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實(shí)用的初中生活作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后,我知道我沒有考,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的.一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來,我全身冒冷汗,把卷子扣了過來。我又揭開了另一角,一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí),外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過來,我一鼓作氣翻了過來,“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對(duì)我批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
初中生活作文 篇2
初中啊,大大的和小學(xué)不一樣,小學(xué)的“孩紙”是童真,中學(xué)的“孩紙”是天真。
小學(xué)休息的時(shí)間比中學(xué)要多得多,中學(xué)一天的休息時(shí)間頂多就是八、九個(gè)小時(shí),還要有那么多的作業(yè),不僅扶額汗顏,算了一下,這一個(gè)學(xué)期寫的作業(yè),比我小學(xué)時(shí)兩年寫的作業(yè)還要多些,用網(wǎng)絡(luò)比較流行的“傷不起”一詞造一句話,就是“寫作業(yè)慢的`孩紙傷不起!”?粗窈竦臅,多多的作業(yè),許多“童鞋”感到“鴨梨很大”,“矮油”寫作業(yè)寫的N晚都是正常事啦!看書看得抓狂的事經(jīng)常有!用網(wǎng)絡(luò)流行的詞語(yǔ)造一句話就是“抓狂的童鞋有木有”。
總的來說,我們這一屆的“童鞋們”還是很不錯(cuò)滴,比上一屆有活力,活潑、天真、可愛了許多!度恍∝i》里面的小正太就證明了這幾點(diǎn),多多“小盆友”也證明了這一點(diǎn)。
what?半夜撞墻?what?外教課上把自己名字說成另外一個(gè)女生的名字?what?笑能笑缺氧?what?愛好是睡覺這“童鞋”證明了李寧叔叔說的一句話“一切皆有可能”
啊哈,有了這群“可耐”的童鞋們,再“坑爹”的作業(yè)也不怕鳥!
初中生活作文 篇3
初中生活是美好的,它記載了我們的歡聲笑語(yǔ),我也時(shí)常會(huì)想,我就會(huì)像這樣,一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ,那一次的籃球賽,是美好的。
那時(shí)我們一年一次的籃球賽,作為上一屆的冠軍,我們班自然不會(huì)松懈,經(jīng)過一輪輪的精挑細(xì)選,終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選,三個(gè)替補(bǔ)。
我們向往的籃球賽終于來臨,該我們班上場(chǎng)時(shí),四周一圍滿了我們班的人,嘟……隨著一聲哨響,比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上,那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了,漸漸的,我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油!在我們的鼓勵(lì)下,我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時(shí),我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水,送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛!在全班同學(xué)的關(guān)懷下,短暫的休息之后,我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài),下半場(chǎng)比賽開始,我們班一路過關(guān)斬將的沖到了總決賽,在上半場(chǎng)的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分,中場(chǎng)休息時(shí),我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦,而是安慰他們,減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策,下半場(chǎng)的'比賽進(jìn)入白熱化,兩班你追我趕不分上下,隨著我們班一球的頭出,全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí),預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶!我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利,在此奪冠。
初中的生活是美好的,但愿我們?cè)诨貞洺踔猩顣r(shí),不要留下太多的悲傷和離別,而要留下美好的回憶與深深的祝福。
初中生活作文 篇4
兩天前,我很反感他,兩天后的今天,不得不說,我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹,鳥兒在歡快地叫的時(shí)候,我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí),也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調(diào)整呼吸時(shí),我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊接著,便是對(duì)他的不滿,……反感體育課,反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊:“劉老師在催啊,快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的.震懾力,一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓,第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí),感覺到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強(qiáng)打起精神,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)樗,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育老師,他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦,身為一個(gè)老師,他給學(xué)生的,只有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生,或許不被理解,或許不被接受。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過,這個(gè)“魔鬼”給我們帶來了什么,又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失,留下的,只有堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步……他是一位真正的好老師!
