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讀書初中作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書初中作文范文,歡迎閱讀與收藏。

讀書初中作文范文1
曾經(jīng)有一位故人曾經(jīng)說過“書猶藥也,讀書可以醫(yī)愈”,而我就恰恰迷上了書。
——題記
大多數(shù)的人一見到書,就如同聽到了催眠曲似的不出十分鐘就迷迷糊糊;或是像看到了夜晚的星空,也是倒頭就睡,但我卻對書情有獨鐘。
如果讓我說書是什么?我會回答,它是通往成功的大門,是那一杯甜美的果汁,滋潤了我的心田,是清晨的太陽,照耀著我的`心扉。從這里就可以看出我對讀書的熱愛與敬仰!
記得,上小學(xué)時的我整天游手好閑的,一天天的不知道干啥,老師們都說這孩子是沒救啦,但是到了初中后,我變了,我變得與書是日夜相伴了!
下課后,我飛速地拿出了那本我最喜愛的書津津有味地讀了起來,我一直在書的海洋中,快樂的游玩。我就如同書中的人一般,在山水之間,在巍峨的山峰之上,那種感覺可謂是飄飄欲仙哪!
鈴鈴鈴,下課啦!同學(xué)們請趕快回班,準(zhǔn)備上課。但是我如同被定住了一般,還沉浸在我的世界里陶醉自我歡喜。
不一會兒,老師走到我的身旁,用她那如雷鳴般的怒吼,把我震了過來。我怯怯低問老師:你要干什么呀!老師回答我說:別人都去上體育課啦,你為什么不去?我是有苦難說呀!我心中暗暗地說,我說這課間十分鐘怎么這么長呀!原來是我太用心看書啦!
其實,讀書也是很快樂的,只要用心去讀就會發(fā)現(xiàn)。書也是我們的良師益友,現(xiàn)在我也明白了,讀書原來可以這么快樂呀!
讀書初中作文范文2
上小學(xué)的時候,聽老師講《愚公移山》,當(dāng)時,我對文中老愚公的做法很不理解,上課雖不敢與老師爭辯,但下課后,我與好朋友卻討論得熱火朝天,我固執(zhí)的認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實在是愚不可及,愚公一定是腦子或智力不好,真不如搬到山前去住。
上了初中,我還像以前那樣“玩著學(xué)”,甚至常常陶醉于自己的“聰明”之中不可自拔。對于老師和父母善意的勸說,我表面上應(yīng)著,但還是當(dāng)做耳旁風(fēng)。也許是因為我自以為是的代價到了吧,到了期中考試的時候,天哪!那真是慘敗,我慘敗到自己難以相信的地步!痛定思痛,我重讀了《愚公移山》。
也許是因失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章的主要內(nèi)容理解透了。
老愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動改變現(xiàn)狀,搬走這阻擋了村民幸福的王屋、太行,精誠所至,帝感其誠,命夸娥氏二子搬走兩座大山。由此,我深深的意識到,老愚公搬走的不僅是王屋太行,而更重要的是,他的那種大無畏的精神。
如果愚公正如我那時所說的,安于現(xiàn)狀或是把家搬到山前去的'話,那么,村民以及子孫后代便都要受出入迂回之苦了。其實,愚公不愚。
與愚公相比,我敗在夢想之前,自以為可以不費吹灰之力,不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績,真正的愚人是愚公嗎?不,真正的愚人是我,我這次失敗了,正是因為自己潛意識中不自覺的企圖繞開困難,這不正是我對自己的不負(fù)責(zé)任嗎?
至此,我還意識到,小到一個人,大到一個國家,這種“愚”值得我們學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們,就讓我們做現(xiàn)在的“愚人”,做未來的主人吧!讓這種“愚”萬古流傳吧!
讀書初中作文范文3
古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知!弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的`,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
或是無意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本,品趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時”就豁然開朗,不再煩躁。
書中的秋——
金秋時節(jié),瓜果飄香,我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時,我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來,讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說,那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑……”
讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……
這就是我,喜歡天天以詩為伴,以書為友的我,一個隨時隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
讀書初中作文范文4
在我們的一生中,有許多快樂的事。但是,我認(rèn)為最快樂的事情莫過于讀書了!
