小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
“媽媽，她欺負(fù)我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說他都不聽，從2.18日開學(xué)以來，只見他在班里哭過兩回。我可真是佩服他。
小辜說氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的小黃管理員（不是我）在自習(xí)課上管理這個(gè)調(diào)皮的.小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來慢慢處置。這個(gè)小辜趁小黃管理員去管別人的時(shí)候，把名字給擦掉了，獨(dú)自在那里樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑聲不停，再過一會(huì)兒，小黃管理員實(shí)在忍不住，就拿粉筆準(zhǔn)備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負(fù)我�。⑷嘤质且魂嚤┬Α�
這就是我們班人稱天不怕地不怕的調(diào)皮搗蛋鬼：小辜！
小學(xué)的作文2
我的臥室不大也不小，正合適。
走進(jìn)臥室，首先看到的是臥室的正中央擺放著一張小床。床上鋪著繡有小貓和小狗圖案的床單，床頭一側(cè)擺放著疊的整整齊齊的被子，被子上面放著一個(gè)老虎式樣的枕頭，枕巾上繡有小狗的圖案，一條小狗正在啃著骨頭呢！
床的左邊是書柜，書柜由上下兩格組成。書柜上格擺放著如《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《動(dòng)物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物；書柜的下格擺放著膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學(xué)習(xí)用品。
床的右邊是衣柜，衣柜里擺放著我一年四季的衣服。
床頭一側(cè)的墻上是一幅描繪夏天風(fēng)景的圖畫。畫面的中央是一片清澈的.水塘，彎彎的垂柳倒映在水里，茂密的葦叢遮掩著水面，兩位爺爺正在水塘邊釣魚。
床尾一側(cè)是一臺(tái)電風(fēng)扇，夏天它能為我吹來陣陣涼風(fēng)，讓我感到夏天不再那么炎熱。
小朋友們，看我的臥室多簡(jiǎn)單適用啊！
小學(xué)的作文3
一天，清晨大雨一直下著，同學(xué)本來準(zhǔn)備等大雨過后才去學(xué)校�？捎瓴坏珱]有停，反而越下越大。同學(xué)們無奈打起傘去上學(xué)，可一到門口，小同學(xué)們擠在干的地方紛紛的討論著。一個(gè)小同學(xué)害怕地說：“怎么辦，馬上要上課了，我怎么過去呢!我鞋子又不能踩水，如果遲到了，老師又要批評(píng)我，我又被罰站�！绷硪粋�(gè)小同學(xué)馬上接著說：“我褲子又要打濕�！�
王強(qiáng)看到了，又看了看手表，馬上上課了。王強(qiáng)安安靜靜，不怕遲到的.想辦法，細(xì)心數(shù)了一下人，突然靈機(jī)一動(dòng)，叫了很多同學(xué)，都是五六年級(jí)的大哥哥。王強(qiáng)說：“你們每人背一個(gè)小同學(xué)，注意安全。”校長(zhǎng)表揚(yáng)了王強(qiáng)。
小學(xué)的作文4
今天我在媽媽的幫助下做了個(gè)小制作，是一個(gè)漂亮的小燈籠。
制作這個(gè)小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國(guó)結(jié)和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。
我先用剪刀把媽媽幫我找來的.KT板裁成兩個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形。再用尺子量出其中一塊長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度，然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形。再把它們圍成一個(gè)長(zhǎng)方桶。接著再另一塊KT板做個(gè)底部粘上去，這樣一個(gè)燈籠的主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個(gè)洞，把中國(guó)結(jié)的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個(gè)對(duì)應(yīng)面上個(gè)穿一個(gè)洞，將繩子穿過去，在里面打上結(jié)。最后，我用紅紙剪了兩條花邊，分別貼在燈籠的上端和下端的四周，又把我過春節(jié)時(shí)剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個(gè)又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。
到了元宵節(jié)，我提著自己親手做的燈籠，一定會(huì)玩的更開心。
小學(xué)的作文5
王虹小同學(xué)：
你好！
現(xiàn)在你是不是還很苦惱？沒關(guān)系，當(dāng)你看了我的信，一定會(huì)高興起來的。我讀過你的信，我能理解你的心情，因?yàn)槲乙灿羞^你這樣的經(jīng)歷。
在讀小學(xué)的時(shí)候，全國(guó)教師節(jié)即將來臨之際，我們都給班主任買了禮物，而我，只在一張薄薄的彩紙上寫上幾個(gè)字，又在旁邊精心設(shè)計(jì)了一些圖案。當(dāng)同學(xué)送班主任禮物時(shí)，我拿著輕飄飄的賀卡感到有些難為情，當(dāng)同學(xué)向我投來異樣的目光時(shí)，心里難受極了。一個(gè)星期下來，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下降了許多。
當(dāng)有一天，在上語文課的`時(shí)候，老師說：“雖然你的賀卡很簡(jiǎn)單，但這張賀卡充滿了真誠(chéng)的祝福，比什么都珍貴�！甭牭竭@里，我高興地從座位上跳了起來。
王虹，真正的友誼不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破碎，你只要去向他們解釋一下，同學(xué)會(huì)原諒你的。
你要記住同學(xué)交往是快樂的，同學(xué)交談是真誠(chéng)的，我要把這兩句話送給你。
祝
心情愉快
學(xué)習(xí)進(jìn)步
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