實用的大學生職業(yè)規(guī)劃3篇
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
定目標:目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。
1。近期目標:突破英語六級,力爭考口語。兩個月內(nèi),掌握中醫(yī)中基基礎(chǔ)知識,打好基本功。
中國正在走向世界,與國際的聯(lián)系越來越緊密,因此,學好英語已經(jīng)是每一個中國人所必須做的。同時,隨著中國的發(fā)展,中醫(yī),這個有著悠久歷史的中國傳統(tǒng)醫(yī)學也逐漸為外國所理解并接受,那么身為中醫(yī)院校的學生,更應該掌握英語這一世界化的語言,使之與中醫(yī)相結(jié)合,讓中醫(yī)走出國門,走向世界。
首先,基礎(chǔ)知識至關(guān)重要,無論英語還是中醫(yī)基礎(chǔ)都有非常重要的地位。二者的聯(lián)系將是完美的結(jié)合。其次,就是實踐。理論要運用于實際,方有效。因此,英語與中醫(yī)相結(jié)合的發(fā)展,也同樣需要我們的理論和實踐經(jīng)驗。
2。遠期目標:走進社會,進行實踐。繼續(xù)深造,加強知識的進一步深化。使自己成為一個發(fā)展中醫(yī)的優(yōu)秀人才。
中醫(yī)的未來是光明的',它的前途是無限的。但它的發(fā)展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力,在工作學習的過程中,不斷提高,時刻不能輕心。知識是永遠都學不完的,我們要永遠準備著前進。用我們所學的來發(fā)揚中醫(yī),使之運用于各個領(lǐng)域。所以,我們要在大學期間把握每一次機會,每一次實踐,鍛煉自己,讓英語與中醫(yī)的發(fā)展更上一層,為世人謀福利,為人類作貢獻。
自我調(diào)整
1?朔秉c,戰(zhàn)勝自我:寧肯挺直身體,絕不彎下腰來!
每個人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會,認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。
同時,中國還有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候,不要驕傲,而要努力保持冷靜的態(tài)度;而在失意、落魄的時候,決不能傷心氣餒。
中醫(yī)在邁向世界的過程中,也同樣會遇到阻撓,也就要求我們有同樣的思想和毅力,去正視挫折和困難。在取得一點點成績的時候也要保持一顆平靜的心,再造輝煌,只有笑到最后的人才是真正成功的人。
2。擁有挑戰(zhàn)生存的能力
要成一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰(zhàn)生存的能力是每一位成大事者所必備的,很多人之所以不能成大事,關(guān)鍵在于不善于在現(xiàn)實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現(xiàn)實,隨著現(xiàn)實的變化,我們必須調(diào)整自己的觀念,思想,行動及目標,這是生存的必須,F(xiàn)實是每個人生存的基礎(chǔ),因此要成大事,實現(xiàn)自己的目標,就必須擁有挑戰(zhàn)生存的能力。
其實,中醫(yī)相對于世界就像一個剛出生的嬰兒,她的成長就是邁向世界的偉大歷程,在現(xiàn)實中,承受打擊與磨難,在磨難中培養(yǎng)自己。堅強的意志和無窮的力量是她前進的動力。而我們,身為中醫(yī)學子,在把中醫(yī)推向世界的過程中,更要挑戰(zhàn)現(xiàn)實,培養(yǎng)自己挑戰(zhàn)生存的能力。
沒有耕耘,就沒有收獲。一切都只有通過躬親,才能實現(xiàn),那也是最真誠,最值得回憶的。
【篇二:大學生職業(yè)規(guī)劃書】
一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有規(guī)劃做前提的,有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。
一、職業(yè)目標:當一名優(yōu)秀的公務(wù)員
二、職業(yè)生涯設(shè)計年限:五年
三、自我分析:我是一個性格內(nèi)向一個仔細、耐心,有責任心,沉穩(wěn)踏實,平易近人的女孩。不善與交際,溝通能力比較差。
愛好讀書,聽音樂,喜歡歷史
四、家庭分析父母很支持我的選擇
五、專業(yè)分析電子商務(wù)(電子政務(wù)方向)就業(yè)方向:在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內(nèi)的國際競爭和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),世界各國政府都把電子政務(wù)作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。建設(shè)“電子政務(wù)”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一,更是推進中國信息化建設(shè)的龍頭。中國政府也提倡發(fā)展電子政務(wù),電子政務(wù)發(fā)展前景良好。
六、大學期間總體目標:
知識積累:取得學位證書,英語四六級證書,計算機三級證書;取得專業(yè)資格證書,如政工師、電子商務(wù)師。
綜合能力;提高獨立面對、解決問題的能力,提高語言組織溝通能力、專業(yè)技能、面試技巧
職業(yè);從事本專業(yè)相關(guān)的工作,如考取公務(wù)員。
七、階段目標:
大一:適應大學學習生活,培養(yǎng)良好學習生活習慣。
1熟悉大學生活環(huán)境,明確掌握學習方法。
2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的'知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認真學習各類公共基礎(chǔ)課。
4參加各種活動。
大二:大好專業(yè)基礎(chǔ),加強技能
1認真學習專業(yè)基礎(chǔ)課
2選修關(guān)于經(jīng)濟管理類的公共選修棵
