小學畢業(yè)感言(通用15篇)
在平日的生活或工作學習中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的小學畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學畢業(yè)感言1
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像就是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像就是和煦的春風,吹開了我們智慧的'花蕾。老師,您像就是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,就是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校就是我們人生的搖籃,母校更就是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。這天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
小學畢業(yè)感言2
勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
走出失敗的陰影,生活依然多姿多彩,謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人,謝謝!當失敗再一次襲來,我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗,和我一樣堅強的走下去……
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將是忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
如今,我毫無怨言,我要投入九中的懷抱,帶著母校的祝福上路,許多年后,我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
聚不一定是開始,散不一定是結束。就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始。走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現你,不見了,突然我亂了……
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率高一點,肚量大一點。獻上我無限的祝福之意,不論何時何地,不論在何處,我都愿意讓你知道,我深深地為你祝福,好友平安幸福。
鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
當你看見最亮的.一顆星時,那是我為你許的愿,愿你平安快樂。我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份永永遠遠!祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現,所有的等候都能出現,所有的付出都能兌現!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
快畢業(yè)了,千言萬語終掩蓋不住內心的傷感,哭泣在母校懷里,不過這點挫折打不敗我,我仍會繼續(xù)努力朝著我的夢想前進。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。
只是突發(fā)奇想地想把時間留住,讓它立刻停下腳步,哪怕是一秒我也愿意。我想靜靜地觀賞,校園里朝霞和夕陽,細細地撫摸每一棵樹,深情地嗅嗅花香,聽一聽空曠寂靜教室里傳出的讀書聲……
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。
涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
聚不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!
今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結不出碩果。
柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
將這份"超重"的祝福,送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
你現在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!
只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……
六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
小學畢業(yè)感言3
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的.時候, 鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學畢業(yè)感言4
曾記否,我們肩并肩度過風雨,是人生路上永遠攜手的樹苗;曾記否,我們手拉手唱著歌謠,是音樂聲中最美的音符;曾記否,我們面對面訴說著歡樂,是記憶中最美的'篇章。
小心的將一次次珍藏,匯成記憶的樂章。千言萬語壓在心頭,只剩下一句:我忘不掉,謝謝你。
記憶的長河中我們度過風雨。嘗盡酸甜苦辣。我們的微笑是百花園中永遠的奇葩!
忘不掉,你的身影。
下一個路口,我們再相見。
我會用真摯的微笑訴說著心中最真的感情。再見吧!
希望你永遠開心,不被困難所打擾。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
小學畢業(yè)感言5
光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我將進入初中,成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友將離我而去,我難免會有點失落,相信他們不例外。但這是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的.作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它有好處。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
小學畢業(yè)感言6
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校時,我心中就充滿了對母校的不舍和對老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。每個人都有自己的奮斗目標。我的周圍有各種各樣的朋友,何必回憶起過去,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
當你拿著畢業(yè)證的那一瞬間眼淚會不會流下來。六年啊,就是為了這個本本,或許你的學校不怎么樣,但是心里就是對它有個依靠,因為是它讓你在學校里呆了人生中最美好的時間,學到了最好的知識,認識了最真誠的朋友。想想和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!
老師就像我的.母親,學校就像我的家!正因為有老師的諄諄教誨 ,才使我從一個天真膽小的小孩變成了一個 漸漸走向成熟的少年!
小學畢業(yè)感言7
1、六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
2、六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
3、這首歌帶?我許多的回憶,曾經通過廣播傳送?某人。
4、曾經每一天相約找美麗去。
5、時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現在回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情,來到學校可以增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
6、離開這一刻感覺不會忘記。
7、未曾重遇以前要珍惜愛自己。
8、曾經望著天空一起哭泣至睡。
9、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”
10、臨別說起亦笑相對。
11、我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。
12、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!
13、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。
14、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
15、在最好時刻分離不要流眼淚。
16、我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
17、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!
18、小學六年的生活,就要結束了;厥啄感S,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
19、重拾昨天樂趣一堆。
20、一轉眼間,小學的六年已經過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時,陪伴我度過各個時期,現在,我要畢業(yè)了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
21、在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。
22、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!
23、陶醉美的故事互相勉勵去追。
24、總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
25、就承諾在某年某一天某地點再見。
26、別了依然相信以后有緣再聚。
27、難得并沒傷感依依不舍顧慮。
28、育英是我的`母校,我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!