“書讀百遍,奇跡自見”!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”……這種關(guān)于讀書的名言有太多了,都是前人精煉的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書,陷入題海,不知道什么是研究,什么是探索,那當(dāng)然不會快樂。但讀書若是為了追求,那么越是追求,便越發(fā)現(xiàn)“讀書樂,樂在其中!彼怨湃俗x書茶不思飯不想,讀書未罷則食不甘味,寢不安席了。
只有懷著偉大的奮斗目標(biāo),憧憬著成功的喜悅,才會感到讀書苦中有甜……
馮玉祥一生都刻苦讀書,因家境貧寒,直到12歲才讀了一年多的書,又隨父親到兵營掙錢。但他不忘學(xué)習(xí),又在一位姓賈的.文書的幫助下,開始自學(xué);自學(xué)遇到難題,它便四處討教,也不顧及“面子”。為了夜里繼續(xù)讀書,他央求士兵勻給他燈油,又怕影響屋里人休息,就找個木箱,把頭伸進(jìn)去,燈油熏得他滿臉黑;看著他的狼狽相,又有人譏諷他、看不起他,馮玉祥毫不理會那些,終于他成為了歷史上有名的大將軍。
讀書是最好的學(xué)習(xí)方式,你可以追隨著偉大人物的思想,體驗最豐富有趣的思維。讀書讀的越多,就能使我們和世界越接近,生活對我們也充滿了意義。讀了一本書就相當(dāng)于我們交了一個益友。
書籍是改造心靈的工具。他對于人類之所以必須,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料。
書籍同時又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。
所以,讓我們大家一起來讀書吧!讀一本好書,讀一本充滿人生換了的書……
讀書初中作文范文5
在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說,既就是激勵,更就是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。此時但進(jìn)入三年級,我的`語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學(xué)的知識就是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。
此刻,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛一頭鉆進(jìn)書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
一段時間下來,我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此時此刻寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都就是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。
讀書初中作文范文6
書,就是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍就是人類進(jìn)步的階梯!
從小,我就對書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田,那就是多么自然,多么和諧。
上了小學(xué)二年級,我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的'旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時,我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了不浪費食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級,我又踏上了三年級的新征程。在三年級時,我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間,我在房間里悲哀地哭著。突然,一本作文書呈此刻我的眼前,我打開它,一個個搞笑而又生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國”,我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,此時盡情地享受著知識給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地,我又把書中優(yōu)美的詞句運用到了學(xué)習(xí)中,我的作文也因此有了新的起色。這時,我不禁感慨:“書,幫忙了我的學(xué)習(xí),此時真就是一位無聲的老師啊!”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級了。這時,我的閱讀知識已經(jīng)裝滿了我的腦海,我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,就是它為我創(chuàng)造一個完美的人生奠定了基礎(chǔ),就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!
讀書初中作文范文7
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然,我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它令我感受到了如詩如畫的春、如火如荼的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……
從書中,我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻的英雄之舉;明白了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原的英雄之氣……
從書中,我看見了鯉魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會到了小草破土的堅韌……
我愛讀書,更獲得了一種“如在書中游的真實感。在書的海洋里,我穿越時空隧道,與古人盡情交談;我站在臺下,將人物的優(yōu)缺點觀察的一覽無余;我行走于天上人間,仿佛無所不能的神仙。
我愛讀書,它是我每天必補的“營養(yǎng)品”。當(dāng)對生活失去信心時,書讓我看到了希望的曙光;當(dāng)心情煩躁時,書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)遇到難題時,書又化作一把鑰匙,幫我開啟通往光明的.大門。
書,使我品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,更凈化了我曾經(jīng)黑暗的靈魂。
古人常說:“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書卻是一種享受,一種超越時空的享受。
書是知識的源泉。在知識的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的書山上攀登,書就是那人生路上的摯友,時刻與您相隨。
書,我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而閃爍。
我讀書,我快樂!
讀書初中作文范文8
在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;
“走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認(rèn)識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn),而使自己“富有”的方式就是讀書!坝面z甲保護(hù)身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發(fā),從而在各個方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的'窗戶,只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽光照射進(jìn)來,使黑暗的屋子得到持久的光明!
既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風(fēng)生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”
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