校服展的策劃書

時間：2024-10-05 03:17:35 策劃書我要投稿

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校服展的策劃書

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校服展的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

校服展的策劃書

校服展的策劃書1

　　活動目的：為了豐富全院學(xué)生的校園文化生活，同時滿足他們對高中純真年代的美好回憶，，消除新生的陌生感，尋找曾經(jīng)的師兄師姐，同時，也拉近了學(xué)生會與學(xué)生之間的距離。

　　活動時間：九月（新生入學(xué)報(bào)到的時候）

　　活動地點(diǎn)：各新生接待站以及校園內(nèi)。

　　活動對象：全院學(xué)生。

　　報(bào)名方式：以各團(tuán)隊(duì)為單位上報(bào)學(xué)生會辦公室。

　　活動評委：學(xué)生會指定的監(jiān)督員。

　　活動過程：分決賽和歡慶。

　　決賽過程：

　　由各上報(bào)團(tuán)隊(duì)的人事先穿好高中時代的校服。在新生入學(xué)的那兩天由監(jiān)督員登記下穿校服人數(shù)的數(shù)量，根據(jù)個省招生數(shù)的比例評出最佳團(tuán)隊(duì)獎。

　　歡慶過程：

　　評選出的最佳團(tuán)隊(duì)將由學(xué)生會組織為其舉辦一次別開生面的老鄉(xiāng)校友聚會。由學(xué)生會事先為他們每人準(zhǔn)備一份全員通訊錄，其中包括新入學(xué)的'學(xué)弟學(xué)妹。同時在學(xué)校榕樹下舉辦一場游園活動（注意，包括勝利團(tuán)隊(duì)和尋找到的新生）游園包括小游戲和笑話大比拼。也可加入一些即興才藝表演。期間全程有休閑零食并包括小獎品。活動后，在校園顯眼處拉橫幅表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　宣傳過程：五月份開始宣傳并確定好參選團(tuán)隊(duì)。宣傳的范圍在全校學(xué)生中。一方面采取海報(bào)的形式。另一方面采取到各宿舍親自宣傳

　　的形式。在即將開學(xué)的時候，有學(xué)生會統(tǒng)一向各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人做好提醒工作，提醒帶好校服。

　　贊助找各學(xué)校周圍的餐飲店拉贊助，同時答應(yīng)為其在新生中做宣傳。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)宣傳，調(diào)幅宣傳，監(jiān)督員的帽子，水等，歡慶過程的零食和獎品，以及舉辦此次活動的全體工作人員的小紀(jì)念品。預(yù)計(jì)一千五百左右。

校服展的策劃書2

　　一、活動背景

　　菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力；年輕的'歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服正是校園里飛揚(yáng)青春最直觀、最生動的載體，是永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景線。她承載著莘莘學(xué)子的青春印記，傳承著學(xué)校的歷史和文化。一套校服，融合了視覺、審美、理念、文化等多種元素，是設(shè)計(jì)者智慧的.結(jié)晶。為了進(jìn)一步展示寶坻一中學(xué)子青春風(fēng)采，學(xué)校特舉辦校園校服設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動流程

　　1、報(bào)名時間：xx年6月22日開始，截止至xx年6月24日

　　2、提交作品：xx年9月11日至9月18日（上交設(shè)計(jì)圖紙）

　　3、初評：xx年9月下旬（評委挑選10名入圍）

　　4、入圍作品實(shí)物制作：xx年10月

　　5、復(fù)評：xx年11月初（評委挑選三甲）

　　6、決賽：xx年11月中旬，全校師生投票

　　三、規(guī)則詳細(xì)

　　1、作品要求

　　參賽作品主要從款式、顏色、面料等方面評價(jià)：

　�。�1）結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)

　　（2）設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、富于美感

　�。�3）上下成套，簡潔大方，美觀得體，實(shí)用性強(qiáng)

　　2、初評設(shè)計(jì)圖紙要求

　　每位參賽者初評時提交作品規(guī)范作品設(shè)計(jì)圖：

　�。�1）參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人課設(shè)計(jì)多套

　�。�2）畫面要求為彩色稿件，須附上正面、背面款式圖

　�。�3）設(shè)計(jì)圖形式：①手繪②電腦設(shè)計(jì)

　�。�4）規(guī)格：8開或4開

　　3、復(fù)評

　　每位入圍作品得到500元制作費(fèi)用。實(shí)物作品上交時須同時上交真人試穿照片。

　　4、決賽

　　參賽實(shí)物作品及真人試穿照片展示，全校師生共同投票。

　　四、獎品：

　　一等獎：一名; 獎金1000元

　　二等獎：二名；獎金600元

　　三等獎: 五名; 獎金300元

校服展的策劃書3

　　一、活動背景

　　菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服正是校園里飛揚(yáng)青春最直觀、最生動的載體，是永遠(yuǎn)流動的.風(fēng)景線。她承載著莘莘學(xué)子的青春印記，傳承著學(xué)校的歷史和文化。一套校服，融合了視覺、審美、理念、文化等多種元素，是設(shè)計(jì)者智慧的結(jié)晶。為了進(jìn)一步展示寶坻一中學(xué)子青春風(fēng)采，學(xué)校特舉辦校園校服設(shè)計(jì)大賽。

