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曬曬我們班“牛人”初中作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臅駮裎覀儼唷芭Ｈ恕背踔凶魑模瑲g迎大家分享。
曬曬我們班“牛人”初中作文1
牛人，每個人都是，今天先來說個我們班比較有特點的。
何佳瑾之牛，是常人學不來的，何佳瑾其人，能為一分爭上三天三夜。一節(jié)自修課能從頭鬧到尾，與值日班長大戰(zhàn)三百回合，就拿洪睿值日那天來說吧。黑板上剛寫了一個何，他就開始一直盯著。“J”字終于落筆。何佳瑾縱身一躍，跑上講臺，邊揮手邊爭辯，那說的可真是條理清晰，有理有據(jù)，難怪他作文能有這樣的分數(shù)。他似笑非笑，頭頂流下了幾粒汗珠“嚓嚓”。伴隨著這一聲響，何佳瑾臉拉的很長，死氣沉沉，不自主的退了幾步，只見又一個“×2”落在了黑板上。何佳瑾一把抓住洪睿，二人四目相對，他摘下了眼鏡，用真誠的小眼神渴望著結果，果不其然，2字下方又多了一撇，何佳瑾氣打心里來，怒拍桌子，走出班門，落下一句話：“我找老師去了！”走出班門后，還不忘往里看看，說一句，“我真的'走了啦”。過不一會，幾秒鐘后他又回來了。下課后大家去問他，他又弱弱的說了一句：“阿根在里面，我不敢去”。只見他又到洪睿那去了，一個下午，何佳瑾開始軟磨硬泡，“求你啦”、“好不好”的聲音此起彼伏，直到放學，那聲音不知傳了多少次�？珊芸�，何佳瑾就發(fā)現(xiàn)了這個并沒有什么用，于是又擺出他強硬的態(tài)度，可是洪睿一吼他又慫了。那個毅力，總一個“韌”字了得。當然到最后，這始終沒有成功�？伤麉s很好的演繹了一出“一哭二鬧三上吊”，真是讓人哭笑不得。
再過一周，就輪到何佳瑾衛(wèi)生值日了，上周大掃除，我就順便把他叫過來，讓他學習一下垃圾分類。哪知道，過一會兒他就想逃了，唉！讓他空手去分吧。他嫌臟，讓他帶個手套去分，他又嫌麻煩。終究他還是沒動，在旁邊站著，不知怎么的，他竟然要吐了，真是對不起他夸下的豪言“這種東西太簡單了”。
何嘉璟不愧為牛人，敢愛敢恨又胡吹神侃。
曬曬我們班“牛人”初中作文2
提起我們班那可真叫一個臥虎藏龍啊!怎么，不信?讓我們一起去“見識見識”!
體育健將——常洋
我們班的常楊同學對體育的熱愛已近乎癡迷。他是我們班的文體委員，每次的體育課便是他最高興的時候。無論是在田徑場上那正在沖刺的身影，還是在籃球場上左沖右突、披荊斬棘的身姿，都是他最真實的寫照。
還記得一次，我們在一起打籃球，常洋同學在眼看快下課之時，在我們幾人的.夾防下，在同學們的催促聲中毫不慌亂，降低重心，穩(wěn)住手中的球，變相，轉身，一路披荊斬棘，沖到籃下，在一片驚呼聲中穩(wěn)住心跳，舉起籃球，瞄準籃筐，壓腕出手，在每個人的眼睛都放大了半厘米時，“梆”的一聲——球進了!
雙面才女——王文娟
王文娟同學寫的一手工整的字體，而且美術又很好，令人好不羨慕!班主任更是對她青睞有加，讓她和她的幾個好朋友便“承包”了班級辦黑板報的事務。第一次班級板報評比我們班就穩(wěn)坐頭把交椅。才女的稱號自然當之無愧，只是這“雙面”又如何解釋?
