活動方案

時間：2024-08-16 17:47:32 活動方案我要投稿

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【精品】活動方案模板匯編五篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】活動方案模板匯編五篇

活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　與夢同行，青春飛揚

　　二、活動時間：

　　__月__日(星期日)晚上6點半。

　　三、活動地點：

　　_______。

　　三、主辦單位：

　　___學(xué)院

　　四、承辦單位：

　　___學(xué)院研究生會

　　六、活動流程：

　　本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

　　活動具體安排：

　　節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)

　　節(jié)目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

　　游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)

　　節(jié)目3：舞劍--(___)(時間3分鐘)

　　節(jié)目4：魔術(shù)(___)(時間2分鐘)

　　第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)

　　游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(___)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(___)

　　節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(___負(fù)責(zé))(時間5分鐘)

　　游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(___)

　　游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(__)

　　節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)

　　節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)

　　第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)

　　游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)

　　第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)

　　活動結(jié)束

　　預(yù)計活動時間：約195分鐘

　　七、游戲規(guī)則及獎品詳細(xì)說明：

　　(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。

　　(二)、游戲及游戲規(guī)則

　　1、合力吹氣球(6人_4組)：

　　主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)

　　道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機(jī)計時器(1個)

　　獎品：一等獎_6，二等獎_6，三等獎_6，普通獎_6

　　預(yù)計時間：15分鐘

　　裁判：2人

　　2、正話反說(4人×5組)

　　主持人：每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說出詞語。反應(yīng)

　　遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)

　　道具：無

　　獎品：一等獎_4(第一名)，二等獎_4(第二名)，三等獎_4(第三名)，普通獎_8(第四、五名)

　　預(yù)計時間：10分鐘

　　裁判：1人

　　3、五毛一塊(4男4女一組)：

　　主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)

　　道具：無

　　獎品：一等獎_3，二等獎_2，三等獎_2，普通獎_1

　　預(yù)計時間：10分鐘

　　裁判：2人

　　4、心有靈犀(2人_4組)：

　　主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的`形式向猜詞者傳達(dá)

　　信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會進(jìn)入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)

　　道具：抽題卡片4張

　　獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘

　　裁判：1人

　　5、我愛記歌詞(3人_5組)：

　　主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典MV片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：____)

活動方案篇2

　　一、活動宗旨

　　家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的.慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

　　二、活動時間

　　20xx年12月29日

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動安排

　　1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。

　　2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻(xiàn)愛心捐款。

　　3、清點捐款金額，并購買慰問品。

　　4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

　　五、注意事項

　　1、活動堅持自愿原則。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員及中隊長組織各中隊有序捐款。

活動方案篇3

　　晨間接待：

　　1.熱情接待幼兒園來園，觀察幼兒情緒。

　　2.積極組織幼兒參加活動。

　　晨間活動：

　　1.室外活動：我和球兒做朋友目的:能嘗試探索球的多種玩法，與同伴愉快游戲。

　　2.室內(nèi)活動：快樂的舞臺目的:能嘗試初步隨著音樂打出節(jié)奏，體驗演奏活動的樂趣。

　　晨間談話：

　　友愛教育:知道與同伴之間要有好相處，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固同伴交往的禮貌用語。

　　活動內(nèi)容：顏色娃娃找朋友（綜合）

　　活動目的：

　　1.認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、黑等幾種顏色。

　　2.能將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。

　　活動重點：

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、黑幾種顏色，知道顏色在生活中的運用。

　　活動難點：

　　學(xué)習(xí)將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.了解幼兒對顏色的'已有知識經(jīng)驗。

　　2.紅、黃、綠、藍(lán)等顏色的娃娃圖片，不干膠。

　　3.貼有紅、黃、綠、藍(lán)等顏色標(biāo)記的簍子若干。

　　4.在活動室放置各色實物若干。

　　活動過程：

　　一、觀察紅、黃、綠、藍(lán)、黑的圖片娃娃

　　1.師：提問它們是誰？

　　2.講故事引出“顏色娃娃找朋友”的游戲。

　　師：在一個神奇的顏料盒里住著紅、黃、藍(lán)、綠、等許多顏色的小精靈，它們住在一起很久，很久。有一天，紅色的小精靈突然對大家說：“我們老是待著多沒勁、多孤單呀，我想，在顏料盒外面一定住著許多我的紅色朋友，我要出去找我的朋友�！痹诩t色精靈的帶領(lǐng)下，黃、藍(lán)、綠、黑、粉紅等顏色的精靈都嚷嚷著要到外面的世界去找自己的朋友。它們都能找到自己的朋友嗎？今天，它們來到了我們這里，想請小朋友幫它們尋找朋友。

　　二、實踐活動：將顏色標(biāo)記與實物相匹配

　　1．幼兒自由選擇自己喜歡的顏色標(biāo)記。

　　2．幼兒在教室里尋找標(biāo)記相匹配的物品，并將標(biāo)記貼在物品上。

　　三、發(fā)散思維。

　　小結(jié) ：顏色娃娃的朋友真多，有了這些朋友可以讓我們周圍的許多東西變得更漂亮。

　　四、游戲“顏色娃娃找家”

