實(shí)用的中班教案3篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的中班教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教案 篇1
“青春·時(shí)間·努力”主題班會(huì)
一、指導(dǎo)思想
通過本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好珍惜時(shí)間,為期末考試取得好成績而努力,高效率的利用時(shí)間,把考前的每一天都變成金子。
二、準(zhǔn)備工作
1.召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。
2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。
3.制作幻燈片。
三、活動(dòng)過程
主持人:曹成凱(男)馬雪茹(女)
曹:青春是一首永不言敗的歌
馬:青春是一條永不停息的河流
曹:青春是一本讀不厭的書
馬:青春是一杯品不盡的茶
曹:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡
馬:青春是一座知識(shí)的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水
曹:青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
馬:青春是一朵含苞欲放的花蕾
齊:欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的`風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
馬:現(xiàn)在我宣布:“青春時(shí)間努力”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
1.曹:首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《青春之歌》。
2.馬:謝謝xx的精彩朗誦,相信大家也一定感觸頗深吧!是啊,我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》。
3.馬:同學(xué)們你想成為小品的曹晨嗎?那我們應(yīng)該怎樣度過自己的初中生活呢?
曹:在你我心中都有一個(gè)夢,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。
馬:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
曹:只要你我把握青春,抓住現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,你我就是“真心英雄”。
4.馬:請(qǐng)欣賞全班合唱《真心英雄》
齊:同學(xué)們,人的青春是有限的,雖然我很平凡,但我會(huì)燃燒我的青春,我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。
5.曹:期末考試將至,距考試只剩十幾天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢?誰來說說自己的“心聲”?
馬:以上同學(xué)的發(fā)言都很精彩。其實(shí)啊,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!
6.曹:請(qǐng)看大屏幕。
7.馬:請(qǐng)全體起立
我們勤奮勤學(xué)努力怒放(學(xué)風(fēng))
我們正直團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步(班風(fēng))
我們的口號(hào)是(主持人說)——天道酬勤決勝在今(同學(xué)接)。
齊:親愛的同學(xué)們加油吧!抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),讓每一天都變成金子!祝愿大家在期末考試中都能考出好成績!
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解他人生氣的原因。
2、在看看說說中大膽設(shè)想各種消氣的方法,感受積極情緒給自己和他人帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:“消氣商店”背景圖與狐貍、熊、鵝、小老鼠的可翻轉(zhuǎn)的圖片
活動(dòng)重點(diǎn):在看看說說中大膽設(shè)想各種消氣的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):通過活動(dòng)感受到積極情緒能給自己和他人帶來的快樂。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)興趣——在猜猜講講中,了解消氣商店的作用
今天,我們要開一家“消氣商店”,猜猜什么是消氣商店?
教師小結(jié):消氣商店是一家讓生氣的人變得快樂的商店?,今天誰來“消氣商店”了?
二、設(shè)疑討論——鼓勵(lì)大膽設(shè)想各種消氣的方法,并大膽地表達(dá)自己的設(shè)想。
1、情節(jié)一:為熊大哥消氣
提問:熊大哥的表情怎么樣?猜猜小狐貍會(huì)想什么辦法讓熊大哥消氣?
老師引出小狐貍的方法。提問:小狐貍是怎樣幫助熊大哥消氣的?成功了么?熊大哥怎么
說的?并請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
小結(jié):熊大哥打沙包既消了氣又練習(xí)了打拳的本領(lǐng)。這家讓人不再生氣的消氣商店可真好!
2、情節(jié)二:為鵝小姐消氣
提問:鵝小姐怎么了?老師引出鵝小姐的煩惱。提問小狐貍會(huì)想什么辦法幫鵝小姐減肥?
(拓展運(yùn)動(dòng)、飲食減肥等相關(guān)經(jīng)驗(yàn))這個(gè)辦法好嗎?為什么?請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)一學(xué)。
小結(jié):消氣商店里的跑步機(jī)不但能消氣還能減肥。這家讓人不再生氣的消氣商店可真好!
