【熱門】高中優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
“放假嘍!”“放假嘍!太好了，”五一”你有什么計(jì)劃?準(zhǔn)備去哪里玩呀!”“我準(zhǔn)備去上�？礀|方明珠。浦江兩岸的美景!”“是嗎?回來給我?guī)┘o(jì)念品哦!”聽著同學(xué)們絡(luò)繹不絕的議論，我也開始考慮起“五一”放假期間去哪里游玩的問題來。
五月一日早晨，媽媽故作玄虛地說：“今天想去哪兒玩啊?要不我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方吧!”我垂頭喪氣地回答說：“不知道，那你帶我去吧!”“好!”于是我和媽媽整裝待發(fā)，我迫不及待地想讓媽媽趕緊帶我去到那個(gè)神秘的地方。大約經(jīng)過三十多分鐘的車程，我們終于來到了那個(gè)神秘的地方就是“香陳灣游樂園”，這里我以前來過兩次，這是第三次來了，以前因?yàn)槟懬�，不敢坐過山車，今天，我要嘗試一下，于是，我讓媽媽買了張聯(lián)票，我要將香陳灣游園內(nèi)的所有的娛樂設(shè)施全部坐個(gè)遍。我們順著彎曲的小路(鋪滿鵝卵石)來到過山車娛樂項(xiàng)目面前，工作人員驗(yàn)過票后，我上了座位，我的位置是在第一排的右面，“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，過山車開動(dòng)了，首先看到的`是一個(gè)陡峭的斜軌道，過山車由著這條斜軌道往上爬，過山車剛開始速度挺慢的，只聽見“呼”的一聲過山車開始加快速度沿著斜坡軌道來回?fù)u動(dòng)，突然，過山車又來了個(gè)360度的反轉(zhuǎn)圈，最后到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)我從過山車上下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的耳朵被保險(xiǎn)護(hù)欄給撞得通紅，媽媽問我感覺如何?“老媽，爽。真刺激，過山車上斜坡軌道時(shí)，我的屁股好像坐不上座位，要站起來似的!”媽媽聽了露出了自豪的笑容，連聲夸我“真勇敢!”
經(jīng)過了過山車的考驗(yàn)，我又來到“飛龜”娛樂項(xiàng)目面前，我找了一位置，坐上去，系好安全帶，加上一層護(hù)欄，由于我是獨(dú)人獨(dú)坐，所以我顯得有些緊張，開始了，整個(gè)“飛龜”都在轉(zhuǎn)動(dòng)，又越來越高，升高到了一定程度，“飛龜”開始上下翻滾起來，其他人都是雙人雙座，而唯獨(dú)我是一個(gè)人，其他人都在大聲尖叫，而我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)顯得十分悠閑自在，“飛龜”還在不停地翻滾，其他人都嚇得臉色蒼白，唯獨(dú)我自己嬉皮笑臉地沖著在底下默默支持我的媽媽招手�！帮w龜”停了，我從飛龜上下來，人們都說這個(gè)小女孩真勇敢，沒有恐高癥，長大能當(dāng)空姐。我聽了，心里比吃了蜜還要甜!
玩過了“飛龜”，我們又來到了激流勇進(jìn)游戲旁我穿好了雨衣，上了船，船開動(dòng)了，順著曲折的船道，一飄一蕩的來到傳送帶面前，小船順著傳送帶緩緩而上，到了頂峰，小船順著像滑梯一樣陡峭的下坡一瀉而下，到了最底部時(shí)，水花四濺，由于當(dāng)時(shí)水的沖力太大我的雨帽都被刮掉了，水濺了我一身，可把我氣得要命!哎，那不是旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎?“是的”，我們?nèi)ネ姘�，我找了一個(gè)位置坐在上面，系好繩子，旋轉(zhuǎn)傘開始離地面不到二十厘米高，開動(dòng)后，離地面越來越高，速度也越來越快，坐在上面迎著風(fēng)特別涼爽，就像<<西游記>>里的孫悟空騰云駕霧一般，神氣極了!我還在向媽媽招手示意說：“媽媽你要不要來試一試呀!坐在這旋轉(zhuǎn)搖擺傘上舒服極了，很涼爽的喲，還可以使你身心得到愉快呢!”媽媽一邊笑一邊對(duì)我說：“我不能玩，我恐高，如果上去開動(dòng)了，我害怕了，想下來怎么辦呢?”我笑了起來，旋轉(zhuǎn)搖擺傘停下來了，我和媽媽又玩了許多其他有意思的娛樂項(xiàng)目，如：飛毯。勇敢者轉(zhuǎn)盤，神舟沖浪。天旋地轉(zhuǎn)。雙簧滑車。豪華轉(zhuǎn)馬。4T電影。叢林飛鼠等……夕陽西下，我和媽媽興高采烈地回家去了。今天我去香陳玩游樂園，不但玩的開心，而且也使我變得勇敢了，真是兩全其美啊!
