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搗蛋鬼小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的搗蛋鬼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搗蛋鬼小學(xué)作文1
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個(gè)小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的'地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的，我一定會(huì)打他的�！闭f完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷�！�
他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒關(guān)系！”后來老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
點(diǎn)評(píng)：讀完文章，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，風(fēng)趣幽默，重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。
文章最大特點(diǎn)：抓住行為，彰顯個(gè)性。文中所敘三件事，都有其行為表現(xiàn)：“把紙張撕得粉碎，往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過描寫突出人的調(diào)皮搗蛋，放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn)，敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛憎情感。文章從兩方面敘述時(shí)，對(duì)可惡的行為鞭撻，閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。
搗蛋鬼小學(xué)作文2
這個(gè)人，不胖也不瘦，經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，還愛給女同學(xué)起外號(hào)。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因?yàn)樗张＃瑢W(xué)們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這么多的外號(hào)，他應(yīng)該生氣才對(duì)，可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號(hào)的時(shí)候，他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實(shí)的搗蛋鬼。
上三年級(jí)的時(shí)候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了，小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的`小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說：“小妹妹，你每天都吃什么好吃的，怎么吃得這么胖呢？哥哥什么時(shí)候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個(gè)小女孩頓時(shí)臉都紅了，生氣地轉(zhuǎn)了過去。我們疑惑地問：“你認(rèn)識(shí)那位小妹妹？”他得意地說：“不認(rèn)識(shí)!”不認(rèn)識(shí)就和別人開這樣的玩笑，真是太不應(yīng)該了。