記得剛認識她的第一天，上課時，她不過多的發(fā)表議論，再加上文氣的外在，很容易令人認為她是一個文靜的女孩。但當下課后，我知道我的直覺錯了。下課后，她說話的聲音陡然提高了二十幾分貝，和好朋友說起話來滔滔不絕，滿教室都能聽見她的大嗓門。面對男生時，帶著一份得意，面對冒犯了她的人自然也是用大嗓門數(shù)落一頓。
英語學霸——任飛羽。
他對于英語可謂是游刃有余，上課老師的講授、提問，他第一個有反應;讓大家頭疼的長難句子，他總是能準確而流利的說出。英語作業(yè)完成的快而準確，同學的疑問回答的詳細而有耐心，如果有疑問，找他絕對沒錯。
記得有一次，老師在上公開課時，講了許多內(nèi)容，卻沒人能聽懂老師的一個提問，處境十分尷尬，這時，他便出來救場，解了大家的燃眉之急。
這就是臥虎藏龍七四班和我們班的牛人們!
曬曬我們班“牛人”初中作文3
想必每個班上都有一個非常厲害的人會讓你非常的羨慕，但是你又無法嫉妒他，因為他對于他自己的領域是非常超人的，我們根本沒辦法追上去，所以我們并不會嫉妒她，反而會很崇拜，很羨慕很喜歡他。我們班就有這么幾個牛人，每一次他都能夠理直氣壯的跟我們講一些事情，而我們卻并不懂是怎么理解的，所以就非常的崇拜他，而且非常的佩服他。
首先，我們班的第一“牛人”——“有理氣勢王”，他是我們的班長。為什么說他是我們班的第一“牛人”呢？那是因為他是我們班最有氣勢的一個，并且他說的都很有理。有一次，一位同學上自習課說話，“有理氣勢王”便說他不要說話，那個同學頂嘴不聽，然后他說了一些振振有詞的話，使那個同學啞口無言。我明確地記得那句話是：“老師下面的班干部是班長吧，老師沒在這，我就是最大的，你必須聽我的，不聽我的話，就是不聽老師的'話，你知道什么后果�！�
其次，我們班的第二“牛人”——“學哥”，他是我們的"數(shù)學課代表，他也是唯一一個因學習好而“�！钡娜耍臄�(shù)學成績在學校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過他，他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后，老師讓他上臺去講一道題，他用我們的土話說：“其實這道題可簡單，你就把那個看成四份，接著 …… ”老師給他評價道，你的語言通俗易懂。之后，老師又講了一遍，我們的“學哥”的眼睛一直盯著題目，耳朵一直豎著聽講�？梢娝亲阕愕卣J真。
你上面這兩位牛人都是我們班的一些骨干份子，他們非常厲害，并不會因為學習的成績非常好就非常的高好，還是平易近人，對于我們想要問的問題，他們總是一對一的跟我們指導，并且還要詢問我們到底學會了沒有，像他這么有耐心的人，所以我們非常的敬佩和喜歡他們。之所以他們成為牛人，是因為他們在自己的領域確實都做得非常的好，我們也沒辦法嫉妒人家，因為人家的付出的努力和精力都是我們無法超越的，也正是因為這樣，他們才成為我們眼中的牛人。
曬曬我們班“牛人”初中作文4
說到牛人，我們班上可謂是人才濟濟。我們班的牛人可謂是無人不知，無人不曉。下面讓我為大家介紹介紹他們吧！
繪畫牛人小米
我們班的小米有些微胖的身材，一頭平坦的學生頭。雖然他的相貌很普通，但他的畫畫技術可謂是世界前三強。瞧，她的媽媽還往微信群里發(fā)了他所畫的畫，畫的可真是惟妙惟肖，連一個瓶子都畫得如此之好。真的，這樣說一點都不夸張。因為他的畫畫技術太高超了，我想在全年級也無人能及他吧！哎，真希望我有他那樣的高超畫藝。
數(shù)學牛人小茹