“五一”游園真高興!
高中優(yōu)秀作文 篇2
Hello！快樂小子王思怡強(qiáng)勢(shì)歸來，哈哈，本期談?wù)撛掝}就是關(guān)于我的。當(dāng)然，我所處兩面派，咳咳，我的話筒被人搶了，╮(╯▽╰)╭哎！監(jiān)督者！你可別再說我的壞毛病了��！
Hello！我是王思怡監(jiān)督者，看看，這小子又跑下去玩了，她的壞毛病數(shù)也數(shù)不清，下面就一起跟隨著王思怡監(jiān)督者來看看吧！
根據(jù)監(jiān)督者的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)王思怡不僅愛玩，也愛搗亂，但是也有她的優(yōu)點(diǎn)，“深藏不露”這就是她的其中之一談?wù)撛掝}。
No.1臥虎藏龍之地
星級(jí)指數(shù)：
每天每天，我都能看到她愁眉苦臉的，原來是背不會(huì)鋼琴練習(xí)曲《tears》�。∥一腥淮笪�，一想，都是因?yàn)樗恰芭P虎藏龍之地”。
一到鋼琴班，她拿著自己的《車爾尼299》......到樓上彈琴，她自己愛尋找一個(gè)角落來彈琴，這就便是她那“臥虎藏龍之地”有時(shí)，手里拿個(gè)玩具，有時(shí)候，拿著自己的眼鏡在玩，不管是神馬東西都能玩。
不過，她自己還是有優(yōu)點(diǎn)的，為了克制自己，所以自己一到鋼琴班，再到那“臥虎藏龍之地”自己彈奏一首曲子，自己慢慢欣賞，獨(dú)自漫步音樂世界，她還登上過最頂峰呢！
NO.2樂迷
星級(jí)指數(shù)：
在生活中，王思怡熱愛音樂，在學(xué)�！扒皩�(duì)門李嘉璇”介紹神馬《江南...》她一聽，光記住第一句話，就這兒，每天上課還唱，就這一句，百唱不厭其煩啊！
又是神馬《high 歌》《我的歌聲里》聽一遍都能哼出調(diào)來，不會(huì)唱，還應(yīng)要唱。
但是，我覺得她也在聽音樂里悟出了個(gè)道理——遇到困難，不怕挫折，勇往直前。
No.3自以為是
星級(jí)指數(shù)：
一天，辦完手抄報(bào)，自己好好看看，真是一幅好畫，一手好字，第二天一到學(xué)校，我就聽見這“震耳欲聾”的聲響，“看，我班的好不好看？”......我天！這我看她以后別再叫王思怡了，叫“王自夸”算了！
到最后，自己得了個(gè)B級(jí)，自己悶悶不樂，回家有好好了解了解古詩詞的知識(shí)，這才讓她滿意了。
No.4上課搗亂
星級(jí)指數(shù)：
到這兒，我也就不再多說了，這也都是老毛病了，看看，手里面拿了本《西頓動(dòng)物小說全集·紅脖子松雞》，正在上語文課，低著頭在看書，豈有此理，我提醒她，她不聽，一聽見，就把我趕跑了。
......