3通過英語四級考試,計算機三級考試
4好好利用網(wǎng)絡(luò)
5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。
大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力
1明確專業(yè)方向,加強學習專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能
2進行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學素、學術(shù)講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證
4了解實習
5考取英語六級
6了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況,同時也作考驗準備
大四:加強專業(yè)實踐,面對畢業(yè)
1加強專業(yè)知識實踐
2認真完成畢業(yè)設(shè)計,完成論文答辯
3認真對待畢業(yè)實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己
4在社會中建立良好人際關(guān)系
5參加公務(wù)員考試
6參加公務(wù)員考試,如果未能通過就考研
工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學習充實自己。
我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值。向我的目標一天天靠近,最終找到屬于我自己的一片藍天。
【篇三:大學生職業(yè)規(guī)劃書】
現(xiàn)在的社會是知識的社會,大學生今天所學的技能是以后就業(yè)的基礎(chǔ)和保障。進入大學伊始,我正考慮的一個重要問題,就是今后的出路。當初在高考后選報學校和專業(yè)的時候,我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景,職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關(guān)心還是不夠的,要相應的一個好的就業(yè)機會,獲得一個好的職業(yè)發(fā)展空間,我們需要做的事情還很多。做好個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無疑是重中之重!
做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱為職業(yè),需要同時具備以下五個特征:1、目的性2、社會性3、穩(wěn)定性4、規(guī)范性5、群體性。依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對人類社會發(fā)展的影響,還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個明顯特點:1、產(chǎn)業(yè)性2、行業(yè)性3、職位性4、群組性5、時空性。
就目前而言,我們在校期間應努力學習。掌握扎實的.技能,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。
大一,學好英語和計算機;
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。
其次,多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。
大二,學好專業(yè)課——建工工程技術(shù);
老子曰:“有無相生,難易相成,長短相較,音聲相和,前后相隨!敝匾牧硪环矫嬉馕吨щy的艱巨。最困難的往往是專業(yè)課。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深。
大三,積累工作經(jīng)驗;
現(xiàn)在企業(yè),尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則,所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機,為你就業(yè)求職中保駕護航!
一,自我評估;
優(yōu)點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
愛好乒乓球,看小說,看電影,看書,籃球。
不足活動不積極、愛睡覺。
二,自我分析;
主觀性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。
好奇所有新奇事物。
三,環(huán)境評估;
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。同時,社會高級人才過剩,每年畢業(yè)的高校生高達900多萬,就業(yè)形勢嚴峻,因此要學好過硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證。
隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快,建筑行業(yè)一直是一個熱門,而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計技術(shù),因此,就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè),而且隨著人們生活品味的提高,對自身的環(huán)境要求越來越高,而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求,因此,據(jù)我分析,該專業(yè)有著良好的前景。
四、職業(yè)生涯目標;
“欲窮千里目,更上一層樓”,無論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿熱愛。
短期目標:找一個能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作。
未來:擁有自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的時代!