在認識小茹之前我以為我的數(shù)學成績是不錯的，到認識了她之后，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學成績原來像小螞蟻一樣渺小。在第一次月考中，她的數(shù)學居然考了117分，與總分只差三分，這樣的差距不得不讓我甘拜下風�？磥砦乙院笠喽嘞蛩龑W習了。
勤奮牛人小成
他在我們班上，個子是最高的，他戴著一副眼鏡。有人是這么說的，學識淵博的人，一般都是戴眼鏡的.。每當下課或者一有空的時候，同學們都出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂道的寫著作業(yè)。就好像整個人都被凳子粘住了。我想，這便是他成績進步的原因之一，因為他懂得珍惜時間，把握時間。
體育牛人小輝
都說了，每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎么好的人，我們班也不例外，他就是我們班的體育健將小輝。別看他不怎么高，可是他打籃球的技術確是一流。跑步時，當我們所有人都氣喘吁吁的時候，他卻像剛開始跑一樣，這是我很驚嘆！
這就是我們班的牛人，也是我最佩服的幾個人！
曬曬我們班“牛人”初中作文5
人外有人，天外有天，世間牛人布滿。學校里，每個班級都有牛人，可能是學霸，可能是體霸，也可能天賦出眾，無人能比的人。我們班也有牛人，接下來由我很真誠地告訴你們吧！
我們班有一位同學，她是我的同桌，名叫林娜，平時文文靜靜，也不愛主動跟人說話。但是，有一次，她沒做作業(yè)，被老師懲罰唱歌，她先是害羞的低下了頭，我在旁邊緊張地站起來，幫她解圍道：“老師，能不能換一個懲罰，林娜平時都不愛跟人搭話的，您要她唱歌，簡直要了她的命，這樣太傷人自尊了�！崩蠋焾詻Q地說：“不行，正是因為她內(nèi)向的性格，我才讓她勇于展現(xiàn)自己。”林娜看到我和老師的出發(fā)點，都是為她好，她感受到了班集體的愛。于是她便鼓起勇氣開口清唱，不開口不要緊，一開口把我們?nèi)嗤瑢W和老師都震驚了，原來我們班有一個厲害的隱藏的歌手。她的聲音像被天使吻了一樣，鶯聲燕語，讓我們都聽的入了神。
我們班還有一位我不怎么熟悉的同學，叫陳邁克。在期末體育考試課上，他居然得了跑步比賽第一名。這讓我們所有同學都很吃驚。因為在我們的腦海中，記得他是一個不熱愛運動的同學啊，他平時就坐在椅子上，一動不動的，怎么會跑這么快呢？也許這就是他天賦吧！從那天以后，他就愛上了運動，也成了老師的運動小助手，在做所有復雜的'動作之前，都是由他來先給我們做示范。
另外，我們班還有一位天才科技學霸，她叫李欣蕊。一次，她在科技課上給我們展示了她自己組裝的機器人，雖然不是很好看，可真的非常實用。它會簡單說話，外殼就是用3d打印機打出來的，真是牛人。
我們班的"牛人"可謂真是多��！正如趙翼所道：“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。
我也想成為我們班的牛人。
曬曬我們班“牛人”初中作文6
說起我們班那可真是“人才濟濟”，有一擲千金的“大佬”，有性格叛逆的“浪仙”，有靜若處子的優(yōu)等生，有動若脫兔的“飛毛腿”，還有滑稽的“相聲演員”和多管閑事的“大媽”。
但是，和接下來的這位“重量級”人物相比，上面的幾位就像舞臺上跑龍?zhí)椎男『阂粯樱偶艧o名。他就是——方姚俊澤！因為它非常好動，調(diào)皮搗蛋，而且瘦瘦小小，所以他便有了“猴王”的外號。他真是不鳴則已，一鳴驚人，每次出場都自帶“主角光環(huán)”，讓全班同學的目光都像聚光燈一樣打在他身上，而且只要他開口，就會引來一陣哄堂大笑。
