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【精華】快樂(lè)的小學(xué)作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇1
在噼里啪啦的爆竹聲中，在五彩繽紛的煙花中， （我們）迎來(lái)了中國(guó)人民最盛大（的）節(jié)日??春節(jié)。春節(jié)是一個(gè)幸福、快樂(lè)、吉祥的日子，家家喜氣洋洋，朝氣蓬勃，喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上。
正月初一到了，爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)在陽(yáng)臺(tái)，我呼吸著新鮮的空氣，看著外面熱鬧的景象心想：新的`一年到了，我又長(zhǎng)大了一歲！這時(shí)媽媽叫我去吃飯，還得去奶奶家呢。聽(tīng)了這話，我來(lái)了精神，匆匆扒了兩口飯，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進(jìn)屋，我大吃一驚，原來(lái)大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢！
等過(guò)了一會(huì)兒，大人們談開(kāi)事了，我們幾個(gè)小孩子就出去玩了。 我們拿了許多爆竹和煙花去外面放，我拿了一個(gè)爆竹，竟扔到我那如花似玉、可愛(ài)、嬌小的小月妹妹腳下，爆竹一炸，她像受驚嚇的小鹿一樣?xùn)|逃西竄，并哇哇大叫一副要哭的樣子，責(zé)備的目光不約而同的投過(guò)來(lái)……后來(lái)我放煙花，我把一個(gè)圓柱體的煙花點(diǎn)燃，里面噴出一團(tuán)藍(lán)色的火焰，美麗極了。后來(lái)又噴出一團(tuán)紅色的火焰，比剛才的更漂亮。然后我又放了個(gè)蝴蝶形狀的煙花，煙花向上飛，那姿態(tài)，那外觀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的瀟灑的蝴蝶。
下午，我們玩撲克牌，玩“摸小豬”小月和小澤老是輸，生了一窩的豬，到最后他們急了??賴(lài)帳。說(shuō)我們偷看他們的牌，為了討好他們倆我們只有自認(rèn)倒霉啦！看他們倆賴(lài)帳成功得意的表情，我們是又可
氣又可笑。
晚上，我們一大家子坐在電視機(jī)前面看電視，幸福美滿，其樂(lè)融融……
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇2
迷人的海南是一個(gè)令人神往的旅游天地。相信你不會(huì)不知道。這回，我就在海南度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。那里有大自然濃厚的氣息，熱帶水果的天下。一望無(wú)際的大�！�
暑假的一天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了海南。那兒秀麗的景色就如同天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不完。在這不可勝數(shù)的`“群星”之中，最令我過(guò)目難忘的是無(wú)邊無(wú)際的玉帶灘和生長(zhǎng)著奇花異草的南山。
玉帶灘的外形獨(dú)特。整個(gè)海域被如同玉帶似的沙灘圍了起來(lái)。更奇特的是，海域像被一條看不見(jiàn)也摸不著的線給隔開(kāi)了，如同兩片月牙。一面是擁有五彩繽紛的海底世界，時(shí)而洶涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水魚(yú)，湖面上時(shí)而又會(huì)蕩漾出一圈圈圓暈。當(dāng)我看到這幅奇景時(shí)，不禁陶醉了，興奮地在被陽(yáng)光曬得滾燙的沙灘上又是蹦又是跳，一會(huì)兒在沙灘上堆沙城堡，一會(huì)兒又把被沙子燙熱的腳丫踏入涼爽、碧藍(lán)的海水中……整個(gè)海灘上布滿了我歡樂(lè)的足跡。
如果你認(rèn)為海南的所有景點(diǎn)都如月帶灘一樣炎熱的話，那就錯(cuò)了。草木繁多的南山能令長(zhǎng)途跋涉的旅客們感到心曠神怡。我和媽媽登上南山。哇！這里簡(jiǎn)直就是一片綠色的世界。綠的樹(shù)、綠的草、綠的水……像一條巨大的地毯一樣伸向遠(yuǎn)方。山角下，“壽比南山”四個(gè)鮮紅的大字顯得格外引人注目，大家都紛紛跑去拍照留影，希望自己也能成為一位“老壽星”。據(jù)說(shuō)，南山上樹(shù)木種類(lèi)最多的，活的最久的就要數(shù)南山不老松了。這種樹(shù)壽命十分長(zhǎng)，活得最久的，據(jù)說(shuō)有六千年以上了。它們形狀奇特，莊嚴(yán)高大，內(nèi)部都被白蟻吞食，所以是空心的。如果你用小刀在樹(shù)上深劃一刀，它還會(huì)流出鮮紅的液體，這種液體還是非常珍貴的中藥呢！
這次旅行真讓我受益匪淺，既飽了我的眼福，又使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)，真是一舉兩得！海南，這令人神往的旅游天地將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇3
快樂(lè)是什么？在孩子們的眼中，快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑，老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中，快樂(lè)就是孩子的健康，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的眼中，快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單，那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話嘮嗑。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，快樂(lè)也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個(gè)微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中，快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分，我獨(dú)自坐在床前，拿起一本閱讀書(shū)，利用燈光和月光的結(jié)合照在書(shū)上，顯得格外明亮。
我喜歡看書(shū)時(shí)因小時(shí)候，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的.眼，我從那以后，就喜歡上了讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書(shū)中到得了很多知識(shí)，好比積攢了許多財(cái)富，夠我享用一生。
我因讀書(shū)很多，在寫(xiě)作方面能力大大提高了，我寫(xiě)作時(shí)，會(huì)引用一些經(jīng)典句子，會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書(shū)中還明白了做人的道理，確立人生的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)在人生之路，要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書(shū)就是我的快樂(lè)，我快樂(lè)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣，帶給人希望、目標(biāo)。
我感到，快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng)，帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。童年那一件件快樂(lè)的、難過(guò)的事兒都見(jiàn)證著你成長(zhǎng)的足跡。
打開(kāi)記憶的'寶庫(kù)——
那是一個(gè)盛夏的午后，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。路上，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，衣服一會(huì)兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個(gè)大街像處在一個(gè)蒸籠里。不一會(huì)兒，我就口干舌燥了，“媽媽?zhuān)铱实貌恍辛��！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)道�！澳闳ベI(mǎi)瓶水吧�！眿寢屚Ｏ履_步，從包里拿出10元錢(qián).“好！”我揣著錢(qián)，興沖沖的到超市里買(mǎi)了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒(méi)想到站在強(qiáng)烈陽(yáng)光下的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽也同樣口干舌燥，沒(méi)想到用剩下的錢(qián)買(mǎi)一瓶水給媽媽喝……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都覺(jué)得羞愧無(wú)比，我努力找出我對(duì)媽媽的愛(ài)，哦，我找到了……
寒冷的冬天，風(fēng)怒吼著，身上的大袍隨風(fēng)而起。媽媽帶我來(lái)吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)瓶水，我有三塊錢(qián)，去買(mǎi)瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到超市里，挑了一瓶礦泉水，結(jié)完賬，我正要一飲而盡時(shí)，突然想到那一次媽媽給我錢(qián)買(mǎi)水的事兒。我看著手中的礦泉水——當(dāng)我喝著甘甜的水的同時(shí)，媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺(jué)得辣，她一定也需要這瓶水！我轉(zhuǎn)過(guò)身，把手中的礦泉水遞給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)群��！眿寢尶戳丝次遥凵窭锪髀冻鲶@訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)劝�！“媽媽摸著我的頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把水遞還給了我，說(shuō)：“媽媽不渴，你喝吧�！�
我望著陽(yáng)光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。
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