五,評估與回饋:
“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),。展規(guī)劃行之有效,就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調(diào)整。
“事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來,有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢!大學生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢想插上結(jié)實的翅膀。
未來是美好的,可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,能有一席之地。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2
高考臨近,如何選學校報專業(yè)成為關(guān)注的問題。近日,由中國青年報社會調(diào)查中心發(fā)起的一項調(diào)查顯示,67.9%的人承認,自己在報考專業(yè)時是“盲目的”。71.2%的受訪者表示,如果有可能,想重新選擇一次專業(yè)。
67.9%的受訪者承認報考專業(yè)“盲目”,71.2%的受訪者想重選一次專業(yè),其實這就在說明,從中學往大學過渡時候職業(yè)規(guī)劃的缺失?赡芎芏嗳苏J為,職業(yè)規(guī)劃這更多屬于大學畢業(yè)季需要思考的'問題,事實上,當大學生臨近畢業(yè)的時候才去思考才去應對,實際上已經(jīng)顯得非常被動了。
在現(xiàn)有的教育模式下,我們?nèi)狈β殬I(yè)規(guī)劃的提前介入,其實不足為奇。在小學和中學,在升學壓力下,在題海戰(zhàn)術(shù)下,無論是老師、家長還是學生自己,他們無暇顧及學習之外的東西,程式化的學習制度和氛圍下,學生的興趣愛好和個性特點既得不到充分發(fā)展關(guān)注,也得不到格外關(guān)注,所以,針對學生興趣特點的有意識的職業(yè)規(guī)劃就無從談起。
在大學之前的整個教育流程中,是升學而不是就業(yè)作為目標而存在,這就決定了在考大學之前,很少有人會真正提前了解各種職業(yè)的特點,大致給自己構(gòu)思一些職業(yè)的藍圖,并試圖多為之做些準備。以前沒有積累,沒有做過有心人,所以一到高考填志愿時就顯得束手無策。而升學唯上的思維模式還可能使高考選學校選專業(yè),依然是先解決有學上的問題,而非對就業(yè)前景進行考慮。
一個人未來究竟從事什么樣的職業(yè),可能有時候并不完全是按照預先的職業(yè)規(guī)劃去走,但如果我們能夠在大學入學甚至更早的中學時代就能注重未來的職業(yè)規(guī)劃,無論是視野、能力包括與社會的接觸,等等,這些準備越充分,就越能減少選擇專業(yè)的盲目性。今年被稱為“史上最難就業(yè)年”,越來越嚴峻的就業(yè)形勢,需要我們把職業(yè)規(guī)劃適當提前。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、自我介紹
姓 名:***
所 在 院:***
專 業(yè):藝術(shù)設(shè)計
二、前言
沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出堅實的腳步,就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標,鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。
三、自我分析
我今年20歲,我的性格較為開放,在我們班里有一定的組織能力,可以很好的團結(jié)同學活躍班級氣氛,并且我也善于結(jié)交,但是性格是一把雙刃劍,具有兩面性,雖然說自己組織能力好,但我缺乏責任心,并且在社會上不能很好的識別人的好壞,這也是我善于結(jié)交的一大弱點,但是這些弱點我會進一步的更正,使自己的優(yōu)點得到進一步的發(fā)揚,我也相信自己可以做好這一點。
生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好設(shè)計,這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展,在學校應使自己德、智、體、美、勞,共同發(fā)展大學四年之后,步入社會,就應該在學校的基礎(chǔ)上進一步深化發(fā)展。
現(xiàn)在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格,離滿意還有一段距離,對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗。
在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅4蟮,我的家庭,有著父母對我的期望、支持,并且父母作為哺育我的人,同時又是教育我的人讓我終生受益,在眾親戚當中,他們對我也是相當看好的,在學校有著老師和同學們的支持,他們對我的優(yōu)缺點一一指出,他們就好比是我的一面鏡子,叫我很好的看到了我自己,是他們讓我有改進,有發(fā)揚,有學習的地方。
四、社會環(huán)境的分析
1 、社會的一般環(huán)境:
中國當前政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,在經(jīng)濟 全球化中扮演一個重要的角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭在中過加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)走進中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門,國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景,所以對人才的要求也在無形中進行了提高,同時由于各個領(lǐng)域的快速發(fā)展,于是在短短幾年時間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
2,學校的特殊環(huán)境:
