【精選】大一職業(yè)規(guī)劃3篇
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,趁現在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編收集整理的大一職業(yè)規(guī)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇1
但是,面對林林總總的各類培訓,大學新生們卻挑花了眼。
從大一開始就要考證書?
盡管才剛開學十多天,華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學有的計劃考研避開就業(yè)競爭,有的計劃多拿些專業(yè)技能證書,還有的同學計劃出國!坝袔熜指嬖V我,證書要越多越好,高級秘書證、計算機考級、微軟認證,六級證書,反正證書越多,就證明自己的能力越強!绷樟照f。
從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競爭?大一生活應該怎么過成為新生們關注的熱點話題。
1.大一開始準備英語四六級
目前,社會上認可度較高的證書主要有3類,一是通用型證書,如英語四、六級證書以及全國計算機等級證書;二是能力型證書,如托福、雅思等成績證書;三是職業(yè)資格證書,如教師資格證、會計從業(yè)資格證等。
通用型證書是大學生必考的,用人單位也比較看重此類證書,所以大學新生最好從進校開始就著手準備這類證書的考試。而能力型證書,對于想留學或從事翻譯等工作的人來說, 這類證書也必不可少,也可以提早做準備。
2.根據專業(yè)參加職業(yè)資格培訓
種類最為繁雜的職業(yè)資格證書,大學新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后,根據自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進行攻讀。如文秘專業(yè)的學生選擇公關員、商務秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試,市場營銷專業(yè)的學生選擇高級營銷員或助理營銷師職業(yè)資格考試,機械專業(yè)的.學生選擇機械設計師、機械加工師、機電技術師或模具設計與制造師職業(yè)資格考證等。
對于職業(yè)資格證的培訓,最好在大二專業(yè)方向確定之后再進行選擇性報讀。
3.留學準備要趁早
越來越多的大學生選擇在大學畢業(yè)后到海外攻讀研究生。
對于有此打算的大學新生來講,及早準備成功率更高。
佛山新東方學校有關負責人建議,此類學生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓及考試;大三暑假參加toefl培訓及考試;大四上學期寒假前遞交材料申請學校,從而保證畢業(yè)時可以及時進入國外的大學。
專家提醒
考證前先做職業(yè)規(guī)劃
“如果在考證中投入了大量的精力,不可能不對學生正常的專業(yè)學習產生負面影響!泵鎸π律睦Щ,佛科院學生處副處長錢燦平表示,大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后,這些困惑大多就會得到解決。
為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃,佛科院已計劃下個月邀請成功的企業(yè)家到學校開辦就業(yè)指導講座,而針對新生的心理輔導中,將重點講解如何提高學生的就業(yè)心理素質。
“對于大一的學生進行指導,主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,讓他們從大一開始就對自己今后的職業(yè)方向有一個初步的定位和規(guī)劃!
錢燦平表示,大二和大三期間,學生可以明晰制定今后的發(fā)展路線,結合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實踐性的、需要實習的計劃可以放到大學生活的末段。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇2
進入9月份,20xx年應屆畢業(yè)生已開始忙著找工作。要想提高求職效率,就必須掌握一定的求職技巧,并對自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的規(guī)劃。
都市女報與山東人才網對1335名女大學生所做的調查顯示,很多女大學生對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃不清楚,所接受的就業(yè)輔導也很少。
學生抱怨就業(yè)輔導課少
近幾年,很多高校都設立了專門的就業(yè)指導中心,但調查顯示,很多高校所開設的就業(yè)輔導課比較少,對學生的幫助不是很大。
談到學校開設的就業(yè)輔導課,九成多的被調查者表示“很少”,表示“很多”和“比較多”的僅分別占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明確表示“學校沒有就業(yè)輔導課”。
一女大學生說,學校一年也就舉行三四次就業(yè)輔導,時間大都安排在每年的'四五月份,效果不是很好。山東人才網職業(yè)指導師施華鋒,經常奔波于多所高校做就業(yè)輔導,他說學生在就業(yè)知識方面非常欠缺,對這方面的需求很大,但很多高校的就業(yè)中心往往忙碌于對外聯(lián)絡,在就業(yè)指導方面做得太少。此外,很多高校的就業(yè)輔導過于理論化,對學生的幫助不大。
調查結果也印證了這一點。談及“學校的就業(yè)輔導對自己的幫助”時,七成多的女大學生表示“很小”,認為幫助“很大”和“比較大”的分別占0.8%和26.9%。
施華鋒表示,要把就業(yè)輔導真正做到實處,最好的辦法就是開設日常就業(yè)輔導課。他說,山東工藝美術學院就專門在選修課中開設了就業(yè)輔導課,選修的學生非常多。此外,山東大學齊魯軟件學院也經常邀請就業(yè)指導專家給學生做專題報告,反響也不錯。
有必要設就業(yè)輔導課
大學生求職難,女大學生求職更難。由于生理、心理等特殊因素,女大學生在求職方面需要更有針對性的指導。
調查中,98.5%的女大學生表示“學校有必要開設專門的女大學生就業(yè)輔導課”。但從目前來看,很多高校都沒有針對女大學生進行針對性的就業(yè)指導。記者調查了7所駐濟高校,曾對女大學生進行過專門就業(yè)輔導的僅有一家,采取的是就業(yè)報告會形式;其他幾家則表示根本沒考慮過這方面的問題,即使是女生占很大比例的高校也沒有相關課程。
山東人才網市場、運營總監(jiān)張哲稱,女大學生的生理和心理都有著特殊性,她們的自身優(yōu)勢與男生也有著很大差異,在求職中需要注意的問題也不同:如女生的語言能力相對突出,發(fā)揮這一優(yōu)勢可規(guī)避就業(yè)中的性別歧視;單位招女生時更看重相貌,她們可以通過學習化妝、禮儀等改變自身形象。
