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我的高考作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高考作文1
著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺說，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績再好也不是優(yōu)秀學(xué)生。
不久前在電視里看到的一個報道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫了一個圓圈，問大家想到什么。大學(xué)生很嚴肅地問記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績很好的中學(xué)生說象足球，而另一位成績不好的說象字母“O”，卻遭到老師的斥責。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說象皮球，有的說象泡泡，還有的說象老師發(fā)脾氣時瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說，人們隨著年齡增長，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起�？墒牵覀冏鳛樾W(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說，事情應(yīng)該怎么做，按照標準答案答題，如果和大人們說的不一樣，就是錯的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？
錢爺爺還說，他的老師聽說他懂得繪畫、音樂、攝影這些方面的學(xué)問，很高興，認為“這些東西對啟迪一個人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺得錢爺爺說得太對了，我就很喜歡下象棋、畫畫，喜歡研究史前動物，通過看書、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上學(xué)不到的知識。這些知識，又促使我產(chǎn)生更廣泛的`學(xué)習興趣。但是到了五年級以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書了，說對小升初沒用，白白浪費時間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛好，整天面對的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語法，還有公式和題型，除了平時在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補習班，被灌輸小升初的習題。現(xiàn)在的我們，將來能成為錢爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
我的心中有一個夢想，我夢想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機、馬門溪龍。
我的心中有一個夢想，我夢想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語從句，大伙可以在棋盤上玩玩馬，可以在窗前畫畫石膏靜物寫生，可以在操場上練練過人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國”。
我的心中有一個夢想，我夢想在雙休日，不再奔波在補習班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽象錢爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習的經(jīng)歷，給我們描繪未來的圖畫。
我真的希望，在不久的將來，這不再是一個夢想。
我的高考作文2
【作文題目】
山東卷20xx高考作文是以材料作文的面目呈現(xiàn)的，自20xx年是命題作文“世界需要你”之后，12、13、14、15年考的都是材料作文。可見，近五年來山東卷作文在出題形式上沒有任何變化。該種命題形式，對考生來講，沒有絲毫的陌生感，比較好駕馭。
“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。”材料明白曉暢，考生讀得順，理解得通，在審題上沒設(shè)置任何障礙。文體方面，學(xué)生寫散文和議論文均可，有自己獨特人生體驗的考生不難寫出出彩的文章。