一次音樂課上，老師上的是《葬禮進行曲》。莊嚴肅穆的音樂一響起，“猴王”方姚俊澤就開始了他的“表演”。只見它屁股左右挪動，在座位上跳起了滑稽的舞蹈，并不停地碎碎念著，要給某位同學播放這首偉大的作品。全班同學都注意到了他的表演，他妖嬈地扭動著身子，兩只手如同魯迅筆下的'“阿長”般在不停地指指點點，全班同學全都側耳傾聽、側目觀看。這時，老師也覺察到了不對勁，他掃視了一下教室，發(fā)現(xiàn)同學們的目光不約而同地指向正在翩翩起舞的方姚俊澤，又不約而同地捂住了嘴，忍著笑。坐在他前面的同學，甚至還很艱難地將身體扭轉180度，眼睛卻不忘如欣賞頂級藝術品一般，死死盯住方姚俊澤。老師看到了這一切，不覺心頭火起，他大踏步地走向方姚俊澤，而方姚俊澤卻全心全意享受著大家的目光的按摩，絲毫沒有覺察老師一如武林高手般輕功飛抵，結局自然可想而知。方姚俊澤被留在音樂教室打掃衛(wèi)生，他瀟灑地擺擺手，說“我還會回來的”，然后便被老師一把拉了過去。
怎么樣？我們班的搞笑大師方姚俊澤厲害吧？
曬曬我們班“牛人”初中作文7
“高手在武林，牛人出我班”。說起牛人，那我們班可是有不少呢。哎，別急，請聽我慢慢說。
“大管家”徐云飛
一般班干部都是老師的得力助手，所以有一定的權威，當然我們班的學習委員徐云飛同學可就是典型的不能再典型的有權威的班干部了。只要是他盯午自習，班里準是針掉在地上都能聽得見，只要有動靜，他便會用他那犀利的眼神看向那個人，那個人就立刻老老實實地寫作業(yè)了。為此我的同桌還編了一首詩：“飛哥一笑，生死難料，飛哥掃視，必死無疑！”唉，不敢惹，不敢惹。
“演說家”臧天意
一頭烏黑的短發(fā)，一雙像兩顆黑豆豆的.小眼睛，小小的鏡框下是一張櫻桃小嘴。別看他嘴小，本事可大著呢。說起話來，滔滔不絕，有理有據(jù)。上次班會老師讓他演講，只見他絲毫不緊張，聲音洪亮，小嘴像是在跳舞，根本停不下來。但有時他在午自習，不能控制住自己的嘴，一直說個不停�！按蠊芗摇奔词挂呀�(jīng)提醒過他很多次，但依舊不頂用。于是他的名字就成了黑板的“老客戶”了。誒，真是拿他沒辦法。
“開心果”秦佳旭
相信每個班都會有一個“開心果”，我們班也不例外。他黝黑的臉上鑲嵌著一對賊溜溜的小眼睛，看著就很幽默。人送外號“秦始弟”。為什么這樣叫呢？因為，有一次上英語課，老師讓每個人寫一個家庭成員的小短文。輪到他了，只見他咳了一聲，然后大聲念道：“MybrotherisQinshiHuang”頓時引來全班的哄堂大笑�！扒厥嫉堋边@個外號就在我們班傳開了。這件事也成了我們的笑梗。
其實我們班上的牛人很多。預知后事如何，且聽下回分解。
曬曬我們班“牛人”初中作文8
在許多的班級里，都不乏有“牛人”，不過他們“牛”的地方可是千奇百怪。這次，我就帶大家來看看我們班上的一位“牛人”。
這位“牛人”姓徐，常常自稱為“徐神”，其實，除了他不太高，有時有點兒神經(jīng)質(zhì)外，還真挺“神”的。
某日的上午，天氣仍是陰沉沉的，陰云還未散凈，細細的雨點不時打在緊緊關閉的窗戶上。大家正在開心地在教室里看著難得一回的電影，“徐神”也專心地盯著屏幕。教室里的一切還是那么地平靜，有序。忽然“徐神”抹了抹鼻子，緊接著，他的同桌郭同學立刻大叫一聲。隨著一聲短促的叫聲“��！”大家紛紛往“徐神”的位置看去，瞬間教室亂成了一鍋粥，離的近的同學紛紛也大叫著，慌亂地拿著紙巾。周邊的同學也爭先恐后地往“徐神”的位置傳遞著紙巾。前門被風吹開了一條縫，冷風緩緩灌入教室，大家都驚懼地看著我們班的“徐神”。而我們的美術老師正在教室后面奇怪地看著我們。
