責任演講稿五篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的責任演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領導,同志:
大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責任心》
一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。
因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時,小手那么小,胳膊那么細,好象用力一拉會把她拉壞似的,去廁所小便,她望著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過去。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了,她的媽媽說:‘藝林上幼兒園進步真大,謝謝您老師!薄_有欣欣小朋友,入班時你我他分不清,有一次,他要小便,他說:“老師,欣欣要尿尿!蔽艺f:“欣欣,你這樣說;‘我要小便!彼f“老師,你要小便!迸梦倚ν炊亲樱褪沁@樣一個孩子,在我們的細心,耐心教育下,學期結束時,欣欣能和媽媽一起完整的講故事,。。。。。。愛孩子,教孩子是我的責任。
因為我是幼兒教師,我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任,我要培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康,快樂;顫娐斆鞯膶氊悺
因為我是幼兒教師,我就要對我的幼兒園負責。我努力把
工作干好,在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)造性的`落實園計劃,早出完歸,早出完歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時,我沒法去做,因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另一位同志開始布置,因為布置得較多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)诙旌⒆尤雸@時,我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆,太辛苦了!市幼兒園就是不一樣!”
因為我是幼兒教師,我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子是將來建設祖國的后備軍,如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對,那么,他將來有可能做對國家有害的事,又怎能指望他建設祖國?所以,我對祖國負責,告訴孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個幼兒教師應負的責任!
因為我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。
責任演講稿 篇2
有一種愛,叫默默無聞。有一種責任,伴隨著我們周而復始的工作,它讓我們無怨無悔。這種愛與責任,就是對事業(yè)的忠心,對教育的赤誠,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個縣幼兒園教職工的心中。
在一線擔任班主任,每當看到孩子的進步,家長們對我的肯定時,心里充滿了滿足和成就感,當我剛剛從教學一線來到后勤擔任報賬員及信息員工作時,面對孩子對你不熟,家長不認識你時,總有一種失落感。所有一線老師都從孩子身上來表達自己的愛與責任,而后勤工作人員,她們也一樣的用自己的愛與責任默默奉獻在自己的崗位上。
炊事班的師傅們,為了讓孩子們能吃上新鮮、安全、營養(yǎng)的飯菜,每天天還沒亮,當大家都還在睡夢中時,炊事員們在廚房已經(jīng)開始忙碌了,清洗大量的蔬菜肉類等,她們的手一年四季都在水里泡著,無論冬天有多冷。在孩子們眼里,她們被稱之為廚房奶奶,其實他們當中有些還很年輕,就是因為她們在孩子們面前展示的永遠是那張帶著口罩的臉,無論夏天有多熱。
我們的保安師傅,一年四季不管刮風下雨還是烈日炎炎,一直堅持早上在門口迎接孩子入園,下午送孩子離園,一年365天,天天呆在幼兒園,以園為家看守著幼兒園的一草一木,平時還創(chuàng)造性地開展工作,會木匠的他還給孩子們做一些玩教具。
我們的辦公室的老師們,個個都是身兼數(shù)職的“女漢子”。每次幼兒園開展活動時,方園長和周園長都會親自帶領我們這群看似單薄的“女漢子們”抬桌子搬凳子、搬花盆,家長們都戲稱我們是“女漢子”。體力活我們能行,腦力活我們一樣行,“三大才女”喬老師、陳老師、李老師,拿起筆來是行云流水,得心應手。在幼兒園雖然沒在一線,但后勤保障工作一樣繁瑣,全園老師和孩子們的吃喝拉撒用一樣都不能少,兵馬未動糧草先行,一學期還未結束,我們唐園長和喬老師就開始統(tǒng)計安排下學期需要購買的.辦公用品,新學期開學前喬老師就已經(jīng)將辦公用品購買到位并分類放好。遇到假期加班是常有的事,我們教研主任陳老師,去年國慶節(jié)期間,犧牲自己的休息時間,加班加點為省級課題結題撰寫結題報告,春節(jié)期間又為了幼兒電子學籍在家加班,從沒聽她叫苦叫累,除了陳老師其他后勤人員也是一樣,假期加班隨叫隨到,毫無怨言。
在縣幼兒園這片熱土上,無論是教師,還是炊事員、保安,他們都在平凡的崗位上,以他們對事業(yè)的執(zhí)著,對孩子們的愛心演繹著精彩的人生。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是:責任勝于能力。
首先要與眾位分享一個故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之時,美國總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領加西亞取得聯(lián)絡,加西亞在古巴的大山里,沒人知道他的確切位置,可是美國總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。
有什么辦法呢?