立意方面，從材料中的關(guān)鍵詞著手，在人生的路上，“行囊里的東西已經(jīng)準備卻沒有用到”“有些沒準備卻用到”“行囊里的東西馬上就要用”“行囊里的東西有的一直陪你走到最后”，這幾個方面均可單獨立意，寫出自己的感悟和思考。當然，還可以繼續(xù)延伸“有些東西已經(jīng)準備當下沒有用，但未來可用”……也可結(jié)合一到兩點進行綜合立意。
【范文】
我的行囊
推開夜的天窗，對著流星說愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學(xué)著一個人成長，愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng)，催促我開放�！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執(zhí)著。
有無數(shù)個人對我說過，你的文字成不了氣候。也有無數(shù)個人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，有我自己的夢想。我奔跑在追夢的旅途上。
我固執(zhí)地寫下所有不被認可的'語句，長長短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚揚，溢彩流光。
我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨自清醒的人。
席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。
——那是創(chuàng)作者。
所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時擦出的火花，頓時絢爛了整個夜空。
即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點燃一夜的繁星。
一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。
行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂觀。人生恰如三月花。
花朵，要經(jīng)歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。
那些花兒，開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強。
我的行囊，是一個百寶箱。我丟下了吃不完的零食，說話不完的故事，裝進了堅持、樂觀和頑強……
在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。
我的高考作文3
在某個清晨，當溫暖的陽光照進我窗口那一刻。
我做了一個決定，我要去遠方！
一個背包，幾本書，所有喜歡的歌，一張單程車票，一顆瀟灑的心。一個人的旅行，然后在路上遇見最真實的自我。
也許是在喧囂的城市里呆的太久，也許以往的那些夢想都已漸行漸遠，也許是每日的那些忙碌于麻木，也許是因為總有許多的郁悶與煩惱。
這個城市，不僅僅讓我牢記的是臉龐，還有那些人，那些事情，都入煙云集聚心頭，時不時氤氳旋繞心間。即使是街燈下，即使是路盡頭，也是一份感情，揮之不去。不明白時光消逝里，它是否也會步入黃昏，漸漸離我遠去。
總之，不管是逃避也好，追尋也好，我想要去遠方。
想去找到一個神圣的東西：自我！
我會選一個陽光明媚的日子，帶上簡單的行李，和一刻朝圣的心，出發(fā)！
我要去青島，看那里的海，是多藍，是多么美麗。
我要去去上海，想看那里的外灘，浦東，想看那里的繁華。
我要去西藏，想聽僧人梵唱，想看茫茫草地，想看風吹低草，想看牛羊滿地。
我要去西雙版納，想看那里的蝶，想看那里不一樣的風情，想看他們的潑水節(jié)。
我要去湘西，想明白，它是否如作家筆下的'那番美麗，青山綠水竹筏。是否會有人隔著淺淺的湖水，唱著情歌。
當然，也想去巴黎，想看埃菲爾鐵塔凱旋門，想看異域風情。想看時尚之都到底是怎樣的個性。
還有荷蘭的風車，法國的語言，意大利的雕刻，美國的發(fā)達，還有新西蘭的牛。
有人說，“僅有一個人在旅行時，才聽得到自我的聲音。它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。你的人生不會沒有出口，你會發(fā)現(xiàn)自我有一雙翅膀，不必經(jīng)過任何人同意就能飛”。
一個人的旅行，卻會多出一份淡靜。
其實無論去的是哪里，我只是想在一些陌生的地方，坐在陌生的人身邊，看著陌生花草和樹葉，在形色色的小店和形形色色的人群中穿梭，隨便看點什么。淡淡的走過一段又一段路，轉(zhuǎn)過一個又一個彎。雖然沒有記住太多，但如果你經(jīng)歷過，你會發(fā)現(xiàn)有些東西慢慢的開始變得不一樣。你甚至都還沒來記得感知，可是有很多就真的已經(jīng)變了。
在藍天和白云之間，在春陽與冬雪之間，一個背包，一臺相機。
每一個四季都是花開的季節(jié)，雪梅與杜鵑，蘭馨與荷香。
如果你的腳步?jīng)]有能遠行，靜靜的聽一聽花開的聲音，你的心靈也在行遠。
你會發(fā)現(xiàn)，心的安寧，像花開的聲音，淡淡的微笑。