前排的同學轉過頭，對著自己的同桌驚魂未定地說：“天吶！‘徐神’剛才一不注意，鼻涕就飛流直下三千尺了，太恐怖了！”我也暗自慶幸，若不是徐同學“發(fā)動了”讓全班援助的能力，還真不知事情會怎么樣哩。
我們班的“徐神”，除了“號召力”強，想象力還十分豐富。
一個晴朗的.下午，剛剛下課，“徐神”便奔向講臺，抄起講臺上的三角板，瞇起一只眼睛，端著三角板，對著過往的同學不斷做著開槍的的動作，終于，他好像玩膩了，走了出去。我背起書包，走到教室外面，初夏的陽光照在頭上，感到暖洋洋的�；仡^一瞥，赫然發(fā)現(xiàn)“徐神”正舉著三角板，不斷做著開槍和砍的動作，嘴里不斷發(fā)出“砰砰”的聲響，看到了我，甚至也抬起那把粘了許多粉筆灰的木質(zhì)三角板，瞇著眼，對著我也“給了一槍”……
這就是我們班的“牛人”，“徐神”徐同學，有時還真行呢！
曬曬我們班“牛人”初中作文9
每個班都有那么幾個牛人，或是學霸，或是體霸，或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
“學霸”小杰
雖然說，小杰并不是年級第一，但是他從不把班級第一的“寶座”讓給別人。（好像只有一次是得了第三。）有時，他是年級第一。在沒出數(shù)學成績時，本來不是他第一的。沒錯，那個“曾經(jīng)”的年級第一是我。但因為這次數(shù)學考砸了，所以我就沒有拿第一。不過小杰也確實很“�！保昙壱膊胖挥袔讉�人數(shù)學是滿分，他就是其中的一個。
“藝霸”小樂
小樂的畫技可是一流的。記得上次風箏節(jié)，她在風箏上畫了一個動漫人物，十分“beautifal”！大家都稱贊她畫的好，但她很謙虛，沒有像別的人一樣驕傲自大。比如說《賣油翁》中的陳堯咨，以為他自己很了不起了，以他的箭術自矜，卻沒有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的風箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報當然也少不了她。那大氣的黑板報就是出自她的手。所以我們班黑板報總是拿第一。
“體霸”小佳
小佳的體育在女生可是最好的。而且她還是體育課代表。上個學期的體育考試，她是我們女生里唯一得了30分的人。聽她講，她以前經(jīng)常參加體育鍛煉，并且把這個習慣一直堅持到了現(xiàn)在。俗話說得好，“熟能生巧”。長跑八百米她也是我們女生當中最快的`，跳遠也是我們女生里最遠的。我很佩服她，能夠持之以恒，堅持不懈。
每個人都有著自己的特長，有著自己的個性。我們班上的牛人當然也不只有這一些，只是他們還沒有展示出來罷了。但是，只要你向著你自己的目標前進，不用去刻意的模仿別人，你一樣可以很出色！
曬曬我們班“牛人”初中作文10
有的人說，班級就是江湖，每個人身懷絕世武功。這話，想不信都難！接下來，我就給你們曬曬我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先，我就介紹一下，我們班的`“大嗓門”。她就是我們班的學霸——董明欣。她那嗓門，估計沒有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫，在操場上差不多都能聽到。她這嗓門，若稱第二，就沒人敢稱第一。
