快樂(lè)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的快樂(lè)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)小學(xué)作文1
人生總會(huì)有種種情感,而“樂(lè)”便是其中之一,我們常常會(huì)為各種事感到快樂(lè)。和伙伴一起玩耍,是樂(lè),做自己喜歡的事情,是樂(lè),但我常常問(wèn)自己,我想要的“樂(lè)”,到底是什么,直到那一天,我才找到了我想要的“樂(lè)”。
那天,是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我正像往常一樣放學(xué)回到家,背著沉重的書(shū)包,抬頭時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆走路一搖一晃,正想拉著扶手慢慢往上走,卻皺了皺眉頭:天氣潮濕,扶手冰冷刺骨,上面卻落滿了灰塵,甚至已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色,只能自己慢慢地往上爬,時(shí)不時(shí)踉蹌一下,仿佛馬上就要摔倒,看得我都不由得為她捏了一把汗。我跟在老婆婆后面,慢慢地回到家里,等待媽媽回來(lái)。
沒(méi)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣流水聲,連忙跑出去一看,哦,原來(lái)是那位老太太正在用熱抹布擦欄桿呢。只見(jiàn),她緩緩的彎下腰,將抹布放入熱水里浸濕,再拿著抹布邊下樓邊擦欄桿,擦完一點(diǎn)扶手,就小心翼翼的把水桶拎下幾個(gè)臺(tái)階,眼看著水桶就要掉下去了,我便連忙上前扶了一把,老太太對(duì)我笑了笑,繼續(xù)擦了起來(lái),每當(dāng)她要洗抹布的時(shí)候,我便將水桶提上前,就這樣,我們默契地擦完了每一樓的`扶手。正當(dāng)我和老太太一起停下來(lái)休息時(shí),我才開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起她,滿頭銀發(fā),瘦小的臉上嵌著一雙飽含歲月滄桑的雙眼,臉上布滿了皺紋,雖然如此,可以就看得出她年輕時(shí)的風(fēng)貌,一雙不算大的雙手卻十分粗糙,依稀可見(jiàn)手上的凍瘡,雙手因沾了水后又吹了風(fēng)變得通紅,但此時(shí),不算老態(tài)龍鐘,也不算美麗的老太太卻不一樣了,因?yàn)樗哪樕铣霈F(xiàn)了一抹微笑,那是包含自豪與快樂(lè)的微笑。
人生在勤,不索何獲?勞動(dòng)是快樂(lè)的,凡事努力,不管結(jié)局如何,都不會(huì)留下遺憾,只會(huì)收獲喜悅,這,就是我想要的“樂(lè)”。
快樂(lè)小學(xué)作文2
讀書(shū)是一件愉悅身心的事情,隨著主人公一起冒險(xiǎn),快樂(lè),開(kāi)心,痛苦,然后領(lǐng)略到書(shū)中深刻的旨意與內(nèi)涵,這才是享受快樂(lè)的真諦。
最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說(shuō),小說(shuō)中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角,前景一片美好,并將要迎娶妻子的年輕船長(zhǎng),卻被嫉妒他的四個(gè)奸詐之人誣陷,被關(guān)進(jìn)了一個(gè)海邊監(jiān)牢中。他在牢中遇到了被大家認(rèn)為是瘋子的法利亞神甫,意外得知了一個(gè)龐大的家族遺留下來(lái)的寶藏。隨后,主人公愛(ài)德蒙為逃脫監(jiān)獄裝死,被拋入了大海中,得以逃脫。之后,他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏,買(mǎi)下了這座山,自稱“基督山伯爵”,開(kāi)始了他的報(bào)恩與復(fù)仇之路。
這本書(shū)雖看似充盈著嫉妒,仇殺,但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現(xiàn)的人情冷暖。當(dāng)愛(ài)德蒙被關(guān)入監(jiān)獄是,他的.朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親,并奔波于解救愛(ài)德蒙的路上,但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報(bào)。在莫雷爾的貨船意外失蹤,公司快要倒閉時(shí),愛(ài)德蒙以英國(guó)銀行出納員的身份幫他還了債,搜救回了失事的遇難船并贈(zèng)送給他一筆巨額財(cái)產(chǎn)。
多行不義必自斃,四個(gè)當(dāng)年陷害愛(ài)德蒙的家伙也都得到了應(yīng)有的下場(chǎng),善良的人們也得到了回報(bào)。故事似乎就這么讓人暢快的結(jié)束了。
但是,故事仍沒(méi)有結(jié)束,愛(ài)德蒙并沒(méi)有帶走錢(qián)財(cái),而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子,自己卻帶著眾人的遺憾,在這脈脈的夕陽(yáng)余輝照耀下,消失在城市中........