花開如酒，雨滴如琴。
走在海邊，心更空靈，站在山巔，眼更遼闊。
野外的風，絲絲的吹過，吹得心跟藍天一樣純凈，一樣透亮，
我想這是很多人的渴望，
沒有太多的沉重，沒有太多的糾纏。
這是我以往的旅行，這是我曾到過的地方，這是我以往寫過的詞匯。
然后發(fā)現(xiàn)自我，勉勵自我，賞閱自我。
我的高考作文4
我該怎么說我現(xiàn)在的心情。
我書寫了那四張結(jié)束高中的試卷，至今想起，仍像一場夢。
確實，我已無數(shù)次在考后的日子里夢見高考，竟沒有歡樂，盡是痛苦。為什么這么說呢，因為夢里的內(nèi)容讓我無法接受，例如，今年高考不作數(shù)，重考！例如，開學(xué)了，坐在教室里學(xué)習的依然是高中課程，復(fù)雜的計算還有巨大的壓力
這些都算什么呢，就像是災(zāi)難之后的后遺癥，在夢中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來一年，我就真的不學(xué)了！
因為我是一名編導(dǎo)藝考生，我除了高中課程學(xué)習，還有額外的專業(yè)課學(xué)習，還有額外的專業(yè)課校考。學(xué)藝術(shù)的孩子應(yīng)該都知道，編導(dǎo)這門藝術(shù)是文化課要求最高的，文化課、專業(yè)課兩者都不能放輕松。
我?guī)缀醵疾惶浀脧乃嚳己蟮礁呖记斑@段時間是怎么度過的。
我拿到了我最喜歡的學(xué)校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽傳它招收編導(dǎo)生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競爭，不分文理，只看分數(shù)，從高到低錄取。
那一段時間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望，因為經(jīng)歷了一段時間的藝考，成績明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時的我已經(jīng)很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛的大學(xué)。
除了學(xué)校里的復(fù)習課程，還有每天晚上熬夜的補習，就是那一個月，我整個人充滿的無力與無奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說，藝考是捷徑，其實呢，對大多數(shù)人來說，都是囧途。因為，大眾只能看到那些成功的孩子，永遠不會在意那些默默選擇復(fù)讀、選擇棄學(xué)的孩子，便以此以偏概全的說，藝考太簡單了！
不過，我還是幸運的`，高考上了個理科二本線，被自己所愛的大學(xué)錄取。沒有什么比這個更好的，再黑暗的那段時間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經(jīng)歷，但也多了一段感悟。
時隔近三個月，我仍然不能忘懷那段經(jīng)歷，也有同我一個專業(yè)的朋友，跟我一樣，也常夢起高考重考的事情，哭著從夢里醒來。
我的高考作文5
我看到了，青春是一朵綻放的花朵，充滿了生機和活力，讓我想到了春天的清新和美好。我感受到了，青春是一段短暫而珍貴的時光，充滿了夢想和希望，讓我想到了我們年輕時的憧憬和追求。我們曾經(jīng)一起走過的那段青春歲月，就像是一本珍藏的書籍，記錄著我們曾經(jīng)的成長和故事。
翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始……
青春是“A”，是一座閃動著太陽般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春就像一顆美麗的種子，它讓兩顆心緊緊相連，讓兩個人緊緊相依。在青春的.世界里，性別不重要，友誼是純粹而美好的。它讓兩個人之間沒有任何障礙，沒有任何限制。友誼只屬于兩個人，與他人無關(guān)。
青春是“C”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上面都會有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是一段旋律，是一首歌頌青春的樂曲，歌頌著我們對美好事物的向往和追求，甚至歌頌著我們無法完全理解的復(fù)雜情感——青春的旋律。我們可以盡情地歌唱，可以大聲地說，我喜歡陽光，喜歡陽光溫暖的味道；我喜歡雨水，喜歡雨水清新的氣息；我喜歡微風，喜歡微風輕輕拂過的感覺；我喜歡星空，喜歡星空給予的寧靜和神秘。
青春就像一座圖書館，充滿了各種知識的書籍，等待著別人來探索、閱讀。青春是一段神秘的時光，就像圖書館里的書籍，多不勝數(shù)，永遠讀不完；書架上的書籍也常常讓人感到困惑，無法完全理解。
……