逆著光,仿佛看見了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣子……
初中生活作文 篇5
有人說生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有人說生活是一幅畫五彩繽紛;還有人說生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書,是位學(xué)識(shí)淵博的老師,它告訴我們要助人為樂。
一次,我走在放學(xué)的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著,突然,那位姑娘一不小心,一箱蘋果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘見了,立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來,剛把這個(gè)蘋果放進(jìn)箱子,就又調(diào)出來了一個(gè)。一些好心人見了,也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間,幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時(shí)候,突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了,紛紛讓開了,而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當(dāng)中,沒有反應(yīng)過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應(yīng)過來。我們都蒙住了眼睛。這時(shí),大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的'位置。我們便走過去看,原來剛才有一位少先隊(duì)員跑了上去,推開了姑娘,自己也跳了過去。當(dāng)我們?cè)趹c幸沒有發(fā)生慘劇的時(shí)候,那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊(duì)員,想拿幾個(gè)蘋果送給他。那位少先隊(duì)員說:“不用了,這是我應(yīng)該做的,老師教導(dǎo)我要助人為樂!惫媚锫犃烁歉袆(dòng)萬分,連聲道謝。這時(shí),我的心被少先隊(duì)員助人為樂的精神打動(dòng)了。
是呀,生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師,告訴我助人為樂的道理。
初中生活作文 篇6
我的初中生活要說多姿多彩,那倒也沒有;要說乏味,似乎也不會(huì);我只能說,它很自然。
表達(dá)能力不是很好的我,也想大言不慚的闡述我的初中生活。
還記得初一剛來學(xué)校時(shí)羞澀的模樣,在同桌跑腿的幫助下,便很快結(jié)識(shí)了前后桌。然后嬉笑般的度過的一學(xué)期。第二學(xué)期竟奇跡般的轉(zhuǎn)到了重點(diǎn)班,也奇跡地和同鄉(xiāng)同桌。我似乎也快記不得中間究竟發(fā)生了什么,只是覺得很奇妙的就這樣度過去了。
夾在輕松和倉(cāng)促的中立者初二來了。是該輕松呢,還是倉(cāng)促呢?我們?nèi)徊恢搿>椭皇窍胫锌疾贿h(yuǎn)了。
魔鬼初三始終來了。這時(shí)的.我們才知道原來這不是倉(cāng)促,而是拿刀子口往脖子上逼的感覺。
我說的對(duì)嗎?很自然。
初中生活作文 篇7
我即將小學(xué)畢業(yè),邁進(jìn)初中的校門。我對(duì)初中的生活充滿好奇心,初中生活到底是什么樣子的呢?我不知道。但是,我想象中的初中生活是一杯檸檬茶,是一杯苦咖啡,一杯烈酒……
我想象中的初中生活是一杯檸檬茶。進(jìn)入初中就意味著我們會(huì)和小學(xué)的校園、老師、同學(xué)分開,心中充滿不舍之情,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,就像檸檬茶入口時(shí)的味道。但是,我們能進(jìn)入更美麗的校園,在初中結(jié)交更多的良師益友,那種感覺,有點(diǎn)薄荷的清爽,就像檸檬茶回味時(shí)的清香。初三生活在于先苦后甜,它就像一杯檸檬茶,入口是有是苦澀的,回味時(shí)是清新的。
我想象的初中生活是一杯苦咖啡。聽許多上了初中的哥哥姐姐說,初中的生活比小學(xué)累多了,上了初中,我們將會(huì)將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)更緊張的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)緊張,功課繁多,很苦,很累。但是我們?nèi)匀幌嘈艜?huì)有成功的那一天,為了成功時(shí)的輝煌,我們?cè)倏嘣倮垡仓档。初中生活在于?xì)細(xì)品味,它就像一杯苦咖啡,入口時(shí)是苦的,細(xì)細(xì)品味后,回味無窮。
我想象中的.初中生活是一杯烈酒。初中的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的。那歡快的節(jié)奏給人一種振奮的感覺,令人亢奮激情。因?yàn)樯碓诰o張的學(xué)習(xí)氛圍之中,一不小心就會(huì)跟不上節(jié)奏,所以我們必須隨時(shí)保持著熱情與激情。初中生活在于“忙中偷樂”,它就像一杯烈酒,使我們?cè)诰o張的氛圍中隨時(shí)保持激情,再苦也能笑著面對(duì)。
我想象中的初中生活是檸檬茶,是苦咖啡,是烈酒……不,它不止是這些,它還是一首暢想曲,我們的夢(mèng)想就是曲中的旋律,它帶給我們無限遐想與希望。上了初中,接觸的人多了,知識(shí)多了,見識(shí)廣了,機(jī)會(huì)多了,我們也慢慢長(zhǎng)大了。我并不知道初中生活到底是怎樣的,但是我知道,它是讓我們脫離幼稚,邁向成熟的一個(gè)過程。
我想象中的初中生活是檸檬茶,是苦咖啡,是烈酒……不,它不止是這些,它還是一首暢想曲,我們的夢(mèng)想就是曲中的旋律,它帶給我們無限遐想與希望。上了初中,接觸的人多了,知識(shí)多了,見識(shí)廣了,機(jī)會(huì)多了,我們也慢慢長(zhǎng)大了。我并不知道初中生活到底是怎樣的,但是我知道,它是讓我們脫離幼稚,邁向成熟的一個(gè)過程。
初中生活作文 篇8
人生就像一桌菜,充滿了酸甜苦辣,我則是一根筷子,夾盡生活的各種滋味;人生就是一個(gè)舞臺(tái),充滿困難希望與堅(jiān)強(qiáng),我則是一個(gè)舞者,跳出人生的悲歡離合。
——題記
與困難共舞
