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陽光初中作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的陽光初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽光初中作文1
“陽光總在風雨后”,第一次聽到的時候是在一首歌中。我對這句話的理解就是它表面的意思,陽光只有在風雨過后才有,經(jīng)歷過風雨,總會有晴天?
經(jīng)歷風雨時,就像我們?nèi)松械囊淮文ゾ毸频,風雨過后是晴天,磨練過后,則是收獲。
我們?nèi)松杏泻芏嗟牡谝淮危谝淮巫呗,第一次寫作文,第一次成長……只有敢于嘗試,才會有所收獲。我人生中的第一次有很多,第一次帶給我的好處也很多。
語文老師讓我寫小文時,我每寫一次都要耗費很多時間,有時甚至想過要放棄,可是我說服了我自己,我堅持下去了。過一段時間我不需要很長時間,便可以寫出一篇文章。在這之前,每次寫文章時,我總是覺得沒有素材,語文老師便告訴我說,先不要管你寫的好不好,只要能把自己的想法表達出來就可以了。照著老師的話,我每次寫文章時都有許多話可以寫了。
經(jīng)過語文老師的指點,我漸漸掌握了寫作的技巧,語文老師每天也給我們講一些寫作技巧。今天課上老師給我們講了,可以從感官角度去描寫環(huán)境……
語文老師還會教給我們許多方法,每次一遇到閱讀題或者是書中的描寫方法,她總是不厭其煩的.給我們講,不管是講過還是沒講過的,她總是一遍遍的給我們講。
我覺得語文老師就像是我經(jīng)歷風雨時,在經(jīng)歷磨難時的一道陽光,將我的前路照亮,讓我迎來風雨后的陽光。
陽光初中作文2
我們是十四五歲的少年。
如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸出萬丈光芒;我們不象溫婉的夕陽斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌我們是那一束清晨的陽光。 清澈的藍灰色漫過天際一直延伸到遼遠的東方,在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅,那么稚嫩,那么純凈,那么明亮而美麗。這就是我們啊,那一束清晨的陽光! 在清晨的校園中,你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂,在熱鬧的.球場上,你總能看到幾個活躍的身影卷起襲人的浪潮;在公益活動中,你總能看到無數(shù)真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。
我們就像初升的太陽,在一瞬間放出萬丈光芒;我們就像永不停息的帆船,在這一刻,驚濤駭浪,永無阻擋! 我們就是那一束清晨的陽光,進取昂揚、風華正茂! 擁有智慧的我們,遇到難題總是迎刃而解;在各項競技賽中,我們當仁不讓,永奪第一;在發(fā)明創(chuàng)造中,我們捧起了累累碩果。所謂自古英雄出少年,在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。 我們是那一束清晨的陽光,憑著智慧,改變世界! 熱血澎湃的我們,現(xiàn)在都有了一個奮斗的目標,有了目標就掌握了前進的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就會有回報。 我們就是那一束清晨的陽光,會當凌絕頂,一覽眾山! 一夜后的大地披著露水,安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光,百草萬木因它而蘇醒,整個世界美如一首詩意的歌謠。
我們,那一束清晨的陽光,喚起了勃勃生機,喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂!