關(guān)上書，我們年輕的時候總是害怕冗長的篇幅，我們所看到的、聽到的是否就是我們所謂的青春呢？或許我們并不清楚，青春就像一本精彩卻又帶有憂傷的書，等待著我們細細品味。
我的高考作文6
高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。
還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷里，數(shù)著永遠也數(shù)不完的星星。電話鈴?fù)蝗豁懥�，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發(fā)揮得不錯。
“高考，高考。”我不斷念著這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什么�。俊�
“等你念完高中后，要選擇自己想要去的大學(xué)。高考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲！因此，高三會很累很累的�！�
我樂呵呵地想著，高考離我那么遙遠，我可以幸福好久了哦！
帶著微笑睡去……
沉睡就一定會有蘇醒。
去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然后一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結(jié)束了考試。當然，結(jié)果在意料之中：二本。
表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。
我很不理解。在那么幽深的黑夜里，在判若地獄的生活里，他過得還不夠嗎？
“我曾經(jīng)也是這么想。如今已經(jīng)走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的`嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內(nèi)將要噴出的血。
我終于從沉睡中緩緩醒來。
原來，不知不覺中，我已經(jīng)快要念初三了。
參加高考是學(xué)生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎么創(chuàng)造幸福的生活，怎么使自己的前途更加輝煌？制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎么從眾人中選出優(yōu)秀的人才來建設(shè)國家？怎么改變國家的現(xiàn)狀？
高考，迫不得已的高考。
我愿每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。
畢竟，高考始終都要面對……
我的高考作文7
我還看到，粉色的迎春花和渺小的辣椒花也一個個爭先恐后地開放了，我坐在陽臺上，就像坐在花的海洋里一樣舒服，輕松，多么美好的時刻��！慢慢的被陶醉了，時不時地會把一朵花貼在頭上，臉上和嘴邊，嗅這它們的清香，看著它們的美麗，那愜意的場景真是難以用語言來描述�。⊙劬β膹倪@頭看到那頭，接著，便望著朦朧的月光，想著，回憶著，期盼這些花一天比一天健康，一天比一天美麗！永遠不凋謝！
還記得嗎？春天，我曾精心播種下了七盆形狀獨特的花種，我知道，多一份綠祖國就能多一份美好。如果你們想知道花種現(xiàn)在怎樣了，馬上就告訴你們。
去年那些稚嫩的經(jīng)不起風吹雨打的小花種，現(xiàn)在，發(fā)出了嫩綠的葉片，接著，越長越高，仿佛有一種神奇的力量在幫助它努力的生長，前進，今天，越長越高的嫩芽已經(jīng)可以在風吹日曬中挺立，我會時不時的對它小聲說：“加油！嫩芽！風吹日曬！只有你最帥！”而那種神奇的力量好像就是它的護身符，年復(fù)一年，日復(fù)一日的保護著它，仿佛在期盼讓嫩芽快點開花，結(jié)果。當我做完作業(yè)，看到的嫩芽已經(jīng)長成奪目的深綠色的了，而更讓我驚嘆的是，它的枝頭上開滿了花，其它的葉片上也有不少花骨朵。
我被眼前的景象完全驚呆了，呆呆地望著千姿百態(tài)的花，看！這些花簡直就像一個個不同的五顏六色、香氣芬芳的小喇叭，而這些小喇叭，卻靜靜地等待著演奏它們的生靈。我看到一種紫茉莉，翠綠的枝干上許許多多小小的花骨朵似乎隨時都會把這片綠葉壓垮，更別說那些已經(jīng)綻放開來的花朵了！在朦朧的月光下，紫茉莉散發(fā)出奪目的亮紫色，多么美麗多么亮麗��！紫茉莉的花骨朵在月光的照耀下，在夜色的襯托下，一個接著一個的'綻開了！我清楚的看見，好幾個植物的生命慢慢的出生，努力的綻開！�。∵@更為朦朧美麗的夜色增添了一份亮紫色！
第二種映入我眼簾的花是五彩香茉莉，看哪！這些香茉莉們好像都爭先恐后地往我這邊傾斜，想必是它們迫不及待地想讓我目睹它們的風采吧！端詳著香茉莉，月光揮灑在花瓣和我的身上，就像是披了一層薄薄的銀色輕紗，慢慢地俯下身去，聞一聞茉莉的清香，啊！頓時！一種芬芳撲鼻的氣味鉆入鼻孔，久久不能散去……香茉莉的花瓣是彩色的，在紅黃相間的花瓣中，仿佛能看到人生最美好的時刻。這些香茉莉，把自己最美的一面帶給人間，同時也帶給了大自然母親。這些五彩繽紛還散發(fā)著香味的小喇叭，是多么的美麗啊！