3、情節(jié)三:為小老鼠消氣
老師引出小老鼠的煩惱。提問:小老鼠為什么生氣?啟發(fā)幼兒幫助小老鼠消氣。
小結(jié):消氣商店的吊嗓子項(xiàng)目不但能消氣還能減肥。這家讓人不再生氣的消氣商店真不簡單。
三、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)——體驗(yàn)積極情緒給自己和他人帶來的.快樂。
小狐貍為每一位來“消氣商店”的動(dòng)物提供了消氣的方法。有一個(gè)好辦法三個(gè)小動(dòng)物都用了,
你知道是什么辦法嗎?(深呼吸,然后再猛地吐出一口氣)請(qǐng)幼兒模仿。
提問:我知道你們平時(shí)都遇到過不開心的事,你是用什么辦法讓自己高興起來的?
小結(jié):每個(gè)人都有生氣的時(shí)候,生氣的時(shí)候,可以唱歌、跳舞、聽音樂、散步,這樣你就能
消氣,就能使自己快樂起來。
中班教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、在編排汽車座位號(hào)活動(dòng)中,鞏固5以內(nèi)的相鄰數(shù),提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、通過創(chuàng)設(shè)情景為水果設(shè)計(jì)花衣服,發(fā)展幼兒對(duì)應(yīng)能力和思維的靈活性。
3、體驗(yàn)自主游戲的快樂;分享成功的喜悅。激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
幼兒每人一套水果寶寶,一輛平面小汽車,貼花紙,音樂等。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1、今天的'天氣真好,我們一起開著小汽車去旅行吧!
。犞魳,幼兒和教師開著小汽車在活動(dòng)室里看風(fēng)景。)
2、瞧,停車場到了,讓我們一起停下車休息一會(huì)兒。
小朋友仔細(xì)看一看,我們的汽車上有幾個(gè)座位呀,一起來數(shù)一數(shù)。
。ㄓ變褐钢约旱钠嚁(shù)一數(shù))
二、為編排汽車座位號(hào),添加五以內(nèi)的相鄰數(shù)
1、座位的上面有什么?數(shù)字在這里代表什么意思呢?
。〝(shù)字寶寶,座位號(hào))
2、剛才我們開著小汽車來的時(shí)候,工人叔叔告訴我他們在排座位號(hào)的時(shí)侯不小心排漏了幾個(gè)?怎么辦?
。ㄓ變鹤灾魈剿5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù))
3、小結(jié)評(píng)價(jià)幼兒自主探索的結(jié)果。
。ú糠钟變荷锨安僮,集體驗(yàn)證。小結(jié):小朋友真愛動(dòng)腦筋,都學(xué)會(huì)用找鄰居的方法來貼座位號(hào)。
三、為水果設(shè)計(jì)衣服,發(fā)展幼兒對(duì)應(yīng)能力。
1、秋天到了,許多水果都成熟了,水果寶寶也想穿上花衣服坐上我們的汽車去旅行。瞧,這是----,數(shù)一數(shù)水果身上有幾朵花,她應(yīng)該坐到哪個(gè)座位號(hào)下去?
(出示帶花朵的水果)
2、幼兒自主探索,給穿花衣服的水果寶寶找到正確的座位。)(教師提示幼兒;水果寶寶身上花的朵數(shù)要和座位號(hào)是一樣。)
3、看一看汽車上還有沒有空座位?我們還可以再邀請(qǐng)一些水果寶寶來坐滿座位。這是幾號(hào)座位?應(yīng)該請(qǐng)穿幾朵花的水果寶寶來座。
(幼兒自主探索,為水果寶寶設(shè)計(jì)花衣服并且找到正確的座位。)
4、小結(jié)評(píng)價(jià)幼兒自主探索的結(jié)果。
。ㄏ扔變合嗷ソ涣,再部分幼兒上前發(fā)表自己操作結(jié)果,集體驗(yàn)證。)
四、游戲《帶著水果寶寶去旅行》。
1、我們檢查一下,水果寶寶都找到正確的座位了嗎?
。ㄓ變合嗷ソ涣鳎
2、聽著音樂,開汽車去旅行。
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