這真不愧是傳說中的“深藏不露”的王思怡啊，作文寫的好，曲子又能背下來......其實(shí)啊，其中也是會(huì)有她的一些搞笑小事，這都記錄在了我王思怡監(jiān)督員的.“監(jiān)督本”里了。
哎......當(dāng)王思怡的監(jiān)督員可真是累，一個(gè)月工資連百分之零點(diǎn)一也不到，想辭職又辭職不了，真希望這“超級(jí)大大王思怡”能乖點(diǎn)兒。
但......其實(shí)當(dāng)王思怡的監(jiān)督員也是有好處的，她不是光有缺點(diǎn)，但還有優(yōu)點(diǎn)，王思怡有時(shí)和我開玩笑，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍，和我一起動(dòng)腦筋，其實(shí)，她也有自己的一面。
這“深藏不露”的王思怡啊！加油吧！
永遠(yuǎn)記住你這個(gè)朋友，監(jiān)督員——王思怡大腦。
今天的報(bào)道結(jié)束，大家再見！
咦！呀！我快跑！王思怡來啦！
高中優(yōu)秀作文 篇3
耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無忌的傾吐，讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，或許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。
耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的.人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向?qū)Ψ剑路鸹氐搅撕⑻釙r(shí)代的那段無憂無慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的巨浪，在有驚無險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。
身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與�！钡某磺閼眩v情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。
高中優(yōu)秀作文 篇4
生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，只要仔細(xì)體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的溫度。那一次，我真正地感受到了這種溫度。
還記得，前些日子，盛行流感。我的抵抗力差，在劫難逃。剛咳嗽的那幾天，母親十分敏感和焦慮。每咳一聲，她都要問個(gè)不止。
漸漸地，我對(duì)她這一舉動(dòng)十分反感。于是只要望見她，就強(qiáng)忍著不咳，以免引起一連串的煩瑣的操心。沒過幾天，我的`病變得更為嚴(yán)重，我不得不吃些消炎藥�？墒牵赣H顧慮的多，她早就聽說“毒膠囊”的傳聞。于是，她下定決心，打算為我熬蒜頭湯，蒜頭可以殺菌，效果強(qiáng)如各種消炎藥。
我沒能阻止她瘋狂的行動(dòng)。每天，晚自習(xí)回來，開門進(jìn)來，撲鼻而來的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來如此，喝起來更是恐怖。每次，我都閉上眼，左手捏住鼻子，右手舉起碗，“咕�！钡刂苯油炖锕唷？墒�，喝到一半，我總是會(huì)戛然而止，受不了這折磨。若是回味，心里都會(huì)嗆。此刻我恨不得沒有嗅覺，沒有味蕾，好解決這莫名的味道。甚至還想著寧愿被毒膠囊毒死，也不喝這古怪的蒜頭湯。
媽媽望見了我喝蒜湯時(shí)的難受，發(fā)現(xiàn)了我的痛苦。她焦慮地望著我，默默地哀嘆著。最終，她決定在下一次熬湯時(shí)加點(diǎn)冰糖。
一次，周末在家，望見她在熬蒜頭湯，她下意識(shí)地將蒜片切得更薄，更細(xì)。在一切準(zhǔn)備好后，她從糖罐里取出兩顆冰糖放在蒜頭湯里一起熬。在熬好之后，她先試喝了一口，嘗嘗到底還苦不苦。然后，又從糖罐里取出一塊冰糖，小心翼翼地放入湯中，用勺子均勻地?cái)嚢柚?/p>
待我喝時(shí)，那冰糖早就融于這蒜湯中，不再那么刺鼻，而是甜了許多。我一勺一勺地喝著，雖然仍然有些蒜味，但是，那暖流掩蓋了這個(gè)味道�；匚稌r(shí)，我的心里暖暖的，甜甜的。我知道，那是細(xì)節(jié)的溫度，這溫度不冷不熱，柔若肌膚。
接連著幾天下來，我的咳嗽好了很多，喉嚨不再那么癢那么痛，媽媽望著我露出那久違的笑容。這段時(shí)間，她一直精心為我熬著蒜頭湯，她熬了那么久，卻一直聞著那濃烈的味道。她沒有一句抱怨，為了治好我的病，她默默忍受著這味道。畢竟良藥苦口，而她卻為了減輕我的痛苦，細(xì)心地加了些冰糖。那甜味，融成了媽媽細(xì)膩的愛。那愛溫暖著我，給我幸福的溫度。
再次回味著那蒜湯的甜，那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛。小啜一口，那淡淡的甜，是媽媽的味道。那味是如此細(xì)膩，又是如此溫暖！
