【精選】高中優(yōu)秀作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中優(yōu)秀作文 篇1
今年回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——新疆,去了向往已久的鹽湖。
在去鹽湖的路上,我看到了亞洲最大的風(fēng)力發(fā)電站,風(fēng)扇一排一排,星羅棋布在戈壁上,上面的扇頁不停地旋轉(zhuǎn)著,真壯觀!
終于到了鹽湖,它位于烏魯木齊柴窩鋪湖東南5公里處,面積為23 7平方公里,其含鹽量是一般海水的近百倍! 那里有獨(dú)具特色的鹽雕,這些鹽雕都是能工巧匠的汗水,他們用優(yōu)質(zhì)的結(jié)晶鹽制成了千姿百態(tài)的藝術(shù)品:有憨態(tài)可掬的大熊貓,霸氣十足的獅子,栩栩如生的十二生肖,也有著名的長城,神秘的金字塔,還有那看起來佝僂著身子、舉著長桿向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花繚亂、目不暇接。而最令我驚訝的是用大塊鹽晶制成的托盤,它既可以當(dāng)成工藝品,又可以用來調(diào)味,新疆著名的美食清燉羊肉,如果用這種盤子盛,人們只需拿肉在盤子邊上擦一擦,便可以吃了,簡直妙不可言!
導(dǎo)游告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了鹽道和鹽橋了,還要修建更大的鹽道,進(jìn)行正規(guī)的賽車比賽!他們還要建造一些鹽亭子,讓游客坐在鹽亭子里的鹽凳子上休息,還要修建鹽做的旅館,讓大家在鹽床上睡覺! 之后我們?nèi)チ耸覂?nèi)的游泳館。早就聽說鹽湖的水很神奇,因?yàn)楹}量較多的原因,水的浮力很大,不管你會不會游泳、懂不懂水性,躺在湖面愜意漂浮而不必?fù)?dān)心會沉入水底,任何一只旱鴨子栽到鹽湖里,都會變成游泳健將。
湖邊的警示牌上寫著:到鹽湖下水,可不同于一般的游泳,身體不能有任何傷口,否則會被鹽水“殺”得疼痛難忍。鹽湖的水濃度較高,為防止傷害身體,除了游泳衣褲外,還要必備三件東西:耳塞、鼻夾、眼鏡。這是為了防止鹽水對內(nèi)耳、鼻腔和眼睛的刺激。 再看水中的人,嚯!水里面的人姿態(tài)各異,有的.躺著,有的坐著,有的干脆趴在水上,雖然姿勢不同,但都漂在水上?吹梦乙曹S躍欲試,于是我也順著橋下到水中,微微前傾又順勢后仰,腳再輕輕一蕩,身體便隨著水波慢慢漂起來,呵,果然名不虛傳,在水里居然會自己漂起來,漂來蕩去,還真有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺!由于浮力太大,手腳也無用武之地了!無論我如何用力劃,也是事倍功半!
從水里出來,便覺得自己的身體奇重?zé)o比,坐在躺椅上,一會兒皮膚上便出現(xiàn)了一層白花花的鹽,聽說這種鹽還可以治! 走在回家的路上,回首望著鹽湖,白茫茫的一片,猶如天上仙境,神奇極了!
