包餃子活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的包餃子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包餃子活動方案1
一、活動背景
餃子是中國傳統(tǒng)食品，不僅美味可口，更蘊(yùn)含著家的溫馨和團(tuán)聚的喜悅。為了增進(jìn)員工間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們計劃舉辦一場別開生面的`包餃子比賽。
二、活動目標(biāo)
提高員工的團(tuán)隊協(xié)作能力。
增進(jìn)員工間的交流與互動。
傳播中華美食文化。
三、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日XX時
地點：公司食堂
四、活動內(nèi)容
分組：參賽者按照預(yù)先設(shè)定的團(tuán)隊數(shù)量進(jìn)行分組，每組人數(shù)相等。
準(zhǔn)備：提供餃子皮、餡料，各團(tuán)隊準(zhǔn)備好工具。
開始：裁判宣布比賽開始，各團(tuán)隊開始包餃子。
計時：比賽時間為30分鐘，按照規(guī)定時間內(nèi)包好的餃子數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評分。
評比：評委根據(jù)餃子形狀、創(chuàng)新程度等進(jìn)行打分，之后統(tǒng)計總分。
五、獎勵方式
一等獎：獲勝團(tuán)隊獲得獎杯及精美禮品。
二等獎：優(yōu)勝團(tuán)隊獲得證書及禮品。
三等獎：參與團(tuán)隊獲得紀(jì)念品。
六、注意事項
保證食品安全，所有食材需新鮮、無污染。
參賽者需遵守比賽規(guī)則，公平競爭。
包餃子活動方案2
活動目的：為了慶祝“五一勞動節(jié)”，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識，提升學(xué)生的自主合作意識，讓學(xué)生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強(qiáng)他們對勞動人民的尊敬之情，學(xué)生珍惜所有。同時，也為了加強(qiáng)教職工的情感交流，緩解壓力 ，提高教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)教職工的主體意識，推進(jìn)我校和諧校園的建設(shè)與發(fā)展，我校在“五一勞動節(jié)”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。
活動場地：學(xué)校餐廳 活動主題：“我勞動我快樂”
活動時間：20xx年4月28日
活動人數(shù)：白果園小學(xué)全體師生
活動過程：
前期準(zhǔn)備工作：
食材準(zhǔn)備由后勤負(fù)責(zé)人員余勝瑤老師負(fù)責(zé)食材采購及食品安全相關(guān)工作。
1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細(xì)則，加強(qiáng)活動過程中需要注意的`相關(guān)事項，
2、進(jìn)行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學(xué)進(jìn)行組隊比賽。
3、在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。
4、煮餃子活動：各班以班為單位進(jìn)行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。
5、以班級為單位進(jìn)行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發(fā)獎狀。
活動總結(jié)：全校師生集合，教務(wù)處、工會進(jìn)行總結(jié)。
白果園小學(xué)工會
20xx年4月8日
包餃子活動方案3
1. 活動目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：了解餃子的制作過程，知道餃子需要用什么材料。
能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何獨立包餃子，掌握餃子的基本形狀。
情感目標(biāo)：對制作餃子產(chǎn)生興趣，愿意參與制作過程。
2. 活動準(zhǔn)備：
餃子材料：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
視頻或圖片：餃子的制作過程視頻或圖片。
工具箱：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
3. 活動過程：
(1)導(dǎo)入部分：播放餃子的制作過程視頻或圖片，引起幼兒興趣。
觀看視頻或圖片，提問：視頻中的餃子是怎么做的？
小結(jié)：餃子是用面粉和水制成的`，然后包成餃子形狀。
(2)演示部分：教師示范包餃子的過程，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
教師演示：示范如何包出餃子形狀，并講解包餃子需要注意的事項。
幼兒觀察，跟隨教師學(xué)習(xí)。
(3)實踐操作部分：教師組織幼兒獨立包餃子。
教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒如何包出餃子形狀，如何掌握餃子餡料的數(shù)量和分布。
幼兒操作：教師指導(dǎo)幼兒獨立包餃子，鼓勵幼兒積極參與。
(4)游戲部分：教師組織幼兒玩“餃子游戲”。
游戲介紹：把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏成餃子形狀。
游戲展開：教師和幼兒一起玩游戲，引導(dǎo)幼兒觀察游戲中餃子的形狀。
(5)總結(jié)部分：總結(jié)活動過程，提問幼兒體驗和感受。
總結(jié)活動過程：教師提問幼兒今天學(xué)到了什么？幼兒回答：學(xué)會了如何獨立包餃子。
總結(jié)感受：幼兒回答：今天玩得很開心。
4. 活動延伸：
教師指導(dǎo)幼兒在家也可以嘗試包餃子。
教師引導(dǎo)幼兒將包出的餃子帶到幼兒園，與其他幼兒分享。
包餃子活動方案4
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;
2.借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)11804班的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的'心態(tài)，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：xx年12月24日(周六)上午11：00——17:00
2.地點：11804班.對象：11804班全體學(xué)生
六、活動流程
前期準(zhǔn)備工作：前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
組建組織小組：班級派出4名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作，生活委員李旭負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出
準(zhǔn)備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 !