高中優(yōu)秀作文 篇5
高中的生活比我想象地要苦上許多。每天有時(shí)連倒水喝藥的時(shí)間都沒有。這也導(dǎo)致了我的咳嗽到現(xiàn)在還處于欲好未好，半死不活的狀態(tài)。
從第一天報(bào)道起，我們班的班主任就給我留下了不可磨滅的印象。當(dāng)我排著隊(duì)在繳費(fèi)的時(shí)候，我媽在我耳旁跟我說，"這么多班主任看下來，好像就你們班這個(gè)最精明，哈哈，你走運(yùn)了。"我無奈嘆氣，"是啊，又有得我受了。"一樣的，三年的期限，又是三年的牢籠。好像又是重復(fù)地回到了原來的起點(diǎn)，然后靜靜地將中考的牌子換成高考，沒有怨言也沒有動(dòng)力地超越。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課，語文老師走進(jìn)來時(shí)，她說的一句話，讓我困惑了好久，她說要快樂地學(xué)習(xí)。我不知道這快樂指的是什么，是在題海里找到那些微乎其微的快感還是放縱自己去學(xué)那些真正熱愛的事物�；蛘呤窃谝槐楸橹貜�(fù)那些機(jī)械的公式然后催眠自己很快樂。顯然，我比較擅長最后一種。直到上了這么多節(jié)語文課后，我才發(fā)現(xiàn)些許不同。小學(xué)和初中的老師也總是重復(fù)學(xué)習(xí)很快樂，說每個(gè)人應(yīng)該快樂的學(xué)習(xí)。然后理所當(dāng)然地，在說完這么一通話后，發(fā)下一大疊試卷，讓我們快樂地沉浸在題海中。這讓我想起一個(gè)很熟悉的成語。日久生情。當(dāng)然，我對(duì)試卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要試卷一到手就快樂得迫不及待開始做題。
而語文老師的課，卻是實(shí)實(shí)在在地讓我感覺到快樂，感覺到語文的內(nèi)涵，不再是死記硬背答案和答題公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一節(jié)的語文課都是回味悠長。
語文老師說，她的第一個(gè)身份是涵涵媽媽。我想說一日為師終生為父的作文也是比比皆是，什么老師深夜改題，什么老師資助學(xué)生，什么老師把雨傘讓給學(xué)生，什么老師操勞過度過世，作文選看多了，就開始不相信生活了，這種老師我要是這輩子遇到個(gè)，我就是上輩子積了幾輩子的德花不掉給我弄來這么一老師。當(dāng)然，涵涵媽媽不是這種老師，她當(dāng)然還沒偉大到讓我把上輩子積的德都花掉，但是她也確實(shí)是一個(gè)讓人能感覺到溫暖的老師。而這個(gè)班級(jí)也是一個(gè)師生平等的班級(jí)。
再者，給我印象最深的是我們班的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師給我感覺就是挺和氣挺寬容的一個(gè)人。當(dāng)然，我第一眼見到他的時(shí)候，我的腦子里冒出的第一個(gè)成語是聰明絕頂，至于他是不是聰明絕頂目前還不能確定。數(shù)學(xué)在初中時(shí)我的成績還算是不錯(cuò)，當(dāng)然，指的.是中考試卷，要是拿競(jìng)賽給我做我就直接蒙了。我不聰明所以數(shù)學(xué)的最后幾題總是做不出來。盡管我很努力去做。初中的時(shí)候也每天強(qiáng)迫自己做數(shù)學(xué)的最后一題做到深夜，結(jié)果估計(jì)是我的智商有限，沒效果。在這點(diǎn)上我真想說上帝真不夠意思。好歹我跟他這么熟。
在這六天里，跟我最親的當(dāng)然還是我那四個(gè)室友。我和陳從初中開始就是形影不離，用同學(xué)的話說就是用502粘上去了，沒想到我和她高中不止是一個(gè)班，不止是一個(gè)寢室，還是上下鋪。某小品經(jīng)典臺(tái)詞：緣分啊~ 某得道住持經(jīng)典臺(tái)詞：孽緣啊~ 至于我跟我親愛的室友們還是混得不錯(cuò)的，從星期一開始，每天起床必說的一句話就是—————明天就是星期五啦，同志們開心點(diǎn)啊。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是到了星期五早上還有人起來——————同志們，明天就是星期五啦，開心點(diǎn)啊。我對(duì)此表示緘默。
還有我那在小學(xué)就鋼琴十級(jí)的班長同學(xué)。我一想起你，我就想起我從小學(xué)盼到高中的古箏課。直到我媽前幾天跟我說讓我這個(gè)暑假去學(xué)了，我感動(dòng)得梨花帶雨。結(jié)果今天我媽跟我說，學(xué)習(xí)安排了，與古箏時(shí)間重復(fù)，我失落得熱淚盈眶，如果非要把梨花帶雨和熱淚盈眶換下位，其實(shí)也不是不可以。總之我就是悲憤，我就是悲哀，我就是悲劇。我就是想涕泗橫流一下來表達(dá)我的不滿。然后我就去吃飯了。
高中優(yōu)秀作文 篇6
