣等,這些都影響了新鮮的空氣,它們似乎給天空穿上了烏黑的衣裳。天空每天陰陰沉沉的,不愿給人類太多的氧氣。由于人類亂扔垃圾,工廠廢水也沒有及時進(jìn)行合理處理,河流上出現(xiàn)了許多的白色垃圾,廢水和清水混合在一起,水不再清澈見底。小魚小蝦大多都死了,幸存的都游到了更遠(yuǎn)的地方去了。在周圍的居民區(qū),許多人因為懶惰,亂倒垃圾,亂扔廢舊電池,垃圾、電池腐爛后把土壤污染了,大地媽媽也因此得了皮膚病,每天唉聲嘆氣的。
就是因為這樣,人類天天污染環(huán)境,我們的生活質(zhì)量大大不如從前了,我們要意識到它帶給我們的嚴(yán)重危害性,開始拯救我們逝去的家園。我們要有環(huán)保意識,提高素質(zhì),配合政府部門,從每件小事做起,共同保護(hù)環(huán)境。
我相信,只要我們努力做好環(huán)保工作,我們的家園會歸來的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿5
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
黑夜降臨,今晚的氣溫更加酷冷。街上的路燈發(fā)出微弱的光芒,孤苦、無家可歸的流浪貓和狗漫步在街道上,傳來陣陣低吟和嗚咽聲。它們每時每刻都在等待主人的歸來,但面對恐懼、無助和困惑,它們只能沮喪地在街道上徘徊……
許多人沖動地將可愛的貓狗帶回家飼養(yǎng),但隨著新鮮感消失,人們不堪重負(fù)的洗澡、清理、喂食等任務(wù)讓他們從心底產(chǎn)生了困乏感,最終拋棄了他們并在街上自生自滅。但所有的拋棄者都沒有考慮后果,放生反而造成了更大的問題,甚至于將這些小生物送上了不歸路,讓放生變成了奪命符。目前的放生越來越失去了保護(hù)生態(tài)的意義,如果你真的愛它,就請不要拋棄它!
棄養(yǎng)問題日益嚴(yán)重,流浪動物數(shù)量大量增加,引發(fā)了多方面的問題,包括環(huán)境失調(diào)、污染,甚至大量繁殖,威脅著人類的安全……應(yīng)該重視這個議題。如果捕殺流浪動物,會被認(rèn)為是不人道的行為,反而會遭到保護(hù)團(tuán)體的強(qiáng)烈反彈;然而如果不對它們進(jìn)行控制,社會安全和環(huán)境問題也會爆發(fā)。如果政府能夠立法來規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,并采取結(jié)扎等方式控制流浪動物的數(shù)量,同時推廣領(lǐng)養(yǎng)而不是購買,就可以讓流浪動物減少,解決社會問題,實現(xiàn)保護(hù)生態(tài)的目標(biāo)。
我們應(yīng)該尊重每一個生命,但只是口頭說說,而不是實際行動,這并不能真正達(dá)到保護(hù)生態(tài)的效果。我們需要付出實際的.努力和行動,來減輕人類文明對自然環(huán)境和生態(tài)的破壞,因此我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變對放生的理解,以智慧和行動來保護(hù)生態(tài),讓每個生命都能生活在適合它們的環(huán)境中,過上自由和尊嚴(yán)的生活。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的',河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
綠色環(huán)保演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色理念傳播,低碳生活來臨,朋友,你準(zhǔn)備好了嗎
不清楚低碳的含義,你總該聽說過哥本哈根氣候峰會吧?不關(guān)注哥本哈根氣候峰會,你總該看過諸如后天,20xx之類的電影吧?不知道這些災(zāi)難電影的劇情,你總該了解當(dāng)今溫
室氣體排放劇增,全球氣候變暖的事實吧?不在乎這些看似無影響的事實,你總該感受到氣候的`異常,環(huán)境的惡化吧?是否應(yīng)該做點什么呢?
到底什么是低碳生活,其實也很簡單,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動,建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個人無關(guān),即使一個普通人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個數(shù)字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好滋味。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2。5千克。
采用節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會造成水和電的浪費。
少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
隨手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。
盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保演講稿8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“倡導(dǎo)綠色環(huán)保,創(chuàng)造美好生活”。眾所周知:綠,是生命之色,是蓬勃之氣,作為未來的接班人,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識!
回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的`根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……
罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多人成了拜金主義者,最重要的“綠色環(huán)保意識”正從人們的思想里漸漸消失。
當(dāng)你們駕駛著汽車,排放出重重的尾氣時,可曾想過滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天,你們?yōu)楹尾簧匍_車,多走路呢?當(dāng)你們把森林夷為平地,而建成平地鱗次櫛比的高樓大廈時,可曾想過樹木正在無奈而又痛苦地呻吟,你們?yōu)楹尾槐Wo(hù)森林,愛護(hù)家園呢?當(dāng)你們一次又一次地把垃圾投入河流,可曾想過水源正面臨斷絕,你們?yōu)楹尾欢嘧邘撞铰罚牙舆M(jìn)垃圾箱里呢?