陽光初中作文3
陽光,太陽發(fā)出的光亮,照亮了大地,天空,海洋,溫暖著整個太陽系;而地球上的一種生物,人類心中也藏著一個太陽,把陽光照亮他人。
我們身邊,到處都充滿陽光。我們身上也在以另一種方式發(fā)出光,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我和朋友走在大街,我們互相交談,談?wù)撜龤g,突然,我們的心事都被互相說了出來,我們都發(fā)出了止不住的笑聲,從此我們的友誼之光撒滿全身,這就是友誼的光。它很熱,又很暖,時不時閃著星光。光亮很亮,把我們的心室照亮了。
光,不僅僅是從一種以自然和電子發(fā)出的物質(zhì),人們心中的光比這些光亮,亮上萬倍,因為人們心中的光是無法形容的,但它的種種特點都被顯露出來。
當你的父母或親人在和你一起學習,一起交談,一起吃飯的時候,他們的身上都發(fā)出一種溫暖的光,親情的.光,是每個人身上最亮的光,是任何事情都不能將他熄滅,親情上的光也可以說成心中的一團火,火熱的,甜甜的,苦苦的。
光亮,是可以被傳遞的正能量。當一群人當中有一個人身上有了微弱的光,星星之火可以燎原。這個人就像你的老師,傳授知識,教書育人,教我們?nèi)绾巫鋈。這何嘗不是能感染他人的光,這種光,像蠟燭,像火苗。蠟燭點燃它,就可以發(fā)出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發(fā)光,而且還能把我們的心系在一起。
人們心中的光,是人類走到現(xiàn)在最重要的光。如果它熄滅了,人類會走向黑暗的道路。保留身上的光吧,它會向你做出回報的。
陽光初中作文4
“春有涼風秋有月,夏有陽光冬有雪”,一首詩講解了一年四季中最漂亮的時刻要說這四季當中我最喜歡的那就是夏季了。
有人說夏季是個炎熱的季節(jié),夏季陽光非常強烈,能把人曬得昏昏欲睡,被人感覺不舒服,可是我卻不是如此覺得的。我出生在一個夏季,而且是在夏季最熱的時候,母親說生我的時候就連助產(chǎn)的大夫護士都滿頭大汗,可能是因為這個季節(jié)生的原故,對這個季節(jié)有一種炙熱的偏愛。
我喜歡夏季中的陽光。夏季的陽光不同于其他季節(jié)的陽光,雖說一年四季中大家都可以看到太陽,但唯獨夏季的陽光,我才感覺是真的.的陽光。陽光是萬物復蘇,萬物成長的基礎(chǔ),假如沒陽光,這個世界不止是黑暗的,而且就連大家人類最基本的糧食都沒辦法成長,所以說陽光對于整個大自然有著尤為重要有哪些用途。
夏季的陽光很高,也很大,它最主要的特征就是很熱,可以比喻為一個“大火爐”,這個“大火爐”可與眾不同,它可以使所有些植物成長得最快。
我喜歡在夏日陽光最強烈的時候走在田野中,陽光直射到我的臉上,我只能把雙眼瞇成一條縫,用心去感受夏季這陽光照射在我皮膚上那種感覺仿佛每一寸陽光都照進了我每個細胞內(nèi),我的細胞在燃燒,我的所有些器官都在沸騰,我享受這所有體驗著這火一般的感覺。
夏日的陽光有著夏日陽光的特征,它除去熱以外,它還特別干燥。假如在夏季的時候大家晾曬一些潮濕的物品,它能在非?斓臅r間內(nèi)將它“烘干”。
這大自然世間萬物,每一個人,每一種植物,每一種動物都不能離開陽光感受陽光的時候就是感受生命成長的過程,所以請勿避讓他,請大伙用心去感受夏日里陽光帶給大家的感覺。
我愛夏日的陽光。
陽光初中作文5
每天早上當你拉開窗簾時,陽光會是你第一眼看到的。他為你驅(qū)走黑暗,迎接那新一天的美好,我喜歡這陽光。
獨自走在道邊小路上,那陽光會穿過那大樹,從那樹枝的間隙,輕輕地照耀在你身上,伸出手,接一縷陽光入掌,恬靜,溫柔。溫暖布滿我心,我喜歡那陽光。
在有陽光的日子里,時常會感到欣喜,尤其是在那黑夜過后。
午后的陽光,閑適,坐在窗臺上,沐浴著陽光。小狗也懶洋洋的趴在陽光下,享受著陽光。云,在藍色的天空中飄蕩,時不時的遮住了陽光。過了一會兒,又不舍得離開,樹枝上的鳥兒,也安靜的站在那兒枝頭,享受著陽光,而陽光也在幫助著那小花小草們努力生長著。
這大自然中的萬事萬物都離不開陽光,而在我的生命當中,我也離不開,永遠照耀我的那一縷陽光——媽媽的愛與關(guān)懷。
媽媽的.愛就像那陽光一樣,每天第一個到來和我迎接新的一天,一起面對那困難的事,在背后默默的幫助我成長。每一次遇到挫折、困難,她會是那個幫我走出困境讓的人,生活中都的她會讓我感到恬適,舒服,你就是我心中永遠的陽光。
我喜歡那有陽光的日子,喜歡陽光給予我的美好。珍惜陽光,給予我的溫暖。陽光出現(xiàn)是希望的開始,我期待著每一天的陽光,更期待著與母親在一起的每一天。我喜歡那有陽光的日子,更喜歡有媽媽在我身邊的日子。
陽光初中作文6
明媚的陽光,在孩子眼里,可能就像照片里的太陽公公一樣可愛,一樣閃閃發(fā)光。太陽實際上是宇宙的核心。它的溫度足以燃燒整個地球。我們很幸運能生活在這個星球上!