文章的情節(jié)動(dòng)人,我隨著主人公走過(guò)了他的冒險(xiǎn)歷程,看著他一步步走向勝利,走向成功,心里也有一種說(shuō)不出的快樂(lè),似乎我也感受到了懲治惡人的快感,報(bào)答恩人時(shí)的激動(dòng)。或許這就是我在這本書(shū)中獲得的快樂(lè)吧。
在這廣闊的知識(shí)海洋中,有無(wú)數(shù)快樂(lè)的小島,等待著我們?nèi)ヮI(lǐng)略,感受。
快樂(lè)小學(xué)作文3
從小到大,人人都經(jīng)歷過(guò)很多很多高興的事,我也不例外。但讓我最高興的,莫過(guò)于學(xué)習(xí)古箏了。從小啊,我就特別喜歡孔瑩的歌,她是一個(gè)出了名的小歌手。三歲時(shí)就已經(jīng)到了多個(gè)國(guó)家演出,給臺(tái)下和電視機(jī)前的觀眾帶來(lái)了非常大的振奮!提起小孔瑩的名字,沒(méi)有不伸大拇指的。
自那以后,我每天放學(xué)都到網(wǎng)上搜她的專輯來(lái)學(xué)唱,漸漸的我愛(ài)上了唱歌,愛(ài)上了音樂(lè)。有一天在看星光大道節(jié)目的時(shí)候,我看到有人在彈奏音樂(lè),問(wèn)媽媽那是什么樂(lè)器,媽媽說(shuō)那叫古箏。
正趕上我們新橋小學(xué)舉行社團(tuán)活動(dòng),其中就有古箏班,我當(dāng)時(shí)就報(bào)了名。之后每天有時(shí)間就練習(xí)彈奏古箏。教我們彈古箏的是位漂亮的女老師,對(duì)我們很負(fù)責(zé)——手把手教。
時(shí)間一天天的過(guò)去,我們彈奏的水平越來(lái)越高,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我們學(xué)古箏的.幾位同學(xué)都很認(rèn)真聽(tīng)講,也不怕辛苦!老師也越來(lái)越喜歡我們!我們高興極了!
一天,老師通知我們幾位學(xué)古箏的學(xué)生,說(shuō)有電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們新橋小學(xué)去辦的社團(tuán)活動(dòng),讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備,那一天還要上臺(tái)表演。我們聽(tīng)到后,周六和周日也沒(méi)休息,準(zhǔn)備排練了幾首曲子。
這一天來(lái)到了,我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著漂亮的旗袍,等著視察領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
等了大約10分鐘,我們校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著視察領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了,我們就開(kāi)始彈奏事先排練的音樂(lè),我們演奏完,領(lǐng)導(dǎo)們齊聲喝彩的給鼓掌。我們高興極了。
這之后,我們練習(xí)古箏的興趣越來(lái)越濃了。我默默的下決心,從現(xiàn)在起,我要把古箏練的更好。
快樂(lè)小學(xué)作文4
我有許多使我開(kāi)心的事,可是,惟獨(dú)我在書(shū)畫(huà)征文大賽中獲得金獎(jiǎng)這件事,讓我久久不能忘懷。
20xx年9月1日,我從老師那接過(guò)一本藍(lán)色封面的書(shū),封面上“獲獎(jiǎng)證書(shū)”四個(gè)大字顯得格外突出,我壓制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)打開(kāi)一看,有一張“中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀青少年書(shū)畫(huà)家”的資格證書(shū)和我在中華情海內(nèi)外青少年書(shū)畫(huà)征文大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),上面清楚的寫(xiě)明我的書(shū)法作品獲得金獎(jiǎng)。一路上,我?guī)缀跏翘厝。激?dòng)以后我又開(kāi)始納悶了,到底是哪一次比賽,我去問(wèn)了媽媽,媽媽十分清楚的告訴我,是暑假去參加的。