　　出示貼有紅、黃等顏色標(biāo)記的簍子，請幼兒送顏色娃娃和它的朋友回家，提醒幼兒邊放邊說“**顏色娃娃，我送你回家�！�

　　五、鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)尋找熟悉的顏色朋友。

　　上午活動：

　　1.音樂游戲“找朋友”

　　活動目的：

　　能在音樂的伴奏下愉快游戲，大膽地找朋友。

　　2.游戲“手指變變變”

　　活動目的：

　　培養(yǎng)幼兒的手指靈活和反應(yīng)能力，發(fā)展小肌肉動作。

　　活動反思：

　　綜合活動《顏色娃娃找朋友》活動中，主要讓幼兒在認(rèn)識顏色的基礎(chǔ)上嘗試將顏色標(biāo)記與周圍的物品相匹配。環(huán)節(jié)1通過教師講述有趣的故事激發(fā)起幼兒參與活動的興趣。環(huán)節(jié)2抓住幼兒對鮮艷色彩感興趣的特點，調(diào)動幼兒運用視覺觀察、比較實物顏色的積極性，引導(dǎo)幼兒按顏色對周圍的物品相匹配。環(huán)節(jié)4是讓幼兒在送顏色寶寶回家的游戲情景中對“按顏色標(biāo)記分類”進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固�；顒訛橛變簻�(zhǔn)備了充足的操作材料，避免了幼兒在操作中的等待。個別幼兒在操作時將藍(lán)色與綠色匹配錯誤，在教師的幫助引導(dǎo)下操作成功，也體驗了成功的樂趣。在今后的日常教育活動中，教師可以繼續(xù)為幼兒提供充足的操作材料，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域或游戲中進(jìn)行操作練習(xí)。針對個別幼兒對藍(lán)色、綠色混淆不清的現(xiàn)象，積極組織其進(jìn)行針對性的練習(xí)，做到家園共育，不斷增強(qiáng)幼兒能力。并遵循《綱要》中各領(lǐng)域相互滲透的原則，讓幼兒知道顏色在生活中的運用。

活動方案篇4

　　一、策劃背景

　　企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間；而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。

　　定期舉辦員工活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和打造完美團(tuán)隊。

　　二、策劃目的

　　籍由每周六下班前的周末茶話會活動，給員工帶來一個放松的環(huán)境和促進(jìn)內(nèi)部交流的機(jī)會，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過茶話會可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，同時也可以提高員工的自信心和溝通能力。

　　三、策劃思路

　　本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，現(xiàn)提出四種茶話會類型：播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側(cè)重點各不相同，又互相有交叉。

　　四、活動時間及參與者

　　活動時間為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動重復(fù)進(jìn)行，參與者為當(dāng)天在司所有員工。

　　五、策劃內(nèi)容

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　　播映型茶話會的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進(jìn)行，大家可以輕聲討論，結(jié)束后可以自由發(fā)言談?wù)摳邢�。作為工作之余最主要的放松方式之一，看短片、聽音樂等觀賞類活動會拉近員工之間的距離，營造良好的放松環(huán)境。

　　1、播映短片

　　根據(jù)時下熱門的'話題或經(jīng)典主題選擇一部或多部短片來播放，允許自由討論發(fā)言。

　　準(zhǔn)備工作：短片的選擇、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場地布置。

　　2、播放音樂

　　每個人對音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進(jìn)相互之間的了解。請每個部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推薦者需準(zhǔn)備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)部門。

　�。ǘ┲黝}交流型

　　主題交流型茶話會是根據(jù)大家感興趣的內(nèi)容選擇一個或多個主題進(jìn)行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進(jìn)行慶祝，需要主持人充分準(zhǔn)備并有現(xiàn)場把控的能力。

　�。ㄈ┯螒蛐�

　　游戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小游戲，小游戲可以讓大家歡樂互動起來，形成放松、愉快的氛圍。

　　1、誰是臥底

　　這個小游戲有微信應(yīng)用，也可以自己準(zhǔn)備紙條。游戲規(guī)則簡單，便于操作。每個人手中會有一個詞組，不能相互看，所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開始后每個人輪流說一句話來形容自己手中的那個詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，游戲結(jié)束。

　　2、殺手游戲

　　要求參與者6人以上，游戲規(guī)則比較復(fù)雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學(xué)。

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　　分享型茶話會主題是分享，分享的內(nèi)容不限，可以是分享美食也可以分享旅游時拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會中，也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點心、飲品來一起分享，也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。

活動方案篇5

　　活動背景：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

　　活動安排：

　　活動一：

　　老師我愛您：愛要大聲說出來

　　活動目的:

　　1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛老師的情感。

　　活動過程：

　　1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

　　2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

　　3、猜猜老師最擔(dān)心的.事是什么。