我們覺得太陽在我們的生活中是溫暖的,可以照亮我們的家園。其實太陽也是我們的.生命線。
為什么宇宙中只有少數(shù)星球能有生命?這個問題很簡單。但是仔細想想,沒有太陽的世界會是什么樣子?植物不能利用陽光制造有機物,不能生長,最后枯萎死亡。動物不吃植物就不能生存,人類沒有食物。無法想像的
陽光給我們的溫暖更是關(guān)懷備至。一個新生的嬰兒,當他來到這個世界上,當他睜開眼睛時,他看到了一縷明亮的陽光。從那時起,他有了希望…
寒冷的冬天,誰不想得到溫暖的陽光?擺脫寒冷。
隨著時代的發(fā)展進步,人們的生活水平日益提高。和以前相比,那種農(nóng)村生活。真不一樣!但是,人的精神和生活條件并沒有直接的關(guān)系。著名數(shù)學家陳景潤,童年家境貧寒,吃不飽飯,帶著心中的陽光和對學習的興趣,一步步成功。
每個人的內(nèi)心都離不開陽光,否則他的內(nèi)心就沒有前進的勇氣。他的內(nèi)心會陰暗,甚至會想到墮落和腐敗。
陽光普照大地,仰望天空,光芒萬丈。當你躺在陽光下,你的整個身體都感到溫暖。但是,你的精神里真的有溫暖的陽光嗎?
陽光初中作文7
四月暖陽,普照大地。我與她,共同浸享春的暖。
和煦的春風在我身旁起舞,陽光透過云彩,迫不及待的灑向萬物,泛黃的小草中冒出星星點點的綠。那綠,是因有了陽光。
沉睡一冬的小樹,開始裝扮自己。雖沒有像小草一樣萌發(fā)出新綠,但也欲抽新芽。那芽,是因有了陽光;平靜的.水面上飄著幾串游離的氣泡,風一吹,泛起。本是讓人心生厭惡之意,但經(jīng)陽光的揮灑,它泛起粼粼波光,黃白相間的爛燦爛,讓人頓時感覺,世間如此美好。那波,是因有了陽光。
這世間萬物的熠熠生輝,都是因無私的陽光才如此美妙。我會如此幸福,燦爛。在我心底的那束光又是誰給予我的呢?
我想,是老師罷!
在三尺講臺上,在美好而又圣潔的課堂上,老師孜孜不倦,兢兢業(yè)業(yè)地揮灑于我們知識。尤其是語文老師,為我們付出的比自家孩子還要多得多,對我們的關(guān)愛也絲毫不少。睡覺前的一句“晚安",日常中與我的談笑,對我們格外的嚴厲……
這滴滴點點,如陽光般照耀在我們的心里。我沐浴在陽光下,吸收日與月之光華,慢慢長長大,她看著我們的成長,會心的笑容又浮蕩在她的臉上。那一刻,我終于明白了,心中的那束陽光是老師給予我的!頓時,心生暖意……
浮華之光,照在萬物生靈的心上。老師與我對視,倏地,心中萬丈光芒。如今我已知道,老師就是那輪太陽!
陽光初中作文8
在我們的生活中,每天都充滿陽光。有大自然的太陽光,還有每個人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑,這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美,甚至超越。在前一段時間發(fā)生的事,至今讓我記憶猶新。
那是一個夏天的下午,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,我們的同胞們因這一自然災害,家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學校被拆得零零碎碎,根本無法學習。
但是,我們每個人都向受災同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心,我們向受災同胞們捐出了錢、物資,使受災同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災同胞,在這個世界上不是很難得嗎?因為這位老乞丐本來就很貧窮,但她輕財好施,為了同胞們,她不惜血本,把血汗錢捐給受災同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎?