佳作點(diǎn)評
本文根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,向大家介紹了一處新奇的景觀——鹽湖。作者很注意詳略的安排,如路過的風(fēng)力發(fā)電站、鹽湖的概況只是簡單提及,而鹽雕和在鹽湖中游泳的感受則重點(diǎn)描繪。在具體描寫時,作者又主要突出了各種新鮮有趣的感受,如用大塊鹽晶制成的托盤可觀可食,在鹽湖中游泳自己會浮起來等,很吸引人。
高中優(yōu)秀作文 篇2
人生,往往在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝;人,總是在失去后才懂得珍惜……
——題記
一出經(jīng)典戲曲;一塊溫潤古玉;一杯微苦香茗;一本線裝書?偸呛ε略诓唤(jīng)意間將它們弄丟,今生再無緣相見。
時光像把鋒利的刻刀,早已雕琢好了一切。無論你是否喜歡,存在過的,永遠(yuǎn)都擦拭不去。
當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在茫茫中。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的美;也卡死在不堪一擊的脆弱。
走在一起是緣分;一起在走是幸福,失敗時有人伸出一只手來為你擦淚,會好過成功時無數(shù)人伸手為你鼓掌。生命,是個華麗的錯覺。因?yàn)椴还芪覀兊纳绾尉式^倫,對于他人來說也僅僅是個配角。在世上,我們也只是個匆匆的紅塵過客。留不下什么,也帶不走什么。
總聽有人說,如果當(dāng)初如何如何,現(xiàn)在就不會怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講:人生是一條有無限多岔口的長路,每個人都要不停地做選擇,而不同的`選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個岔口的選擇沒有真正的好與壞,只要把人生看做是自己一部獨(dú)一無二的創(chuàng)作,且行且珍惜,就不會頻頻回首將有限的光陰浪費(fèi)在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。
知道時間不可能停留,就沒必要去傷春悲秋;知道感情不可能刻意,就不會為了誰尋死尋活;知道孤獨(dú)是如影隨形的,就不會在某一刻難以自制;知道遺忘總是必然,就不會為一時的忘卻傷感;知道過去是始終存在的,就沒有必要掩飾和炫耀;知道美好總是會在未來的某一刻消逝;就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力,無論別人有多好,我們都不必去羨慕。因?yàn)槊總人追求的幸福不都是不一樣的,比如我,只追求自己的積累能再多一點(diǎn),能寫出更好的文章;古琴的技術(shù)再高一點(diǎn),能學(xué)著古人暢游山水、吟詩作樂。
人生路很漫長,沒有人能陪我們一直走到終點(diǎn)。很多人手拉手的向前走,一不小心弄丟一個,再不小心又弄丟一個,于是,這樣走著走著,最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊,物是人非,我們只能無力的對著時光嘆息,卻沒有任何改變局面的方法。
或許,我們對于一些人或一些事來說,只是一個片段;一些人或一些事對我們來說,亦只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲,讓我們或歡喜或憂愁,難分難舍。珍惜生存的每一刻;珍惜每一個干凈的微笑;珍惜每一縷清澈的陽光;珍惜每一次快樂每一份傷悲。只有這樣,這樣一來當(dāng)它們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時候,我們才會沒有遺憾!作文
高中優(yōu)秀作文 篇3
原來,就這樣的畢業(yè)了。
18號,是同學(xué)們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷_@是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的'場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,同學(xué)們都等待李老師請同學(xué)們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著同學(xué)們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。同學(xué)們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學(xué)們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。
18號,是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是同學(xué)們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的,因?yàn)橥瑢W(xué)們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的。恍惚間,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了!有緣一定會再相見的!
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會再次相見的。
“離別是為了更好的相見!15班的同學(xué)們,來年再見!
