小學(xué)五年級(jí)的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
我喜歡在清晨下起鵝毛大雪的時(shí)候一個(gè)人靜靜的走在路上，大雪紛飛，路上冷冷清清，有一種與世隔絕的感覺(jué)。感受腳踏在雪上的"咯嘣、咯嘣”的響聲，仿佛置身在維也納金色大廳傾聽(tīng)著最美妙的音樂(lè)。用手接住一片雪花，看著它從雪化為水，最終消失在掌心里。
有人說(shuō)冬天是肅殺的季節(jié)，我卻不認(rèn)為，大自然的法則就是這樣，而且如果沒(méi)有冬天的鋪墊，春天的花朵也不會(huì)有那么燦爛。瑞雪兆豐年，冬天其實(shí)還是生命的伏筆呢。
夜晚的冬天依舊很美，墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的.珍珠，有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對(duì)了，好像螢火蟲(chóng)，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來(lái)了。
我愛(ài)春天的百花齊放，愛(ài)夏天的熱情似火，愛(ài)秋天的碩果累累，但我最愛(ài)的還是冰清玉潔的冬天，愛(ài)這萬(wàn)物的終末與起點(diǎn)......
小學(xué)五年級(jí)的演講稿2
首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝！因?yàn)楹⒆樱覀兡軌蛴袡C(jī)會(huì)相聚在美麗的居敬小學(xué)，這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當(dāng)你們孩子升入高一級(jí)的學(xué)校之后，我們都會(huì)愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。
今天，我們學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)滿意、帶來(lái)收獲。這學(xué)年我們的任課老師基本保持不變，主課仍應(yīng)明創(chuàng)老師擔(dān)任數(shù)學(xué)，毛秀波老師擔(dān)任英語(yǔ)，我則繼續(xù)教語(yǔ)文，并做好班主任工作。
經(jīng)過(guò)一年多的相處，我越來(lái)越喜歡這班可愛(ài)的孩子，熱門思想?yún)R報(bào)他們聰明、善良，經(jīng)常會(huì)讓我快樂(lè)、讓我感動(dòng)。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評(píng)教育的同時(shí)我從來(lái)不會(huì)真正生氣。如今，隨著交往的增多，對(duì)各位家長(zhǎng)我也是越來(lái)越熟悉，相信您也是如此吧。
整體來(lái)看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，特別是搬上樓上以來(lái)，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在每周的紅旗班評(píng)比中，都努力地為班級(jí)加分；每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來(lái)值日；班級(jí)無(wú)論誰(shuí)有了困難都能主動(dòng)去幫助。
當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà)，甚至不完成。
這次期中考試教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，我來(lái)說(shuō)一下這次的數(shù)學(xué)卷，這次試卷的題目計(jì)算量比較大，而且是計(jì)算中比較容易出錯(cuò)的題目，也就是說(shuō)這次試卷超出期中檢測(cè)的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個(gè)方面，另一方面的原因是孩子也沒(méi)那考試當(dāng)回事，做題粗心大意。三是練習(xí)力度不夠，計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了，正確率是靠練習(xí)得來(lái)的，練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應(yīng)該是我們家長(zhǎng)協(xié)助老師完成的。
1、你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)？
有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的`成長(zhǎng)。
2、孩子動(dòng)作慢，怎么辦？
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
借此我想向各位家長(zhǎng)提一下建議：
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)等。
三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、個(gè)人簡(jiǎn)歷在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯
報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)則要更多的和教師進(jìn)行交流溝通。
五、不要過(guò)分嬌慣孩子
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò)，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且孩子手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。各位家長(zhǎng)：我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
六、關(guān)于校車問(wèn)題
接教育局通知校車至2013年起所有學(xué)校的大巴車通通調(diào)整為50多座，同時(shí)不允許超載一人，所以在校車的調(diào)整上有一些改變。大家都知道學(xué)生的安全重于一切，我們將采取嚴(yán)格的措施堅(jiān)決保證學(xué)生的安全。最重要的是希望乘車的學(xué)生按時(shí)到點(diǎn)候車。不是校車不等是等不起，因?yàn)槟愕纫环昼娝纫环昼姇r(shí)間累加起來(lái)就多了，這樣不但影響了學(xué)校校車的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更加影響了學(xué)生上學(xué)。
最后，歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是倪琦，新的學(xué)期又開(kāi)始了，又要競(jìng)選班干部了，作為五（六）班的一員，我準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，請(qǐng)大家支持我！
俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下選我做班長(zhǎng)有什么好處吧！要做好班長(zhǎng)，，管好紀(jì)律是個(gè)要點(diǎn)，所以，在老師不在時(shí)，我一定能管好班級(jí)紀(jì)律，盡自己的全力讓班級(jí)每一周都能拿到流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，班級(jí)衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會(huì)按時(shí)到教室檢查值日生的工作效果，把每個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)中的困難戶，提高他們的學(xué)習(xí)水平，讓他們?cè)诳荚囍校〉米约豪硐氲腵成績(jī)�？傊�，我會(huì)當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私，熱愛(ài)班集體的好班長(zhǎng)。如果我這次競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ�，只要我每次都能吸取失敗的�?jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功的。
最后，請(qǐng)大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿4
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”�，F(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
錢學(xué)森就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的.兒女，是炎黃的子孫！
錢學(xué)森早年留在美國(guó)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得博士學(xué)位，成為航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)專家。在美國(guó)，金錢、地位、名譽(yù)，他都有了。
但是，一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說(shuō):“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己全部的力量�！�
帶到錢學(xué)森終于回國(guó)后，就帶著全家人來(lái)到天安門廣場(chǎng)，望著雄偉的天安門，他激動(dòng)的說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在我終于回來(lái)了！”
這些知識(shí)分子中，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢？故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌？泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀？造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲？當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿5
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們下午好：
我叫張xx，我是一名四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生。很高興您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。 .我很榮幸能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和支持。
回顧我這五年的學(xué)習(xí)和生活，我想和大家分享一些我的學(xué)習(xí)心得和心得：
1.我上課認(rèn)真聽(tīng)講，我認(rèn)真對(duì)待老師提出的所有問(wèn)題。積極思考和回答；
2. 課堂上絕不做小事；
3. 不知道如何解決問(wèn)題；
4.準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是周末的作業(yè)。
正確對(duì)待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為有用的人才。如果你成績(jī)好，你會(huì)很高興，但如果你成績(jī)不好，你不能放棄。及時(shí)找出原因，改正錯(cuò)誤，你就會(huì)進(jìn)步！
為了讓我們得到真正全面的教育，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班給家長(zhǎng)和家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1. 以身作則，努力自學(xué)，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的榜樣，您的一言一行對(duì)我們很重要；時(shí)刻提醒我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聆聽(tīng)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；
3.支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)陶冶情操，讓我們?cè)跁?shū)中找到夢(mèng)想和真理，找到你的希望和夢(mèng)想的價(jià)值；
4、經(jīng)常和我們交流、交談，我們永遠(yuǎn)是你的孩子，進(jìn)步的時(shí)候需要你的鼓勵(lì)，受委屈的`時(shí)候需要你的安慰。
時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五年。回首過(guò)去，五年來(lái)，我們已經(jīng)從最初的純真和無(wú)知中退去。我們變得更加成熟和充實(shí)，掌握了很多。文化知識(shí)，懂得很多人生道理。這充滿了每一位老師的心血和認(rèn)真的教導(dǎo)，也傾注了多少父母媽媽的心血和艱辛。在此，我代表同學(xué)們，向所有老師和家長(zhǎng)深深鞠躬。感謝您的培訓(xùn)和教導(dǎo)。今天是母親節(jié)。我代表全班對(duì)老師和媽媽們說(shuō)：我愛(ài)你們！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是五年二班。今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)生命，注意安全》。 當(dāng)你沐浴著早晨美好的陽(yáng)光走向?qū)W校，美好的一天又開(kāi)始了，那你是否意識(shí)到身邊的隱患？據(jù)中國(guó)教育部資料顯示，我國(guó)近幾年來(lái)因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均下來(lái)每天有近百名中小學(xué)生喪生于車輪之下。在其它安全事故方面，平均每天有44名中小學(xué)生死于溺水、食品中毒等。同學(xué)們，這是多么令人觸目驚心的數(shù)字呀！ 人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。國(guó)家規(guī)定：從1996年起，每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。也就是說(shuō)3月26日的今天是全國(guó)中小學(xué)的第16個(gè)安全教育日。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們每個(gè)人密切相關(guān)，特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。