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雨天小學作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雨天小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天小學作文1
傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然后怕被大雨淋濕。然后一會兒，刮起好幾陣狂風，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風威，狂風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。之后就聽見“轟”的'響聲，好象要把大地炸開似的……
過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大��！”
雨天小學作文2
又是一個雨天，如你那么寧靜、溫和。記憶一點一點清晰，我們友誼的輪廓一點一點放大。你，還記得嗎？
還記得你那張可愛的臉上浮現(xiàn)出天真爛漫的笑容，還有一肚子的笑話和有趣的'故事，和你在一起，我總不會覺得乏味和無趣；還記得你喜歡聽許嵩的歌，我們坐在臺階上一起輕柔地哼唱，你略帶沙啞的中音是那么動聽；還記得你下課分享給我巧克力，當香甜濃郁的味道在嘴中化開，我感到無比快樂�？赡戕D學了，這些美好都成了記憶。
我不禁想起了那個雨天，我們同撐一把小傘，你對我說：“我要走了，這大概是我們最后一次見面了�！蔽衣犃�，心中百感交集。你問我：“我們以后還會有機會見面嗎？”我半開玩笑地說了一句：“只要雨還下，我們一定還會再見！”
是啊，多么期盼我們再見，與雨蕩秋千，與風捉迷藏，一起靜靜地摘取那怒放的友誼之花……
雨天小學作文3
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡的動物有小貓，小雞，小鴨子，小烏龜……..其中我喜歡的要數(shù)小狗了。
我家養(yǎng)了一只可愛聽話的`小狗，他的名字叫小白，因為它全身的毛是白色的，一雙水汪汪的大眼睛。每天我放學回到家里，小白就會跑出來搖搖尾巴迎接我，還高興得站起來用腳動我，好像要和我擁抱似的。
記得有一次，我和小白去田野里玩得時候，小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔，然后小白像箭一般就去追，我以為它追不到小野兔了，就喊它快回來，誰知道，它居然叼著一只肥肥兔子回來了，來到跟前，汪汪的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧�！蹦翘旌�，我們全家人對小白更加喜愛了。
有時候，我丟一個石頭到樹林里去，我一拍手，小白就會跑去看，我拍拍手，叫他咬什么就會咬什么，叫它追什么就會追什么，特別的聽話，通人性。
和小白在一起，我特別快樂，因為它很聽話，所以我很喜歡它。
雨天小學作文4
今日又是一個陰雨連綿的氣候，昏暗的烏云籠罩了整個大地，沒有太陽，險的非常低沉，沒有氣憤。
一早我就聽到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上，就像一個天然的鬧鐘，好像在叫咱們從速起床。
連日來的雨天，讓整棟的大樓聞起來都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有濕潤臭味，而咱們的華美的老家這個問題更是嚴峻，通過好幾十天下雨的洗禮，而它的天花板又會漏水，大約下次在去看的時分能現(xiàn)已淹水了吧？
當下大雨的時分騎摩托車的危險性會大幅度的'上升，由于視野會含糊，而形成許多的事端�？v然與對我是負面的但對大自然，但對大自然是有利的，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以潤澤大地，讓樹苗漲得更健壯。
雨呀雨呀我覺得你這幾天流下的淚現(xiàn)已夠多了，我期望你從速收起哀愁，回復到風和日麗的日子，讓太陽公公提前露臉，讓我可以在戶外無拘無束的奔馳，享用太陽的擁抱。
雨天小學作文5
夏雨連綿，25、26兩夜都從雨聲中渡過。我獨自爬上被雨點淋濕的窗臺，趴著窗口失落地望著外頭。想起前幾天那幅晴空萬里之象，甚是讓我向往。