高中優(yōu)秀作文 篇4
‘晚安吧,這世界!@是我睡覺之前的想法。
至于進(jìn)入夢境后想到了什么,或許觸摸到了什么,只有他自己知道。
那時候的你,可能還在為著那幾塊錢的玩具而興奮一下午。嗯……那個時候的你,出奇地平靜,用自己色彩濃厚的感知,觀察著這個世界,那一切就像是萬花筒,永遠(yuǎn)蕩著五顏六色的。
出了家門,向左拐,經(jīng)過一個路口。
在那橋邊,你總會看到一個坐在地上,與周圍古老的墻壁形成哥特式建筑般對比的那個人,他的身邊永遠(yuǎn)放著那個比博物館里珍藏的瓷器還要滄桑的碗。你的確在那個時候,感到了一股同情心在泛濫——直至今日,我還這樣認(rèn)為。
你向來對看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多東西的人時,你總想到幫助他們,這不是什么什么品德高尚,我覺得這就是一種與生俱來的東西,這種東西在我的.內(nèi)心中,地位很微妙,也很平衡。
你一直無法正確對待這個東西,就像未發(fā)明顯微鏡之前的人們不會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有一個微觀世界。
你已經(jīng)忘了你有多少次故作不在意但心里卻是難以割舍地把一張張鈔票丟在那些稀奇古怪的黑碗中了,但你卻永遠(yuǎn)忘不了那件事。
那是普通的一個午后,普通的地點(diǎn)。你在耳機(jī)里傳來的工業(yè)搖滾以及手里感受著那瓶渴望就是力量的百事可樂傳到手心里冷氣襲人的時候,你看到了那個人。
你習(xí)慣性地摸了摸口袋,倒也抽出了一張淺綠色的人民幣,徑直走了過去。
‘我……’他略顯得支支吾吾,眼里閃動著異樣的光芒,大概是心理斗爭了一下吧,很快又歸于平靜了,不再看我,平靜地望著對面嘈雜的車流。
這個時候,你才完全看到了他的形象:頭發(fā)很亂,如鳥巢般安在他臟兮兮的頭上,略瘦,但也不少那種瘦骨如柴,讓你感到詫異的是,這個人很年輕,這樣的年輕的氣息,也只有那些青春洋溢的高中生吧。
你把錢扔給了他,碗里多了一張綠綠的紙。( )
只是他表情還是很陰郁,完全看不到一張波動的臉。他麻木地望了望碗里,然后又把目光投向了車流。
你一直很奇怪,直到后來無意閑談中知道,有些人販子使受害人殘廢,再讓他們到街上去乞討。
你明白了,他一次次望向車流,是渴望自由。
那一刻,你也明白了,社會不存在絕對公平,也不會如張雨生唱的那樣‘外面的世界很美好……’,有正亦有邪,即使如太陽也不可能照亮整個地球。
從理想踏入布滿荊棘的現(xiàn)實(shí),那便是成長的腳印。
當(dāng)然,從書架上的書往下數(shù),也可以發(fā)現(xiàn)成長悄悄留下的腳印呢。
你發(fā)現(xiàn),從《安徒生童話》到《安徒生傳》,從《三國演義》到《三國志》,從《小橘燈》到《飛鳥集》……也爬滿了濃郁的氣息。
讓我再想想以前的你吧。
你經(jīng)常在新學(xué)期剛來的時候說:這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)!雖然只堅(jiān)持了那可憐的幾個月或者幾個星期。
某某廣告詞說:一直被模仿,從未被超越,F(xiàn)在想來,你是一直被超越,從未被模仿吧。
你喜歡把一件事想得極其復(fù)雜,現(xiàn)在也是?赡苁堑昧四蔷洹慌乱蝗f就怕萬一’的真?zhèn),盡管那‘萬一’從未發(fā)生過。
現(xiàn)在你喜歡寫一些無關(guān)痛癢的文字了。把感情寄托在文字上,寄托在音樂上。所以你在寫小說了(總是半途而廢),你在看小說了(總把自己喜歡的看后,就不管其他的了);所以你在聽音樂了(總是很少把一首曲子聽完),所以你在嘗試著作曲了(總是做出來后自己聽著都起雞皮疙瘩)
