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關(guān)于初中作文600字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文600字 篇1
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我不想好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的'時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說(shuō)別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
初中作文600字 篇2
生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)，我的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅�？墒�，當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息�？墒峭瑢W(xué)們都耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的.，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著教官滿(mǎn)臉的怒容和嚴(yán)厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操，當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
上初中后，新增了許多科目，一開(kāi)始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)�？墒牵诶蠋煹南ば闹笇�(dǎo)下，我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋，愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來(lái)！
初中作文600字 篇3
成長(zhǎng)是什么？是畫(huà)冊(cè)上一個(gè)個(gè)變大的腳��；是種子頂著新芽，離天空越來(lái)越近；是一個(gè)個(gè)花苞漸漸舒展她鮮艷的衣裙……我也在一步步成長(zhǎng)，從懵懂到成熟，從調(diào)皮到懂事，成長(zhǎng)的印記，已融入進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在我很小的時(shí)候一次回到老家，就看見(jiàn)山上以前看時(shí)光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆紅色，橘色的小果實(shí)。滿(mǎn)山的樹(shù)在風(fēng)的沐浴下?lián)u動(dòng)著它的樹(shù)葉和樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的聲響，山上似一道道綠波蕩漾，聲音使人心神愉悅，小果實(shí)也在蕩著秋千。
我坐在石頭上，雙手支著下巴，雙眼發(fā)亮地呆呆看著那些樹(shù)，我還不知道那是什么，總是胡思亂想：“那是什么？一定可以吃，還可以用來(lái)做花環(huán)吧……”
奶奶走到我旁邊，用她那爬滿(mǎn)皺紋的手拍了拍我的肩膀，我才從那虛無(wú)縹緲的幻想中走出來(lái)，我用稚嫩的聲音，問(wèn)她：“奶奶，那是什么？”奶奶告訴我，那紅色的小果實(shí)叫櫻桃。又說(shuō)它們可以吃，味道又酸又甜，我就嚷嚷著要去摘。奶奶便拿了竹籃，陪我一同去摘。
山林里便響起了我那甜美的`笑聲，品嘗那果實(shí)，小嘴一張一合的，粉紅的小臉蛋上洋溢著笑容，嘴里還咯咯的笑著，露出白白的牙齒。雖然現(xiàn)在吃櫻桃，很平常了，但這段幼稚天真的記憶，依然停留在我的腦海中。
時(shí)隔五六年，現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步走向成熟，還記得那個(gè)下雪時(shí)在雪地亂跑，與這些精靈共舞的我嗎？還記得那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在路上唱著歌的我嗎？還記得那個(gè)被媽媽逗的開(kāi)懷大笑的我嗎？……
現(xiàn)在的我，考試考砸后會(huì)因?yàn)榘こ扯ε拢粫?huì)因?yàn)闃s譽(yù)而奮斗；會(huì)因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)強(qiáng)；會(huì)因?yàn)槭《錅I……一步步成長(zhǎng)的我正一步步走向成熟。
我在一步步成長(zhǎng)，十年后的我還會(huì)記得現(xiàn)在的我嗎？也許十年后，我已經(jīng)有了自己的工作，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)然在成長(zhǎng)過(guò)程中我也收獲了不少，學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我。
我在一步步成長(zhǎng)，在畫(huà)冊(cè)上留下越來(lái)越大的腳印……
初中作文600字 篇4
校門(mén)口，一個(gè)小學(xué)生都聽(tīng)?wèi)T了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時(shí)
當(dāng)朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)這條狹窄的小巷時(shí)，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)老當(dāng)益壯的老人，雙手拿滿(mǎn)鋼球，只見(jiàn)鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚(yú)，在老人的手中上下翻飛，有時(shí)手累了，便拿著鋼球，與過(guò)往商店剛開(kāi)業(yè)的店主聊得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有年過(guò)花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一道道車(chē)影閃過(guò)，幾位同學(xué)早早來(lái)到，帶著陣陣車(chē)輪滑過(guò)的聲音，一道煙的閃進(jìn)校門(mén)；校門(mén)旁更是擠滿(mǎn)了學(xué)生，有火急火燎趕來(lái)而忘了吃早飯的，也有坐在家長(zhǎng)車(chē)上才睜開(kāi)睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學(xué)生忘了帶作業(yè)的，密密麻麻的`堵住道口，將過(guò)往車(chē)輛堵得上天無(wú)門(mén)，下地?zé)o路，便是插翅也難飛。
中午時(shí)
時(shí)至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學(xué)們收拾完書(shū)包，便箭一般的飛奔出校門(mén)口。校門(mén)口外頓時(shí)人山人海，原來(lái)不怎么寬的小巷一時(shí)間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長(zhǎng)一時(shí)間也坐立不住，在人頭攢動(dòng)的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無(wú)窮無(wú)盡的鳴笛聲淹沒(méi)在周?chē)�。一輛輛轎車(chē)組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤(pán)在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學(xué)，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開(kāi)始通順，家長(zhǎng)和學(xué)生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠(yuǎn)方……