媽媽一說(shuō),我想起來(lái)了,暑假的一天,徐老師給我一張通知書(shū),上面寫(xiě)明了是去參加全國(guó)比賽,我十分的激動(dòng),可媽媽卻問(wèn)徐老師一句掃興的話:“文黎的書(shū)法水平,可以嗎?”媽媽的話說(shuō)中了我的.要害,我還真有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,可徐老師的回答又讓我信心百倍,他說(shuō):“他們幾個(gè)沒(méi)問(wèn)題!”我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),從我知道要去參加比賽。我就得下定決心,一定要爭(zhēng)個(gè)“獎(jiǎng)”過(guò)來(lái)給媽媽看看。所以那些天我練得特別認(rèn)真,終于要寫(xiě)書(shū)法作品了,平時(shí)我寫(xiě)書(shū)法根本不緊張,可我清楚地記得那次我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候手抖得特別厲害,寫(xiě)得特別的慢,當(dāng)然寫(xiě)得也很不錯(cuò),徐老師給我的作品上蓋上了我的印章,看著我寫(xiě)的書(shū)法心里有一絲自豪、成就感,等作品交上去了,我們基本上天天都在問(wèn)徐老師有沒(méi)有結(jié)果。徐老師一次又一次地回答:“沒(méi)有!
直到有一次上課,徐老師把獎(jiǎng)狀送到我面前,打開(kāi)一看“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字跳入我眼里,金獎(jiǎng)表示第一名,我突然想到了什么,跑到媽媽面前讀了一遍獎(jiǎng)狀,我特地把金獎(jiǎng)兩個(gè)字讀重音,媽媽也十分高興。
從此,我對(duì)毛筆書(shū)法更有興趣了,目的就是為了我能再次獲獎(jiǎng),再次讓媽媽開(kāi)心,再次讓我開(kāi)心。這就是我最高興的一件事!
快樂(lè)小學(xué)作文5
我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的男孩,喜歡看各種各樣的課外書(shū),對(duì)電腦更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)聽(tīng)到爸媽打開(kāi)電腦的聲音,我簡(jiǎn)直如坐針氈,總是要找個(gè)理由走過(guò)去看上兩眼,雖然不能滿足我玩游戲的渴望,但也能讓我的心里短暫地快樂(lè)一下。
盼星星,盼月亮,機(jī)會(huì)終于讓我等到了。一個(gè)周末的上午,爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯,覺(jué)得時(shí)間還早,不想立刻坐到書(shū)桌前,于是就想找點(diǎn)有趣的事做。當(dāng)我晃晃悠悠地來(lái)到書(shū)房時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)電腦主機(jī)的電源線竟然沒(méi)有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來(lái)。我心里不禁一陣狂喜,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設(shè)下的“陷阱”,我又不放心地把家里的每一個(gè)角落都仔細(xì)地搜索了一遍,確認(rèn)爸爸媽媽真的都不在家,這才美滋滋地坐到電腦前,開(kāi)始“暢游”我的游戲王國(guó),盡情享受起這“偷”來(lái)的快樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我?guī)缀跬浟怂械淖鳂I(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽快下班的時(shí)間了,我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái),既怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)挨批評(píng),又舍不得浪費(fèi)這千載難逢的寶貴時(shí)間。為了防止被爸爸媽媽逮個(gè)正著,我只好提著一顆七上八下的.心,一邊玩著游戲,一邊豎起耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜!班忄忄狻惫,不一會(huì)兒樓道里傳來(lái)了熟悉的高跟鞋著地的聲音。啊,是媽媽!我的心“咯噔”一下。我急忙關(guān)上電腦,一溜煙地跑回書(shū)桌旁,隨手拿起一本書(shū),裝模作樣地看了起來(lái)。媽媽進(jìn)了門(mén),看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,不僅絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)我剛才的“秘密”,還表?yè)P(yáng)了我,然后笑瞇瞇地做飯去了。
哈哈!“偷”樂(lè)成功了!