現(xiàn)在的你竟莫名對理化產(chǎn)生了好感,霍金、愛因斯坦、牛頓所創(chuàng)下的一條條能夠解開世界奧秘的公式散落在你的腦海里,盡管還很少。如果把你的腦海比作原始海洋的話,那些公式就是各種宇宙射線,可能會有一天與原始海洋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),至于生成的是氨基酸還是其他更重要的東西,就不是你所知道的了。
依舊是被鬧鐘吵醒啊……6:00
望著對面魚肚白的天際和花瓶里的花香。你忽然覺得成長的腳印很清澈。
所以你成長了。
高中優(yōu)秀作文 篇5
前些年開始了“報(bào)紙消亡論”,之后又看見“智能手機(jī)將取代電腦”的說法。雖然很多人笑說不可能,而這一連串的汰舊換新論,確實(shí)讓我觸目心驚。連電腦都有過時的一天,還有什么不能取代。
小時候,我們家每天有六份報(bào)紙,有軍報(bào),有民間報(bào),甚至5 歲的我都能擁有一份標(biāo)著注音符號的《國語日報(bào)》。大清早,家里的副官會把報(bào)童送來的報(bào)紙,用熨斗一頁頁燙過一遍,不是為了平整,而是如此加工,可不讓報(bào)上的油墨臟了祖父的手。然后,副官按著每個人的閱讀習(xí)慣,將報(bào)紙慎重地分派在餐桌上。從小到大家中都有規(guī)定,進(jìn)餐時不能開電視,不能讀書報(bào)。唯獨(dú)早餐時分,看報(bào)紙是允許的。我一直以為,這是祖父忍不住想馬上知道昨天世界發(fā)生了什么事,不得不通融。
祖父走了后,他住了60 年的老房子,政府要收回。搬家過程中,我看見了堆積如山的報(bào)紙,甚至看見“中央日報(bào)”的創(chuàng)刊號。我知道很多老人家都剪報(bào)、集報(bào),我也曾像許多自認(rèn)合乎潮流的年輕人一樣,不解這種雜亂的收藏有何用處。但那一刻,我看見了那輩人對報(bào)紙的依戀,那不僅是單純的收集,更是對知識傳播的尊重。
所謂日新月異,報(bào)紙被宣布倒計(jì)時收攤,剩下極盡葷煽的.八卦和個人播報(bào)臺(如博客、微博等),F(xiàn)在翻開報(bào)紙,都搞不清楚那還算報(bào)紙嗎?找記憶中的報(bào)紙,評論是評論,報(bào)道是報(bào)道,每則總是清楚署名,標(biāo)題正確反映內(nèi)容,偏頗情緒偶爾有之,但總是分際鮮明。
我是無端懷舊嗎?或者我也開始追隨著祖父的腳步,想堅(jiān)守一點(diǎn)對傳播力量的敬畏。我愿意堅(jiān)守這種敬畏。因?yàn)槲乙詾,新聞不能隨便被按鍵刪除,也不會被真正遺忘。我不認(rèn)為新聞是純娛樂,也不接受“看看就好……別太認(rèn)真……”的說法。更重要的是,我記憶中的報(bào)紙新聞,是有溫度的,它是經(jīng)過無數(shù)有著溫度的手,送到我們有溫度的手中。網(wǎng)絡(luò)也提供新聞,但我總感覺那是涼的,來無影去無蹤。視窗關(guān)了,也可當(dāng)作沒發(fā)生過。
我也是電腦一族,既是受益者,又是受害者。我只是不愿意想象,有天我想回味一生經(jīng)歷時,面對的只是光盤里的檔案名和虛擬的各種訊號,那多么掃興。我懷念的不只是公共的報(bào)紙,還有各種家書情書、明信片和一張張實(shí)際沖洗出來的到此一游的照片,還有那張泛黃的雙人照……那信封形狀,那字跡油墨,那摸得著、聞著有味道的紙張,那相簿。為什么所有回憶和交流都要數(shù)碼化呢?