生活變數(shù)很多,沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船,航行在大海中,不可能一帆風(fēng)順,困難不可避免,它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華,一位年僅25歲的姑娘,在沒有任何音樂的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗.高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,克服自己因聾啞造成的種種困難,成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,也許會(huì)遇到形形色色的困難,只要我們勇敢面對(duì),就能把困難變成我們成功的墊腳石,與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
與希望共舞
綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動(dòng)的花蕊,是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。只要心中充滿希望,無論黑夜多么漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,樹葉一片片掉下來。病人望著蕭蕭落葉,身體每況愈下。一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉,樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒有掉下來只因生命中這片綠,病人竟奇跡般活了下來。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到什么難題,只要我們心中充滿希望,就能跳出一支充滿奇跡的舞。
與堅(jiān)強(qiáng)共舞
馬克時(shí)曾說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見》的作者,一個(gè)22歲的女孩—安意如,居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運(yùn),仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”,選擇與文字為伍,用自己的.必將那些難懂的古詩(shī)詞變得“好看”,最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到什么不如意的問題,只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),相信風(fēng)雨過后就是彩虹,那么我們的生活就會(huì)更加多彩,我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中品味,在充滿希望中磨礪,再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求,才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞,一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
初中生活作文 篇9
初一,我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。 在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!
看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的'讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。 宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無憂無慮,()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯。 小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。
初中生活作文 篇10
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景,和一幕幕的以前。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都踴躍的報(bào)名!不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎樣樣了,還記得800米長(zhǎng)跑,參加賽跑的同學(xué),有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅(jiān)持的身影,心里不禁為他們著急。那時(shí),我們班的同學(xué)是比其他班少很多的',而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時(shí)候,應(yīng)對(duì)其他班人比較多,都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢(shì),前面贏了不少技巧性的比賽,這會(huì)兒老師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系。但是,我們?cè)鯓訒?huì)服?為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準(zhǔn)備早讀,同桌見我不動(dòng)聲色,就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn),可她猶豫了一會(huì)兒,卻什么都沒說,之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻(gè)有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn),同桌:“3,2,1!薄吧湛鞓!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時(shí)比較內(nèi)向的組長(zhǎng)也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,悲哀……然而這些永遠(yuǎn)都交織著,即使在即將到來的初三!期望帶著完美的回憶,駛著生活的帆船前行!
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