快樂(lè)小學(xué)作文6
人生本就是一冊(cè)畫(huà)卷,從你出生起,便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對(duì)這份成長(zhǎng)很無(wú)奈,但若認(rèn)真仔細(xì)地回味,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)充滿快樂(lè)。
兒時(shí),常陪外公回老家暫居,最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地?粗顷(yáng)光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜,便不由自主的想拔出來(lái)看看全貌。
但我太小,能握住的,也只有幾片大葉子,于是我搓了搓手,用腳扒了扒腳下的土,像頭小牛般沖過(guò)去,抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見(jiàn)了也來(lái)幫我。終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),蘿卜舉起了白旗,被我們齊心拔了出來(lái)?粗鴳牙锉е脑陉(yáng)光下發(fā)亮的.蘿卜,我咧開(kāi)嘴大笑著,那里我第一次體會(huì)到滿足的快樂(lè)。
再后來(lái)大些,便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹(shù)枝揮舞的我,覺(jué)得自己就像是鴨王。由于過(guò)度興奮,不小心刺到了一只鴨的屁股,于是,全部的鴨子都朝我奔來(lái)要啄我,那陣仗猶如千軍萬(wàn)馬之勢(shì),嚇得我立刻沖離此地,跑回去搬救兵。
在逃亡過(guò)程中,雖然大叫了一路,但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭(zhēng),心中涌著一股無(wú)來(lái)由的快樂(lè)。
到了現(xiàn)在,自然沒(méi)有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧,整日面對(duì)的是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè),但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得日子像無(wú)色調(diào)的黑白相冊(cè),反而每天都有一種興奮感,因?yàn)楝F(xiàn)在,我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此,成長(zhǎng)的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對(duì)有些人而言,成長(zhǎng)是痛苦的。但對(duì)我而言,它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多,
感受到更多……
成長(zhǎng)的歷程,其實(shí)就飲一杯濃茶,初入口中苦澀不堪,品到最后,唇齒間留下的,終是醇厚的芳香。
快樂(lè)小學(xué)作文7
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民的節(jié)日,是對(duì)所有用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的人們的一種贊賞,一份鼓勵(lì)。放假了,爺爺開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)フ憬瓮。?dāng)汽車(chē)行駛到跨海大橋時(shí),爺爺對(duì)我們說(shuō):“快看!跨海大橋到了!”我們趕緊往車(chē)窗外看,哇!真壯觀啊!高低起伏的大橋,把海的兩岸巧妙的連接起來(lái),在太陽(yáng)的照射下,宛如掛在天空的一道彩虹,橋的兩邊是一望無(wú)際的大海,海水和天空連在一起,水天一色,還有幾艘輪船飄蕩在海中,真是美極了!過(guò)了跨海大橋,我們很快來(lái)到了溪口風(fēng)景區(qū)。聽(tīng)爺爺說(shuō)溪口是蔣的家鄉(xiāng),我疑惑地問(wèn):“蔣是誰(shuí)?是好人?還是壞蛋?”爺爺說(shuō)“這些等你以后長(zhǎng)大了,學(xué)到的知識(shí)時(shí),你才能知道關(guān)于蔣的故事。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的風(fēng)景真美。∩角逅,簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著碧綠的青山,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,靠近山的前面,有一條小河,河水只到我的`小腿處,清澈見(jiàn)底,水里面有很多的小魚(yú)游來(lái)游去,我看見(jiàn)有很多當(dāng)?shù)氐娜诉在河里洗著衣服。
玩到興致高的時(shí)候,我干脆把鞋子給脫了,也站到水里,閉上眼睛,仿佛變成了一葉小舟,置身于人間仙境,盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃,偷偷地給我拍了很多照片,有的開(kāi)心大笑,有的好像在想著什么問(wèn)題……這一張張照片給我快樂(lè)的五一,留下了一頁(yè)頁(yè)記憶的憑證。不知不覺(jué)的三天假期很快就過(guò)去了,天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨,好像舍不得我們的離去,我對(duì)小雨說(shuō):“我會(huì)再來(lái)的,我要去‘三味書(shū)屋’,去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的情境;我還要去中國(guó)女英雄秋瑾的故鄉(xiāng),了解中國(guó)的歷史,了解中國(guó)的成長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”
快樂(lè)小學(xué)作文8
那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的,其實(shí)從未出現(xiàn)過(guò):而那些纏繞在我們心頭的,卻一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
——題記
我是個(gè)不善表達(dá)感情的女兒。14年間,我從未給父親過(guò)過(guò)一個(gè)生日,甚至連一句“爸爸,生日快樂(lè)”這樣的話都未親口說(shuō)過(guò),可我竟然從未愧疚過(guò),我以為爸爸從不在乎這樣一句平淡如水的話。我總是半開(kāi)玩笑地對(duì)爸爸說(shuō),我們是君子之交,淡如水。
可是,我錯(cuò)了。
就在不久前,10月3日,爸爸生日那天,我剛好放假在外婆家。不知是誰(shuí)提出來(lái),今天是表姐同學(xué)的生日,要開(kāi)派對(duì)。10月3日,我仿佛從夢(mèng)中驚醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的,爸爸清晰的臉浮現(xiàn),又退去。我想給爸爸打個(gè)電話,卻已不習(xí)慣這種直接的表達(dá)。猶豫中我放下了電話。
姐姐出去了,抱著給同學(xué)的禮物。
我拿起手機(jī),打開(kāi)發(fā)件箱。
“爸,生日快樂(lè)!
