【熱】給老師的感謝信
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的給老師的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的感謝信1
親愛(ài)的x老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角,讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的財(cái)富。
x老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的`老師。
祝:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。
其次,性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把xxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的`哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),高高興興的上學(xué),
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xxx茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的張老師:
您好!
這次給您寫(xiě)信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,對(duì)老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。
記得我6歲剛上學(xué)那年,是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。我一年級(jí)的時(shí)候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一向回味著老師那種善意的`關(guān)懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質(zhì)不好,我在一次玩耍的時(shí)候,不留意摔傷了腿,流出了血,同學(xué)們把我扶到您的辦公室,看到我受傷了,您十分著急,直接拿出了兩個(gè)創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,這讓我體會(huì)到了您對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。有時(shí),您對(duì)我生氣,我明白,您是關(guān)心我。
您在講課的時(shí)候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,讓我們覺(jué)得很搞笑,很快樂(lè)。謝謝您,張老師!
這天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時(shí)間放在了教育、愛(ài)護(hù)我們上,這份愛(ài)我銘記在心。
我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了,一個(gè)月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會(huì)更加珍惜此刻的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),表達(dá)對(duì)您的感謝!
祝您永久年輕。
感謝人: xx
××××年×月×日
給老師的感謝信4
陳老師:
您好!
在來(lái)達(dá)內(nèi)之前,一直很頹廢,覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)的意思,來(lái)此之后,讓我覺(jué)的生活還可以這么的充實(shí),每天能看到老師們的笑臉,真的很開(kāi)心,學(xué)習(xí)也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術(shù)老師,但是在工作生活中,您給了我們很多的教導(dǎo),現(xiàn)在畢業(yè)了,要離開(kāi)了,還真有點(diǎn)留戀這種充實(shí)的日子。
在這短暫的日子里,你是我的班主任,這是緣分。在以后的生活工作中,我不會(huì)忘記,是達(dá)內(nèi)給了我入職的平臺(tái),不會(huì)忘記您,是您們陪伴了我們,使我們每天在乏味的`生活中找到精彩。
等那天了心情不好了,你可以翻翻我沒(méi)這些調(diào)皮的孩子給你寫(xiě)的感謝信。這是最美好最純潔的回憶......
祝老師:
工作順順利利!家庭美美滿(mǎn)滿(mǎn)!并且越長(zhǎng)越漂亮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信5
尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是衡實(shí)七年級(jí)35班胡小鴻的家長(zhǎng)胡子宏。23日下午,胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,在您的關(guān)愛(ài)下,孩子轉(zhuǎn)危為安。其間,您付出了心血,給我們家長(zhǎng)焦急的心情注入了慰藉,在此,對(duì)您表示衷心的.感謝。
22日開(kāi)始,胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因?yàn)榧磳⑷{(diào)考試,我們沒(méi)有將孩子送醫(yī)院就診,在王炎老師的安排下,胡小鴻去校醫(yī)問(wèn)診,并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多,胡小鴻身體疼痛加劇,已經(jīng)難以站立,手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情,我們決定打120急救電話(huà),送醫(yī)院就診。
級(jí)部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑,?duì)胡小鴻就診做了安排。級(jí)部主任王立強(qiáng)老師親自推著胡小鴻上了救護(hù)車(chē),當(dāng)晚上8點(diǎn)半,我們感到哈勵(lì)遜醫(yī)院急診室時(shí),王立強(qiáng)主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻,已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間,張玉濱校長(zhǎng)通過(guò)微信,多次向王炎老師詢(xún)問(wèn)胡小鴻的病情。9點(diǎn)多,我們決定胡小鴻住院治療,經(jīng)我們多次推勸,老師們才離開(kāi)了醫(yī)院。晚上11點(diǎn)許,胡小鴻疼痛減輕,我們乘車(chē)返回邢臺(tái)。在家休息三天后,27日,胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后,因?yàn)榍闆r緊急,老師們緊急湊集了3000元,用于孩子的醫(yī)療費(fèi)用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛(ài),都讓我們家長(zhǎng)感到貼心的溫暖和由衷的感恩。
感恩各位老師,感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后,我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展,做好家校共育。讓我們一起,為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力,為衡實(shí)的建設(shè)和發(fā)展攜手奮斗。
xxx
日期:20xx年x月x日
給老師的感謝信6
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千,寫(xiě)給老師的感謝信。!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的.習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?著一起往上沖!