我呀，一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫，也許，也許，我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了！但，現(xiàn)在不是說后悔的時(shí)候，而且，說了不是也是無濟(jì)于事？不想去面對(duì)，于是，就如此的一直逃，估分，估出來的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人，就只是，就只是翻出從前還未看完的漫畫，不停地看，不停地看，讓自己不去想那些人，那些事�？粗嬛械娜宋锼麄儾粩嗟呐θネ瓿勺约旱膲�(mèng)想，這時(shí)也好想開始努力。努力？！一陣嘲笑！
總是這樣的，只會(huì)在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng)，也對(duì)，如果，我會(huì)用行動(dòng)的話，今天，也不會(huì)在這里寫著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢，呵呵，我還能笑得出！猶豫不決，又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊(cè)師也是在為選學(xué)級(jí)時(shí)徘徊，徘徊，高中？初中？如此反反復(fù)復(fù)，還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門，“你太不知足啦”忘不了閿子說這句話時(shí)看我的眼神，那是一種惋惜，還有一絲悲傷？這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余，但我真是有些不甘心，不過，我似乎沒有這不甘心的資格吧！當(dāng)初，應(yīng)該早就想到了會(huì)是這種結(jié)果的.，但，依舊那樣，望著曾經(jīng)的對(duì)手，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那個(gè)資格說“對(duì)手”了吧。有時(shí)候就是這樣，不注意間，就有了天與地的距離，現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒，一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率，一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率；一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校，一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐，剛又打電話來了，怕我改變主意，“報(bào)二線，費(fèi)用姐出”，雖然如此但，還是不想拖累大家，想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了，下定的決心還是被打敗了，的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗！把從前的補(bǔ)回來，不想再看到老師那失望的眼神了，對(duì)不起，從此開始，不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此！
新的宣告；我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì)乖乖聽話的學(xué)生好好的念書不再只靠那些小聰明混日子了，我會(huì)努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但，這真的是我想要的？
高中優(yōu)秀作文 篇7
在這有無數(shù)生靈美麗的星球上，在這個(gè)車水馬龍的世界里，我想大聲地喊一句：欣賞是美！
欣賞是艷麗吐芳的花朵，被欣賞者就好像賞花的行人，如果沒有花朵的美麗與芬芳，路上行人怎會(huì)感覺到沁人心脾的感覺，怎會(huì)感到世界的美麗？
所以，欣賞是一種美德，它就好象清澈的泉水為人解渴，又好象饑腸轆轆時(shí)香噴噴的食物，它無私的讓被欣賞者感到溫暖。
一篇習(xí)作被人欣賞后，作者會(huì)在愜意之后更加努力；一道美食，被人欣賞后，廚師那喜悅的面目與奮發(fā)圖強(qiáng)的心是肯定有的`；一場(chǎng)手術(shù)，有人欣賞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)生肯定會(huì)更加努力地鉆研醫(yī)術(shù)；一幅畫，被人贊賞后，畫家一定很大的成就感從而使他更加努力，所以欣賞會(huì)使被欣賞者在愉悅中更加努力，但是為什么欣賞那么少呢？