這是我唯一能做到的,一條短信而已。
第二天,媽媽也到了外婆家。飯桌上,媽媽神神秘秘地問(wèn)我,眼中有掩不住的興奮!澳恪蛱旖o你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂(lè)了,是嗎?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,語(yǔ)氣卻故意輕描淡寫(xiě)的。 媽媽是這樣告訴我的: “昨天我和你爸,還有他同事在外面吃飯。你爸的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥耍崾居卸绦。他打開(kāi)手機(jī)后愣了有半分鐘,我連忙問(wèn)‘怎么了?’你爸爸的表情突然溫柔了起來(lái)。嗯……我有許多年沒(méi)看見(jiàn)他這么溫柔的表情了。然后他遞手機(jī)給我看,還大叫著,‘看啊,我女兒祝我生日快樂(lè)!你看到?jīng)]有,她說(shuō),爸,祝你生日快樂(lè)……’”
媽媽說(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)就像一個(gè)小孩子似的.,給他的同事看那條短信,臉頰泛紅的他眼睛里閃著興奮的光,他真的很高興。
一種細(xì)水長(zhǎng)流的感情,在風(fēng)中淺淺低吟。在媽媽的話中,我仿佛看到爸爸當(dāng)時(shí)那張微醉的臉,看到他曾經(jīng)那么堅(jiān)毅的身姿,現(xiàn)在,我無(wú)比慚愧。那只是一條短信啊,在別人眼里只是微不足道的幾個(gè)字!
爸爸,祝你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)快樂(lè)!
快樂(lè)小學(xué)作文9
學(xué)習(xí)是人生道路上的啟明燈,指引我們走向成功;學(xué)習(xí)是連綿的細(xì)雨,澆灌了我們渴望知識(shí)的幼苗;學(xué)習(xí)是神奇的鑰匙,幫助我們打開(kāi)智慧殿堂的大門(mén)。
學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,讓我可以獨(dú)立解決很多問(wèn)題,學(xué)習(xí)豐富了我的眼界,讓我可以看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,學(xué)習(xí)帶給我的東西讓我終身受益。
學(xué)習(xí)又何嘗不是快樂(lè)的呢?從我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的`時(shí)候,就開(kāi)啟了我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。在生活中我遇到某些困難或是煩惱的時(shí)候,最能讓我放松一下,調(diào)整心情的事情,就在課余時(shí)間里的讀書(shū)。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像跟誰(shuí)主人公一起漫游,又好像與書(shū)的作者面對(duì)面的交談,在書(shū)中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同國(guó)家的生活背景和歷史事跡。在讀書(shū)時(shí)我有時(shí)竟忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)娜,甚至忘記了自己。我在讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)仿佛與主人公一起到達(dá)世界各地,讀《童年!窌r(shí)被阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而動(dòng)容,讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)為夏洛與朋友之間的真摯友情而贊嘆,讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)被格里那凡爵士樂(lè)于助人的精神所熏陶。
莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,在我們苦惱時(shí),學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)快樂(lè),失望時(shí),學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)安慰,漫無(wú)目的的徘徊時(shí),學(xué)習(xí)可以幫我們找到理想的目標(biāo)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,我所學(xué)到的這些只是茫茫大海里的一滴水,在學(xué)習(xí)這條道路上我才剛剛邁出第一步。
快樂(lè)小學(xué)作文10
今天,農(nóng)歷八月初四,是三爺爺?shù)纳,我和爸爸回老家給爺爺過(guò)生日。爸爸說(shuō)不能去晚了,所以,我們九點(diǎn)就開(kāi)始走了。到那里之后,只有一個(gè)姑姑在那里,其他人還沒(méi)來(lái)到,說(shuō)明我們?nèi)サ倪挺早的`。我去屋里看了看爺爺奶奶,奶奶身體還比較好,但爺爺最近好像是打針了,把腳都打腫了,一直在床上躺著,畢竟?fàn)敔斠呀?jīng)90了,能活到這個(gè)歲數(shù),就已經(jīng)很了不起了啊!