29、時間匆匆過,我們在長大。畢業(yè)的時候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀,步步輝煌!
30、炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。
31、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,現在真希望,時光可以倒帶,回到以前的那些美好時光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
32、如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。
33、“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得。∩岵坏美蠋!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!
34、好期待啊!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了;赝感,我怎能舍得那風中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
35、朋友抱擁告別明天各自遠飛。
小學畢業(yè)感言8
時間過得真快呀,一轉眼就到了六年級下了,只剩不到兩個月的時間就要畢業(yè)了。我小學整整六年時間都在等待這一天,可我現在卻不想馬上和我的小學生涯說再見。現在想想,平日里,老師的`諄諄教誨,同學們的歡聲笑語,都深深的印在了我的心里。讓我無時無刻都能歡樂起來。
雖然,我們上了中學之后會分開,但是,我們還是朋友;雖然,中學很累,但是,更能考驗我們的意志力;雖然,中學比小學課程多,但是更能表示我們長大了應該做一個大孩子了!
小學畢業(yè)感言9
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得同學們,更舍不得和同學們度過的這五年來美好的時光,老師辦的`博客,有我們讀一年級時的合影,還有三年級和四年級的,什么活動我們班級都參加,有很多都取得了優(yōu)秀的成績,獎狀都登在博客里,它們都是我們用努力和汗水取得的。當我們知道得獎了,心里別提有多高興了,其中也包括老師的多少汗水。
現在就要畢業(yè)了,真有一點舍不得,雖然有些同樣和我有些過節(jié),但是,任何人都是從一年級到五年級在一起的同學!到了五年級,每個人都會畢業(yè),都要分別,離開這所小學,這種分別也是痛苦的,天下沒有不散的宴席。
小學畢業(yè)感言10
曾經相聚多少天?才知道離別多少年。思念化作白杜鵑,依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見,不管路途有多遙遠。今天必須說再見,因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》,我的眼淚又一次落下來,浸濕了那六年的相冊。
還記得,那時的我。
那時的我,是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片,我的心里泛起一絲別樣的情感。當年趴在桌子上,掰著手指頭數數的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我,默默用手指繞著小樹的輪廓,畫了一遍又一遍……
那時的我,是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”,看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵。快樂的時候,彈上一首《歡樂頌》,歡快的音符在手指間交錯。不開心的時候,悲傷的色彩流淌在我的手指間。
那時的我,是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團。看,那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我,是學校民樂團中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容,以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得,右手被弓子磨出來泡的我。還記得,輕輕聽著鋼琴音準來調試二胡音準的我。還記得,在“第一交響”里一遍又一遍練習《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水,卻又認真堅定的我。
那時的我,是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間,我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情,不會再像個小孩子一樣大哭大鬧,而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回,不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考,細細的.琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學校的花壇的石頭上,捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽,品味淡淡的花香。默默地,這一頁相冊上。我,流下了一滴淚。
那時的我,是一個懂得了學習真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下,復習課本到深夜的我,微微皺著眉,歪起頭,琢磨著一道又一道習題。還記得,寂靜的教室里失去了以往的吵鬧,隨之替代的是一本本講解書。一本又一本,摞在桌子上,每一頁,都有著我的汗水。
這時的我,是一個懂得了珍惜,懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷,看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里,不住的一陣揪心的痛。聽著同學們討論中學時的傷感,我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年,我們早已是一家人。老師,我舍不得您!是您的淳淳教導,使我受益匪淺!我們有緣,在一起了2190天,為何要強忍痛苦把我們拆散?讓我們放下以前的一切,真心做一次好朋友。畢竟,還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢?難道,一切都要在失去了之后,才懂得珍惜嗎?
畢業(yè)了,朋友,我們一定有緣再見。不論分別多久,在茫茫人海中。我一定一眼就能認出你。希望長大后的某天,當我遇見你。還會是那句:“嗨,好久不見!痹诿CH撕V校隳樕系,還是那副不變的面容,不改的笑容。
小學畢業(yè)感言11
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的'相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,就足夠。許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。許我們還將作為校友返回母校,許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?許是你,許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,有有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學畢業(yè)感言12
篇一:小學畢業(yè)感言(79字)
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
篇二:小學畢業(yè)感言(44字)
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆
篇三:小學畢業(yè)感言(78字)
育英是我的母校,我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!