她竟能憑借這獨特的優(yōu)勢，在學校朗誦比賽獲得了很好的成績。
這就是我們班的“獅吼功的傳人”。
泰山壓頂中的“最強者”——宋睿
泰山壓頂這門功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握，并且能運用的十全十美。因為，他那體型，那重量，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎？一天晚上，在宿舍，我們?nèi)齻�人想把他抬起來，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個去，當時我才感受到他那重量，簡直壓得我動彈不得，我不得不承認，重量也是有優(yōu)勢的。
“動靜超人”——宋安敬
最后，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會兒是一名小書生，只要你問她個問題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停，前說說，后說說，左說說，右說說。說個沒完沒了。
他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字：無敵！
曬曬我們班“牛人”初中作文11
自二零一四屆十班開班以來，高手如林；毫瞬間，成王敗寇，局已定；
卻看一群清狂之徒，或不似常人手持詩書卷宗，盼成名，謀前途；或整日只評議“前王并后帝”，事不關己，卻樂在其中；今日所談，便是其中三位；且復掌中杯，再聽取新聲曲度；
生物課時，不只聽得“老師，此處應作何解”
之“儒士”聲，也聞到三兩個清狂之輩，笑我?guī)卓|未綰好的鬢發(fā)，垂散在側，滑稽之相；
背后“哧哧”小聲，是我心中不屑；本部預計較，卻攪我聽講，回頭道：“別吵”那廝——指名道姓罷——雷松睿，卻以為我羞愧難當，笑聲卻未止；無法，只得在威脅道：“再阻我聽講后果自負”那廂方止；
說他清狂，也因他并非一無是處，好便益在他非誠心擾我學業(yè)，與他講莫吵，他也聽得，近來也愈發(fā)趨好；
他后頭那位男生，發(fā)長些，眉眼細些，嘴也大些；初始也與前座相應合，嘲笑幾聲；見我怒了，卻不似常人笑的.愈發(fā)厲害，而閉嘴不談；卻還不看生物書，只做一臉無辜樣望著我；良久，也叫前座別笑，便各回各位——“各找各媽”去了；
這廝，妙在不忍人心煩，懂適可而止，休憩之間能講三兩笑話，樂得開心；
目光追著老師又到一處；
只見一個豆丁點大的小男同學，著著湛藍肥大的絨服，快占據(jù)著他整一個小身板，人兒卻面眉慘淡；
我又思即這小人兒的大食量，不禁笑出聲：清晨便被抓到兩次在上課偷吃零食，后來一位很有經(jīng)驗的老師罰他為全班每個人買一份零食；同學們樂得笑開了，他卻哭得盤算自己統(tǒng)共要花多少零花錢；
我與這小人兒也相熟，他直言不諱，上至社會的陰暗面，下至各人的小缺點，皆不避諱；不過只在大家談笑間說起，卻為笑言增一抹亮筆；
“輕狂”含舉止輕佻之意，“清狂”則是“放蕩不羈”；出自杜甫壯游之“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”；
只佩服于他們對任何事都憑心而行之性，卻對此望而生畏；只因凡是都有果，他們憑心而行，后果自負；我卻不見得能擔得那果，于此，人清狂一次，便也足夠；