我還看到，粉色的迎春花和渺小的辣椒花也一個個爭先恐后地開放了，我坐在陽臺上，就像坐在花的海洋里一樣舒服，輕松，多么美好的時刻�。÷谋惶兆砹耍瑫r不時地會把一朵花貼在頭上，臉上和嘴邊，嗅這它們的清香，看著它們的美麗，那愜意的場景真是難以用語言來描述啊！眼睛慢慢的從這頭看到那頭，接著，便望著朦朧的月光，想著，回憶著，期盼這些花一天比一天健康，一天比一天美麗！永遠不凋謝！
我的高考作文8
每個人都有一個關(guān)心、愛護自己的老爸，但是我的老爸卻用一種與眾不同的方式來疼愛我。
聽媽媽說，我生下來有九斤，大概只有六個月的時候，經(jīng)常哭，那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者，他整天抱著我，整天聽我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天，老爸終于忍受不了了，揚起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，顯然不忍心下手。只見他從衣櫥里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里還說著：“看你還哭不哭了！”但是我還在哭，哭得更兇了！站在一旁的老媽哭笑不得：“喂，你別打了，他不痛的。哎，真是白忙活��！”
我七歲的時候，玩耍時一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那兒，希望能得到爸爸的同情和憐愛�？墒�，爸爸卻不冷不熱地說：“這么一點小傷都受不起，以后你怎么可能有所作為啊！”我氣呼呼地嘟著個嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶吶，我自己來！”我一氣之下站直了身子，看著我爸，突然，只見老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原來，老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來，讓我明白了很多。
幾天前，我正和媽媽津津有味地讀著英語，老爸見了，放下了手中的活，跑了過來，坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時候我不會讀，他卻地用他那奇怪的'音調(diào)讀了出來，惹得我們哈哈大笑。這時，媽媽提議要我和老爸進行一場“英語PK賽”，沒想到，老爸竟然答應(yīng)了。如果是平常他早就找理由為自己開脫，這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑，要展示自己一下吧。為了獲勝，在比賽前我虛心地向老媽討教，還練了好一陣。比賽開始了，很快我就讀完了，輪到老爸了。老爸也不甘示弱，盡力讀了下去了，有一個詞的發(fā)音他重復(fù)讀了好幾遍，我和老媽還是聽不懂他在講什么東東。我湊上前去一看，原來他把“MOM”讀成了“媽母”！嘻嘻，我與老媽笑了好一會呢。最終，我以8分：6分的微弱優(yōu)勢取勝！好險呀！現(xiàn)在我仔細地回味起來，也許老爸答應(yīng)這場比賽是為了引導(dǎo)我，增加學(xué)習的樂趣，激活學(xué)習的氛圍吧。
是他那特別的的愛伴隨著我成長。老爸，我由衷地感謝您這么多年來對我的愛！我愛您，老爸！
我的高考作文9
我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現(xiàn)夢想——大學(xué)夢。
然而，曾經(jīng)的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔于天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，并不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的.天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉(xiāng)，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。
我時常一個人茫然的發(fā)呆，思考著怎樣才能攀上，實現(xiàn)夢想。
直到你的出現(xiàn)，徹底改變了我的人生。
你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。
我慶幸，人生有你相伴。
你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，而這些在我們學(xué)子心中卻覺得會讓你更具吸引力。
