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改變一點(diǎn)點(diǎn)
一株野花，雖其貌不揚(yáng)，但如有高山做背景，白云做點(diǎn)綴，就能引人矚目，綻放生命的光彩。
從小父母對(duì)我就很?chē)?yán)格，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)吃飯睡覺(jué)，周末還不許出門(mén)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始羨慕壞孩子。如果我是壞孩子，就不用每天拖著疲憊的身體和超重的背包在家與學(xué)校之間來(lái)回奔波，像個(gè)艱難行走的蝸牛，每向前一步就氣喘吁吁。如果我是壞孩子，就可以每天背著空書(shū)包，瀟瀟灑灑，自由自在。
我渴望回到過(guò)去，那時(shí)天真、單純，不做好孩子，就做壞孩子，壞就壞得徹徹底底！我不要做老師的好助手，焦頭爛額地做自己力所不能及的事；我不要父母在親戚朋友面前夸我，弄得我太大壓力，喘不過(guò)氣來(lái)；我不要每天熬夜，只為博老師一笑。我只想快快樂(lè)樂(lè)，做我的壞孩子，四無(wú)忌憚地在曠野上狂奔，從日出瘋到日落，無(wú)拘無(wú)束！
但內(nèi)心的小惡魔始終斗不過(guò)大天使。
八年級(jí)上學(xué)期，第一次質(zhì)量檢測(cè)，我數(shù)學(xué)沒(méi)考及格，老師第一次把我“請(qǐng)”到辦公室�！皬埦Ь�，你知道你數(shù)學(xué)考多少吧，你自己說(shuō)說(shuō)是怎么回事。”班主任用異常深邃的眼神看著我，那股威懾力，讓人從心底打寒顫。我沒(méi)敢看老師眼睛，同時(shí)也支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。一段異常安靜的回答，能讓我聽(tīng)見(jiàn)桌子上仙人掌呼吸的聲音�！澳俏姨婺阏f(shuō)，你最近上課都不抬頭，一下課就跑出教室，一天比一天穿得亮。甚至有幾次我還看見(jiàn)你和幾個(gè)打扮的花里胡哨的姑娘在路上飆車(chē)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！蔽乙琅f沒(méi)看老師眼睛，弱弱的“嗯�！绷艘宦�。接著老師用更透徹的眼光盯著我，嘗試與我有眼神交流。
接下來(lái)的幾天，我收斂了不少。但那年生日，我還是叫幾個(gè)好朋友和我過(guò)生日，不過(guò)有個(gè)好朋友把過(guò)生日的流程全部拍下來(lái)了，還發(fā)進(jìn)班級(jí)群。誰(shuí)都不知道，班主任竟“托關(guān)系”進(jìn)入班級(jí)群。
那天下午放學(xué)，老師再次把我請(qǐng)到辦公室，我知道該來(lái)的總該來(lái)的。這次老師的態(tài)度不一樣了，她是站著和我說(shuō)話的，用有些遺憾的眼神看著我，但只是看了兩眼，然后扭頭說(shuō)“你是跟他們怪熟嗎，還是你貼著他們，你跟他們不一樣，你是要考大學(xué)的，她們也就只能擦擦盤(pán)子端端菜，你如果想考個(gè)好高中，就認(rèn)真聽(tīng)老師的話。”這次，我明顯感覺(jué)這是老師最后的提醒了，做事再一再二不再三。我定不能辜負(fù)老師的一番情意。
人生是一條彩色的河，在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變換著顏色，我赤足行走在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我最喜歡的色彩。
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