五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
你的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面!鞍选币魂噭×业奶弁,我只覺(jué)得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒(méi)事的`。”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染。”老師又給我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了。我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
感謝人:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信8
親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自?xún)?nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的`笑容,熱情的態(tài)度加上專(zhuān)業(yè)的感人話(huà)語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀(guān)察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話(huà)語(yǔ),耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀(guān)進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入園后,在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿(mǎn)汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿(mǎn)面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信9
尊敬的全體老師:
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候:祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。
在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿(mǎn)頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。
正因?yàn)槿@蠋煇?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。
正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下,無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問(wèn)題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿(mǎn)智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
敬愛(ài)的老師:
您好!
隨著緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先,我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)年幼無(wú)知的'幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時(shí)候,你們并沒(méi)因?yàn)槲沂青l(xiāng)下來(lái)的學(xué)生而另眼相看,反而是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識(shí)的海洋里,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很多的提高。
其次,我要感謝我的生活老師對(duì)我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候, 因?yàn)槠つw濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥,使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日,我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的老師們,但你們的這份恩情我會(huì)銘記在心,等我長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的恩情。
祝所有的老師:
節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
給老師的感謝信11
老師:
經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng),我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績(jī),特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!
感謝母校,她美麗的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師,他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使我的成績(jī)有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績(jī)。
然后要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我的'父母都是農(nóng)民出身,家庭條件比較差,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后為我提供了獎(jiǎng)學(xué)金,減免了學(xué)雜費(fèi),并為我的母親在學(xué)校安排了工作和住房,讓我能全心全意地投入學(xué)習(xí),沒(méi)有后顧之憂(yōu)。這份感激是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束,在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng),為校爭(zhēng)光,為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)!
最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信12
親愛(ài)的老師:
您好,今天我給您寫(xiě)這封信,是懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,您在學(xué)校就像我的父母一樣,無(wú)微不至的照顧著我,我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,您就是有了這種精神,在您的崗位上默默無(wú)聞的堅(jiān)持了xx年,我真的很佩服您。
老師您還記得么,在上初一的時(shí)候您就帶上我了,當(dāng)時(shí)我們并不熟悉,但您卻特別照顧我,我也很喜歡您上的課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,您當(dāng)時(shí)給了我很大的.鼓勵(lì)。
但是,到了初三的時(shí)候,我們已經(jīng)分開(kāi)了,彼此不再一個(gè)班了,我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué),當(dāng)時(shí)我感到很陌生,但是您卻鼓勵(lì)我,給我加油鼓勁,使我度過(guò)難關(guān),在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導(dǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著您。
老師您告訴我,在家做個(gè)好兒女,在校做個(gè)好學(xué)生,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo)。
在這里,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信13
尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、敬愛(ài)的孩子們:
你們好!
在此,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講授運(yùn)動(dòng)主題、帶著孩子們旅行……始終堅(jiān)持到活動(dòng)停止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!
家長(zhǎng)友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的'小鳥(niǎo)奔向大天然,放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當(dāng)真的表演預(yù)備的節(jié)目、固然籌備的時(shí)光很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著圍觀(guān)大眾的驚嘆,我感嘆萬(wàn)分,老師的血汗不空費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了聲譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(zhǎng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福圓滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!
