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【精選】夸夸小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夸夸小學(xué)作文 篇1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點像猴子，呵呵！
xxx是個聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時侯，我們正在學(xué)習《春曉》這首古詩。上語文課了！老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》�！邦A(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩�！按簳浴眲傋x完題目，一個聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的.改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩，確實不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒有將聰明用到學(xué)習上，要不，他的成績肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習的話，永遠得不到好成績！希望你把聰明用在學(xué)習上，要努力哦！
xxx，加油�。。�
夸夸小學(xué)作文 篇2
今天我要夸夸我的一位同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。酷愛運動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習非常好，而且還樂于助人，熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的.是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度，永遠值得我敬佩。
記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”，我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的勝利，班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致，每天五點半起床，六點準時到校，練習跑步、足球等運動，而羅林豐更積極，每次都趕在我前面到校練習，堅持了大約半個月，突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”，這時，鬧鐘也響了，媽媽催我起床練習足球，我睡眼朦朧，迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨，我還是不去訓(xùn)練了吧�！眿寢屆銖姶饝�(yīng)了。快上課了，我來到教室早讀，突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進教室，同學(xué)們哄堂大笑，原諒是羅林豐練習回來了，只見他熟練地拿出毛巾，擦干頭上的水，若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時，“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了，定睛一看，是有位強壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了，那位同學(xué)當時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)人員給他進行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作，看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后，羅林豐也并沒有因受傷而放棄，依然默默地堅持練習。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了，但羅林豐卻接到參加信息考試的通知，足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了，輪到我們班上場，但一開始就被連踢進兩球，但我們無論怎么努力，卻只進了一球。上半場過去了，結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈，突然，一個同學(xué)急急忙忙地跑進學(xué)校，上了場。經(jīng)他的努力，一下子就6比4了。球賽結(jié)束了，結(jié)果是8比5，我們班勝利了，大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐，難道他風風火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?
這就是羅林豐，一個持之以恒的好同學(xué)。
夸夸小學(xué)作文 篇3
試問，誰沒有受到過母愛的關(guān)懷？每一個人的出生都是以母親的痛苦換來的，她們十月懷胎，忍著劇痛把我們帶到這個美好的世界，賦予了我們健康的身體。每一個人的生命都是以母親的愛一點一滴地聚成的。
記得那次我生病，媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻，忙帶著我去看醫(yī)生�；貋砗螅姨稍诖采�，媽媽又忙這幫我量體溫，蓋被子，拿水給我吃藥。到我稍微好點的時候，媽媽又問我想吃什么？我說想要吃橙子。媽媽聽后，拿起手袋就出門了。。。。。。兩個多小時以后，媽媽大汗淋漓地回來了，手里還拿著一袋黃澄澄的橙子。我心里知道，那個季節(jié)根本還沒有橙子出售，我仿佛看見媽媽挨家挨戶買橙子的樣子，她完全是為了我呀，吃著媽媽剝的一片片橙子，我感動極了，口中的橙子片的甜味似乎是媽媽母愛的甜，那甜不但縈繞在口中，還縈繞在我的心中。這是愛嗎？好親切，好甜蜜。
來夸夸我的好媽媽吧，夸夸她對女兒的關(guān)懷，夸夸她那無私的母愛，夸夸她那崇高的母愛情懷。
第三次發(fā)表，多多支持，給點力量！Thank you！
夸夸小學(xué)作文 篇4
以前，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。但漸漸地，我的優(yōu)點終于水落石出了。
暑假里，老師讓我去參加演出。到我上臺了，全場觀眾的目光都投向了舞臺，沒等大家鼓掌，優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中，許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來，感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后，四面八方響起了熱烈的掌聲，我向大家深深地鞠了一躬。
我的優(yōu)點是不但會表演吉他，而且還愛勞動。一大早的'，就連公雞都沒有開始唱歌，我就起床了，（我家沒養(yǎng)雞，哈哈）這是怎么了？原來我們家的房子要洗澡啦！媽媽讓我拿著水桶去提水，誰知道，我的力氣不大，拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時，一不小心，“嘩啦”，水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗，我終于成功了，不過我回到家時已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的了。媽媽見了，笑著說：“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。
原來每個人身上都有許多優(yōu)點，一定要善于發(fā)現(xiàn)自己喲！
夸夸小學(xué)作文 篇5
看了這個題目，你一定會莫明其妙，一個爸爸怎么會和字母“A”聯(lián)系上呢？有兩個很重要的緣由，你愿不愿意聽一聽呢？
首先，“A”爸爸是我的爸爸，他姓王。爸爸的頭小小的，身子很寬，成了一個A字形，給人一種和藹的感覺。當然，這不是主要原因，主要原因是A字從上往下逐漸變寬，就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次，我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長，他講的時候我沒好好聽，講完后，他就考我一個長方形周長，我干想不會，沒寫出來。我爸爸發(fā)了火，揚起那嚇人的大手，我心想：這回完了，這巴掌落在身上的滋味可不好受啊！可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想，還是沒做出來，真后悔不該在爸爸講題的時候開小差。不一會兒爸爸過來，發(fā)現(xiàn)我還沒寫出來，就坐在我身邊，把這道題仔仔細細的講了一遍。題作完后，他又給我講了一遍。這時，他看到一個正方形問：“這是什么？”我說是正方形，他就讓我背一遍周長公式，我馬上認真的'背了一遍，爸爸這時才露出笑容說：“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，只要你認真分析好給出的條件，你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的，還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？”
雖然“A”爸爸嚴厲了點，但他在幫助我學(xué)習的時候，還告訴了我一些道理，這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個“A”爸爸。
“A”爸爸是一個優(yōu)點多的人，他的優(yōu)點講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
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