我學的是藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè),在學校我們是比較受重視,學校給我們配備了齊全的教學設(shè)備和騁請了優(yōu)秀的老師,還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的,但是在這個環(huán)境中有利比弊,利在于同專業(yè)的人比較多,利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學習,弊在于同行業(yè)的人多了,走出社會之后就業(yè)壓力大,但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
3、我的專業(yè)在社會中的情況:
現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費,現(xiàn)在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了,而我們藝術(shù)設(shè)計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求,我們是走在時代的最前列的,現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大,從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多,也因此社會對人才的要求,社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
五、職業(yè)發(fā)展目標:
我學的是藝術(shù)設(shè)計,雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為 一名設(shè)計師,可以在自己所在的城市中設(shè)計自己的作品,并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司,自己給自己打工。
六、職業(yè)規(guī)劃中的實施行動:
大一期間:利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動,豐富自己的業(yè)余生活,在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。
大二期間:利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉,增加自己的社會實踐能力,并且盡量在班委中任職,鍛煉自己組織和溝通能力。
大三期間:把注意力集中到學習上面去,平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。
大四期間:就要到企業(yè)去實習,搞好畢業(yè)論文,并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證。
畢業(yè)后一年,我不想去考研,所以我第一年盡可能快的進入到企業(yè),積累專業(yè)知識豐富社會實踐。
畢業(yè)后第二年,利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。
畢業(yè)后三——五年,在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識,為將來自己的事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)五——十年,在這段時間利用自己的知識和技能,在自己的工作崗位上努力工作,并且打算自已創(chuàng)辦自己的`公司。
畢業(yè)十——十五年,在這段時間好好打點自己的公司,走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭,開始立家。
畢業(yè)十五——二十年,在自己的中年,回想自己的人生路,在加以總結(jié),糾正自己的所范的錯誤。
七、分析大學生的規(guī)劃中的誤區(qū)
大學生雖然重視了規(guī)劃,并有相應的目標和實施途徑,但也存在一些誤區(qū),影響了規(guī)劃的效果.
誤區(qū)一:急功近利. 早準備不是壞事,但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事,增加自己綜合素質(zhì),適應社會的能力以及交際能力,書讀得再好再多也只能紙上談兵.當然,如果以提高認識社會為主要目標,則也不要走另一個極端就是曠課去打工.
誤區(qū)二:準備不足.大學生往往在時間,實力和經(jīng)驗方面準備不足.時間準備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應從大三開始準備就可以了,其實對社會的認識,資料的收集,能力的提高需要提早準備;實力準備不足表現(xiàn)為誤認為看得見的準備(比如證書,成績單)比看不見的素質(zhì)重要.其實單位看重的是個人長期積累的素質(zhì),如合作意識,溝通能力,自我認識等; 經(jīng)驗準備不足表現(xiàn)為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作.其實,經(jīng)驗的獲取是需要一段時間,反復進行的,個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經(jīng)驗.
九、反饋與評估:
縱觀規(guī)劃,我看到了自己哪些做到了,哪些存在欠缺,哪些對我的家人產(chǎn)生了影響,哪些對我的老師朋友產(chǎn)生了問題,在這之中我可以很好的改正,也可以很好的學習,改正自己那些不好的毛病,學習別人做的比自己好的部分。在這其中我也可以看出自己在哪些方面取得了成功,自己成功的原因是什么。也可以知道自己以后該往哪個方面以展。
看著自己的規(guī)劃,自己得到了很多。同時我也看到了自己家人的人臉上的笑容,和我老師同學的贊譽,想著自己的成功,我很是激動,同時我自己也得想著我的規(guī)劃,它對我也起到了很大的作用,它是我的指南針,是我的方向盤,沒有它我的路是沒有這么容易走下來的。
拿著自己的規(guī)劃,想想其中的種種事情,我得出一個人還是要有著自己的規(guī)劃,那樣的話自己在前進的路上才不容易迷路。
八、結(jié)束語:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、我是學生,我可以去聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題,歡迎加入生涯設(shè)計和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助,一路一起舞。
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