我們的武打巨星李連杰,他有一個基金會,他把里面的'錢全部取出來,去買受災同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災同胞們,而是親自帶到現(xiàn)場,還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做,從不叫別人幫他做,別人想幫他做,他也不要。他多么有愛心!他是多么崇高!還有許多明星都和他一樣,同胞們多了多少愛心!李連杰還創(chuàng)建了一個叫“一”的基金會,呼吁名人去捐錢,然后他把這些錢拿去服務(wù)災區(qū),這不是我們的生活充滿陽光嗎?
“如果人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間”是啊,如果人人都獻出一點愛心,那我們的生活就會充滿陽光了!
陽光初中作文9
我的生活中充滿了歡樂,也會有悲傷,但總是她讓你的生活充滿陽光。
陽光普照大地,萬物離不開陽光,包括我。我曾是一個陽光的少年,但由于生活中的一絲瑣碎的事,我慢慢地墜落到了深淵,我又何曾不想爬出這無盡的深淵?v使我被傷的遍體鱗傷,但我的心中還有一絲陽光。努力地支撐著我,但那一抹陽光維持了不久,便慢慢褪去了。我的心中已沒有一絲陽光,哪怕一絲。
在那一段時間里,我過得渾渾噩噩,成績也隨之下滑了好多。我不以為然,直到那一次談話我才幡然醒悟。
你對我語重心長的說了一些話,又給予了我很多鼓勵,你就好似一縷陽光沖破灰暗的心房,讓我的心中明亮起來。
你找我說了那一番話以后,我開始反思,我不應(yīng)該被那微不足道的事給打敗我。我本是一個積極向上的人,為什么要被這些事情所打敗,才知道原來我的內(nèi)心所能承受的壓力是那么的脆弱。其實黑暗并不可怕,可怕的.是沒有那生命中的縷縷陽光。
你如陽光般溫暖,又如陽光般激情,縱使我墜入深淵,你也會義無反顧的將我拉起。
你的話語是那么的溫和,你又是那么的和藹,對我的信任也令我歡快。
當我深處一所灰暗的房子里,我不抱希望,自甘墮落時,總會有一縷陽光沖破黑暗,射進房間把我的希望點燃。
陽光初中作文10
陽光總是暖暖的,當它打在臉上,一縷金色照耀著我,心情如初開的花,綻放喜悅。
抬頭望見刺眼的它,不敢輕易直視,危險又迷人,它的力度很強,偶爾會激發(fā)我心中的明燈,如它一般閃耀。它總能暗示我,在無數(shù)不知所措中給予我一些光亮,讓我重新找回自我,這是陽光的最大力量。
陷入迷茫時,我如處于黑暗谷底的一粒石子,無人理解,無人解救的無數(shù)日夜,不知過了多久我依舊孤寂一人。恰好在某一時刻,在縫隙中看到一絲光亮,但周圍黑暗的阻擋,它顯得如此微弱。
我試著找尋那道微弱的陽光,在伸手不見五指的四周摸索,我察覺到我的迷茫,有了指路燈不停地向前尋找。它不像黑暗有著透在身外的冷意,它溫暖的帶著象征金色的光明走來。
午夜的天,漸漸暗下來,它的顏色消失了,尋找它的路段也被打斷了。我靜心的想,不能靠它的力量來指引自己,我需要的是那心中如它一般明亮的光點,他它給了我啟發(fā)的路,接下來的`每一步都需我自己通過。
天亮了,它又照進谷底給了我那道陽光。這次我奮不顧身向前走,沒有回頭,那束光越來越明亮,我感覺到我離它更近了。
最終我看到了外面充滿陽光的世界,是它給了我希望,重新拾起我的信心,突破重圍看到了這金色發(fā)光的世界。
它的溫度剛剛好,剛剛好是我喜歡的;溫度剛剛好,照耀著萬物,剛剛好,讓人內(nèi)心歡喜。
我喜愛陽光的顏色,它照耀無數(shù)黑暗中迷茫的人。時而打在臉上,打在指尖,打在心里都是無窮的溫暖。
在這個世界上,它為無數(shù)人照亮;無數(shù)人又成為他,再去照耀他人。
陽光正好。
陽光初中作文11
陽光路上,定要珍惜。
——題記
那天,周末的陽光透過窗紗照進臥室,我在整理書櫥,搬開了泛黃的舊書,找到了一本相冊,我緩緩地翻開它,陽光照亮了每一張照片,也照亮了那些年,那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下,手中這張緊握的照片,略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢,穿著綠色軍裝的我們,即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中,最后“瘋狂”了一把:班長推開了宿舍的門,在鏡頭下,我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著,窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。
那天深夜,遠遠的便能聽到,幾個懷揣夢想的少年,在皎潔的月光下,輕聲歡笑。
