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有關(guān)保護(hù)環(huán)境高中作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天，作為環(huán)保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)�！た萍肌そ】瞪睢�，環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機(jī)，表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。
在啟動(dòng)儀式上，市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌，我們40中學(xué)也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學(xué)校的努力是分不開(kāi)的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。
最近學(xué)校還在開(kāi)展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開(kāi)活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)，為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”，為城市帶來(lái)新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中……
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺(jué)醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)�？萍甲髌�、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的.手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開(kāi)關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂(lè)融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺(jué)，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂(lè)的環(huán)保志愿者。
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國(guó)界的限制，它們可以自由地從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護(hù)好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫.原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人.可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī).“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲.
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士.
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ).在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬.
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn).我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí).提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!
我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn).我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類.”一個(gè)個(gè)鐵一樣的`事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”.未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng).”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào).在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的.都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹(shù)； 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；
五、每月少開(kāi)一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)保活動(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性；
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。
讓我們一起為了創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保世界這一目標(biāo)而努力吧。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4
一天，我在課外書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，光禿禿的小山坡上有著許多樹(shù)樁，一個(gè)人坐在樹(shù)樁上，抽著煙，樹(shù)樁旁邊有一把斧子.一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛過(guò)來(lái)，它在尋找著自己的家園.最后它終于找到了，在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩.看完了這副漫畫(huà)，我陷入了沉思......
小鳥(niǎo)的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥(niǎo)是有靈性的，它清晰地記得以前它家就在這里，這里是它們幸福的天堂綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，小鳥(niǎo)在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂(lè)啊!可如今呢?綠樹(shù)變成了樹(shù)樁，小鳥(niǎo)的家沒(méi)了.是誰(shuí)，讓這些小生命無(wú)家可歸?是誰(shuí)，毀壞了這些小生命的樂(lè)園?是這些愚昧無(wú)知的村民呀.他們?yōu)榱俗约旱?利益而亂伐樹(shù)木，他們是扼殺小鳥(niǎo)幸福的罪魁禍?zhǔn)?人類啊，快點(diǎn)醒悟吧.如果世界上沒(méi)有綠樹(shù)和鮮花，沒(méi)有這活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)相陪伴著，我的生活將會(huì)是多少的孤獨(dú)，多少的單調(diào)啊!
是啊，這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是，又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè)，它是我們的美麗家園，我們要保護(hù)它，珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林面積在世界排名第五，人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的公園，小區(qū)，公路等地方都種滿了綠樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的裴翠，油光閃閃，美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn)，都是綠樹(shù)成蔭，仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.
我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù)，一朵花，那么地球媽媽會(huì)多么美麗，多么迷人呀!到那時(shí)，世界每個(gè)角落，都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人類啊，讓我們一起動(dòng)手，一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的，植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的，植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園，讓他們自由自在的成長(zhǎng)，繁衍后代......人類，這一切都靠你們了，讓我們一起努力吧!
人類，地球的保衛(wèi)專家，你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物，那么我們是孤獨(dú)的，讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球，保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊，這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是，又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè)，它是我們的美麗家園，我們要保護(hù)它，珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林面積在世界排名第五，人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的公園，小區(qū)，公路等地方都種滿了綠樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的裴翠，油光閃閃，美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn)，都是綠樹(shù)成蔭，仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.
我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù)，一朵花，那么地球媽媽會(huì)多么美麗，多么迷人呀!到那時(shí)，世界每個(gè)角落，都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人類啊，讓我們一起動(dòng)手，一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的，植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的，植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園，讓他們自由自在的成長(zhǎng)，繁衍后代......人類，這一切都靠你們了，讓我們一起努力吧!
人類，地球的保衛(wèi)專家，你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物，那么我們是孤獨(dú)的，讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球，保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5
關(guān)于這個(gè)話題,是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的,可是面對(duì)即將老去的祖國(guó)母親,我們付諸于行動(dòng)了嗎?
環(huán)保這個(gè)范圍很廣,大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn),小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.
《20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片,一定都看過(guò)吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵,頃刻間,一條條可愛(ài)的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣,為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂(lè)觀,想想編劇的用意吧,這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多,導(dǎo)致溫室效應(yīng).也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難.
不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的,不要認(rèn)為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識(shí).少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的.生活,但它使天空再也沒(méi)有了湛藍(lán)般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!
假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視,設(shè)想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水,沒(méi)有電,無(wú)法呼吸中.打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬,我們開(kāi)著他們天真無(wú)暇的眼睛,是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?
當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?
是,我們沒(méi)法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙.或者愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用.積土成山,積水成淵么.應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù).我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,
往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見(jiàn),不要再打著環(huán)保的名號(hào),而無(wú)所事事,而每一個(gè)人都應(yīng)該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應(yīng)該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動(dòng)起來(lái)吧,讓綠色傳遞下去!
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇6
環(huán)境的保護(hù)，是當(dāng)今社會(huì)眼下極為迫切解決的難題。發(fā)生在我們身上關(guān)于這一問(wèn)題的小事，數(shù)不勝數(shù)。正面教材和反面例子都有，不巧，我是后者。
去年夏天，我和閨蜜頂著毒辣太陽(yáng)的“愛(ài)撫”出門覓食。才走了一會(huì)兒，汗水就沁濕了后背，我有些后悔：為什么不好好呆在家享受空調(diào)?出來(lái)這是作的什么死?我一邊苦著臉抱怨一邊走著，閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯，也皺著眉頭說(shuō)衣服黏在身上真難受。覺(jué)得仿佛走了十萬(wàn)八千里，我們看見(jiàn)一家店，也不管它是不是我們的目標(biāo)，看見(jiàn)里面開(kāi)著空調(diào)，“哧溜”一下就鉆了進(jìn)去。
我和閨蜜似乎得了救一樣，開(kāi)始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的，我們點(diǎn)了一桌子的垃圾食品，開(kāi)始胡吃海塞，毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人，表示對(duì)此見(jiàn)怪不怪。與食物的鏖戰(zhàn)到了尾聲，我慢斯條理地對(duì)閨蜜說(shuō)：“這天兒怎么好像一年比一年熱?你有這種感覺(jué)沒(méi)?”閨蜜還在戀戰(zhàn)：“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣，給了她一個(gè)腦瓜蹦兒，佯裝惱怒：“好好聽(tīng)我說(shuō)話!”她一臉幽怨地抬起頭來(lái)，我又說(shuō)：“要是這么熱的天，把冰山烤融了，冰都變成水，淹死我們咋辦?”她白了我一眼，哼哧了一聲：“杞人憂天!”話鋒一轉(zhuǎn)，她又道：“就算要融化，那不也得好久嘛，你擔(dān)心啥?”我撇了撇嘴，心想：這一年比一年熱的話，那可不就快了嗎。
吃飽后，我們又在店里呆了會(huì),對(duì)這里的空調(diào)戀戀不舍。看著外面幾乎無(wú)人的街道，我在心里把這可惡的太陽(yáng)罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門，我們邊喝邊走。說(shuō)是走，那速度快趕上小跑了，手里的奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會(huì)兒，奶茶也喝完了，便把杯子扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶早已堆滿，四周都是滿滿的一袋一袋的垃圾，像個(gè)小型的`垃圾山，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近，就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊，為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了，也就“約定俗成”了。瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處綠化帶上立的標(biāo)語(yǔ)，覺(jué)得真是諷刺。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起。我不想我們的后代，生活在一個(gè)只在書(shū)里見(jiàn)過(guò)大自然的社會(huì)，那，是不幸的。
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