不久后,我出了門(mén),看見(jiàn)所有的人都到齊了,所有的姑姑、姑父、哥哥、嫂嫂……但是,我有些不是很熟悉的。
中午十二點(diǎn)了,鞭炮齊鳴,還有禮炮,噼里啪啦,訂購(gòu)的菜也到了,我們開(kāi)始了午飯,一共有三桌,我和哥哥嫂嫂他們一桌,那些姑姑和大娘們一桌,再就是爸爸和姑父、大爺他們那些一桌。在吃飯中,我們有說(shuō)有笑,只有爺爺在床上躺著!
吃飽后,他們都出去喝水了,我還在屋里收拾吃飯的桌子,因?yàn)槲蚁耄疫@么小,干不了什么大活,幫他們打掃打掃是好,大娘看見(jiàn)了,立馬不讓我收拾了,但我硬著頭皮在收拾,那大娘便不阻止我了,只好和我一起了。收拾完后,哥哥叫我去吃蛋糕,蛋糕很大,正好夠分的,很好吃的,因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃了,最近沒(méi)有過(guò)生日的啊!吃完后,我把它收拾了,然后坐下和那些姑姑們聊起了天,我們聊的都是家里事。
好長(zhǎng)時(shí)間后,天漸漸暗了下來(lái),我覺(jué)得我們應(yīng)該走了,我去找爸爸,然后跟爺爺奶奶說(shuō)了一聲就回家了。感覺(jué)今天挺累的!
明天是八月初五,是我的生日,很想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)!早點(diǎn)過(guò)生日!哈哈!而且明天還是我們這的節(jié)日呢!但是有一點(diǎn)不好,爸爸明天晚上要去濰坊,也有可能去不了安丘,希望能早點(diǎn)回來(lái)吧,那就能去安丘過(guò)生日了!!~~
快樂(lè)小學(xué)作文11
童年是一艘小船,里面裝著歡樂(lè),裝著悲傷,裝著許許多多有趣的事,他們讓我快樂(lè),讓我幸福。
一個(gè)雙休日,這又是一個(gè)令我快樂(lè)的日子。今天,我又和小伙伴玩什么呢?捉迷藏?老鷹捉小雞?救人質(zhì)?還是……我想著,使我更加期待了。
中午,我來(lái)到樓下跟他們匯合,聽(tīng)他們說(shuō)今天我們烤玉米吃?居衩,這可是個(gè)新鮮玩意,我可從來(lái)都沒(méi)烤過(guò),我們準(zhǔn)備好材料出發(fā)了,原來(lái)烤玉米的場(chǎng)地是小區(qū)對(duì)面的菜地,我們走過(guò)泥地,遇見(jiàn)了一座小茅屋,我往屋里望了望,只見(jiàn)一只大狼狗用兇惡的眼神望了望我,沖我直吠,我嚇個(gè)半死,和小伙伴連滾帶跑找到了一個(gè)最佳場(chǎng)地,那里正好有三面比我們矮一點(diǎn)的'墻,我們分配好各自的任務(wù),我去找玉米,一些人去找備用材料,剩下的人堅(jiān)守在場(chǎng)地上,我來(lái)到一塊玉米地,精挑細(xì)選找到了一個(gè)又大又熟的玉米,我向四周望了望確認(rèn)沒(méi)有人才小心翼翼把它摘下來(lái),剛摘下來(lái),一位老爺爺跑過(guò)來(lái)向我喊道:“嘿!這個(gè)小崽子。!”我見(jiàn)了,攢著玉米跑向場(chǎng)地,跟伙伴大喊:“大家快跑!”他們握著材料跟我兔跑了很長(zhǎng)一段距離,看見(jiàn)老爺爺不追了才放了心,回到場(chǎng)地,我們開(kāi)始烤了,我把玉米皮剝了,放入了火堆中,用木棍把它翻來(lái)覆去,到了一定程度,我用水把火潑滅,取出了玉米:“啊!”我大叫一聲,把玉米扔在地上,好燙。∥覀冇米煜蛴衩状祦(lái)吹去,等到我們累了,我拿起燒焦的玉米,你一顆,我一顆,味道好極了。
天漸漸暗了,我們也各回各家,各找各媽了,可那玉米的味兒還在我們嘴中蕩漾。
童年的樂(lè)趣與快樂(lè)令人難忘,我真希望這份快樂(lè)能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
快樂(lè)小學(xué)作文12
每當(dāng)看見(jiàn)巍峨的高山,清冽的小溪,茂密的森林,嶙峋的怪石,嫩綠的小草,我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂(lè)趣。
來(lái)到了山腳,抬頭望瞭望高聳入云的山頂,想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生,我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平,腳下隱藏的樹(shù)枝隨時(shí)都可以趁著你毫無(wú)防備的時(shí)候,讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以,我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng),眼前的丫杈讓前方的路成為未知,危險(xiǎn)也隨著增添了幾分,但我的高興并沒(méi)有隨之減少,只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇,一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛,身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸,放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的'想法,還未等我開(kāi)口,爸爸就對(duì)我說(shuō):“我們歇一會(huì)兒吧!”