晚上時(shí)
等到了晚上，校門(mén)口更是熱鬧非凡。開(kāi)小吃店的老板只恨自己沒(méi)多長(zhǎng)兩只手，在同學(xué)們聚集的人群里忙的不亦樂(lè)乎。校門(mén)口對(duì)面的麥樂(lè)薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門(mén)口，等待他們的是一群上晚自習(xí)而沒(méi)吃晚飯的初三學(xué)生，也在校門(mén)口忙的不可開(kāi)交。身旁有騎車(chē)經(jīng)過(guò)的學(xué)生疾馳而過(guò)，在各自分別的地點(diǎn)依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無(wú)憂(yōu)慮的笑聲。
校門(mén)口發(fā)生的事很平常，但經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
初中作文600字 篇5
在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多， 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。
初中生活太苦了，在九年級(jí)就要天天上課，晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的，紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫(xiě)很多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè)，很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。
初中生活就如一場(chǎng)世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫(xiě)幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語(yǔ)課只要說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作就要被罰寫(xiě)很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語(yǔ)文課是我最喜歡的課，同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作老師也不管，是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級(jí)的學(xué)生那樣自由自在的.玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>
初中生活就像石頭壓在我們的身上，初中生活里我們就像一只小蟲(chóng)子整天被追趕，而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái)，讓心里舒服，我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多，疲勞也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書(shū)尤其是語(yǔ)文的古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無(wú)情的刀，把我們小時(shí)候的模樣給改變，讓我們變成堅(jiān)苦的初中生，生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了，但我們不會(huì)愿賭服輸?shù)摹？傆幸惶煳覀儠?huì)讓你看看我們的實(shí)力，不愿服輸?shù)膶?shí)力。
初中作文600字 篇6
快樂(lè)什么？小時(shí)候認(rèn)為，快樂(lè)就是得到甜甜的棉花糖；上學(xué)的時(shí)候認(rèn)為，快樂(lè)是得到贊揚(yáng)；長(zhǎng)大以后再想，快樂(lè)究竟是什么？快樂(lè)，就像初升的朝陽(yáng)，云里霧里，朦朦朧朧，似云非云，似霧非霧�？鞓�(lè)，讓你摸不著，看不見(jiàn)，卻一想起，嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)，一股暖流流進(jìn)我們心間。快樂(lè)究竟是什么？
三國(guó)里的快樂(lè)
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！巴�，終于下課啦！”班里頓時(shí)亂作一團(tuán)，群龍無(wú)首。只聽(tīng)曹操大喊一聲“回位�！备髀啡笋R馬上俯首低頭，畏首畏尾地回到座位，可偏偏有人要和他作對(duì)。這時(shí)，占據(jù)一方的“孫權(quán)”帶領(lǐng)他的.士兵聯(lián)合“劉備”等各路江湖人士，向“曹操”宣戰(zhàn)。戰(zhàn)事即將開(kāi)始，一觸即發(fā)。百米以外的探子就快馬來(lái)報(bào)�！鞍囝^”正向我方靠近。聽(tīng)到這兒，所有的人都以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到駐地，準(zhǔn)備下次決一死戰(zhàn)。
快樂(lè)還在尋找…
西游記里的快樂(lè)
“悟空，快去寫(xiě)作業(yè)。”只聽(tīng)“師傅”一聲令下，我就乖乖回到“水簾洞中”寫(xiě)作業(yè)，不然不她可又要念緊箍咒啦。這時(shí)，“師傅”又下達(dá)了下一條命令“八戒，快去把垃圾倒了�！敝灰�(jiàn)，“八戒”蜷成一個(gè)團(tuán)似得縮在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，直朝電視里的美女放電，“師傅”見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，沖上來(lái)就是一頓訓(xùn)，訓(xùn)的“八戒”一愣一愣的，兩只耳朵來(lái)回?cái)[動(dòng)。我見(jiàn)狀，躲在洞中偷笑“八戒”沒(méi)膽量，只見(jiàn)師傅一個(gè)回頭，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，我披一個(gè)跟頭，十萬(wàn)八千里啦！
快樂(lè)還在進(jìn)行
辣媽里的快樂(lè)
“啦啦啦…”看著老媽興高采烈的樣子，不禁回想起剛才那一幕。我和老媽走在五斗大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，突然一件靚麗的衣服，吸引了老媽的眼球，看那架勢(shì)，如饑似渴，經(jīng)過(guò)一番猛烈的角逐之后，我方終于以低價(jià)奪得了勝利，看著導(dǎo)購(gòu)員那依依不舍的眼神，再看看老媽那喜形于色的表情，哎呀，導(dǎo)購(gòu)小姐，節(jié)哀吧！于是，帶著戰(zhàn)利品我們一蹦一跳的回去啦！
快樂(lè)未完待續(xù)…
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