這聽起來確實(shí)是懷舊了。但細(xì)而一想,懷舊可以,悲情倒沒必要,因?yàn)槲腋静幌嘈艌?bào)紙會消亡。就算會,我也有信心自己不用活著見到那一刻。是的,不管往好的還是往壞的方向發(fā)展,報(bào)紙都會存在很長一段時間,不為別的,就為了那溫度。人在冷卻,但還沒冷卻到不在乎這種溫度。
懷舊,在很多時候,只是一種情懷。一條變遷的老街,一幢滄桑的建筑,一件塵封的家具,一本充滿回憶的書,抑或一份發(fā)黃的報(bào)紙,無聲地訴說著舊時光的味道,把人拉回到那段被遺忘的時光里。那個時光很好,很舒服,連空氣都有一縷經(jīng)過時間發(fā)酵的味道,讓人沉浸其中,幾許感懷,幾多惆悵。
高中優(yōu)秀作文 篇6
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn),一直本著羞澀,又怎能直面刺眼的陽光?曾幾何時,我還不懂成長的定義,我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長,小溪因努力前進(jìn)不斷匯聚而成江;幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天;青澀年華里,我要以什么方式成長,方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
憑欄而望煙火的炫目與七彩,每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋,劃破過翅膀,而在夢的天堂,又有誰不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱,愛我的人們,可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。
雨巷、青苔,天空暗暗的'藍(lán),像受了傷害,獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘,耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲,花季的我們,并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活,只有邁出腳步,離開那溫室,你方才是真的長大。對于生活,我不甘心做一個被丟棄的孩子,努力、拼搏,我不怕千萬人阻擋,只要自己不放棄,成功掇手可及!
妖艷欲滴的玫瑰已經(jīng)開放,那一抹紅溫暖著我的心房,我本無知,卻渴望成長。終有一日,本是孩童的我們,也將告別青澀,走出幼稚。迎面而來的,無畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇,亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己,你呢?
告別青澀,迎來成長。
高中優(yōu)秀作文 篇7
世界之上,無奇不有。感動,似乎成了人類每天必備的一門功課,有大,有;還有的微不足道,頻繁的出現(xiàn)在眼前,身邊。
有些人,往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀之中,老天爺無情的斷開了通往另一個彩色世界的道路。卻沒有發(fā)現(xiàn),老天爺為你關(guān)掉了一扇門的時候細(xì)心的為你打開了一扇窗。
這是前不久發(fā)生在我身邊的件事。
那是一天的中午。沒有刮風(fēng),下雨,天氣好得很。如盤盂大的太陽正在頭頂觀望著我們,卻讓我只感到溫暖,沒有燥熱。
剛放學(xué)的我,正站在公交車站臺等公車,正無事做的我,東看看,西瞧瞧,似乎第一次來這兒。
也不知過了多久,誰的一聲“26路來啦”把正在四處觀望的我叫回了神,向正停在離自己不遠(yuǎn)的26路公車走去。
這時,見一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人,第一個帶小跑地上了僅剩幾個座位的26路公車。
不論身邊的人是在談笑還是爭論,也不知道是因?yàn)槔夏棠獭皧^不顧身”擠上車還是因?yàn)槔夏棠套驳轿,只感覺有一股憤怒竄上我的心頭。我想:您一位高齡的人不回家享清福也就算了,還在這兒撞人,撞到了人先不說,我們撞一撞沒關(guān)系,可您這把老骨頭禁得起撞嗎?撞壞了誰賠?典型的損人不利己……
想到這兒,我便不再多想,這樣下去難免會生氣,生氣的最終只會傷自己的身體。
隨著大家的步伐,我順利地上了車。
站在門口,我掃了一眼座位,天!今天是怎么了,大家留著第一排的座位不坐,向后擠?還是椅子上有什么不明物體?向右斜方掃了一眼,似乎沒有什么,不再多想,我坐向了僅剩的一個座位。
向身邊瞟了一眼,oh my god!剛剛那位高齡奶奶?在我身旁?倒霉——只有這一個詞在我腦海里。
這時,上來一個手抱嬰兒的`女人,因該是這個娃娃的媽媽吧!這個娃娃好可愛,水汪汪的雙眸,可愛的小嘴里插著一根手指,還咯咯地笑著?杀膵寢尵蜎]有這樣的神情,疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑,看起來很憔悴。
我身旁的高齡奶奶站起來了,離開了好“辛辛苦苦”占到地座位!讓給了別人,那名報(bào)著嬰兒的媽媽!
吃驚中,心中迎來了一股暖流,我沒有察覺到暖流!
