活動方案

【精華】活動方案模板錦集5篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了實現(xiàn)國家信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程中對教師信息技術(shù)應(yīng)用的要求，提高參與培訓(xùn)的教師進行教學(xué)實踐作品制作及應(yīng)用能力，及信息技術(shù)與課程融合的能力，同時給參與培訓(xùn)的教師提供一個實踐、提高和展現(xiàn)自我才華的舞臺，豐富培訓(xùn)的'內(nèi)容，現(xiàn)面向參與“z省20xx國培計劃”的所有中小學(xué)理科教師舉辦教學(xué)實踐作品制作大賽。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　主辦單位大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院遠程培訓(xùn)項目組

　　三、活動對象

　　參與“z省20xx國培計劃”的所有中小學(xué)理科教師，包括高中理科教師和小學(xué)理科教師。

　　四、大賽項目及時間安排

　　本次教學(xué)實踐作品制作大賽分為兩個項目：即多媒體課件制作比賽和微課制作比賽，兩個項目結(jié)合培訓(xùn)進度安排逐一開展，具體的時間安排如下：

　　表1、大賽項目時間安排表

　　多媒體課件制作比賽、微課制作比賽、備注

　　項目籌劃階段

　　比賽報名時間

　　作品上交時間

　　作品評審時間

　　作品頒獎時間

　　待定

　　五、參賽者須知

　　（一）報名須知

　　1、參賽形式

　　多媒體課件制作比賽：以個人或團隊形式參賽，團隊人數(shù)不超過2人；

　　微課制作比賽：以個人形式參加。

　　2、可選參賽項目：參賽學(xué)員可任選一個項目參與，或兩個項目都參與。

　　3、報名形式：網(wǎng)絡(luò)報名。

　�。ǘ�）報名表上交須知

　　報名表上交：請參賽學(xué)員在各項目規(guī)定的報名時間內(nèi)將報名表發(fā)送到大賽組委會郵箱（z），以收到回復(fù)為準。

　�。ㄈ�）作品上交須知

　　1、作品附件：作品提交時，須附加上作品登記表和作品的教學(xué)設(shè)計方案等資料（詳見附件一、附件二）。

　　2、作品命名要求：要求壓縮后統(tǒng)一命名為“學(xué)校-姓名-作品名稱、rar”。

　　3、作品提交方式

　　參賽學(xué)員將作品打包后，在各項目規(guī)定的上交時間內(nèi)提交，有以下兩種提交方式：

　　1、發(fā)送至大賽組委會郵箱（z），注意以收到回復(fù)為準；

　　2、將作品刻錄到光盤，將光盤寄送到大賽組委會辦公地址：

　　z省z市z區(qū)z路z號z花園z大廈402

　　聯(lián)系人、電話

　　六、作品要求

　　（一）選題范圍

　　以本人所任教學(xué)科的教材為基礎(chǔ)自行設(shè)計。

　　（二）作品制作要求

　　1、所有參賽作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲、剽竊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　2、本次參賽作品要求與課程相關(guān)，不限制作軟件和制作工具，不限風格形式，不限應(yīng)用對象。

　　3、內(nèi)容也可以是自己以往制作的作品，在作品的首頁請注明學(xué)科、年級、姓名等信息，如：

　　小學(xué)語文第七冊、四年級

　　秋天的雨

　　設(shè)計者：張三

　　并在末頁作簡單的作品制作說明。

　　4、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標與學(xué)習對象明確，能解決學(xué)習過程中的重點、難點；能結(jié)合實際深入淺出地分析問題，具有較強的實用性。

　　5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行創(chuàng)新。

　　6、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準確，無科學(xué)性錯誤；語言、文字和符號規(guī)范。

　　七、作品評審

　�。ㄒ唬┰u審時間

　　1、多媒體課件評審時間：20xx、12、13–20xx、12、25

　　2、微課作品評審時間：20xx、01、11–20xx、01、20

　　（二）評審方式

　　1、邀請教育技術(shù)學(xué)專家進行作品評審，根據(jù)評審標準進行打分排名；

　　2、大賽組委對加分項進行評分。其中，根據(jù)專家評審作品的排名，篩選前30%的作品呈現(xiàn)在國培項目首頁，并設(shè)置作品投票環(huán)節(jié)，請大眾參與作品投票評選，組委會將大眾投票結(jié)果按照加分項相應(yīng)的評分等級進行評分，并把分數(shù)列入作品總成績中。