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下,就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,美么?”我將眼一望山腳,眼前的美景讓我驚呆了:清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流;廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥;綠草如茵的大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外,心里只剩下開(kāi)心與快樂(lè)。
休息完之后,我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞;排成人字形的大雁,展翅高飛;風(fēng)兒,吹面不寒,就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望,山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊,郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺,像一個(gè)醉酒的老漢,搖搖晃晃,一座座高山層巒疊翠,一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫(huà)的一幅水墨畫(huà),美麗極了!
那一刻,成就感與快樂(lè)交織在我的心里。
快樂(lè)小學(xué)作文13
我的快樂(lè)很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候,我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢,原來(lái),是一種嚇人游戲,在黑夜里玩,只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是:等敵方來(lái)時(shí),放一個(gè)炮,敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了,比賽直到A.B.C國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。
首先,我們先分國(guó),范圍在整個(gè)小區(qū)內(nèi),我和李嘉揚(yáng)一國(guó),為A國(guó),饒建龍和“小芋子”一國(guó),為B國(guó),蔡博安和邱韻涵一國(guó),為C國(guó)。
游戲開(kāi)始了,首先,我們A國(guó)在“密道”里的樓房二樓,突然,一個(gè)熟悉的身影在樓下走著原來(lái)是B國(guó)的'“小芋子”,我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲,“小芋子”被嚇得提心吊膽的,我哈哈大笑,到樓下把他抓了上來(lái)他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛,炸他剛甩掉的蔡博安,只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來(lái)到了樓房下,“小芋子”眼疾手快,又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去,跑到C國(guó)去做間諜,故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。
“耶!C國(guó)被毀滅了!”我高興地叫著。似乎好運(yùn)走掉了似的,“小芋子”剛要去做間諜,就被饒建龍給抓回去了,他也知道了我們的基地,李嘉揚(yáng)帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂,我們想到了空城計(jì),就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號(hào)彈,他上來(lái)時(shí),我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”,我們帶著“小芋子”到門(mén)口守住,當(dāng)饒建龍下來(lái)時(shí),李嘉揚(yáng)放了一個(gè)“彩雷王”。
“耶,我們贏了!”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。
快樂(lè)小學(xué)作文14
那天傍晚,下起了鵝毛大雪。我趴在窗前,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),心里癢癢的,好像那些小精靈把我的魂都勾走了,我連吃飯的勁都沒(méi)了。等我扒拉了一碗飯回來(lái)再看,哎呀,老天爺怎么這么心急,一下子天就黑了呢?