附:活面人員:陳運(yùn)升、趙朝陽、張進(jìn)、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊!買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜!
下水餃:班委人員!
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
包餃子活動方案5
一、活動意圖
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的`樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準(zhǔn)備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。
2、器材
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標(biāo)簽粘貼：龔晟語
材料分配：食堂人員
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xxxx年12月29日下午1：30開始
五、活動地點
學(xué)校操場、食堂餐廳
六、活動結(jié)束場地整理
少先隊大隊部成員
活動結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。
包餃子活動方案6
1、活動時間及地點
時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)
2、活動目的
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的'習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
3、活動流程及任務(wù)分工
1、包餃子教學(xué)
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準(zhǔn)備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦**、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
5、活動預(yù)算
物品及事項
預(yù)算
餃子餡等
50元
現(xiàn)場零食等
75元
煮餃子時的人工費(fèi)等
50元
比賽獎品等
50元
合計
225元
包餃子活動方案7
一、活動背景：
餃子是中國傳統(tǒng)的食品，具有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。為了增進(jìn)員工之間的交流，提高員工的動手能力和團(tuán)隊合作精神，特舉辦包餃子比賽活動。
二、活動目的：
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高員工對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。
加強(qiáng)員工之間的.交流與溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
通過包餃子比賽，提高員工的動手能力和創(chuàng)新意識。
三、活動時間：XXXX年XX月XX日
四、活動地點：XXXXX
五、活動內(nèi)容：
比賽規(guī)則：以部門為單位，每組參賽人員不得少于XX人，自備餃子餡料和餐具。在規(guī)定時間內(nèi)（XX分鐘）完成餃子制作，要求餃子形狀美觀、餡料飽滿，不破皮、不露餡。之后由評委團(tuán)對餃子的形狀、餡料、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評分，評選出優(yōu)勝者。
活動流程：活動當(dāng)天上午X點開始布置現(xiàn)場，X點鐘各部門參賽人員到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備，X點鐘比賽正式開始。比賽結(jié)束后，由評委團(tuán)進(jìn)行評分并公布結(jié)果，之后由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎儀式。
宣傳方案：通過公司內(nèi)部通知、海報、微信群等方式進(jìn)行宣傳，確保所有員工都能及時了解活動信息。同時，在活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳欄和橫幅，提高活動的知名度和影響力。
安全措施：活動現(xiàn)場設(shè)置安全警示牌和安全員，確保參賽人員在比賽過程中不發(fā)生意外事故。同時，確�，F(xiàn)場消防設(shè)施完好，預(yù)防火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。
包餃子活動方案8
一、活動目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
二、活動重點
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
三、活動難點
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
四、活動準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的'橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動過程
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
冬至相關(guān)習(xí)俗
在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。
包餃子活動方案9
一、活動背景與目的
隨著中國傳統(tǒng)文化的`逐漸受到重視，包餃子作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，也越來越受到人們的喜愛。為了增進(jìn)員工之間的交流，提高團(tuán)隊凝聚力，以及弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，我們計劃舉辦一次包餃子比賽。
二、活動主題
"攜手包餃子，共度歡樂時光"
三、活動時間
XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00
四、活動地點
XXXX
五、活動對象
全體員工
六、活動形式與內(nèi)容
比賽形式：分組比賽，每組5人。通過抽簽決定分組，確保公平性。
活動內(nèi)容：各組在規(guī)定的時間內(nèi)完成餃子制作，之后由評委團(tuán)根據(jù)餃子的形狀、大小、口感等方面進(jìn)行評分。
獎勵機(jī)制：比賽設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
七、活動安排
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備食材、餐具、鍋具等。確定比賽場地，布置現(xiàn)場。
活動宣傳：通過內(nèi)部通訊、海報等方式進(jìn)行宣傳，確保所有員工都知道活動信息。
活動組織：安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序、計時、評分等工作，確保比賽順利進(jìn)行。
包餃子活動方案10
一、活動主題：
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的'快樂，分享勞動成果。
二、活動目標(biāo)：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：xxxx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、活動準(zhǔn)備 ：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設(shè)想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
活動主題：包餃子
活動準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。
2、活動場地：各班教室
活動過程：
一、謎語導(dǎo)入
1、謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。
2、揭示課題：“歡樂包餃子過冬至”
二、包餃子
1、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個技巧性問題：
l 餃子餡不可放太多。
l 餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子(組長負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)
5、洗手休息，大班教師煮餃子。
5、品嘗、評價
6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。
包餃子活動方案11
一、活動時間及地點
時間：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側(cè)
二、活動目的
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務(wù)分工
1、包餃子教學(xué)
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準(zhǔn)備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
四、活動預(yù)算
餃子餡等：50元
現(xiàn)場零食等：100元
煮餃子時的人工費(fèi)等：50元
比賽獎品等：50元
合計：250元
幼兒園冬至包餃子活動方案6
一、活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的`快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點：
各班教室
六、活動要求：
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排：
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長注意事項：
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。
包餃子活動方案12
活動主題：
廚藝——包餃子
活動目的：
一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊意識，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的`事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主，自強(qiáng)、自立的精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長，增強(qiáng)學(xué)生動手的能力。
五、活動參與人員：學(xué)生及任課老師。
六、負(fù)責(zé)人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規(guī)則：
1、以班級為單位，教師與學(xué)生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談?wù)勥@次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結(jié)。
八、準(zhǔn)備工作：
總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準(zhǔn)備工作
1、場地：三角中心幼兒園“三生實踐室”
2、每班準(zhǔn)備一個垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。
4、活動時間：
20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。
活動地點：
三角中心幼兒園“三生實踐室”
包餃子活動方案13
一、活動背景：
每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思�！岸痢边@一天，北方有吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！边@種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
二、活動目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，
讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。
2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，
增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)文體部會員們的凝聚力，
培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3.此時已臨近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，
亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。
讓大家用輕松的心態(tài)面對。
4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠(yuǎn)是一家人，
相親相愛的一家人，
我們是最棒的!
