中班健康公開課文明進餐我最棒教案

時間：2024-07-28 03:55:29 教案我要投稿

中班健康公開課文明進餐我最棒教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的中班健康公開課文明進餐我最棒教案，希望能夠幫助到大家。

中班健康公開課文明進餐我最棒教案

　　活動目標：

　　1、通過小實驗，培養(yǎng)小朋友慢慢吃，細嚼慢咽的文明進餐習慣。

　　2、通過情景表演，培養(yǎng)小朋友正確的進餐姿勢，飯前洗手，保持小手干凈，桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習慣。

　　3、在游戲情景中引導小朋友積極參與游戲，培養(yǎng)鞏固文明進餐的好習慣。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　活動準備：

　　米飯、餃子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠蘿、蘋果等胸飾若干，餅干、水果、盤子若干，智慧帽。

　　活動過程：

　　1、念兒歌《吃飯時》、《小瓷碗》，激發(fā)小朋友的興趣。

　　2、小實驗

　　(1)把面包渣放進"食道"(玻璃管)里。

　　(2)怎樣才容易把面包塊放進"食道"(玻璃管)里。

　　(3)讓小朋友比較，面包渣和面包塊哪種更容易進入"食道"。

　　(4)小結：所以我們吃東西的時候，一定要慢慢的吃，通過牙齒把食物磨碎嚼細，也就是細嚼慢咽，這樣才容易消化。

　　3、情景表演：小動物"進餐"

　　(1)小兔和小貓表演"進餐時"，小朋友們仔細觀察。

　　(2)小朋友們說說小兔和小貓進餐時表現一樣嗎?

　　小兔是怎么表演"進餐"的?

　　小結：小兔：餐前沒有洗手，大口大口的吃，跪在凳子上，還用手抓食物，米飯、餃子撒在桌子上，到處亂跑。

　　(3)小貓是怎么表演"進餐"的呢?

　　小結：所以我們進餐時應該像小貓那樣，做到餐前洗手，保持小手很干凈、衛(wèi)生。!坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒飯粒，保持桌面清潔。

　　4、觀看小朋友進餐畫面小朋友們互相討論、交流。

　　問：小朋友們在做什么?

　　哪些小朋友做得對?

　　哪些小朋友做得不對?為什么?

　　小結：我們小朋友不管在家里還是在幼兒園，都要養(yǎng)成文明，衛(wèi)生進餐的好習慣。

　　5、玩過家家的游戲

　　(1)分角色(五個家庭)

　　(2)過家家、吃點心。

　　(3)比一比哪個家庭進餐習慣最好，最講文明、講衛(wèi)生。

　　(4)評選出表現最好的家庭，并頒獎。

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