牽掛了一晚上,我心想:要是下一晚上的雪,那明天一定是白雪皚皚的世界了。我在夢(mèng)里默默祈禱著。早上,我一睜眼,顧不上穿衣服,就跑到窗前一看,哇!果然不出所料,外面白茫茫的一片,大地就像披上了銀裝,真漂亮!
這可是幾年難得一見(jiàn)的大雪,怎么能錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì)呢?我興奮地說(shuō):“下雪了,可以出去堆雪人嘍!”我跑到樓下,迫不及待地捧起一捧雪,哇,冰冰涼涼的,但這阻止不了我堆雪人的興致。首先,當(dāng)然是把雪人的身體堆出來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才滾起了一個(gè)大雪球,還用鏟子把它修整了一番。接著,就是做好雪人的頭,跟雪人的大肚子相比,頭就小得多了。我還用上了上次去海邊玩買(mǎi)的堆沙堡的套裝,輕松地做出了雪人的`頭。我還在沾沾自喜,沒(méi)想到這家伙很不聽(tīng)話,一會(huì)兒滾出去撞到了墻,一會(huì)兒又撞上別人的車(chē),一撞它就掉了一塊,這下我還得給它修補(bǔ)。我好不容易把破損的地方補(bǔ)好,趕緊把頭和肚子組裝起來(lái),免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。我的雪人已初具雛形,還缺少幾樣小道具。我一頭鉆進(jìn)廚房,在奶奶的菜籃子里翻找了幾下,便得了幾樣“寶貝“。我用一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子,用黑豆當(dāng)雪人的眼睛,又從花壇找到了樹(shù)枝給雪人裝上了手。感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么?我仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)忘了嘴巴。我又去拿了香蕉當(dāng)雪人的嘴,最后我把小時(shí)候戴的一頂紅帽子給雪人戴上,終于大功告成了?粗业闹卮蟪晒,我開(kāi)心極了,請(qǐng)媽媽拍照片留個(gè)紀(jì)念,還把它發(fā)到教育App上去給大家展示。
我看著挺著大肚子的雪人,忘記了寒風(fēng)吹在臉上的疼痛,忘記了已經(jīng)凍紅的雙手,我的眼里只有笑,我的心里只有玩雪的快樂(lè)。
快樂(lè)小學(xué)作文15
曾幾何時(shí),我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè);而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè)!
——題記
花兒會(huì)因晨露而快樂(lè),草兒會(huì)因微風(fēng)而快樂(lè),大樹(shù)會(huì)因陽(yáng)光而快樂(lè),牽牛花會(huì)因墻壁而快樂(lè),臘梅花會(huì)因冬天而快樂(lè),小魚(yú)會(huì)因河水而快樂(lè)小鳥(niǎo)會(huì)因藍(lán)天而快樂(lè)。
世界上的一切都是那么普通,可為何在這短暫的一刻,它們卻仍能如此快樂(lè)?快樂(lè)到底需要怎樣一個(gè)理由?
因?yàn)槌晒,所以我快?lè)。那次,老師布置了一個(gè)手工作業(yè):做一個(gè)風(fēng)車(chē),要求我們回家一定要做好;丶液,我準(zhǔn)備好材料:一根棒子、一張紙、一枚長(zhǎng)釘,便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。可是,由于我的粗心大意,我只好前功盡棄,重新做了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我想:這次一定要好好做,一定要成功。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現(xiàn)在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里別提有多高興了!
因?yàn)橛颜x,所以我快樂(lè)。在讀三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)突來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生,老師安排她和我坐在一起。從那以后,我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的.好朋友。只要我有困難,她會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方,我也會(huì)竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中,我們倆互相討論問(wèn)題;在生活中,我們倆互相幫助。于是,我們的友誼一天比一天深,我也一天比一天高興……
魚(yú)在悠閑地游,花悄悄地開(kāi),芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè);望著浮云無(wú)聲地飄過(guò),看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正普照大地,我感到快樂(lè)。于是我知道,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只需要一顆安靜的充滿陽(yáng)光的溫暖的心。
……
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