曬曬我們班“牛人”初中作文12
每個學校，每個年級，每個班級，都一定會有一些在某個方面特別厲害的牛人，例如，學習牛人運動牛人搞笑牛人
現(xiàn)在，由我來介紹介紹我們七年級三班的牛人們！
學習牛人
如果你要問我們班學習最厲害的是誰，我們班的同學可以毫不夸張地，不假思索地告訴你，他就是鄭立。他可是貨真價實的學霸，小學就已經(jīng)穩(wěn)坐班上第一的寶座，而且他不偏科，每科的成績都非常的好。
到現(xiàn)在我還記得，在六年級時，每次老師布置的練習冊在第二天評講時，都會拿他的.答案投影給我們訂正。那時的語文老師還說：鄭立的閱讀題的答案可以當成參考答案了。數(shù)學老師還把鄭立的練習冊、周末試卷的答案復印出來，貼在后面讓我們多去看看，因為他那就是從參考答案那抄來的。
運動牛人
如果你要問，我們班誰跑得最快，誰跳得最高，我們班的同學會異口同聲的告訴你，他就是羅斌。
在剛剛認識他的時候，并沒有覺得他的體育有多好。直到后來體育課上的小測驗，我才重新又認識了他，男生的一千米長跑，老師剛吹哨，他就像一支離弦的箭一般，與后面同學拉開很長一段距離。跑著跑著，第二名的距離已經(jīng)和他相差了有小半圈了，以至于長跑的第一名我們已經(jīng)不感興趣了。
再次重新認識他是在校運會上。沒有過多的練習，沒有過多的技巧，甚至還有一些些緊張的心理，他把男子跳高項目推向了高潮。還把一個提前練習了很久的對手比了下去，拿到了屬于他的金牌。
每個班都有幾個特別的牛人，他們總是獨一無二的，這就是我們班的牛人！他們是3班的驕傲！
曬曬我們班“牛人”初中作文13
一天清晨，我和同學們騎車前往市里，路途比較遙遠。在寬闊的馬路邊上種著幾棵高大筆直的白楊樹，它們矗立在馬路邊上像一位位正直的年輕人。我不禁想起了我的摯友。
他的個子比我高很多，足足有1米65。黝黑黝黑的皮膚，兩雙大眼睛炯炯有神。他在體育比賽中屢次得獎，學習也并不落后。他總是把班級利益放在第一位，他的品格非常好，一視同仁。他就是我們班的體委——張浩然
還記得他讓我刮目相看的是七年級上學期的'一次運動會。在報名時，他比任何一位同學都積極。恨不得參加每一項比賽。在走隊列中，他的帶領著我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。在接力比賽的前一個比賽中，張浩然跑長跑時，不幸摔倒在地，左腿的膝蓋旁布滿了傷口，鮮血直流。但他咬住牙，堅強的沖到了終點，我們急忙的跑過去，扶他去醫(yī)務室里包扎傷口，那場比賽他榮獲冠軍。馬上到接力比賽了，我們認為張浩然已經(jīng)放棄了最后一項比賽。張浩然在醫(yī)務室里非常的不甘心，他不肯讓他的傷來耽誤整個班集體。于是他再次出現(xiàn)在同學們的視野當中。這種把班級利益放在第一位的人，令我敬佩。
那再說說我的另外一位摯友——周振偉。雖然他和我的身高一樣，1米50的小個子，但是他的膚色要比我白很多。他最擅長接老師下茬。
看他那彎曲的眼睛，那雙眼睛像是充滿了各種陰險狡詐的詭計，是同學們的笑星。假如你和他象棋對弈，你想到他走下一步的800種方法，但他卻能用你想不到的第801種方法來走下一步，你說他厲不厲害。
自古四班出牛人。
曬曬我們班“牛人”初中作文14
“牛人”，顧名思義就是很厲害的人，誰的班里沒有幾個“牛人”呢？像我們班，“牛人”就有好幾個，讓我來曬曬我們班的“牛人”吧！
主持達人——江偉樂