　�。ㄈ�）評審標準

　　各比賽項目的評價標準不同，詳見附件一、附件二。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名：榮譽證書+Ipad mini2一臺；

　　二等獎兩名：榮譽證書+亞馬遜電子閱讀器

　　三等獎三名：榮譽證書+移動充電寶

　　“最佳設(shè)計獎”一名：榮譽證書+16GU盤

　　“最佳創(chuàng)新獎”一名：榮譽證書+16GU盤

　　“最具人氣獎”一名：榮譽證書+16GU盤

　　優(yōu)秀作品若干名：榮譽證書

　　備注：多媒體課件制作大賽和微課制作大賽的獎項設(shè)置相同，即兩類比賽均設(shè)置以上獎項。同時，大賽主辦方將把大賽的獲獎作品選編入z省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀資源庫，并用于后續(xù)服務(wù)。

　　九、大賽組委會

　　組委會主任

　　組委會副主任

　　組委會成員

　　注意：有關(guān)比賽的任何動態(tài)，請留意門戶網(wǎng)站首頁。

　　十、其他注意事項

　　1、為鼓勵教師積極參與教學(xué)實踐作品大賽，促進教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合應(yīng)用，大賽組委會決定：參賽報名人數(shù)必須達到參與國培項目人數(shù)的5%以上，大賽才可進入作品評審階段，否則取消本次大賽的評比活動；但上交的優(yōu)秀作品仍將列入z省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀資源庫，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。

　　2、參賽學(xué)員把報名表和教學(xué)設(shè)計發(fā)送到大賽組委會郵箱（z），以收到回復(fù)為準。

　　3、參賽選手的作品如需對電腦的配置有特別要求，請務(wù)必提前告知大賽組委會，否則后果自負。

　　4、若參賽選手無法準時提交作品，務(wù)必提前跟大賽組委會說明原因，以便大賽組委會根據(jù)情況做調(diào)整，否則，當棄權(quán)處理。

　　5、作品一旦上交，為體現(xiàn)公平原則，不再允許任何修改，請上交前認真做好測試確認可執(zhí)行；

　　6、獲獎名單及頒獎具體時間另作通知。

　　7、其他未盡事宜將另行通知。

　　十一、附件

　　附件一省20xx國培計劃-多媒體課件制作大賽作品要求及表單。

　　附件二省20xx國培計劃-微課制作大賽作品要求及表單。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過低碳環(huán)�；顒�，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。

　　三、活動時間：

　　三、參加對象：全體少先隊員

　　四、活動安排：

　　1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。

　　2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。

　　五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

　　3、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

　　4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

　　5、組織小行政干部走進社區(qū)進行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。

　　6、成立“護綠”環(huán)保小組。

　�。�1）水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的`作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

　�。�3）電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

　　五、評比總結(jié)階段：

　　1、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。

　　2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。

活動方案 篇3

　　為了推動校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余文化生活，以友誼第一，比賽第二為宗旨，特舉辦xx中學(xué)學(xué)生乒乓球聯(lián)賽，具體方案如下：