常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白云，側(cè)身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。
我慶幸，人生有你相伴。
你把我從茫然中拉出，你將我從黑暗推向光明，三年了，因為你的相伴，讓我更加堅定了追夢的信心，是你，讓我重拾勇氣，直面人生路上的挫折、坎坷；是你，讓我收獲毅力，明白人生因堅持不懈而美好；是你，讓我感受快樂，體會除父母朋友外，由你給予我的真誠……
如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學(xué)子，而你也將為他們的追夢之路護航。
什么時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。
我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。
我的高考作文10
太陽是孤單而孤獨的個人，但它并不以為意，反而是慷慨大方地把無盡的光和熱釋放出，映照著九大行星。而所謂青春，是何以名之的苦惱，沒有誰想要投入細心來聆聽，除開自身。
青春年少似水流，它使我們看不見、抓不到，要我禁不住地想到：“時光仿佛水流很快，日日日日夜夜將我們的回憶澆灌，桅子花開啊開……是淺淺的青春年少，純純的愛……”何老師的《梔子花開》很簡單地就易如反掌地表述了我的內(nèi)心深處，那樣悅耳的節(jié)奏回轉(zhuǎn)在教室空中，縈繞在我心里，能不叫人打動嗎？當桅子花開時，只愿它像晶瑩剔透的小浪花綻放在我心海！
青春年少孤單嗎？這是我一直問一下自己的問題。每每我詢問到這個問題，內(nèi)心面總會有2個響聲在那邊吵來吵去。就好似一個天使與魔鬼！天使之說：“青春年少一點也不孤單，由于青春年少點亮了人的內(nèi)心深處�！睈耗мq駁道：“為什么說青春年少不孤單的，你沒見到青春多么的'短暫性的嗎？”天使之：“有啊，但短暫性又不可以表明哪些！”惡魔：“為什么說不可以，那都由于它一直一個人孤伶伶的好好活著，日常生活越來越悶了，讓它喘不過氣來，才讓它僅有短暫的生命的�！碧焓怪骸安�，你錯了，它僅僅由于要讓人們搞清楚，生命是短暫性的，青春年少也是短暫性的，它那樣放棄自身，徹底是以便使人們醒悟，讓她們珍惜每一天，每鐘頭，每一分，每一秒，由于想的太多便是消耗人生道路。”惡魔：“不，你錯了……”
實際上，我內(nèi)心搞清楚得很，青春年少一點也不孤單，如同天使之說的，青春年少與性命一樣短暫性，難道說不是嗎？人生道路匆匆忙忙數(shù)十載，也許轟轟烈烈，或許平淡如水，但這全是依靠自己去勤奮，去掌握。
青春年少曾對我說：“同學(xué)們，你的生活早已以往八分之一了，你在這八分之一的時間里，是不是曾做了一件使你最光輝，難忘的一件事呢？要是沒有，那麼你就需要挽住衣擺，努力學(xué)習，踏著極大地腳步向?qū)砬靶�，使你的人生道路畫上一筆五顏六色的圖案設(shè)計，那樣，你的青春年少才不容易留白藝術(shù)，知道嗎？”對啊，以前的八分之一的時間的確很普普通通，不值得一提。如今，我想抬頭挺胸往前走，由于期待已經(jīng)向我揮手，我想要我的青春不留白，讓人生之路變成一個很好的句號。
我明白，在之后未來，也許我能不成功，但我想勤奮使取得成功超過不成功；我想膽量擊敗軟弱；我要成功屬于我。由于，我們的青春不孤單，也沒留白！
我的高考作文11
閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……
每個人都有自己的世界，每個人都生活在世界之中。請你結(jié)合自己的體驗和感悟，以"我生活的世界"為話題，寫一篇文章。
要求：（1）自選角度，自擬題目。
（2）除詩歌外，文體不限。
（3）不少于800字。
（4）寫出自己的真情實感。
�。�5）不得套作，不得抄襲。
我生活的世界
我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。
天天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴朗的時候，母親還會用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上暖暖的。我問母親，陽光是什么顏色的？母親總會輕柔的撫摩著我的頭說，陽光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨安閑心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以后，孤獨的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…