不知不覺,我的嘴角已經(jīng)上揚,回憶著當初的美好。翻動相冊,目光止步在了那個凝結(jié)了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物,那是一次“鼓動人心”的體驗,當秋風卷起落葉,排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯,與樹蔭相擁。照片中,大家緊握麻繩,緊盯排球劃出的那完美而簡單的`弧線,如此無瑕。
我還記得,那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天,夜晚卻如此清涼,山腰間,風中帶著草香,我們身背肩包,圍在篝火旁,放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌,遠離城市,忘身山間。
抬頭望天,星空深處,一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌,那沁人心腸的笑語,那寫滿愿望的許愿瓶,那爛熟于心的文言文,那充滿回憶的相冊,我還記得很多很多……
我將照片攤開,便是陽光,便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光,珍惜這些陽光路上的彼此,從此,與溫暖同行。
陽光初中作文12
地球的自轉(zhuǎn)帶來了晝夜的更替,陽光的照射能夠滋潤萬物。我們的內(nèi)心也需要一束溫暖的陽光去滋潤,這束光不來自于太陽,而是來自于那值得感恩,值得敬佩的她。
她的眼睛很深邃,細細向深處看去,仿佛蘊含著星辰大海。高亢的嗓音讓人一聽就能分辨出來。對教學的熱忱與認真更是數(shù)一數(shù)二。沒錯,她就是我的語文老師。起初可能我們沒有那么親近,因為她八年級才中途接我們,就像是“后媽”一樣的角色。
起初我們中的很多人都接受不了,不說是不敬吧,也算是把她傷害的“遍體鱗傷”。你以為她會知難而退?那你錯了。她宛如一名戰(zhàn)士,無論遇到多少困難,都不會退縮;用她心中的陽光直擊我們的心靈,打開我們的心扉。她絞盡腦汁,提升我們的基礎(chǔ)。“心情筆記、小文書寫、閱讀打卡”這些活動層出不窮,待我們就像親孩子一樣。可喜可賀的是她的努力沒有白費,她的陽光照亮了我們每一個人。我們每一個人也都心懷感恩,一聲聲“劉媽媽”就是最好的證明。
春日的陽光不像夏日的毒辣,冬日的陰沉,秋日的悲涼。她的陽光也與眾不同,不同于母親的疼愛,不同于父愛的.雄壯,而是一種令人放松的細膩,照亮萬物的明亮。她把我們當做親孩子,我們更不能浪費她的付出。在這個“芳菲盡”的四月去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
如果陽光是萬物的能量之源,那么來自于她的陽光,更是支撐我內(nèi)心的強大內(nèi)驅(qū)力。
陽光初中作文13
萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方;生活總會有溫暖,那是陽光慰藉心靈的光照。
又是一年花開,我穿過溫柔的晚風,思緒又被吹回了,那年七月。
那時溫暖的七月,吃過晚飯后的我,拿著球拍去公園與同學打球,本就球藝不精的我在微風的吹動下屢遭失敗。勢在必得之時,我向后倒退準備接球,可我卻沒有注意到后面的小坑,在我即將失去重心之余,一雙溫暖的手撐住我的后背,在我的最后一刻把我拽了回來。
“沒事吧同學”,一張陌生的`臉映入我眼前,他擦了擦額頭的汗,細心的問到我!皼]事,謝謝你啊!蔽矣行┎缓靡馑嫉膿蠐项^,向他道謝。
他卻不以為然地向我笑了笑,我只是舉手之勞。我不禁被他的溫暖的笑容所打動,即使我們素不相識,可他卻依然第一時間幫助了我。金黃的陽光灑在了他的肩上,望著他遠去的身影,不經(jīng)意間心中多了許多暖意,我抬頭望了望陽光,又望了望那位少年,心中的向日葵悄然開放。
我熱愛夏日陽光的溫柔,也喜愛冬日驕陽的暖意。
陽光落在雪花上熠熠生輝,我走進超市購買物品,因為不經(jīng)常買菜,我渾然不知一斤到底是多少,在我旁邊的阿姨看出了我的苦惱。“孩兒,怎么了?”阿姨熱心的問向我。
我把我的難題告訴了阿姨,阿姨聽后笑了笑,拿起袋子就幫我稱,我本以為他是超市的工作人員,可當我裝好后去結(jié)賬時,發(fā)現(xiàn)她也是一名顧客,再次遇見阿姨,她看向我手中的物品,怕我拿不動,再三詢問我需不需要幫助。這些小小的舉動,如驕陽一般慢慢融化我心中的冰川,出門后我再次望向了陽光,這一次,留給我的全是冬日的暖意。
又見炊煙升起,陽光依舊普照大地,生活依舊充滿暖意。
陽光初中作文14
風會把我吹向哪里?無需猜測,輕輕閉上眼,有著陽光厚實的承載,未來在何方?