還有一次，我們看見別的班的同學(xué)都去春游了，心里十分羨慕，就想讓老師帶我們?nèi)�，可老師說什么就是不答應(yīng)。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說：“包在我身上，看我的。”說完他就走進(jìn)了教室，我們偷偷地跟著他，看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前，和老師攀談起來，突然他“撲通”一聲跪在了講臺(tái)上，眼淚汪汪地說：“老師，帶我們?nèi)ゴ河伟桑俊崩蠋熀屯瑢W(xué)們被突如其來的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說：“你先站起來!”他說什么也不肯，老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎，這個(gè)搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們，你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!
搗蛋鬼小學(xué)作文3
小學(xué)的時(shí)候有八個(gè)好朋友，都是一伙搗蛋鬼，我們經(jīng)常相邀，去教學(xué)樓的后面去玩，那里雜草叢生，有蜈蚣，有蝴蝶，算是我們的樂園。下了課，我們?nèi)プハx子，踢著草叢，捉跳出來的蟲子。有螳螂或者蟈蟈跳了起來，抓到了，捏在手中玩弄，或者直接踩死�，F(xiàn)在回過頭來想想，感覺是太過分了。
一到秋天，桂花樹開花了，整個(gè)學(xué)校都彌漫著花的'芳香，我總喜歡采一點(diǎn)桂花，放在一個(gè)木盒里，帶回家給奶奶做桂花糕。學(xué)校里桃子熟了，我們總是想方設(shè)法去偷幾個(gè)，被老師抓到了，就要寫九百字的檢討。
在學(xué)校里有一個(gè)雜物間，里面有一張床，上面躲著一具假人。所以，那間房子被同學(xué)們稱為停尸間。都說好奇心害死貓。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一節(jié)體育課，我們偷偷地溜出了大部隊(duì)，去停尸間探索。一開門，一股冷氣撲面而來，門一關(guān)，里面十分陰暗，我們看到那具假人，只有軀干，沒穿衣服，直挺挺地躺在冷冰冰的地上，胸脯被挖開，可以看到里面紅紅的心臟。我們差點(diǎn)被嚇得靈魂出竅，趕緊跑了出來。
又一天，我們?cè)谖覀兩蠈W(xué)的路上，撿到了一個(gè)布娃娃，披頭散發(fā)，緊閉的雙唇開始呈現(xiàn)咧嘴微笑的樣子，蒼白的臉上涂著兩個(gè)紅點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。這就是傳說中的鬼娃娃，樣子很恐怖，可我們一點(diǎn)都不害怕，便想拿到班上去嚇女生。但是，班上那些女生一個(gè)個(gè)都是女漢子，還說，送給她們吧，好可愛喲。把原本準(zhǔn)備著看好戲的我們氣壞了……
我們是一群喜歡尋樂子的搗蛋鬼，六年過去了，大家沒說拜拜，卻各奔四方，只能在記憶中尋覓那快樂的搗蛋時(shí)光！
搗蛋鬼小學(xué)作文4
比星星還明亮的雙眼，精致的眉毛，讓女生都嫉妒的容顏，尖削的瓜子臉，他就是我的弟弟——馮懂恒，雖然看起來是一個(gè)乖巧可人的男孩子，但是他可是我們那一帶出了名的搗蛋鬼。
一次，我和他去老媽的店鋪里，經(jīng)過一片紅木堆，突然木頭里鉆出來了一只小狗，我若無其事的向前走著，可他卻不走了，眼睛直勾勾地盯著那條狗，彎腰撿起了一塊石子，我暗想：這小子想干嘛？又想做壞事？我正要喊住他，他卻比我早一步，手一揮，“呼”直直地朝那條狗砸去，那條狗一扭身躲過去了，我一看大事不妙，撒腿就跑，弟弟緊跟其后，邊跑邊喊：''來人啊，救命啊。”到了轉(zhuǎn)彎口，眼前就是店鋪，可狗就要追上了，沒想到他大吼一聲：''我來善后。”又一塊石子砸去，我顧不上回頭，狂奔到店鋪，上氣不接下氣的對(duì)媽媽說：“快，快去幫幫弟弟!”媽媽一聽拿起掃把，過去了。狗看見媽媽不戰(zhàn)而逃了，媽媽只好揪著弟弟的耳朵回店鋪，又對(duì)他進(jìn)行了一次“洗腦”看他那受氣包的樣子我不禁笑了。
“野狗風(fēng)波”過后，媽媽把我們送去了姐姐那兒，讓我們不在惹禍。
在姐姐家附近有一個(gè)養(yǎng)鵝的`地方，很簡(jiǎn)陋，只用了一張漁網(wǎng)圍了起來，在看到弟弟咕嚕咕嚕的眼睛時(shí)，我就知道大事不妙，果然不出我所料第2天寫完，一個(gè)身影重墻角下探出，偷偷摸摸地從漁網(wǎng)下的破洞下轉(zhuǎn)進(jìn)去，小手剛搭上一蛋 ，只聽一聲大叫:“馮懂恒，你又出去搗蛋了？”那人正是我找來的爺爺，爺爺直接把弟弟拖回屋，把他的臉說的青一陣紅一陣。我在地上笑的打滾，心想：“這下你重要吸取教訓(xùn)了吧。”
可是好景不長(zhǎng)，他依然我行我素。雖然搗蛋給我們的生活帶來了樂趣，但我想說：“搗蛋是一個(gè)壞習(xí)慣，還是改過來吧！”