要是近期你覺(jué)得心情郁悶，有悲觀想法，一定要多與老師溝通，讓老師同學(xué)幫助你走出失落的境地。要知道，這世界是美好的，你要有很多事情未完成。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。面對(duì)首屆中心校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將舉行，同學(xué)們?cè)缫讶缁鹑巛钡亻_(kāi)展了一系列相關(guān)訓(xùn)練，但一定要聽(tīng)從體育老師的指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉，注意安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)不讓同學(xué)們吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，但是有些同學(xué)就是聽(tīng)不進(jìn)去，多吃零食無(wú)益健康，還有可能感染疾病，引起中毒。一旦發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)一定要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五、要注意課間安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的`扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，穿過(guò)馬路要左右看看，等到?jīng)]有車，方可過(guò)去。注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
同學(xué)們，童年是美好的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
關(guān)愛(ài)生命，注意安全，從我做起！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的李卓凡，我非常激動(dòng)的站在這里，和大家分享作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)！ 首先我要感謝我的老師，是您們把我從一個(gè)滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上的小學(xué)生！在將近一學(xué)期的學(xué)校生活中，通過(guò)老師們的循循善誘與辛勤付出，我不僅很快適應(yīng)了快速緊張的學(xué)習(xí)生活，而且在自理能力、表達(dá)能力、交往能力等各方面都有了很大的.進(jìn)步！
我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也要堅(jiān)持到校；上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的每項(xiàng)功課；我最開(kāi)心的事情就是每次考試能得滿分不粗心，每次都能夠得到老師的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)！ 我也非常熱愛(ài)我的班集體，特別愿意為學(xué)校為班里多做貢獻(xiàn)。無(wú)論是日常的小事情還是集體活動(dòng)，也不管是老師布置還是自覺(jué)自愿，我都會(huì)盡心盡力的完成。像我每天都會(huì)帶一支紅筆，因?yàn)槲易诘谝慌�，有時(shí)老師給我們判作業(yè)忘記帶紅筆我就可以讓老師不用去辦公室拿了！還有為了讓我們擁有美麗新年，我為班里貢獻(xiàn)圣誕樹(shù)等等......因?yàn)榘职謰寢屢恢苯逃乙鲆粋�(gè)擁有愛(ài)心和集體榮譽(yù)感的男孩子！ 我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅成為第一個(gè)小升旗手，還被挑選參加百靈鳥(niǎo)歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)搏擊操等活動(dòng)。增強(qiáng)了自己的能力，讓我更加活潑踴躍！
我還要感謝我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪欠浅F(tuán)結(jié)向上的班集體！在我擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，小小督察員，值勤班長(zhǎng)，以及被評(píng)為示范生，都離不開(kāi)班里同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)！讓我更加自信、敢于負(fù)責(zé)任！ “快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，在老師和同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，爭(zhēng)當(dāng)一名德智體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！我相信我一定可以作到！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。是城關(guān)一小六年級(jí)的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒(méi)來(lái)xx作文之前，我寫(xiě)作文提起筆總是無(wú)從下手，心里害怕，害怕寫(xiě)作文。即使寫(xiě)出來(lái)也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來(lái)到金筆后，感覺(jué)這里的老師知識(shí)淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進(jìn)步。走進(jìn)金筆課堂，我感到無(wú)比的快樂(lè)無(wú)比的`輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，在天空中自在的飛翔，就如“天高任鳥(niǎo)飛”這句古詩(shī)一樣。在金筆，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說(shuō)是一把鑰匙，為我們翻開(kāi)知識(shí)的大門。比方：“寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等�！敝灰獙�(xiě)作文突破這幾點(diǎn)，就能寫(xiě)出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就表達(dá)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開(kāi)展一些課外活動(dòng)來(lái)增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們寫(xiě)作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識(shí)競(jìng)答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí)，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào)，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，xx作文課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防暴力傷害。