篇四:小學生畢業(yè)感言(46字)
謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花“,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。
篇五:小學生畢業(yè)感言(79字)
當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
篇六:小學畢業(yè)感言(76字)
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數個舍不得!
篇七:小學畢業(yè)感言(65字)
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的`旗幟增輝添彩。
篇八:小學畢業(yè)感言(62字)
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
篇九:小學畢業(yè)感言(86字)
好期待啊!我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了;赝感#以跄苌岬媚秋L中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
小學畢業(yè)感言13
鳳凰花開,一雜言,六年的小學生活即將畫上一個句號。
在這六年里,我經歷了許多的風風雨雨,現在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個同學擦肩而過,會想起什么,但又想不起來。
所以,我要珍惜這段時光,度過我在母校最后一段寶貴時光。
小學畢業(yè)感言14
時光如梭,歲月荏苒,一眨眼的時間我就從一個一米五五的小個子,躥到了一米八三的大個子,從一個一天到晚只知道玩的調皮搗蛋鬼,到現在一心想要積極進取的精神小伙,從一名幼稚無知的小學生成長到成熟理智的大學生。這個成長的過程經歷了十年之久。
這十年我現在說來云淡風輕,可是這十年,又有誰知道我經歷了些什么呢?對于我來說,這十年可以是十分漫長的十年,也可以是短暫的一瞬間。因為在這十年中,有我太多不想回憶的時光,也有我一直念念不忘的人和事。雖然這其中也不乏歡樂的時光,但是每每回憶起過去的事情,那些不堪的回憶和痛苦難過的時光總是會先行襲來。悲傷的情緒也總要多過快樂的時光,即便是那些甜蜜的時光也會被蒙上一層淡淡的憂傷。
以前,我可以因為吃到一碗熱騰騰的面,而開心很久,與可以和朋友在外面瘋狂一整天,也不知道疲倦。但是現在,吃到一碗我最喜歡的面,我也已經沒有了當初開心的感受,在外面僅僅只是逛了兩個小時的街,回到家里就已經滿身疲憊,想要倒頭就睡了?墒,一想到我明天的工作,一想到我未來的發(fā)展,我又不得不堅持著奮戰(zhàn)到半夜。我想這就是我畢業(yè)之后,和以前的自己最大的一個不同之處吧。
可是這就是成長,這就是現實生活。這十年,我有太多的遺憾,但是時光已經逝去,又有什么辦法。即使有遺憾,我也不能否定我在這十年里的成長,而成長的背后,總是會經歷一些磨難,經歷一些艱難和困苦的時候。我告訴我自己這些都是難免的。以前,我一直以為我自己是一個很堅強的人,什么事情,都能自己扛,但是在畢業(yè)之后,經歷了一些職場上的波折,我才知道自己原來是這樣的.脆弱不堪。所以,我必須要讓自己強大起來。不管這十年里,我經歷了哪些,我都要不斷的往前看,不斷的往前走,我要讓自己變得足夠努力和堅強起來。
身體的發(fā)育和心智的成熟都伴隨著時光的流逝,在這十年的成長過程中,我也確實是在一步一步的變優(yōu)秀,只是比起那些更加努力和優(yōu)秀的人,我還相差的太遠。面對我畢業(yè)之后未來的人生發(fā)展,我也還需要更加的努力,更加的奮力拼搏。
小學畢業(yè)感言15
握著筆,我很想寫,卻不知道該從何寫起,這六年的小學生活,留給我的回憶太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園,我心中有說不出的不舍。
從踏進實小的那一刻起,就注定了我是這兒的一份子,也注定了實小將成為我的第二個家。
在這兒,我學習。從100字的文章寫到500字,從1+1學到常用公式,從背單詞學到背課文,這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現好時,教師就微笑著表揚我;在我犯錯誤時,教師就嚴肅的批評我。教師,就是我學習道路上的指路人,時刻提醒著我,什么是對,什么是錯。
在這兒,我玩耍。從一年級到現在,教室換過,教師換過,可惟獨同學還是這些同學,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷陣雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子,同學間的`友誼真是太珍貴了。
在這兒,我成長。從一個不知天高地厚的小孩,長成一個明辨事理的六年級學生,這都是因為有了實小,它給了我優(yōu)良的環(huán)境,給了我想象的空間,我愛它。
還有三個月就要畢業(yè)了,望著生活了六年的校園,我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠,我也不會忘記你??我親愛的母校。
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