現(xiàn)在全球變暖就是因為工業(yè)的污染。這使現(xiàn)在的環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,破壞了生態(tài)平衡,也危害了人類自己的生命;現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差,這使人們自身的健康越加惡劣,這成為了人們生活中一個無法逃避的現(xiàn)實;現(xiàn)在的淡水資源是少之又少,我國更是一個干旱缺水的國家,沒有了水就預(yù)示著沒有了生命,我國許多地區(qū)都面臨嚴(yán)重的水資源危機(jī)……這都是人們不合理利用的結(jié)果,導(dǎo)致人們賴以生存的地球一步步受到強(qiáng)烈的威脅!
一個民族的繁榮強(qiáng)盛,取決于每個人民的環(huán)保意識。就連最基本的要求都達(dá)不到,那還怎么成為一個強(qiáng)大富饒的民族?如果人民不把環(huán)保當(dāng)做自己的義務(wù),那還怎么創(chuàng)建和諧的社會呢?
但是,讓人們都具有綠色環(huán)保意識,也絕非輕而易舉!我們中學(xué)生,也要在提高“綠色環(huán)!币庾R的基礎(chǔ)上,還要有對此進(jìn)行行動的使命感和責(zé)任感。那么,就讓我們從生活中點滴的小事做起!我們應(yīng)有分撿垃圾、回收電池的習(xí)慣,來減少廢電池對人體的危害和對環(huán)境的污染;要科學(xué)用電、合理利用,來減輕資源負(fù)擔(dān);較近距離出行時,最好實現(xiàn)零碳排放,較遠(yuǎn)距離出行時,最好乘坐公共汽車;盡量少用一次性物品,既減少生產(chǎn)中耗費的能量,也減少了生活中的多余垃圾……這些小事對于我們來說,誰都可以做得到。當(dāng)然,個人的行為也許微不足道,但是把我們每個人的力量都結(jié)合起來,便足以托起一種可持續(xù)發(fā)展的綠色文明!這樣,現(xiàn)在的資源危機(jī),才會得到緩解!
地球不屬于人類,但人類是屬于地球的!我們怎樣對待自然,自然也會怎樣對待我們。人們!清醒吧!讓“綠色環(huán)!边@四個字刻在我們每一個人的心中,也讓“綠色環(huán)!边@一理念,得到永遠(yuǎn)的傳承!可不要在失去之后才發(fā)覺它的可貴。為你、為我、為他,留住這一份美好吧!
綠色環(huán)保演講稿9
尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天的環(huán)保演講稿的主題是:《“綠色與生命”》
如果我問你最崇拜什么樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?
如果我問你最想做什么樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?
我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的使者,
為大地帶來春天,為人類帶來希望!
你知道嗎?黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護(hù),更需要人類的播灑來使之延續(xù)下去。每一點綠就是一個音符,每一點綠就是一個生命,他們和著春的韻律,唱著生命的贊歌。
忽然,碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的'煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我們的家園,頓時成了渾濁的世界。在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是風(fēng)嚎。我們失去了什么?世界失去了什么?
為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手一起去播種綠色吧!藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。
今天播下一份綠色種子,明天必將收獲一片藍(lán)天綠地!
綠色環(huán)保演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁。。。。。。你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的.生命持續(xù)。
節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿11
說到綠色出行,大家肯定都不陌生,而我家就是一個典型綠色出行的家庭。
先說說我爸爸吧,他每天早上都是走路去上班的,因為這樣不僅可以鍛煉身體,還可以為城市空氣質(zhì)量的好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量呢。因為工作的需要,有好幾次爸爸的同事都勸爸爸賣輛車,而爸爸都能以“環(huán)保·健康”這四個字為中心,用他的三寸不爛之舌將同事們說得心服口服,現(xiàn)在爸爸每天都會和三兩個離單位較近的同事一起散步上班,使本來想買車的幾個同事回心轉(zhuǎn)意,又為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。他們被單位稱為“地奔一族”。我爸還自創(chuàng)了一句“名言”呢!拿出來和大家一起分享一下:“如果你不擠出時間來鍛煉身體,那你就必須得擠出時間來生病了”。
既然說道了我爸爸,那肯定少不了我媽。提起我媽,她原本是“拼車一族”的成員呢!以前她每次上下班都是和幾個同事一起拼車上班的.,她認(rèn)為這樣不會遲到,而且更省錢,但不好之處就是坐在車上空氣太差,非常想吐,又不十分安全,F(xiàn)在,在我家“口水大王”爸爸的影響下,改騎自行車了。我還給我媽編了騎車的理由“不騎白不騎,省錢健康又美麗”。變化真是太大了!