有人建議:如果有一個人能找到加西亞將軍的話,那么這個人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉,交給他一份寫給加西亞將軍的信。而我們要說的故事重點當然不是羅文中尉如何坐船到達古巴,如何步履艱難徒步穿越危機四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程,整個過程自然有許多意想不到的危險因素需要排除,這與個人的努力相關聯(lián),但是在這位中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不饒的精神。
實際上,羅文本人是極具個人能力和冒險精神的,但人們更應該意識到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,而在于他優(yōu)良的道德品質——對任務的責任感和自動自發(fā)的積極性。
在這個世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力又有責任感的'人,才是每一個企業(yè)都渴求的理想人才。能力,是一個人進入職業(yè)的先決條件,也是能否勝任工作的主要條件。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有適者生存的能力,根本談不到進入職業(yè)工作,對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,無論在哪個部門、哪個崗位,都不能輕視自己的工作,要勇敢的負起責任。一個擁有強烈責任感的人,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,為企業(yè)創(chuàng)造財富,為自己贏得發(fā)展機會。
所以,能力永遠由責任來承載,而責任本身就是一種能力。
咱們中石油集團一直倡導的“三老四嚴”的傳統(tǒng),不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責任感,我們的能力才會有用武之地,有了責任感,我們才會有正確的努力方向,有了責任感,我們的行為才有目標,責任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標勇敢前行,最終實現(xiàn)目標。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以說,責任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現(xiàn)。
記得1968年墨西哥奧運會上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么?在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,然而他依然堅持著,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他說“國家派我來比賽,不僅是為起跑而已”,是的,他肩負著國家賦予的使命來參加比賽,即使拿不到冠軍,但強烈的責任感使他不允許自己當逃兵。
在責任心的引導和驅使下,我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,創(chuàng)造盡可能大的價值和財富,個人價值也會得到實現(xiàn),而我們的人生也會因此更加精彩。所以,一個人擁有多強的能力并不重要,重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來。
不知道大家有沒有注意到咱們身邊會有這種現(xiàn)象發(fā)生:“用B級人才辦A級事情”,“用A級人才卻辦不成B級事情”。一個人是不是人才固然很關鍵,但最關鍵的還在于,這個人才是不是一個真正負責任的人。在工作上,領導更愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,而不愿重用一個馬馬虎虎、視責任為無物的人,哪怕他能力非凡。
因此,一名有強烈責任意識的職工不論能力怎樣,都會受到領導的重視,領導也會樂意在這種人身上投資。一個人的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。因此,無論在什么崗位,我們都要認清自己所處的位置,清醒地意識到自己的責任,牢記自己的責任,用奮斗承擔起這份責任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。
責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任,因為責任能夠讓社會平安,穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任,因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力!
只有能力,沒有責任心和敬業(yè)的精神,我們還能走多遠?
責任演講稿 篇4
大家好:
當國家處于危難,當社會向我們發(fā)出呼喚的時候,我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。
社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風而去,責任依然在肩頭……
也許我們早就聽過,和平與發(fā)展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。
作為青年一代的我們,這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的'思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學好豐富的知識,然后用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處于科技的領先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。
毛澤東同志說過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的!睂Φ,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而,我們現(xiàn)在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝!北柨虏旖鹪(jīng)這樣說過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢!
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責任演講稿 篇5
當你親睹一個鮮活的生命從你眼前消失,當你經(jīng)歷一個美滿的家庭突然之間支離破碎生死兩別,你一定會感嘆生命真的比想象中的要脆弱。曾經(jīng)有位哲人講過:生與死之間只是一念之差,跨越生與死其實很簡單。不幸的是我們往往因沒有切膚之痛,不會注意消防設施是否完善可靠;不會注意高空作業(yè)安全帶是否系好;不會注意電源設備有沒有漏電;不會注意因自己作業(yè)時分心走神造成對他人的傷害;不會注意違章就在我們身邊熟視無睹;不會注意為了生產(chǎn)進度而犧牲了安全的監(jiān)督;不會注意把經(jīng)驗當標準而換來的人身傷亡。所以許多本可以避免的悲劇,卻不可避免的發(fā)生在我們的身邊。
最近發(fā)生的“5·10”人身死亡事故;“5·25”群傷群亡等血的'教訓時時刻刻警醒我們:對安全的忽視與淡漠、就是對生命的忽視與殘忍!只有強化安全責任制落實和執(zhí)行力度;抓好基層員工的安全再教育培訓;強化隱患辨識和危險源辨識,真正做到危險點的提前分析與預控,這才是保證我們安全生產(chǎn)的基礎。我們該想的該做的就是把這些安全預想落到實處不走過場。安全警鐘時刻長鳴是我們每位員工的責任,更是我們應對人生的積極態(tài)度。
安全工作是一項持之以恒的工作,來不得半點馬虎和松懈,它不是應付檢查考核的花架子。我們編制的每一條、每一項安全措施落實必須不打折扣,必須考慮每一個細小的環(huán)節(jié)不出紕漏。更重要的是現(xiàn)場執(zhí)行力度不能流于形式。我們的安全管理同時不能僅僅滿足于匯報和總結,而是要提前做好事故預想。把現(xiàn)場可能和將要發(fā)生的不安全隱患提前做好做細才能防患于未然!凡事只有真正將安全工作落到實處,在實際工作中的每一個環(huán)節(jié)上有縝密細致的分工、周密的部署以及應付各種突發(fā)情況的充分準備,出現(xiàn)不安全問題時才能泰然處之,將事故范圍控制在最小限度,才能有效避免流血和傷亡事件。
安全生產(chǎn)是永恒的主題。只有真正做到安全生產(chǎn);預防為主!只有時刻牢記安全是為了生產(chǎn);生產(chǎn)才能安全這個辯證的關系。讓我們永遠記。荷粮邿o上,安全責任為天。
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