雨幾乎沒停過，一串串如同千萬條銀絲線從天而降，如煙如霧，不太大。綿綿細雨中隱隱約約顯露著一個影子——個在雨中玩的小男孩，在雨中踩著水花，十分自在，瞧他癡迷的樣子，一定沉浸在那雨的世界。
我見了，十分激動，如風地跑下樓，一股清晰的涼風迎面而來，我撈了撈衣袖，摩拳擦掌的一幅躍躍欲試的樣子，一下子沖進雨中感受它的涼爽。雨點浸潤我的.皮膚，十分愜意。望著一個個淺水渦，我心動了，使勁這么一踩，水花四濺，沾在我身上，我一個勁地踩著，從來沒有那么快樂過，濺起來的水滴像一個個珍珠，可愛無比。我感覺整個世界只有我一人，我仿佛在一朵晶瑩剔透的花中舞蹈，享受其中�？蓯鄣乃伪晃覟R起在空中，徹底地把我打濕了，全身濕透，但覺得好開心，我仰頭，幾落雨深入眼睛里，模糊了視眼。
原來……下雨也那么好玩！
雨天小學作文6
天空俄然烏云密布，一陣陣的打雷聲劃破了天邊，不久天空便下起雨來，心境也不由失落了下來。
往窗外一看，許多行人都躲近了附近的咖啡廳或在屋檐下避雨，有的人從包包理拿出雨傘，花花綠綠的大圓點，再街道上搖動，看了真令人賞心悅目。路上的大塞車，就像一列火車，耳邊也不時傳來了敦促的喇叭聲，令人心境煩躁，但雨滴從天空落在屋檐上，就像雨滴正在演奏交響曲，心境也跟著好了起來。
只需一下雨，土里的蚯蚓也會跑出來透透氣，也有些小孩穿戴雨衣和雨鞋，撐著雨傘，跑到公園去踩水，好像玩得樂不可支。雨水越來越大，俄然“碰!”的一聲，原來是地太滑了，兩輛轎車相撞，許多路人都探頭探腦走過去圍觀，直到救助車把人送走，才完畢這一場戲。
雨停了，天空俄然出現(xiàn)了一道彩虹，讓我看的.目不斜視，這次的雨天美景，讓我留下一個深入的形象。
雨天小學作文7
春雨蒙蒙，從窗望去，外面是一片白茫茫的世界，一切是那么寧靜，那么安詳。
我喜歡在下雨的時候跑到操場上去，讓心靈接受雨的洗禮，讓雨沖走我內心的恐懼、不安、傷心、痛苦，讓一個嶄新的自己重現(xiàn)在朋友、親人的面前！
看！那春雨落在地面上，發(fā)出異常清脆的.聲響，那一滴滴水珠，就是一個個跳動的音符，彈奏出一首首又一首動聽的小曲。
我喜歡一個人坐在窗前，聽著歌曲，然后慢慢地陶醉在這醉人的美景之中。
看，外面多熱鬧啊，青蛙用他那響亮的笑聲來感謝雨、農民伯伯用他那“咯咯咯”的笑聲感謝雨、而我呢？我用我那獨具特色的歌聲表達了我內心的情感。
雨后，出現(xiàn)了彩虹，這雨，就在這七彩的彩帶中悄悄的閉幕了。
我喜歡雨天，喜歡寧靜、安詳、又帶著朦朧的雨天！
雨天小學作文8
前幾天一轉頭就能看見窗外的藍天和高樓，偶爾放空又迅速投入到學習中，喜歡這種生活，又討厭這種生活，忽然間想起一句話得不到永遠是最好的。是啊，沒有得到的時候萬分期待，得到的時候又不再羨慕，人總在一步步向上走的時候，對體驗過的生活抱著平常心。
傍晚時分，剛踏出大樓便大雨傾盆，狂風暴雨，撐著傘還是淋濕了衣服，鞋子也濕了，碰巧想躲雨時一位姐姐讓我直接打車，再等下去雨更大，我笑笑說好。每天來回算時間去等公車就為了省錢，省一點騰出剩下的錢來生活，多好。果然前三個月和后三個月的生活截然不同，開始要學會更加勤儉，在這大雨里在等一等雨就會小，不等就又要支出另一筆錢。
每個人的生活態(tài)度不同，誰都沒有對錯，我們能做的'就是尊重別人的選擇，成長環(huán)境和心態(tài)會影響一個人對待生活的態(tài)度。比如有的人寧愿用一個月的生活費去看演出會，有的人寧愿用一個月的生活費買一件衣服，昂貴的化妝品，有的人寧愿享受美食，誰都沒有對錯，只是在旁人看來不可思議，但回想起來，那總歸是別人的生活，我們要過的是自己的生活。
下雨天，狂風暴雨過后會看到彩虹，會有晴朗的天氣，會有明媚的陽光。一個人也可以面對風雨，享受陽光。
雨天小學作文9
今天是書展的最后一天，爸爸、媽媽說好帶我去買書的，可是外面下著傾盆大雨，還刮著大風，爸爸媽媽打算不去了，可我堅持要去。爸爸說：“下這么大的雨，今天就不去了，改天再去。”“爸爸媽媽我們去看書展吧，今天可是最后一天了�！蔽艺f。
“是啊，爸爸說得對，外面下著雨，出去不方便，到處都是泥，把衣服都弄張。”媽媽說。
“不好嘛，今天可是最后一天了，如果不去看，以后就沒有機會了。你們答應過我的說話算數(shù)，下雨算什么”我說。
“如果感冒了怎么辦，又耽誤學習，多不好啊。”爸爸說�！澳俏覀兌啻c衣服，再打把傘去，不就行了�！蔽艺f。
“好，那我們多穿點衣服，準備出發(fā)吧�！眿寢屨f。我高興的`跳了起來!于是我們一家高高興興的出發(fā)了!