　　二、活動流程

　　1、報(bào)名時間：20xx年xx月xx日開始，截止至20xx年xx月xx日

　　2、提交作品：20xx年xx月xx日至xx月xx日（上交設(shè)計(jì)圖紙）

　　3、初評：20xx年9月下旬（評委挑選10名入圍）

　　4、入圍作品實(shí)物制作：20xx年xx月

　　5、復(fù)評：20xx年xx月初（評委挑選三甲）

　　6、決賽：20xx年xx月中旬，全校師生投票

　　三、規(guī)則詳細(xì)

　　1、作品要求

　　參賽作品主要從款式、顏色、面料等方面評價(jià)：

　�。�1）結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)

　�。�2）設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、富于美感

　　（3）上下成套，簡潔大方，美觀得體，實(shí)用性強(qiáng)

　　2、初評設(shè)計(jì)圖紙要求

　　每位參賽者初評時提交作品規(guī)范作品設(shè)計(jì)圖：

　�。�1）參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人課設(shè)計(jì)多套

　�。�2）畫面要求為彩色稿件，須附上正面、背面款式圖

　�。�3）設(shè)計(jì)圖形式：

　　①手繪

　　②電腦設(shè)計(jì)

　�。�4）規(guī)格：8開或4開

　　3、復(fù)評

　　每位入圍作品得到500元制作費(fèi)用。實(shí)物作品上交時須同時上交真人試穿照片。

　　4、決賽

　　參賽實(shí)物作品及真人試穿照片展示，全校師生共同投票。

　　四、獎品：

　　一等獎：一名；獎金1000元

　　二等獎：二名；獎金600元

　　三等獎：五名；獎金300元

校服展的策劃書4

　　一、活動目的:

　　通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。

　　二、活動主題：我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的`暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個性。

　　三、活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)

　　四、創(chuàng)新主題：依于本校特色

　　五、大賽地點(diǎn)：本校內(nèi) 六、大賽策劃主辦：石油與化學(xué)工程系

　　七、大賽形式：以時裝畫投稿方式進(jìn)行比賽

　　八、獎勵辦法：

　　1 獲獎選手將同時獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品雙重獎勵。

　　2 本次大賽設(shè)如下獎項(xiàng)：

　　金獎1名、獎品***

　　銀獎2名、獎品***

　　銅獎3名、獎品***

　　優(yōu)秀獎10名，獎品***

　　入圍獎若干

　　九、參賽對象：服裝專業(yè)所有同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)

　　十、參賽要求：

　　1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。

　　b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。

　　c、規(guī)格大小：為8開或4開

　　d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；

　　要求：

　　A．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。

　　B．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　C．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　策劃人; 馬小燕策劃時間：20xx年5月3日

校服展的策劃書5

　　菁菁校園，無處不張揚(yáng)著春潮熱力，而校服正是校園里飛揚(yáng)青春最直觀、最生動的載體，是永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景線。一套校服，融合了視覺、審美、理念、文化等多種元素，承載著莘莘學(xué)子的青春印記，傳承著學(xué)校的歷史和文化。為進(jìn)一步展現(xiàn)淄師學(xué)子青春風(fēng)采，學(xué)校特舉辦校服設(shè)計(jì)大賽，向廣大師生公開征集作品。

　　校服創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

　　一、活動主題：

　　“我的校服我做主” 二、活動背景：

　　淄博師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)系。可選擇個人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過5人）。三、活動目的、意義：

　　通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)活動中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。四、活動時間：

　　xx年5月28日五、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓六、活動對象：

　　藝術(shù)系全體七、活動內(nèi)容：八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：九、注意事項(xiàng)：十、職能分配：

　　策劃人：美一張藝馨

　　淄博師范高等專科學(xué)校宣傳部活動總結(jié)

　　主辦單位：

　　承辦單位（如果有的.話）：協(xié)辦單位（如果有的話）：

　　活動時間：XX年XX月XX日 XX點(diǎn)-XX點(diǎn)活動地點(diǎn)：

　　活動目的：

　　活動效果：（包括此次活動優(yōu)點(diǎn)與不足）

　　相關(guān)附件（如——附：比賽結(jié)果等）：

　　淄博師范高等專科學(xué)校宣傳部

　　xxx年五月二十六日