[經(jīng)典]初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中作文7篇，希望對大家有所幫助。
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初中作文 篇1
話題44：機遇
【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
《圣經(jīng)》中《馬太福音》有這樣一個故事：主人將要遠游，他分剮給了三個仆人相同的錢，要求一年后歸還。第一個仆人把錢拿去做買賣，后來全部虧了本。第二個仆人也把錢拿去做買賣，并且賺了很多錢。第三個仆人把錢收藏起來，分文不動。主人回來了解情況后，給了第一個仆人與原來所給數(shù)目相同的錢。對第二個仆人，不但沒有收回錢，還加倍獎賞了仆人所賺得的錢。而對第三個仆人，則把錢全部收了回來。越有錢的人越容易得到錢，榮譽越多的人越容易得到榮譽。這就是人們從中總結(jié)出來的馬太效應(yīng)規(guī)律。
其實，故事中三個人物的成功與失敗，都與他們面對機遇的態(tài)度有關(guān)�，F(xiàn)實生活中，許多事情的成功是靠機遇的。對于機遇，你有什么經(jīng)歷或感受。
請以機遇為話題。寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須
在這個話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
機遇，簡單地說就是好的境遇、機會。人們經(jīng)常碰到機遇，有升學(xué)(留學(xué))機遇、就業(yè)機遇、發(fā)展機遇等，而當(dāng)機遇到來之時，有人能抓住機遇。有人則會錯過機遇或主動放棄機遇。機遇，與主客觀因素有密切關(guān)系。
A．機遇與成功的'關(guān)系--成功往往也要靠機遇。
B．機遇與基礎(chǔ)的關(guān)系--有堅實的相關(guān)基礎(chǔ)才有可能把握住機遇。
c．機遇與命運的關(guān)系--辯證唯物主義認為，命運本來就不存在。一切成功都是必然性與偶然性的結(jié)合。
D．機遇與理想觀念的關(guān)系--憑著執(zhí)著的理想與信念去奮斗，往往能等到機遇的降臨。
初中作文 篇2
東施效仿西施，落下千古笑聞，我曾讀過一則寓言與此相似。
話說有一只八哥，她十分羨慕人類會說話，于是偷偷苦學(xué)人類說話三年，終于學(xué)得一口流利的人語，便興沖沖地跑去參加“鳥類動物才藝大賽”。
在大賽中，她向評委展示了“說人語”這項絕活，滿以為自己可以獲得名次，誰曉得它的成績卻不如一只只會“呱呱”叫的烏鴉，她感到莫名其妙，便去問評委，評委見到她嘆了一口氣，說：“你不要再說了，你的“人語”固然說得很好，但是你卻迷失了你自己�。 鞍烁缏犃诉@話，羞愧的低下了頭……
評委的話，讓我感到十分震撼，一直以來，我都沒有發(fā)現(xiàn)這一點。雖然，別人在某些方面可能有超出我的才能，我們向他學(xué)習(xí)，并沒有什么不對，但是學(xué)習(xí)又并不是一味的模仿，將自己變得與他人一樣，在這樣的學(xué)習(xí)中，我們將會迷失自己。
還有這么一則真實的故事：
美國的蓋什文是極有名氣的作曲家，可他依舊想要向意大利作曲家威爾第學(xué)習(xí)作曲，他便不遠萬里來到意大利拜訪威爾第，當(dāng)二人相見后，威爾第以十分堅定的口吻說：“你已是一流的蓋什文，為何要做二流的威爾第呢？”
這則故事中謙虛的蓋什文向威爾第學(xué)習(xí)并沒有錯，可威爾第為何態(tài)度堅決地回絕了呢？原因很簡單，他不想看見蓋什文迷失了自己，他希望蓋什文可以擁有自己的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作風(fēng)格，而不是模仿威爾第自己，從而會扼殺了個性的蓋什文。
索菲亞·羅蘭在她的自傳《愛情與生活》中寫到這么一段話“自我開始從影起，出于自然的.本能，我誰也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她寫的這段話就告訴我們她不會迷失自己，我們?nèi)绻惨龅竭@樣，那么，我們就要認識到凡事一定要秉承自己的本色，不刻意模仿別人。每個人生來都是獨一無二的，模仿別人，就是扼殺自己。當(dāng)然，我們也要虛心向別人學(xué)習(xí)，這是在的確不會丟失自己個性的前提下。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)習(xí)別人的長處來完善自己，讓自己的生活更加充滿自我，洋溢風(fēng)采。
我希望我們能在仰望別人的時候，記著不要迷失了自己！
初中作文 篇3
誰曾想過，我們出生時，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！辈恢裁丛�，我的心神已被這句話給帶入了。
肖洛霍夫曾說過：“人是為了自己的希望才活著的�！毙r的我們，只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長大后，曾經(jīng)的想法都是不切實際的，理想，為了自己的未來選擇道路。
記得一個正處于夕陽西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的書包，走在回家的`小徑上。一個小朋友，向他的父親講了一個童真無邪的夢想：“爸爸，我長大后想當(dāng)一個老師，我覺得好威武啊，有種神圣的感覺�！彼母赣H親切的回應(yīng)：“這個想法非常好，你要好好加油哦！”當(dāng)時我的心情覺得這個小朋友想得太遙不可及了！
或許是因為那個傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習(xí)，從沒去想過理想是什么！
從那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問，無論是誰，他都會有自己最好的一處。
理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰(zhàn)，是給自己一個改變未來的目標�！案使峡嗟伲煜挛餆o全美�！崩硐耄茏屛覉猿植恍�，能讓我挑戰(zhàn)自己，能讓我奮發(fā)圖強。
從那以后，我從“煙霧”中走出來了，知道了自己的路該怎么走�！皸l條大路通羅馬�！睙o論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！
初中作文 篇4
—從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們!那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……?”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題!漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標，再浩瀚的'大海，帆船也不會迷失方向。
但是，漸漸的，我長大了，學(xué)會了如何打扮自己，即使沒有那個航標，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上!
直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子;誘人，但生澀。作文
也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣!但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來!
我把自己關(guān)在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關(guān)心著我。作文
而我呢?總以為自己已經(jīng)長大，已經(jīng)獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。
在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福……
初中作文 篇5
每年，看見別人祭掃墳?zāi)箷r，心中不覺憾恨自己沒有做到子孫應(yīng)盡的責(zé)任。
遙望大海的那一方，追慕的輕愁油然升起，那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹木緊緊地把根扎在土地的心坎里，人的魂夢，也無是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花，那份無奈及惶恐，又令我覺得漂泊異鄉(xiāng)的游子，對故鄉(xiāng)的一絲眷戀。
雖不曾到過故鄉(xiāng)，但卻見過故鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景照;雖不曾看過鬼昂的人文景觀，但確實是由父親的口中得知：那壯偉的湘水，遼闊的洞庭湖，實在使我淚濺驚心，愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。
今年，由大伯的口中得知，祖父已逝世了。父親悲傷不已，家中更彌漫著一份濃愁，哀嘆沒有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒叫著，他就離開了人世。爺爺，你可知孫女兒呼喚您，看著人家含飴弄孫的'情景，總覺得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng)，是每個人最牽縈夢回的地方，那里的每一株花草，都是我夢里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇，也不是金枝玉葉，但只求能呼吸到那兒的空氣，接觸到那兒的一景一物，然后再祭掃祖先的墳?zāi)�，聊表做做子孫的一番心意。
初中作文 篇6
1. 親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的'一生�！皳u呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
2. 親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。