　　一 主辦方：xx中學(xué)團委

　　二 比賽地點：xx中學(xué)乒乓球場

　　三 參賽對象：七、八、九年級團員

　　四 比賽時間安排

　　報名時間：20xx.xx.18-20xx.xx.30

　　比賽時間：20xx年七年級比賽定于11月份第一周（星期五）

　　20xx年八年級比賽定于11月份第二周（星期五）

　　20xx年九年級比賽定于11月份第三周（星期五）

　　五 比賽項目：

　　本次比賽項目設(shè)立班級單打（單循環(huán)淘汰制），男、女不限

　　六 組織形式

　　1，每班擇優(yōu)選2人，全校共30人

　　2，參賽隊員采取抽簽方式?jīng)Q出出場順序，以單循環(huán)淘汰形式（采取三場二勝制）進行比賽。

　　3，比賽采取11球制，2分輪流發(fā)球

　　4，參賽選手自備比賽球拍

　　5，年級代表比賽隊員分二組進行，裁判員：范京、陳金桃

　　6，比賽流程圖（略）

　　七 附注

　　1，為確保比賽公平、公正，每場比賽將由班體委監(jiān)督。

　　2，本次活動宗旨是團員活動，以乒乓球比賽為比賽項目，以友誼第一，比賽第二為目的，增強學(xué)生團員之間的友誼共識。

　　3，若遇到天氣及其它不可抗拒的`因素，比賽需延期進行，日期另行通知。

　　4，班級若無人報名，則以自動棄權(quán)處理。

　　5，比賽時一律不得使用不文明言語。一切聽從裁判判決。

　　6，活動獎勵：各年級第1，2，3名。

活動方案 篇4

　　今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

　　該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學(xué)習掌握科學(xué)技術(shù)知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約集約利用資源，減少碳排放。

　　一、活動背景

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)校—家庭—社會”的'鏈式環(huán)境教育，起社會成員共同關(guān)愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學(xué)�！蔽覀兣e行活動責無旁貸。

　　二、活動目的

　　通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護方法，并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。

　　三、活動時間

　　4月20至4月22日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識（4月20日至4月22日）。

　　2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結(jié)（4月21日）。

　　3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（結(jié)合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。

　　五、活動要求

　　1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認真領(lǐng)會活動意圖，精心安排活動事宜。

　　2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導(dǎo)寫征文，綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負責評比總結(jié)。

活動方案 篇5

　　為積極響應(yīng)團中央、全國少工委3月25日發(fā)出的組織動員廣大共青團員、青年和少先隊員投身抗旱救災(zāi)斗爭的號召，根據(jù)團市委、市少工委的`“心系災(zāi)區(qū)，水潤西南”抗旱救災(zāi)特別行動文件精神，按照長沙市教育局統(tǒng)一要求，為做好宣傳、動員和組織工作，教育和鼓勵團員青年、少先隊員們充分發(fā)揮“一方有難、八方支援”精神，以自己的實際行動關(guān)愛災(zāi)區(qū)同胞，并提高自身節(jié)水意識。校團委、少先隊大隊部、學(xué)生會決定開展“六個一”系列活動。

　　活動時間：4月2日——4月12日

　　活動對象：全校學(xué)生（黨總支、工會將組織動員老師參加）

　　活動內(nèi)容：

　　一、一個班會——甘露潤心田

　　4月9日，各班召開“心系災(zāi)區(qū)，水潤西南”主題班會（中隊會），提高學(xué)生節(jié)水意識，倡導(dǎo)學(xué)生為災(zāi)區(qū)獻上一片愛心。

　　二、一份倡議書——濃濃魚水情

　　校團委、大隊部將在4月5日聯(lián)合出一份倡議書，在各學(xué)（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）部貼出，號召全校師生節(jié)水，救災(zāi)。

　　三、一期節(jié)目——漣漪傳肺腑

　　4月5日、9日晚7:00，現(xiàn)代教育中心制作以“節(jié)水救災(zāi)，全國一心，支援西南旱災(zāi)”為主題的教育片在校園臺播出，要求全體學(xué)生收看。

　　四、一期�？�——災(zāi)情震我心

　　4月5日——9日，以“節(jié)水，救災(zāi)，環(huán)�！睘橹黝}，中學(xué)部以班級為單位，在初中部大廳、實驗樓舉行主題海報展，小學(xué)部以年級為單位，在室內(nèi)籃球場舉行主題圖片展，要求內(nèi)容真實、教育意義強。優(yōu)秀作品將進行評比和網(wǎng)頁展示。

　　五、一次募捐——點滴匯江河

　　中學(xué)部4月12日升旗儀式時間，以班級為單位舉行募捐儀式，小學(xué)部4月11日下午在以班級為單位舉行募捐儀式，老師到所任教班級進行募捐，募捐得到的款項進行統(tǒng)計后于4月13日交到校團委（少先隊大隊部），統(tǒng)一進行公示后上交長沙市青少年發(fā)展基金會轉(zhuǎn)交災(zāi)區(qū)。

　　六、一個金點子——節(jié)水我最行

　　4月5日——12日，向全校學(xué)生收集節(jié)水“金點子”。有關(guān)節(jié)水的妙招，創(chuàng)意，或者是設(shè)計發(fā)明了節(jié)水小裝置，都可以提交給班主任，4月13日交校團委（少先隊大隊部）統(tǒng)一進行收集和評比。

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