看到爸爸媽媽的“非凡”舉動,我這個好強(qiáng)的女孩怎么會落后呢!我也把乘車改成了騎自行車。別小看騎車,我還騎出了新體驗?zāi)?那就是乘車的壞處和騎車的好處:乘車?yán),又費錢,而且乘坐的車子常常是我不遲到它遲到;騎車環(huán)保,輕巧靈活,有一種自由和美好的感覺——可以聽風(fēng)的柔情,品雨的戀語------
希望大家聽了我家故事后,也能夠綠色出行,為環(huán)保出一份力,共同迎接上海世博會!
綠色環(huán)保演講稿12
各位老師,同學(xué)們:
早上好!我想借今天國旗下講話的機(jī)會為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個動員。
xx年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(xx—xx)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到xx年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動。這是在中國首次提出"綠色學(xué)校"的概念。由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校"。xx年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分。
那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談。
一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵
"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的'教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動。
"綠色學(xué)校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法。學(xué)校首先是一個傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能。學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時學(xué)校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實踐機(jī)會和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義。學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng)。
二,創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的效益對于學(xué)校師生:
有助于師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識,意識,技能,態(tài)度,價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。對于學(xué)校管理:促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。對于環(huán)境:減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美環(huán)境,使校園環(huán)境更利于師生身心健康。對于學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系:促進(jìn)學(xué)生,教師,學(xué)校,社區(qū),政府,企事業(yè)和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。對于教學(xué):學(xué)?梢垣@得實現(xiàn)"綠色學(xué)校"的課程所需要的教育思想,教材和輔導(dǎo)資料,強(qiáng)化素質(zhì)教育。社會影響:學(xué)校能提高自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學(xué)校自身的發(fā)展。學(xué)校有機(jī)會獲得極高的榮譽獎勵,并能向當(dāng)?shù),全國和國際宣傳和交流自己的經(jīng)驗。經(jīng)濟(jì)效益:
能夠有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,明顯地減少浪費,節(jié)約學(xué)校財政開支,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理。
綜上所述,創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是一項功在當(dāng)代,利在千秋的事,是造福全人類的事,讓我們共同努力,為我們地球家園的美好明天而積極創(chuàng)建"綠色學(xué)校"吧!
綠色環(huán)保演講稿13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是六年級二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
一大早,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時,陣陣香味撲面而來。這是春風(fēng)帶來的花草香味,這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水,我們精神煥發(fā),幸福快樂,對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來,落在一條整齊的路上,我們的心情會是怎樣的?我們學(xué)校超過_ _個學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說,這不是有點垃圾嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:對!很多同學(xué)會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見,心不煩,心不煩。但是隨著時間的推移,碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話:校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們的另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛美麗的校園,像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的.動作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動動腳,繞著草坪走一圈,十秒就夠了。
那時,當(dāng)你走進(jìn)校園,你會被迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會感到神清氣爽,心曠神怡。
同學(xué)們,加入“彎來彎去”活動,撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,用我們的雙手和行動,打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園,同學(xué)們,行動吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹更密。永遠(yuǎn)記。盒@是我的家,健康靠大家!
謝謝大家!
綠色環(huán)保演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),
大家好!我是xx,今天我演講的題目是。 我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢
記得有這樣一句話:"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?粗覀兊闹車,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的'機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎
我又想起了以前看過的一個故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發(fā)展中國家里,經(jīng)濟(jì)固然重要但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個空間。
綠色環(huán)保演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾,這些垃圾是從哪兒來的?是不是我們隨手丟的?讓我們來回憶一下吧。
校園里的花壇那里,種著許多夾竹桃和大樹,還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長出嫩綠的新葉,小花小草從地里冒出來,像鋪上了五顏六色的地毯;▔锓N的'櫻花在枝頭綻開了笑臉,紫色的小花像彩帶,一陣風(fēng)吹過,“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,好看極了。大樹長得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉遮住了陽光,有很多小朋友在樹下做游戲,他們玩得可高興了。
可是,總有一些小朋友,喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里,也沒有人管。我們這個小隊,從花壇里把空牛奶盒撿出來,放進(jìn)垃圾桶,花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來,它們發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“謝謝你們!”看著自己的勞動成果,我們開心的笑了。
我們?nèi)绻诠矆鏊鶃y丟垃圾,我們的城市將會臟亂不堪。保護(hù)環(huán)境是一種美德,讓我們行動起來,保護(hù)周圍的環(huán)境吧!
【綠色環(huán)保演講稿】相關(guān)文章:
綠色環(huán)保的標(biāo)語11-25
綠色環(huán)保標(biāo)語11-13
綠色環(huán)保標(biāo)語口號04-23
綠色環(huán)保建議書11-17
綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語11-01
綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語04-14
綠色環(huán)保倡議書12-15
綠色環(huán)保倡議書05-11