雨天小學作文10
以前我喜歡雨。春雨的纏綿，夏雨的熱烈，秋雨的灑脫，冬雨的溫婉；時而淅淅瀝瀝，時而烏云滾動，時而電閃雷鳴，都是美的。但這幾天大雨連續(xù)，引起多處地區(qū)洪災，從這時候起我不再喜觀下雨。
這是天氣明媚的'一天，我們一家人準備上廣元。在我們抵達廣元之前，太陽已經(jīng)出來了。那太陽紅彤彤，光線很強。等我們下車后，我感受到了酷熱，感覺好像隨時都會中暑。我提著我的行李箱，一身疲憊地到了家里，放好行李箱，打開空調，這才涼快了。
可誰也沒想到，過了12天熱的天氣，居然還沒有下雨。我很失望，不知道還有幾天這樣的天氣；我很生氣，會不會不下雨了；同時我又有些傷心。于是每天早上起床第一件事變成了查看天氣。就在我心灰意冷的時候，嘩啦啦………我以為是幻覺，就去睡覺了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)居然下雨啦！我開心地穿著雨鞋、帶著雨傘出門，開心地在雨里跳來跳去。
可后來雨就再也沒有停的意思。每天看著雨越來越大，很多地方都因此發(fā)生了洪災。看著新聞中救援隊用盡全力救助，我真為他們捏把汗。我每天望著雨，也不能出去走走看看，只能待在家里。
我希望這場雨快點停下，也希望不發(fā)生旱災、火災、水災，希望所有人都平平安安。
雨天小學作文11
我不喜歡雨天，因為一到下雨，我整個人都會非常難受，膝蓋被寒氣入侵，就會隔外的痛，那種痛還會延到腳背上，讓我整條腿，想動都動不了。
窗外的鳥不叫了，只有沙沙的聲音，霧蒙蒙的一片讓我恍然大悟，是下雨了呀。真的'是很是無聊與討厭。
雨水如同斷線的珍珠，掉到了翠色的葉子上，有的還掉到了小水坑中。就像是大自然在用雨水來奏出輕柔與歡快并存的華美樂章。
風呼呼地吹著，一陣涼意鉆進了我的衣服里，我抖了一下，臉色越來越差，嘴唇開始發(fā)白，頭上有冷汗。又開始疼了，這討厭的雨天為什么要存在于這個世界呀！
但仔細想想，沒有雨的話，那么一切事物將會因為沒有水而枯竭，導致這個世界荒蕪，那會是一件多么可怕的事情呀！
我們不能沒有水，就像植物不能沒有泥土，世界不能沒有陽光一樣。
我不喜歡雨天，是的，但也僅是我的看法，我無法改變他人對事物的看法，也不能改變。每個人對待事物都有自己的想法，正是因為每個人的看法不同，人們才有多變的性格，世界才能更加美好。富有生機。
但我還是要說：“我討厭雨天！特別�！�
雨天小學作文12
打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說：幸好我跑得快，不然我就會被淹死。
我躺在窗臺上，透過雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤干燥的大地。透過白色的.雨簾，有風的樹隨風飄動，好像在歡迎朋友。
過了一會兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹更高了。小朋友們也出來了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。
夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。
雨天小學作文13
早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲，我從睡夢中蘇醒。
外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的`云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打著地面，不知道什么時候才能結束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。
早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受�。�
雨天小學作文14
南方時常下雨。
烏云吞噬了太陽，天空黑暗如同黑夜一般，雨淹沒了一切，空氣中氤氳著一股逼人的寒氣。
雨天總會給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外的傾盆大雨，聽著“嘩啦”的雨聲，有種無奈的感覺在心里彌漫著。這讓我想起了那個夏天，那個小學的夏天，那個記憶中有點模糊卻刻骨銘心的夏天。
在六年級同樣的天氣里，從未有過這般的寂靜。不管外面是傾盆大雨還是電閃雷鳴，教室里始終是一片沸騰。有人會突然把燈關掉，全班一起在黑暗中惡作劇、尖叫、喧鬧、歡笑；有人會故作緊張地指著那搖搖欲墜的.電風扇，恐嚇大家，全班便突然不約而同地靜下來，注視著那個陳舊的電風扇，電風扇發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛真的要掉下來似的。
而如今，外面依舊下著傾盆大雨，教室卻沒有了那種歡樂，只有一片死寂。
雨天小學作文15
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的'樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！薄靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L吹海立，浙東飛雨過江來�！庇瓯愠蔀榱巳藗儽磉_情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
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