此致
敬禮
xxx
日期
給老師的感謝信14
宋老師您好:
高考后忙著自招和駕校的事情,一直沒(méi)跟您說(shuō)聲謝謝,不好意思。
我是太谷中學(xué)的理科高生楊子健,就那個(gè)高高胖胖的學(xué)生,下課總愛(ài)問(wèn)你問(wèn)題的那個(gè),您有印象吧!我今年語(yǔ)文考了121分。如果不是自己手賤,把語(yǔ)用題改錯(cuò)了,上130都可能,不過(guò)真的很高興,終于在最后的關(guān)頭滿(mǎn)意發(fā)揮,謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學(xué)語(yǔ)文,收獲的是全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。每一堂課都包含著古詩(shī),古文,名言,作文,閱讀,語(yǔ)言知識(shí)等等全面的內(nèi)容。
跟著您學(xué)語(yǔ)文,收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧,還有獨(dú)家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦,答題模式的建立讓我對(duì)類(lèi)型一通百通。
跟著您上課,除了收獲的是知識(shí),還收獲了陽(yáng)光正向的三觀(guān)態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言,可以聆聽(tīng)學(xué)習(xí)讀書(shū)心得和人生感悟,極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上,最大的特點(diǎn)就是句句都是重點(diǎn),處處都是智慧。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),得快速做筆記。整整一年,兩本厚厚的筆記,學(xué)弟知道我語(yǔ)文學(xué)得好,非要問(wèn)我要筆記,最后只好全都給了他了。(抱歉哈老師)
我是高三才跟著宋老師學(xué)習(xí),更感到您隨口說(shuō)出的一句口訣,一個(gè)套路都是我之前苦思冥想,好久不解的難關(guān)。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實(shí)的筆記,所以我都是課下單獨(dú)整理一份,一年下來(lái)收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文,很多字詞直接拿來(lái)就是考點(diǎn),感覺(jué)今年的古文超爽,翻譯基本通順,應(yīng)該沒(méi)有丟分。
誠(chéng)如宋老師所言,考前兩天把著個(gè)課本,叫什么復(fù)習(xí)。所以每周末和考前拿出自己的語(yǔ)文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣也從來(lái)沒(méi)有令我失望過(guò),在全年級(jí),我的每次語(yǔ)文考試都穩(wěn)定在120分左右,就算錯(cuò)了6個(gè)選擇也能考到112,而高三二模語(yǔ)文的127分更是令我信心百倍,一下子沖到了年級(jí)第一。而這都來(lái)源于我正確的復(fù)習(xí)方式和宋老師的教學(xué)智慧。
拿今年的高考來(lái)說(shuō),語(yǔ)言文字應(yīng)用的題型大換血弄得很多人措手不及,但我拿到試卷之時(shí)只充滿(mǎn)著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過(guò)適當(dāng)?shù)腵訓(xùn)練,流程和文字的轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸,最后一年在宋老師這里學(xué)習(xí),雖然每周從太古趕到太原學(xué)習(xí)有些累,但是這樣的付出真的很值。沒(méi)想到考場(chǎng)上都能從容應(yīng)付。
可能有的同學(xué)會(huì)想,這只是個(gè)補(bǔ)課班,并不重要。我想說(shuō),正因?yàn)檫@是個(gè)補(bǔ)課班,在短時(shí)間內(nèi)您給我們安排了很高密度很大容量的知識(shí)。有的同學(xué)可能會(huì)想,宋老師講的一些內(nèi)容和我們老師的不太一樣,我想說(shuō),這正是你來(lái)宋老師這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幸運(yùn)。
您從未放棄對(duì)我們傳記技巧的訓(xùn)練,而x年語(yǔ)文文學(xué)文本第一題其實(shí)就是一道傳記典型題;您為我們用大量篇幅講述了如何寫(xiě)好傳統(tǒng)議論文,而事實(shí)上近幾年的高考中我們可以看到時(shí)評(píng)類(lèi)文章確實(shí)知識(shí)曇花一現(xiàn),一句話(huà),相信宋老師,相信自己的選擇,堅(jiān)持下去,必有收獲。
最后還是用你在課堂上說(shuō)的一句名言結(jié)尾吧:讀經(jīng)有一耐字訣,一句不通,不看下句;今日不通,明日再讀,自有亨通精進(jìn)之日。
語(yǔ)文,說(shuō)到底是一個(gè)需要基礎(chǔ),需要功夫,更需要思維的學(xué)科。而你要做的,便是勤勤奮奮,扎扎實(shí)實(shí),“結(jié)硬寨,打呆仗”。端正態(tài)度,付出辛苦,方向正確,沒(méi)有理由不成功。
最后,還是衷心感謝宋老師您,謝謝您的付出。
您的學(xué)生
給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師:
在我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,是老師,在關(guān)懷照顧我,我生病的時(shí)候,是老師扶我進(jìn)辦公室,讓我躺在沙發(fā)上,給我倒熱水,告訴媽媽讓她來(lái)接我。
現(xiàn)在,我有問(wèn)題時(shí),告訴王老師,王老師會(huì)細(xì)心回答我,那時(shí)她很美。在下課時(shí),王老師還會(huì)陪我們一起玩耍,老師開(kāi)心地笑起來(lái)的時(shí)候是那么美。我去老師辦公室時(shí),老師帶著耳機(jī)跟著電腦里的音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u晃著頭的'樣子也那么美。老師在自習(xí)課上全神貫注的看書(shū)時(shí),手按著嘴邊的時(shí)候還是那么美。
感謝您,老師,是您把什么都不懂得我,變得成熟。是您把原本不喜歡讀書(shū)的我,變成了一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的小姑娘。
在這里,我要感謝您,把我教育成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小姑娘。我想說(shuō):老師您辛苦啦!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
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