偉樂，一個小巧、清秀的女孩。她一直是我們班的驕傲呢！聽，那悅耳動聽的嗓音，那抑揚頓挫的語調(diào)，那飽含深情的`聲音，怎能不使人稱贊呢？只要學校有什么重大活動需要主持，閃亮的舞臺上就有“偉樂”的身影，夠厲害吧？
全能生——曾科毅
一看這個稱號，就知道他在哪方面有過人之處吧！每堂課上，都是他展現(xiàn)的舞臺。放眼整個七年級，沒有幾個人能與他相媲美。大家都特別喜歡他，因為他德智體美勞樣樣都好，活生生一個標準的“五好學生”，值得我們向他學習！
得力助手——黃雅希
黃雅希，是我們的班長。一班之長，那肯定是一人之下，幾十人之上啊。她的權威不是附帶的，而是自帶的。瞧！每周的班級工作總結會議上，有理有據(jù)的分析，讓人不得不折服。在仁班，除了班主任丘老師，同學們最怕她了，因為一旦被她逮住，麻煩就是一大堆的，令人“不寒而栗”。正因為有她的幫助，我們班的班風、學風都很棒，每周都能拿到“星級班級”哦。班主任每次談起她，都樂得瞇著眼呢！我們對她的態(tài)度也發(fā)生了很大的改變，由原來的討厭變得尊敬。她不僅在管理上的能力強，學習上也是頂呱呱的，字寫得非常美觀，常常被老師們拿來做“模版”。這樣的一個人，難道不令人佩服嗎？
靈魂畫師“小姐姐”——張婧怡
也許是因為我比較喜歡美術吧，我很喜歡“小姐姐”的畫。“小姐姐”畫的動漫和插畫，那簡直是完美地詮釋了什么叫栩栩如生��！不僅如此，她畫的Q版人物也是無比可愛。在我們的宿舍門上還貼著她的杰作哩！在美術課時，“小姐姐”更是大展身手，交上去的作品讓美術老師大開眼界，夸獎了一次又一次，讓我也情不自禁地為她豎起大拇指——“真牛！”
怎么樣，我們班的“牛人”確實不賴吧？
曬曬我們班“牛人”初中作文15
我們班有一位很帥的運動牛人——方晟宇，平時我們都叫他“shen”。他雖然學習一般，英語經(jīng)常掛科，但他的運動細胞無比發(fā)達，各項運動樣樣精通，他可是我們班的“運動牛人”啊！
他十分擅長籃球，一米七的身高，多年的籃球經(jīng)驗造就了一個“籃球狂人”。他小學時在�；@球隊打過很久，一直到他們學校籃球隊解散以后他才停止籃球訓練。他小學一直堅持打籃球，為今后的體育基礎打下了堅實的基礎。就在上周五結束的701vs702的聯(lián)誼賽中，我們的“shen”就展現(xiàn)了他高超的技術，成為全場除了Mr。Wang之外的焦點。比賽剛開始我方的第一次進攻，方晟宇接到傳球之后三分線外一記遠投，叩開了701班的籃筐，隨后他狂刷助攻，整場比賽他進了二三個球，獲得了十余次助攻，成為了所有學生中的MVP。
他也擅長踢足球，他曾經(jīng)光榮地在臺州市椒江區(qū)足球隊踢過很久足球。他在區(qū)隊里無論刮風下雨，不管嚴寒酷暑都每天準時參加訓練。日復一日、年復一年，我們的“shen”榮升為椒江區(qū)區(qū)隊的左前鋒。他的球技有目共睹，他的一個大腳可以把球踢得很高很高，直飛上六樓。但有一點十分遺憾，他開學初去校隊參加試訓時沒被選上，如果他被選上，他的球技肯定會更加優(yōu)秀。
跑步更是他所擅長的，他是一位風一樣的.男子。每次體育跑步課都是他表演時刻。開始他總是先跑在后面積蓄力量，最后一圈沖刺時就撒開腿狂奔，比汽車還快，我狂追都追不上，只好在后面大叫：“我的shen，你慢點兒，等等我……”
他就是我們班的運動牛人——方晟宇。他獲得的運動成就與他的堅持、認真訓練時分不開的，只有像他一樣不畏艱難、刮風、下雨、嚴寒、酷暑堅持訓練才能成功。
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