搗蛋鬼小學(xué)作文5
我家有一個(gè)出了名的“淘氣包”那是我的弟弟，他今年也才4歲，連我都要讓他三分。
一天，我正在寫作業(yè)，搖著改正液修改錯(cuò)字，弟弟看得很起勁，就馬上跑過來，拿起我的改正液搖了起來，在本子上亂涂亂畫。我見了，急忙從弟弟手里奪回改正液。弟弟又哭又鬧，抓著我的衣服不放，讓我無法寫作業(yè)。
這時(shí)，奶奶聽見了，馬上跑過來，說：“露露，有什么事你讓讓弟弟吧。”我解釋道：“是弟弟浪費(fèi)我的改正液。”奶奶又說：“就給他玩一下，玩累了他自然就會(huì)還給你的�！钡艿苈犃四棠痰脑�，哭的更響了，真不知道弟弟葫蘆里賣得什么藥。
聽了奶奶的話，只好把改正液遞給他，他不接受，將改正液扔到了地上。我生氣極了，拿起改正液，說：“好心沒好報(bào)，不給你了�！钡艿芩坪趼牰宋业脑挘艿搅岁柵_(tái)上。不知弟弟想要干嘛？我低下頭，開始寫起了作業(yè)。
突然，我聽見“啪”地一聲，頭上有一陣劇痛。抬頭一看，弟弟居然拿羽毛球拍打我，我很委屈，也很生氣，忍不住嗚嗚大哭起來。
奶奶聽見了，又跑了過來，疑惑不解地問：“露露，你怎么哭了？”我解釋道：“弟弟拿羽毛球拍打我的`頭。嗚嗚。”奶奶聽了，罵了弟弟幾句：“你怎么打姐姐呢？剛才露露給你改正液，你不要嘛，干嘛要報(bào)復(fù)她呀？”說著，打了他幾下，弟弟不服氣，也嗚嗚大哭起來，還打奶奶。奶奶沒跟他計(jì)較什么，就走了。
我也擦干了眼淚，開始寫起了作業(yè)，可是弟弟還在那里不停地嗚嗚大哭，好像我們做錯(cuò)了什么似的，他卻沒有錯(cuò)。
這就是我的弟弟，也是我們家的“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼小學(xué)作文6
你是我是“鬼”嗎？我可是一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”哦！我有一雙大大的眼睛，像黑豆一樣整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有很多壞主意。
一天，奶奶在煮飯陣陣的香味吸引著我，我來到廚房，“哇！是我愛吃的烤魚呀!”我對(duì)著奶奶叫道，“你可別偷吃啊，這可是為客人準(zhǔn)備的，去別地玩去！”，哦，我知道啦！我話雖然這么說可卻抵擋不住烤魚的香味，早已拿著筷子“埋伏”在桌底了。
奶奶端著烤魚放在桌子上，轉(zhuǎn)身就去做叉燒，我迅速地從桌底爬出來，左夾一塊，右夾一塊，放進(jìn)嘴里不管三七二十一，立馬“吧唧、吧唧”的吃起來。不好！奶奶有轉(zhuǎn)身過來了，我放下剛吃到一半的魚肉，又迅速鉆到桌子底下，奶奶不知在桌子上搞些什么，轉(zhuǎn)身又過去過去炒菜，我從桌底爬出來，哇噻！又多了一碟叉燒，我連忙“雙面夾擊”決不留情的吃著……
“叮咚——”不一會(huì)兒，客人就到了，吃飽了的.我，正坐在沙發(fā)上休息，奶奶請(qǐng)客人來到餐桌旁，坐下，得意的說：“吃吧，今天我做了好多好多好吃的飯菜呢！”說著，打開了一碟菜的菜碟，“呀？叉燒怎么所剩無幾了？”奶奶連忙蓋上，不好意思的說：“對(duì)不起啊，那先請(qǐng)吃這道菜吧！”說著，又打開了另一道菜的菜碟，結(jié)果還是一樣，奶奶又連續(xù)打開了幾盤，可情況都一樣，客人見狀，連忙說：“哦，不要緊，我們?cè)诩乙呀?jīng)吃過了……”。
奶奶把客人送走后，拿起墻角的掃帚向我走來，我見情況不妙，趕緊躲進(jìn)房間里，奶奶大聲的說：“你這個(gè)‘搗蛋
鬼’，你給我出來……”
哎呀，不好，奶奶又要“火山大爆發(fā)”了，我還是趕緊逃命吧！
搗蛋鬼小學(xué)作文7
我的身邊有許許多多的人，比如：嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，友好的表姐……可能你會(huì)問，這“搗蛋鬼”是誰呢？好吧！告訴你，“搗蛋鬼”就是我淘氣的弟弟。
一雙又大又黑的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，還有一張肉嘟嘟的小臉蛋。你可別看他長(zhǎng)得斯文，可愛，告訴你，他呀可調(diào)皮了！只要他眼珠子一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)又有什么鬼點(diǎn)子，餿主意。看他像個(gè)帥氣的小王子，其實(shí)是個(gè)狡猾的小狐貍。
這不，小姨帶著他到我家來做客了唄！