每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人。"項羽是中國古代聞名將領(lǐng)，歷史上說的西楚霸王就是他……"通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色？紅色什么樣的��？父親笑了幾聲說道，紅色是布滿朝氣的顏色，是剛毅的.代表，我給你講的項羽還記得么？我們就能說他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯，傍晚的時候，我會陪著奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比較敏捷。耳邊隱隱約約會傳來細細簌簌的聲音，于是問奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說"那是清亮的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍色，淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。
通過我的親人、朋友，我的世界才會有那么多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個小角落。
"愛是什么顏色？"
"愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛。"
我的高考作文12
當今世界，科技創(chuàng)新一日千里，信息傳輸手段日益全球化，世界正在向扁平化方向飛速邁進，全球的各種激烈競爭在不斷加大。各種競爭的背后越來越顯示出人才的突出重要性。而各種競爭表面所掩蓋的實質(zhì)是人才的競爭。在人才競爭日益激烈的大背景所驅(qū)使下，我們每一個人都迫切希望自己成為一個能夠掌握各種知識和技能，能夠適應(yīng)各方面復(fù)雜環(huán)境的全面復(fù)合型人才。也就正像題目中的動物培訓(xùn)班，要把兔子打造成為一個既能夠快速奔跑，又能在水中潛伏游躍，（還能在天空中自由飛翔的）水陸（空）多功能“兩（三）棲動物”。然而，由于我們與生俱來的自然天賦和后天所接受的教育以及自己的努力程度等主客觀方面的因素影響，我們往往不能夠達到“全能冠軍”的水平。也就正像兔子善于奔跑而無法學(xué)會游泳，鴨子善于游泳而跑得不快的道理一樣，每個人都有各有自己的特長，同時也有很多致命的弱點和不足，要不古代圣賢怎么會有“人無完人，金無純足”的至理名言呢？要想成為一個完人，要想成為一個全面發(fā)展的.復(fù)合型人才是非常不現(xiàn)實的，也往往是不大可能的。既然如此，我們不妨在自己的強項上下功夫，充分發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢。只有揚長避短，方能取得驕人的成績。
怎樣突出自己的優(yōu)勢？這首先必須客觀準確認識自己，在國家和集體的大坐標上找準了自己的位置。只要我們準確的知道了自己的優(yōu)勢和長處。我們才能充分發(fā)揮。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，只能靠腳踏實地，一步一個腳印地努力。著名乒壇名將鄧亞萍曾經(jīng)說過，只有努力打好每一個球，才能贏得全場比賽的勝利。我們在現(xiàn)實生活中，有些時候往往是大事做不來，小事不肖做，難事做不了，容易的事情又覺得太簡單而不為之。這是非常錯誤的想法和做法，也正好是我們許多人之所以一生沒有成就的原因所在。著名企業(yè)家海爾集團的張瑞敏先生曾經(jīng)說過，每個人只要能夠把每一件容易做的事情都做好就不容易。只要把每件最簡單的事情都做好就就不簡單。就像題目的寓言中所講的小兔子，它既然學(xué)習游泳有很大困難，最好選擇自己善于奔跑的突出優(yōu)勢，在自己善于跑的特長方面猛專很鉆。跑出一個令所有動物都刮目相看的、可以“驚天地，泣鬼神”能夠“沖出亞洲走向世界”的好成績，到那時肯定不會被狼逼到懸崖絕壁。
當然，我們?nèi)绻總�人如果不能夠選擇最適合自己的優(yōu)勢項目去發(fā)展，老是為了趕時髦，瞎起哄，不尊重客觀規(guī)律，不結(jié)合自己的實際情況，片面主觀強求“一刀切”式的統(tǒng)一，肯定是費力誤工，事倍功半，一事無成。我們?nèi)绻軌虬炎约旱膬?yōu)勢項目發(fā)揮好，就一定能夠做出比較理想的成績。
我的高考作文13
一年級起，我就隨爸爸遠離家鄉(xiāng)在山西陽城上學(xué)，五年了，家鄉(xiāng)的記憶日漸模糊……
今年暑假，我和爸爸終于回到了闊別多年的老家——江蘇，一切都是那么親切。汽車緩緩駛進鄉(xiāng)村，越過小橋，停在了家門前。進門的那一瞬間，我就被一股清香吸引住了。循“香”望去，院墻旁那棵橘樹已長得郁郁蔥蔥，葉叢中掛滿了一個個青綠色的小橘子，宛如一個個淘氣的娃娃。微風吹來，橘娃娃們輕輕擺動，仿佛在和我打招呼呢：“你好！你好！歡迎回家！”我連忙跑到樹下，輕輕地閉上眼睛，深呼吸，把橘樹給仔仔細細地聞了個遍，絲毫不敢漏半點地方。真香！這株橘樹像噴了香水一樣。哦不！比香水還要香上幾百倍幾千倍。我情不自禁地陶醉在這橘香中了，久久不愿離去。