事實(shí)上，每個(gè)人都知道學(xué)校暴力會(huì)傷害到大家的身心健康。校園暴力不僅直接傷害我們的身體，而且嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康。有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，很難集中精力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有些甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園暴力也會(huì)影響我們父母的工作和生活。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)擔(dān)心校園暴力會(huì)發(fā)生在自己的孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們正常的工作和生活。
有一些家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)的法律機(jī)構(gòu)。此外，校園暴力會(huì)擾亂校園的正常秩序。校園暴力的存在和發(fā)生迫使學(xué)生花費(fèi)時(shí)間和精力去采取相應(yīng)的預(yù)防措施，這不僅影響了正常的教學(xué)秩序，也給學(xué)校管理帶來(lái)了很大的.困難。
下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式
1.索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。
2.以大欺小，以眾欺寡。
3.為了一點(diǎn)小事大打出手，傷害別人，侮辱別人的人格。
4.侮辱女同學(xué)。
5.侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上是常見(jiàn)的校園暴力，那么如果我們遇到校園暴力該怎么辦呢?我們應(yīng)該做些什么來(lái)更好地保護(hù)自己，有效地抵制校園暴力?我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn): (1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警察、家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力行為，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體分析具體情況，盡可能避免直接的斗爭(zhēng)，以免造成不必要的傷亡。必要時(shí)，盡量滿足對(duì)方的要求，同時(shí)一定要記住對(duì)方的身體特征，及時(shí)報(bào)警，或?qū)で罄蠋熀图议L(zhǎng)的幫助。
(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約你去一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方或校外時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
(4)提高法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們必須勇敢地站起來(lái)，使用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。
最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，安安全全上學(xué)來(lái)、平平安安回家去，遇到暴力時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題。
不要膽怯，要勇敢地面對(duì)校園的惡劣氛圍，因?yàn)檐浫跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人攻擊你，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。
我的演講就到這里，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿10
大家好，我是(1)班的xx。在班中，我擔(dān)任美術(shù)課代表，我覺(jué)得幫老師做事是一種樂(lè)趣。每天早上我都早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，我感到非常愉快。正因?yàn)檫@樣，我多次的被評(píng)為“出色學(xué)生干部”。在課余，我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我拿起毛筆，都會(huì)沉浸在淡淡的墨香之中�，F(xiàn)在我的國(guó)畫(huà)已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了。今天，我能當(dāng)上護(hù)旗手，感到十分榮欣。這離不開(kāi)老師的信任。
最后，分享一下我的座右銘：我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功。
謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我讀過(guò)歐陽(yáng)修的秋色賦和峻青寫(xiě)的秋色賦，歐陽(yáng)修的`秋色賦顯得有些許悲哀，感慨秋天雖美，卻不長(zhǎng)久，秋風(fēng)瑟瑟，冬天就要來(lái)到了，雖然凄涼，但是，卻借冬天和其它季節(jié)反襯了秋天的美，作者悲哀秋天很短……峻青的卻了有一番風(fēng)趣。
直到現(xiàn)在，我才明白作者眼中的秋色是多么的美麗，秋天初來(lái)咋到，讓農(nóng)民伯伯措手不及，一切洋溢著喜慶。金秋，陽(yáng)光普照大地，蔚藍(lán)的天空、散落的白云，有時(shí)幾只鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)、發(fā)出清脆的叫聲，似乎在贊嘆這個(gè)金色的深秋，是多么的美好，同時(shí)又增添了一份凄涼。但是，那些樹(shù)，卻筆直的站在哪兒里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)。路邊的花兒個(gè)個(gè)精神抖擻好不熱鬧，水面經(jīng)陽(yáng)光照耀，波光粼粼，游人在湖邊看景色、劃船，水花四濺，水珠好似一顆顆金色的珠子，可愛(ài)至極。那青山依舊那么綠，沒(méi)有一絲瑕疵，一切都那么美好，秋天的色彩，五彩斑斕。
秋天理智，她不像春天那樣驕，夏天那樣狂，秋、收獲的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。我愛(ài)大自然，是她創(chuàng)造了美好，正因?yàn)槎虝�，就更要珍惜，我�?ài)秋天的景色，是那樣的美好、寧?kù)o、樸素、高潔!!!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。
記得有人說(shuō)過(guò):“人，一揮手，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀冃枰粩嗟厮伎嘉以谧鍪裁�，我在做什么，我將成為什么樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種情況的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人!