張哲說,就業(yè)難的現狀對女大學生的心理影響特別大,如果開設女大學生就業(yè)輔導課應首先提升女大學生的自信心,并針對女大學生求職可能遇到的一些敏感話題進行指導。山東人才網之前曾在幾所高校開展過女大學生就業(yè)輔導,很受歡迎。
職業(yè)規(guī)劃應從大一開始
調查顯示,對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃“不太清楚”和“不清楚”者分別占68.3%和21.9%,表示“非常清楚”和“比較清楚”的僅分別占2.3%和7.5%。
張哲說,在上周舉行的山東省秋季人才交流會上,山東財政學院的小陳告訴他,這個學期一開學很多同學就四處忙著找工作,但很多人根本不知道自己適合干什么,有機會就想試試。
“實際上,從大一開始學生就應該清楚今后的職業(yè)發(fā)展方向。”張哲說,如果從大一就做好職業(yè)規(guī)劃,大學的學習就會更具針對性,畢業(yè)時才會更有針對性地找工作。他表示,現在就業(yè)廣泛性比較明顯,高校的專業(yè)設置和職業(yè)已開始出現脫節(jié),學生不應僅盯在本專業(yè)的就業(yè)領域,做職業(yè)規(guī)劃時最好有一個主攻方向,同時要有一兩個備選職業(yè)方向。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇3
合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。下面為大家分享大一學生職業(yè)規(guī)劃書,一起來看看吧!
一、前言
學生職業(yè)生涯規(guī)劃是整個職業(yè)生涯教育體系中非常重要的一環(huán),大學階段是真正進入職業(yè)生涯的最后一段準備時期,因為最關鍵的職業(yè)探索階段。所以,作為大學生的我們有必要從大一開始對以后的職業(yè)生涯作出合理規(guī)劃,以便畢業(yè)步入社會后不需要再為職業(yè)規(guī)劃盲從決斷。
經過老師的課堂疏導,教授和自己對書本知識的了解掌握,我給自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望在畢業(yè)后依據制定的計劃找一份理想的工作,從企業(yè)基層做起,一步一個腳印,踏踏實實,履行自己的職業(yè)計劃,實現個人社會價值,使自己能有一個成功,美滿并有利于社會的生涯。
二、自我分析
我現在在讀大一,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
我理想的職業(yè)應當是高收入的,能滿足自己的物質需求,具有穩(wěn)定性,在一定的時間段內從事某項工作,不會突然性被解雇或者收入極不穩(wěn)定;其次,要在自己感興趣的領域工作,我所從事的工作必定是自己喜歡的,不希望每天懷抱一種埋怨的心態(tài)去機械性的完成任務,興趣是最好的老師,唯有這樣才能全身心投入。米哈利教授一直強調:“要做自己喜愛的事情,才能獲得快樂!
我自認為是一個工作熱誠的人,喜歡挑戰(zhàn)工作中的困難,喜歡從事比較具體的具有很強針對性的工作,我學的的是金屬材料工程專業(yè),金屬材料與人民的生活是息息相關的,我愿意投身其中,努力工作,讓自己強烈的事業(yè)心轉變?yōu)闊釔圩约菏聵I(yè)的深厚感情。
就職業(yè)能力而言,我目前并沒有從事過哪一方面的工作,所以并不清楚自己的職業(yè)能力和職業(yè)傾向,但是綜合上學期間所擔任的一些職務,我覺得自己還是有一定能力基礎的,能較好的管理班級,與老師交流溝通,完成老師交代的一些工作任務,解決班級內部時常遇到的一些問題,并且也得到了老師與同學的肯定。
初步斷定自己有一定的組織與領導能力,能隨機應變,及時解決突發(fā)狀況。我性格偏內向,比較喜歡獨自安靜的思考事情,尋求最好的解決方法,有時顧慮較多,會聯(lián)想到事情發(fā)展的最壞的結果,,從而制定系列解決方案。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、思維分析實力相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活實力較強,能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的`見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強,缺乏恒心
4、對自己信心不足,錯失了很多機會
5、表達及寫作實力較差
外部環(huán)境因素
O、機會因素
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著地球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的進出口貿易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我現在乃至以后的專業(yè)不會選擇進出口貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選擇做一個外貿人。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、20xx~20x1年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作實力和人際交往實力,全面提高自己的綜合素質。
2、完成的主要內容:提高自己的知識素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過國家司法考試,以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方法接觸社會
法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面:從現在開始主動備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達實力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河
人無點滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
【大一職業(yè)規(guī)劃】相關文章:
大一職業(yè)規(guī)劃08-07
大一職業(yè)規(guī)劃06-07
大一新生職業(yè)規(guī)劃09-11
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文08-28
職業(yè)規(guī)劃05-23
大學職業(yè)規(guī)劃01-06
護士職業(yè)規(guī)劃09-14
職業(yè)規(guī)劃范文09-03
人生職業(yè)規(guī)劃07-06
個人職業(yè)規(guī)劃08-05