第二天，我又一次跑到橘樹下，看著橘樹上又大又緑的橘子，我越聞越覺得橘子們在對我笑，笑得那么燦爛。我踮起腳尖捧住一顆橘子，把它貼在臉上，清清涼涼的，雖然有些粗糙，但我很喜歡。它那粗糙的感覺，讓我想起了一雙給我洗衣做飯但已經(jīng)粗糙了的手，那是媽媽的手！
之后的幾天里，我每天都要站在橘樹下，捧一顆橘子放在我臉旁貼一貼、聞一聞。一天天看著橘子長大、成熟……
不知不覺一個月過去了，我要離開家鄉(xiāng)到異地去上學(xué)了，但我好舍不得院中的橘樹。為了把我心愛的橘樹永遠留在心中，我小心翼翼地從橘樹上摘下一個還未成熟的橘子，用彩色卡紙包好，放進書包里。我希望那迷人的'橘子沒有怪我把它摘下，因為我要帶它遠行。
此刻，那股淡淡的橘香正在我的書包中飄溢著……
我的高考作文14
醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上也說過：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里�！弊x了這些材料，我也開始了想象，假如可以選擇，我選擇生在哪里，生在哪個年代呢?想來想去，給了自己一個肯定的回答，如果可以選擇出生的時代和地點，我還是選擇生在當今的中國。
假如可以選擇時代，我選擇生在當今。我是一名來自農(nóng)村的女學(xué)生，父親、祖父、曾祖父，直到以上多少輩，我的家里人是世世代代的農(nóng)民，多少輩的女人，都奉行著“女子無才便是德”，終生不識一個字，在家里生養(yǎng)一群群的孩子，每天圍著鍋臺轉(zhuǎn)圈，或者和男人一樣扛著鋤頭在田地里滴撒汗珠。終生不知道外面世界的精彩，有的甚至從沒走出過自己生活一輩子的小村子。而我，雖然和她們一樣出生在農(nóng)民家庭，就因為我出生在了當代，所以我可以坐在明亮的教室里接受先進的教育，可以“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”。將來，大學(xué)畢業(yè)后，我還可以施展我的才華，在我喜愛的領(lǐng)域做我想做的工作。因為，在我們現(xiàn)在這個時代，男女實現(xiàn)了完全的平等，女人完全頂起了半邊天，不管是在中國，還是外國，女商人、女老板甚至是政界女領(lǐng)導(dǎo)人，都不再是稀奇的事情。所以，假如可以選擇出生時代，我還會選擇出生在當代。
假如可以選擇出生地點，我選擇生在中國。我出生在這個團結(jié)的社會主義大家庭里，這里有我同是黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的13億同胞。在2008年的北京奧運會上，每一塊金牌都同時牽動著所有中國同胞的神經(jīng)，每一個人都會為之失眠，為之歡笑，為之落淚;在2008年的汶川地震中，我們每一個中國人都送去了關(guān)愛和祝福，唐山的`13位農(nóng)民兄弟竟然自發(fā)遠赴幾千里去救災(zāi)。不管是物質(zhì)上的關(guān)心還是精神上的鼓勵，使汶川同胞在短短幾年時間內(nèi)建起了新的美麗家園;在我們的中國草根階層中，有我們的最美教師張麗莉，不顧個人安危救起了更加年輕的生命，她是無數(shù)中國人的楷�！�
我為我能生在當代而慶幸，我為我能生在中國而自豪。假如可以選擇，我還選擇生在當今的中國。
我的高考作文15
一艘巨輪，要經(jīng)受住暴風雨的侵襲，才會抵達彼岸；一只蝴蝶，需要眨上幾十次的眼睛，才能飛向浪漫的花海。而一個人，要突破多少阻礙，才能到達自我所向往的遠方？
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”在我們這段被禁錮的時光里，這句話常被同學(xué)們視為真理。是的，“無限風光在險峰�！边h方，有我所要追求的風景；遠方，有我所要企及的高度；遠方，有一個更完美的我，正以最美的姿態(tài)，迎候我的`到來。
可是，如果我們不堅定自我的腳步，不勇敢的向前邁出腳步，那么遠方也始終就是遠方，終點線不會因為任何的憐憫，而向你靠近半分。一把寶劍所需的鋼，不一樣于田家耕地所用的鋼料，那種好鋼需要上萬次的反復(fù)錘煉，才能具有寶劍削鐵如泥的韌性與堅硬。同樣，如果我們還在原地等候，那么夢想也終究是夢想，成功的果實也永遠會懸掛在枝頭，是你遙不可及的方向。
奔跑，不只需要充沛的體力，更需要耐力與意志力，是對精神的雙重考驗。人生路漫漫，總要有個活著的理由。如果不去拼搏，去奔跑，去奮斗，那么這個人的人生，就像被人為解救出來的蝶，生命將不會完整。
《阿甘正傳》中的主角阿甘，寂靜一生都在奔跑，從美國的東海岸橫穿到了南部，他到達終點后說了這樣一句話：“我無法停止奔跑，我會一向沖刺�！备求w現(xiàn)了人對夢想與追求的執(zhí)著。
我也在不斷的奔跑，也不止一次的體會到了苦盡甘來的滋味，就算是在全力沖刺后的疲軟期中，喜悅之情也溢于言表。我想要找到屬于自我的一片天地，我會奮力一搏。
因為我清楚：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
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