中華人民共和國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。講文明，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，很重要，它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神。
學(xué)校要發(fā)展，形象要崇高，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們大家的`共同努力。我們努力為周莊學(xué)校塑造一個(gè)高大美麗的形象。那么如何成為一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我認(rèn)為做文明小學(xué)生，必須做到以下幾點(diǎn):
1、在學(xué)校，要尊敬老師，見(jiàn)到老師要打招呼;要團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到同學(xué)要熱情打招呼，和同學(xué)不能打架。
2、不僅要做好自己的本職工作，還要?jiǎng)褡琛⒅浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)的不文明行為。努力做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
3、同學(xué)之間文明交談，彬彬有禮，要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一。
4、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一致，友好相處，和睦相處;我們要尊重、理解和關(guān)心人民，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，嚴(yán)格要求自己，寬以待人。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，關(guān)心弟弟妹妹。和鄰居和睦相處，盡可能多做家務(wù)，和父母分享你的煩惱。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。遵守公共秩序，不大聲喧嘩，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿13
大家好！我是五年級(jí)的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的`畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)的小朋友小明。我今天要給大家分享的是：讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣之一，每當(dāng)我抱著一本新書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)看到第一行，似乎我就走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界有善良的小動(dòng)物們，有勇敢的童話人物們，還有美麗的自然景色和迷人的故事。在書(shū)的世界里，我能感受他們的歡樂(lè)、悲傷、成長(zhǎng)和奮斗，有時(shí)候會(huì)和他們一起喜樂(lè)，有時(shí)候也會(huì)為他們的遭遇而流淚。讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，還讓我變得聰明。通過(guò)閱讀，我可以學(xué)到豐富的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到不同的事物和人物。每讀一本書(shū)，我都會(huì)激發(fā)出對(duì)作者創(chuàng)造出來(lái)的世界的好奇心和想象力。通過(guò)這種探索，我才能夠更好地了解世界，豐富自己的知識(shí)。
讀書(shū)的樂(lè)趣還體現(xiàn)在我能夠提高我語(yǔ)文水平上。讀書(shū)不僅可以教給我新的字詞，讓我的詞匯量變得更豐富，還可以提高我的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我能夠?qū)W到更多的'表達(dá)方式，鍛煉我的思維，提高自己的語(yǔ)文水平。
讀書(shū)的樂(lè)趣還表現(xiàn)在我能夠用它來(lái)打發(fā)時(shí)間。當(dāng)我等人、等車的時(shí)候，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀，讓時(shí)間過(guò)得更加快樂(lè)、有意義。而且，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，讀書(shū)可以幫助我放松心情，讓我忘記煩惱。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，更是一種寶藏。我希望大家都能熱愛(ài)讀書(shū)，享受書(shū)中世界給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和智慧。謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（3）班的宣亭宇。兩年前，由于父母工作需要，我跟隨他們從西安千里迢迢來(lái)到上海，走進(jìn)了"東二"這個(gè)溫暖的大家庭。
在這里，我遇到了親切的老師和友愛(ài)的.同學(xué)。在大家的幫助下，我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活，取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱號(hào)和"多才多藝小陶子"稱號(hào)。在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中榮獲"三等獎(jiǎng)"，在" CCTV—10少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎(jiǎng)"。這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵(lì)。
今天，我作為一名光榮的升旗手，第一次站在這里，感到無(wú)比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望，完成好這次升旗任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，做一名合格的"東二學(xué)子"，為母校爭(zhēng)光！
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