對(duì)于一篇習(xí)作，更多的是批判與批評(píng)，難道我們就不能多一點(diǎn)欣賞嗎？難道我們真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？不，不是的！我們只是對(duì)于一件事情只用于挑剔的眼光來對(duì)待，無論在完美，缺點(diǎn)也會(huì)被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰，難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎？
欣賞不是批判，而是用仁厚愉悅的眼光來看待，所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情，這樣可以發(fā)現(xiàn)更多人才，而批判只會(huì)扼殺人才，有句詩說的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發(fā)現(xiàn)人才，而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎？
從古到今，有多少名人文豪都是經(jīng)過帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的欣賞與贊賞才有今天的地位，他們不正是活生生的例子嗎？如唐太宗欣賞魏征的才能，才有他宰相的地位；屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰，才有他后來的努力成為了作家；如林清玄欣賞一位小偷，這位小偷因?yàn)橛辛诉@樣的欣賞才成為了一個(gè)大老板。欣賞，難道不是最初始的動(dòng)力嗎？
名詩人泰戈?duì)栒f過“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎？所以，現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，欣賞別人吧！
高中優(yōu)秀作文 篇8
龍王廟村，地處樂亭縣城北二華里。整個(gè)村莊房屋整潔，房前屋后綠樹成蔭，街道路面光亮如鏡，排排路燈齊如列兵，是今日遠(yuǎn)近聞名的文明生態(tài)村。當(dāng)年焰花曾給該村帶來源源不斷的財(cái)富，如今處處零落的焰花作坊也已不再。村里人每每提及自己的先人曾用一雙巧手制作出極具北方韻味的龍王廟焰花，將中國焰花推向一種極致這段往事，既自豪又頗多感慨。
樂亭龍王廟焰花以其細(xì)膩的表現(xiàn)手法有別于麻石焰花的粗線格調(diào)。據(jù)《樂亭縣文化志》記載，龍王廟焰花借用戲劇的一些說法，稱每一個(gè)小情節(jié)為一出兒，每次演出需連出演放，表現(xiàn)出一個(gè)完整的戲劇情節(jié)。制作時(shí)，工匠們預(yù)先用不同藥品在紙質(zhì)托盤上擺出節(jié)目中人物、動(dòng)物或家什等造型，而后分別放入直徑二三米的盒中，再把火藥放入薄油紙捻成藥捻兒作為引線，根據(jù)情節(jié)需要，按不同角度和層次拴結(jié)，以便使火藥從各個(gè)角度、分層次燃燒，有序地展現(xiàn)出各式各樣栩栩如生的'形象。每一個(gè)盒子可裝一個(gè)出子，一夜往往要演出十幾個(gè)出子，如果用手工操作，難免要遇到危險(xiǎn)和麻煩，這就需要預(yù)先將這些出子用藥捻兒按情節(jié)先后將其連接在一起。一出兒演畢，第一個(gè)盒子隨著“砰”地一響便自動(dòng)脫落，第二個(gè)盒子借助火藥的推力也隨之懸升至臺(tái)中央，自然地接續(xù)燃演。為增強(qiáng)藝術(shù)效果，使情節(jié)讓人更明晰，較復(fù)雜的出子往往還要配上專門人員解說和吟唱。
樂亭龍王廟當(dāng)年所產(chǎn)的焰花出子，至今人們尚能說出名字的有“步步高升”、“魚龍變化”、“鯉魚跳龍門”和“大劈棺”等。
“步步高升”出子，昔日一般燃用于達(dá)官之家的升遷慶典。工匠們用竹蔑做成一節(jié)比一節(jié)細(xì)的塔體骨架，再用白紙糊面兒。塔身每一節(jié)內(nèi)都安置一節(jié)蠟燭，以增強(qiáng)燃放亮度。燃放前，先將幾十節(jié)塔身部件一層層套疊，再懸于十余米高的木架頂端。燃放時(shí)，只聽得“噗”地一聲，節(jié)節(jié)塔身紛紛墜落，你正一愣神，幾十支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，頓時(shí)周圍亮如白晝，十幾米高的佛塔也于瞬間成形。
“魚龍變化”和“鯉魚跳龍門”均屬慶吉祥的出子，時(shí)常在民間燃演。前一出燃放初始，便見一條紅鱗鯉魚在水中搖頭擺尾，悠閑自在地游弋。隨著一道光焰閃過，鯉魚則驟然間變成了挺角伸爪、圓眼如燈的巨龍，騰空而起。今日江中鯉，它日鬧海龍，暗合觀者財(cái)運(yùn)亨通、事業(yè)發(fā)達(dá)之意。更令人稱道的是“鯉魚跳龍門”。燃放伊始，滾滾巨浪由遠(yuǎn)而近飛速而至，一會(huì)兒，大浪之中突然浮現(xiàn)出兩扇大門。只見大門兩旁柱刻纏繞金龍，楣飾雕鏤翠花。觀者正欲細(xì)看之際，又有一紅鱗大鯉魚躍出水面
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