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，唉！一定是“搗蛋鬼”來了。我把門打開，對(duì)小姨喊了聲“小姨好！”表弟笑嘻嘻的對(duì)我說了聲“姐姐好”�？此歉蹦樱翌A(yù)測(cè)今天肯定沒什么好事發(fā)生。
我去看電視，他也跟著來，我不是已經(jīng)把玩具給他玩了嗎？算了，只要他不打擾我看電視就行了。我正在津津有味的看著最近最紅的片子《爸爸去哪》，可是，這個(gè)“搗蛋鬼”趁我不注意，立刻把遙控器搶了過去，并把臺(tái)換到少兒頻道看《喜羊羊與灰太狼》，我生氣了。但對(duì)比我小的表弟，我還是輕聲細(xì)語道：“把遙控器還給我，行嗎？”他堅(jiān)定的搖搖頭，我立刻用美食誘惑法：“你把遙控器給我，我給你糖果吃。”他仍然搖搖頭，我又用了玩具誘惑法，還是不行。雖然我也知道大的應(yīng)該讓著小的`，但是人的忍耐的有限度的，既然你敬酒不吃吃罰酒，那就別怪我軟的不行來硬的了。一場(chǎng)激烈的遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)后，我凱旋而歸，開心的看著《爸爸去哪》，“搗蛋鬼”則灰溜溜的逃走了。
《爸爸去哪》播完了，我剛準(zhǔn)備從椅子上起來，頭上卻一陣疼痛，原來我的頭發(fā)被“搗蛋鬼”用一根繩子把我的頭發(fā)捆在椅子上。我正要大發(fā)雷霆�！皳v蛋鬼”卻用《爸爸去哪》的曲調(diào)唱道：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你原諒我吧！我只是想要看動(dòng)畫片嘛！”到了這兒，我只能唱道：“好吧，好吧，我只能原諒你，不然還能怎樣呢？”
這個(gè)小“搗蛋鬼”呀！
搗蛋鬼小學(xué)作文8
“搗蛋鬼”？“小懂事”？呵呵……你們一定會(huì)認(rèn)為這明顯就是兩個(gè)人，“搗蛋鬼”是調(diào)皮的男孩子，“小懂事”是斯文的女孩子。哈哈，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)這兩個(gè)稱號(hào)就集中在一個(gè)人身上，她就是我那可愛的小妹妹。
我的妹妹今年3歲了，大名叫王一果，因?yàn)樗哪槇A圓的很可愛，所以我給她起了好聽的小名——圓圓。圓圓是個(gè)名副其實(shí)的'黃毛丫頭，她留著一頭黃黃的齊耳頭發(fā)，軟軟的，月牙似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，透露出幾分靈氣，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一見到我就“姐姐，姐姐”叫個(gè)不停，真是惹人喜愛。
“愛美之心，人皆有之。”這句話說的沒錯(cuò)，可誰也沒想到，我那3歲的妹妹也有愛美之心。每次看到奶奶給我梳頭的時(shí)候，圓圓總是擠過來拉著奶奶的手也要給她梳；每次看到我那些五彩斑斕的發(fā)夾時(shí)，她也會(huì)搶過去戴在自己的頭上，還在我面前擺個(gè)POSE……可是，發(fā)夾、發(fā)箍一到她的手上，“咔嚓，咔嚓”，��！發(fā)夾壞了，發(fā)箍也斷了，此時(shí)的圓圓一下子成了“搗蛋鬼”，真是一個(gè)破壞專家。真拿她沒辦法，誰讓她是我妹妹呢！
呀！怎么客廳的地上有一攤黃色的頭發(fā)呀？原來是姑姑經(jīng)常帶圓圓去理發(fā)店，她也學(xué)了一招，一拿到剪刀就當(dāng)了一回理發(fā)師，把自己的頭發(fā)修剪了一番，可這“理發(fā)師”的水平可不怎么樣，把自己的頭發(fā)剪得更短了，而且亂亂的，有點(diǎn)難看。
別看圓圓有時(shí)候是個(gè)“搗蛋鬼”，其實(shí)平時(shí)還是挺懂事的。在暑假里我因?yàn)閷W(xué)游泳的事不開心，大哭了一場(chǎng)，而且越哭越傷心，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么勸也不管用，圓圓看見了就跑到我的身邊，也不笑了，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“姐姐，加油！加油！”聽了圓圓的安慰，看到她可愛的模樣，我也就破涕而笑了。
這就是我那集“搗蛋鬼”和“小懂事”于一身的可愛的小妹妹，因?yàn)橛辛怂�，我們�(nèi)业纳罡鎏砹松ぁ?/p>
搗蛋鬼小學(xué)作文9
各位觀眾：
現(xiàn)在您收看的是《搗蛋鬼》節(jié)目。“丁零……”。噢！又有觀眾來介紹搗蛋鬼了，今天的搗蛋鬼是誰呢？下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