這時,走上來一位撐著腰的孕婦,我也站了起來……
高中優(yōu)秀作文 篇8
立下一個美麗的夙愿,能為你成功增添一份勇氣和動力,能為你的前行尋找到正確的方向,能為你布下一個合理的棋局。
沒有目標(biāo),生活必定茫然無向,舉無所措。如何捱過每一天的生活,還在于自己的把握。
我們渴望成功,于是那絢麗多彩的夢也就緊緊地貼在我們自己的心坎上。我們整天忙忙碌碌,來來去去,為的是什么,不就是為了生活能更深入一點(diǎn)嗎?
生活怎能沒有了方向?
求學(xué)者,身負(fù)重荷,曾有愿把三頭六臂相邀,你現(xiàn)實(shí)中的夢卻只有你一個人去扛,而幻想終歸是徒勞。書本,隨著日子進(jìn)展,一頁頁的向前翻,學(xué)歷,同時也不斷由深代替淺。時光流轉(zhuǎn),容顏多變,展現(xiàn)在我們面前的是一張張充滿希望的臉。
百般磨練,博學(xué)只求點(diǎn)滴辛勞。俾斯麥說的好,如果人生路上沒有障礙,人還有什么可做的呢?
為學(xué)者知,學(xué)無止境。謀事者愿,精益求精。大家都在做自己的主人,認(rèn)為活到老,學(xué)到老,可以提高才能和本領(lǐng),確認(rèn)為人心誠才能與成功并肩同行。時常是,我們不止一次的`叮囑自己:只有自尊自律,才能將品質(zhì)不斷升級,只有踏實(shí)的奮斗,才能出人頭地。
一切距成功不再遙遠(yuǎn),它就像在山的那一邊。腦子里閃的依舊是成功的信念,跨過一座,也就少一道坎。扎實(shí)的人愿意以十拿九穩(wěn)的心態(tài)去面對屬于他的成功,而不是急于伸手掀起鍋上的蓋子去品嘗未熟的飯。
千篇一律,就是普通和平凡。鶴立雞群,就必然要跨越許多磨難。走過壑智這一道門砍,就能為你的前途,將不盡人意的現(xiàn)狀徹底轉(zhuǎn)變。
走過童年的象牙塔,曾在知識的海洋里遨游,步入社會,曾在大千世界里流轉(zhuǎn)。無論你身處哪一個環(huán)境,你的努力,你的奮斗,無不充滿著對成功的朝夕期盼。
遠(yuǎn)離無味的玩樂和懶惰,脫離消極的根源和生活,你渴望感受早晨的陽光,就得走出家門面朝東方。你渴望得到意外的收獲,就得付出超出常人意想之外的努力和拼搏。脫離任何沒有努力的美夢,終究是美麗的泡沫。成功的曙光,總連著我們堅(jiān)守的希望。
奮斗的路途上,不免有渺茫與惆悵,而堅(jiān)守成功的信念永遠(yuǎn)是我們向前不可丟掉的法寶。不懈的追求,不達(dá)目的不罷休,還會走不到成功那一邊去嗎?
成功,是辛勞和智慧的功勞。在艱難困苦的遭遇里,曾有過你百折不撓的奮斗,在豐收的季節(jié)里,也同樣有你成功的喜悅。
一時之間,有多少機(jī)緣,會讓我們錯過,而它們卻不屬于我,一時之間,有多少選擇,會讓我們放棄,而它們卻永不再有過回頭。事事洞明皆學(xué)問,樣樣還須身體歷行,沒有永遠(yuǎn)一路順風(fēng)的航船,沒有永遠(yuǎn)的一成不變。播下的種子,就得好好地澆灌,出發(fā)了的路,就要面對荊棘和經(jīng)受考驗(yàn)。多少人,多少事,都已不再在錯誤中重返,多少心情,多少負(fù)擔(dān),仍然壓著自己的膀肩。
別輸在人生的起跑線上。
前行的法寶袋,早以裝滿,腳下的一條路,才是人生剛剛的起點(diǎn)
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