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【精選】夸夸小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

夸夸小學(xué)作文 篇1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑:頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā),臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦,有點像猴子,呵呵!
xxx是個聰明的男生,但他的聰明卻不用在學(xué)習上,而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時侯,我們正在學(xué)習《春曉》這首古詩。上語文課了!老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》!邦A(yù)備……起!”隨著老師一聲令下,我們開始朗讀古詩!按簳浴眲傋x完題目,一個聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來香港腳,臭得不得了!”不用說,這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的.改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦!哇!靠!小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩,確實不是一般的聰明!
只可惜,xxx沒有將聰明用到學(xué)習上,要不,他的成績肯定能得“A”!
在此,我想告訴你:聰明但不努力學(xué)習的話,永遠得不到好成績!希望你把聰明用在學(xué)習上,要努力哦!
xxx,加油。。
夸夸小學(xué)作文 篇2
今天我要夸夸我的一位同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。酷愛運動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習非常好,而且還樂于助人,熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的.是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度,永遠值得我敬佩。
記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”,我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的勝利,班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致,每天五點半起床,六點準時到校,練習跑步、足球等運動,而羅林豐更積極,每次都趕在我前面到校練習,堅持了大約半個月,突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”,這時,鬧鐘也響了,媽媽催我起床練習足球,我睡眼朦朧,迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨,我還是不去訓(xùn)練了吧!眿寢屆銖姶饝(yīng)了。快上課了,我來到教室早讀,突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進教室,同學(xué)們哄堂大笑,原諒是羅林豐練習回來了,只見他熟練地拿出毛巾,擦干頭上的水,若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時,“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了,定睛一看,是有位強壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了,那位同學(xué)當時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)人員給他進行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作,看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后,羅林豐也并沒有因受傷而放棄,依然默默地堅持練習。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了,但羅林豐卻接到參加信息考試的通知,足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了,輪到我們班上場,但一開始就被連踢進兩球,但我們無論怎么努力,卻只進了一球。上半場過去了,結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈,突然,一個同學(xué)急急忙忙地跑進學(xué)校,上了場。經(jīng)他的努力,一下子就6比4了。球賽結(jié)束了,結(jié)果是8比5,我們班勝利了,大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐,難道他風風火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?
這就是羅林豐,一個持之以恒的好同學(xué)。
夸夸小學(xué)作文 篇3
試問,誰沒有受到過母愛的關(guān)懷?每一個人的出生都是以母親的痛苦換來的,她們十月懷胎,忍著劇痛把我們帶到這個美好的世界,賦予了我們健康的身體。每一個人的生命都是以母親的愛一點一滴地聚成的。
記得那次我生病,媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻,忙帶著我去看醫(yī)生;貋砗螅姨稍诖采,媽媽又忙這幫我量體溫,蓋被子,拿水給我吃藥。到我稍微好點的時候,媽媽又問我想吃什么?我說想要吃橙子。媽媽聽后,拿起手袋就出門了。。。。。。兩個多小時以后,媽媽大汗淋漓地回來了,手里還拿著一袋黃澄澄的橙子。我心里知道,那個季節(jié)根本還沒有橙子出售,我仿佛看見媽媽挨家挨戶買橙子的樣子,她完全是為了我呀,吃著媽媽剝的一片片橙子,我感動極了,口中的橙子片的甜味似乎是媽媽母愛的甜,那甜不但縈繞在口中,還縈繞在我的心中。這是愛嗎?好親切,好甜蜜。
來夸夸我的好媽媽吧,夸夸她對女兒的關(guān)懷,夸夸她那無私的母愛,夸夸她那崇高的母愛情懷。
第三次發(fā)表,多多支持,給點力量!Thank you!
夸夸小學(xué)作文 篇4
以前,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。但漸漸地,我的優(yōu)點終于水落石出了。
暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺了,全場觀眾的目光都投向了舞臺,沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后,四面八方響起了熱烈的掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。
我的優(yōu)點是不但會表演吉他,而且還愛勞動。一大早的',就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時,一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。
原來每個人身上都有許多優(yōu)點,一定要善于發(fā)現(xiàn)自己喲!
夸夸小學(xué)作文 篇5
看了這個題目,你一定會莫明其妙,一個爸爸怎么會和字母“A”聯(lián)系上呢?有兩個很重要的緣由,你愿不愿意聽一聽呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的頭小小的,身子很寬,成了一個A字形,給人一種和藹的感覺。當然,這不是主要原因,主要原因是A字從上往下逐漸變寬,就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長,他講的時候我沒好好聽,講完后,他就考我一個長方形周長,我干想不會,沒寫出來。我爸爸發(fā)了火,揚起那嚇人的大手,我心想:這回完了,這巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想,還是沒做出來,真后悔不該在爸爸講題的時候開小差。不一會兒爸爸過來,發(fā)現(xiàn)我還沒寫出來,就坐在我身邊,把這道題仔仔細細的講了一遍。題作完后,他又給我講了一遍。這時,他看到一個正方形問:“這是什么?”我說是正方形,他就讓我背一遍周長公式,我馬上認真的'背了一遍,爸爸這時才露出笑容說:“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,只要你認真分析好給出的條件,你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的,還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?”
雖然“A”爸爸嚴厲了點,但他在幫助我學(xué)習的時候,還告訴了我一些道理,這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個“A”爸爸。
“A”爸爸是一個優(yōu)點多的人,他的優(yōu)點講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
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