我是一顆種子,一顆平凡普通的蒲公英的種子,將由風帶我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,陽光在對我絮語:“蒲公英妹妹,無論你到哪里,我都會給你最溫暖的照明!敝x謝你的鼓勵可是可是,我被多愁善感的風兒吹到沙漠,這個荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。這兒太黑暗了,我好恐懼,大概澆灌我的不是雨露,而是哀傷還有孤寂。幸好,陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地撫摸著我的心靈。我忽然覺得他成了一個金色的盾牌,抑或強大的屏障,我開始慢慢學著陽光的心態(tài),慢慢接受這令人窒息的苦悶,慢慢等待我破土的`那一天黎明,對他說一聲多謝。 忍耐,或許是一劑良藥。堅忍,或許是指路的明燈,我的心告訴我,要像陽光那樣,對生命不拋棄不放棄。
我做到了吧?我堅強地越過阻擋我的沙粒,對著天空勇敢地喊了聲“我愛你!”我讓自己見證到了生命的奇跡。 傾斜的陽光瀉了下來,我終于可以第一次抬起頭對他說:“謝謝你!标柟庥忠淮屋p輕地笑了,
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱,而是最最熱情的問候吧,我想。 幾個月后,我長成了一株蒲公英,原來毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽光點了點頭,那些團團簇簇的小花們,我希望你們也可以在這片沙漠生長。 當然,有了盛開,也有了衰敗。
陽光初中作文15
母愛如陽光,照耀人的心田,指引你正確的道路。――題記
枝芽沒了陽光便不可變不可生長,動物沒了陽光不可生存,世界沒了陽光將會失去光明,我們沒有母愛的陽光不可成長。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”強行睜開蒙眬的雙眼,揉了揉眼,走到床邊輕拍下鬧鐘的按鈕,聲音就止住了,走到書包旁,拖著它走過來,拿起語文書,開始書。鬧鐘一圈一圈轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)頭看下時間。還差半個小時,眼皮更是想打架,太困了,放下書本鉆進被窩,倒頭就睡。
又一個聲音將我吵醒,難道是鬧鐘又響了?睜開眼,原來是母親在叫:“幾點了,還在睡?別人家的孩子都在學習了,就你還在那兒睡,這樣咋追別人……”順手拿起枕頭,堵住耳朵,但還能聽到,心更煩躁了!皠e說了”,我狠狠打斷母親。從床邊拿起衣服,趕緊起來,發(fā)現(xiàn)桌子上的菜都做好了,母親彎下身子掃地,胳膊來回揮動,漸漸的地板就光潔如初了。
背上書包,心里還是不舒暢,“戴口罩了嗎?”母親邊忙洗碗邊問,“戴了”,嘭的'一聲關(guān)上門,轉(zhuǎn)頭就走了。
不知為何陽光格外燦爛,照在臉上暖洋洋的,獨自走在那條不知走過多少遍的小路上,一輛自行車從身邊駛過,原來是一位母親帶著兒子上學,兒子手里拿著玩具,開心的把玩,母親回頭看向他臉上。臉上掛滿了皺紋和慈祥的笑容。
心顫了下,我知道我錯了,這一幕勾起多少兒時的回憶啊。心默默流淚,又有一股暖流流出。但好在改尚未晚,愛尚未遲。
繼續(xù)向走,不知為何陽光竟這么燦爛,照在心上,很暖,很暖。
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