搗蛋鬼檔案：
姓名：小明
搗蛋事例：
NO.1
星期一上午，太陽唱著交響曲。同學(xué)們準(zhǔn)備去做操。小明跑到老師跟前，可憐巴巴地稱他肚子疼，老師只好讓他留下休息。糟了，小明開始“作案”了。只見他拿出了一把鋸子，“咔嚓咔嚓”，哎呀！把第一組地所有凳子鋸掉一條腿，緊接著，他又拿出一些礦泉水瓶，奸笑一陣。正好，同學(xué)們上來了，第一組的同學(xué)剛坐下，只聽見“乓啷”一聲，第一組的同學(xué)摔一個(gè)“腳朝天”，小明看了，“嘿嘿”地笑起來。結(jié)果呢？可想而知。
NO.2
��！天氣真好！太陽戴著墨鏡正睡大覺。小明又和同學(xué)發(fā)生糾紛，正生氣呢。咦？怎么覺得又不好的事情要發(fā)生�。抗�，體育課上，和小明發(fā)生糾紛的那個(gè)同學(xué)喃喃被送到的醫(yī)院。怎么一回事？原來啊！小明乘上課前，偷偷地把水灑在了喃喃的位置上，一上課，老師要大家跑步，喃喃起跑時(shí)一下沒站穩(wěn)，摔了下去。緊接著，后面的'同學(xué)又一個(gè)個(gè)壓在了喃喃的身子上，把喃喃疼得“嗷嗷”叫，而小明呢？在一旁偷笑呢！
NO.3
老天爺這幾天不知為了什么事，突然大發(fā)雷霆，一連下了幾場(chǎng)大雨。可可撐著傘去上學(xué)，一不小心踩到一淌泥水，濺到了一個(gè)人的腳上。那個(gè)人轉(zhuǎn)過頭，可可一看，天哪！是
小明！可可趕緊說一聲“對(duì)不起”，慌忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。放學(xué)了，可可正哼著歌回家，突然一淌水朝她褲腳上潑去。可可趕緊跑，可是來不及了，又一淌水潑了過去。她抬頭一看，噢！是小明來報(bào)仇了。小明這里踩踩，那里踩踩，弄得可可渾身是水。第二天，可可就感冒了。
恭喜今天搗蛋鬼稱號(hào)獲得者——小明！希望小明以后不要再那么壞了，小心傷了人緣噢！
搗蛋鬼小學(xué)作文10
他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容，好像又要打著什么壞主意。
新學(xué)期開始了，我們的音樂老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的`頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒收了他的游戲機(jī)。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課，當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來，告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個(gè)校園內(nèi)都能聽見他的叫聲，老師也被他弄得無法上課。
有一次，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿奶炝耍阉驳健Ｋb著一副若無其事的表情。第二天，他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到，還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該�！薄拔以趺椿钤摿�，都向你道歉了，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里，上課時(shí)，那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了，這才報(bào)了他一箭之仇。
在一次語文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難�！币�?yàn)楸O(jiān)考的老師很松，那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過來，看過來，看過來，這里的帥哥等著你�！苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，以“0”分處理。
這就是他，一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？
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