三：活動時間和地點時間：
xx年12月19日中午8:30開始。
時長：預(yù)計2-3小時
地點：
四：活動內(nèi)容及流程：
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。
2、活動進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、倥c所用班級方面商定活動前的相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計參加人數(shù)：20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。
活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：
a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團(tuán)體精神;
d.感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;
③事先準(zhǔn)備香皂供會員們洗手，提醒會員們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品。活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。
④包餃子材料及用品：由活動組織人員準(zhǔn)備。
⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。
�、菡f明各活動的'評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①人員分工：和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。
�、鄄块L及副部長參與各組作業(yè)、視察情況。
�、芙M織人員隨機(jī)采訪、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進(jìn)行，)
(4)評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥耐瑢W(xué)可評為“包餃子能手”。
�、谟筛髟u委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
組織人員在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。
五：由部長做最后的活動結(jié)束陳詞。
六：活動結(jié)束后派同學(xué)打掃所用班級衛(wèi)生。
七：注意事項：
1、注意人身安全，小心使用電器等用品。
2、不得損壞所用班級的物品。
3、不得浪費(fèi)糧食。
大學(xué)冬至包餃子活動策劃
活動主題：慶冬至共分享
活動宗旨：發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗
活動主辦單位：
活動時間：20xx年12月21日
活動地點：校園里
活動要求：
(1)本次活動要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
(2)班委與本次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準(zhǔn)備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用
(3)其次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動目的：
(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動具體內(nèi)容及安排：
(1)慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學(xué)包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動注意事項：
(1)將活動用品準(zhǔn)備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
(3)活動旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。
包餃子活動方案14
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
四、活動目的：
1.緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘
20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00 (冬至前一日)
2.地點：中心食堂
3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子
五、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置
1.搟餃子皮速度賽
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。
獎項：設(shè)置一、二、三名
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)
獎項：設(shè)置一、二、三名
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的'圖形
獎項：設(shè)置 “最佳創(chuàng)意獎”一名
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比
內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，獎項：各設(shè)置一名最佳獎
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽
獎品：大瓶飲料一瓶
6內(nèi)容：到
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8.個人才藝展示
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本
六、活動流程
一、前期準(zhǔn)備工作：
1. 協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3. 組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作
4. 組建評比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作
5. 組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作
6. 活動分組方式：以每班為一個單位，進(jìn)行各項比賽
7. 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)
二、活動進(jìn)行工作
1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場
2. 主持人宣布活動開始
3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4. 進(jìn)行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽
5. 進(jìn)行活動比賽第二項：包餃子速度比賽
6.進(jìn)行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比
7.各班級自行煮餃子并自由享用，
8.結(jié)束
活動結(jié)束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的。
七、總結(jié)
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
八、活動結(jié)束
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動方案15
一、活動主題：
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;
2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的'凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;
3、此時已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試;
三、活動時間和地點時間：
時間：20xx年12月
時長：預(yù)計2-3小時地點：綜合實踐教室
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動：趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。
2、活動進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、倥c綜合實踐老師商定活動前的相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計參加人數(shù)：60人(盡量鼓勵全體人員參加，包括家長)
活動前召開會議，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：
a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團(tuán)體精神;
d.感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組：
方案一：大家自由組合;
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。
�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手�；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。
⑤包餃子材料：由學(xué)生或家長準(zhǔn)備。
⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
�、傩〗M內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;
�、诎溩颖荣愰_始，齊心合力，勇奪大獎;
�、劾蠋煛⒓钨e參與各組作業(yè)、視察情況;
�、苤鞒秩穗S機(jī)采訪各組、照相。
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進(jìn)行)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;
�、诿拷M選3個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”;
�、塾筛髟u委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
老師在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。
五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助老師打掃衛(wèi)生(班干部留下，其他同學(xué)自愿)。
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