小學的作文（共4篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
昨天，我們一家人去紹興看望外太公，外太公今年78歲了，頭發(fā)都白了，但他還是去田勞動，挖方薯，挖了很多很多。
外太公本來是和舅公一起生活的，但舅公一家常年在外做生意，外太公只能一個人居住，所以，我、爸爸、媽媽、外公、外婆經(jīng)常去看外太公，幫忙做做飯、聊聊天。
到了外太公家，外婆、媽媽忙著做晚飯，爸爸、外公幫忙裝洗衣機，這樣外太公就不用自己洗衣服了。媽媽、外婆忙不過來，我就幫媽媽端盤子、拿菜，不一會，晚飯就燒好了，我們就開開心心地一起吃晚飯，吃完晚飯，我們就回杭州了。
小學的作文 篇2
《 夏洛的網(wǎng)》是一首關(guān)于生命、愛與忠誠的贊歌，是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”。首位的童話小說。它真切而充分的詮釋了偉大的愛與真摯的友情。當一種友情充滿了無私，凝聚了智慧，為他人所想，為他人所為，它的這種力量，一定會消除孤獨，融化冰川，甚至能挽救生命……
威爾伯生下來是一只落腳豬，好心的小女孩費恩收養(yǎng)了它。5個月后，費恩又把慢慢長大的威爾伯送給了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立的`真摯的友誼�？刹恍业氖�，威爾伯最終的歸宿竟是人類餐桌上的熏火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛，卻說：“我要救你！”
夏洛為挽救威爾伯擺脫這悲慘的命運，想盡了辦法，費盡了心思，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運。終于讓它在集市的大賽中，贏得了特別獎，得到了一個安享天年的未來。夏洛運用他的智慧和才能，無私的幫助了威爾伯，使它獲得了新生，通過夏洛的鼓勵，威爾伯對自己充滿了自信，對未來滿懷著希望。而這時，蜘蛛夏洛的生命，卻慢慢走到盡頭……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我覺得夏洛不僅用蜘蛛絲，而是在用整個生命去編織了一張愛的大網(wǎng)。讓我感到人間自有真情在。當一種友愛能夠挽救一個人的生命，溫暖一個人的心靈。給一個人帶來希望和重生。這種真摯的友愛它的力量是巨大的，是堅不可摧的……
當一個人遇到了困難，當一個人充滿了孤獨，當一個人快要絕望的時候。這時特別需要一種溫暖，有一雙援手，有一滴甘露。去擁抱，去呵護，去滋潤……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛充滿友愛和無私的奉獻精神所深深感動。我敬佩它的無私助人而不求回報的博大胸懷。這種感動，真的能讓我銘記一生。
《 夏洛的網(wǎng)》真的是一本凈化心靈，感動一生的好書，同學們，如果你還沒有閱讀過這本書，就請趕快行動吧！
小學的作文 篇3
鄰居家的貓，是一只高傲而又性情多變的虎皮貓。
這只虎皮貓有一雙綠寶石似的眼睛，在夜晚發(fā)出閃爍的光芒。兩只小巧的耳朵左動動，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，收集著從各處傳來的聲音。粉紅色的小鼻子下是它的嘴巴。嘴巴的兩旁是它用來測量老鼠洞的胡須。它細細長長的尾巴在走路時翹得老高，體現(xiàn)出滿滿的高傲。
天氣好時，它便找個暖和的地方睡大覺，要是誰打擾了它，它便憤怒地向你“喵喵”直叫，一副你再過來便吃了你的架勢。被打擾了美夢，它也無心再睡，便找一處好風景，坐下觀賞。它是用后退坐的，前腿放在前面。它一動也不動，像是一座精致的雕像，正細細地觀賞風景。
你別被它這副樣子給騙了，它做起偷吃這事可是老行家哩。它先選擇一戶人家，再溜到他家后門，兩只綠寶石似的眼睛左看看右看看，接著，兩只小巧的`耳朵這聽聽那聽聽，確定沒人才進去。被主人發(fā)現(xiàn)了，它便像驚弓之鳥似的跑了出來，可狼狽了。
它和同類一樣，都會那招“飛檐走壁”。當它受到驚嚇時，他便跑到離它最近的墻壁上，來給我們秀一段“獨門絕技”，正當我們準備喝彩時，它已沒了蹤影。
這就是我鄰居家的貓，一只高傲、貪吃、性情多變的貓。
小學的作文 篇4
古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。每一位讓人喜歡、敬佩，為學生樹立好榜樣的老師，都為中華民族的偉大復興提供了強大的精神支撐和能量積聚。
這本書中記錄了數(shù)百位堅守在平凡崗位上的教師，他們用知識哺育了一茬又一茬的春苗，使他們成長為一批又一批為祖國效力的棟梁。他們?yōu)槲覈慕逃聵I(yè)譜寫了一曲曲壯麗的頌歌。
在我國的教育史上，為歷史所銘記的好老師，都將自己的教育事業(yè)和民族奮斗目標聯(lián)系在一起。
曾經(jīng)就有這樣一位教育家，他以“捧著一顆心來，不帶一棵草去”作為畢生事業(yè)的座右銘，他為了中國教育去探尋新的道路，成為歷史不可抹去的一個名字——陶行知。他將自己的.一生都獻給了教育事業(yè)，所有師者都以其作為學習的榜樣。在那個民族沒落的時代，陶行知用自己豐富的學識教育了一代代國民，堪稱是中國歷史上的“一代巨人”。
老師是偉大的，他們將自己的青春，自己的熱情，自己的一切，都獻給了自己所熱愛的教育事業(yè)，就讓我們發(fā)自內(nèi)心的對老師們道一聲：“老師，您好！”
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