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力量小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的力量小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
力量小學(xué)作文1
愛(ài)是黑暗中的一盞燈，給我溫暖；愛(ài)是迷失方向時(shí)的向?qū)�，給我指引方向；愛(ài)是我泄氣時(shí)的鼓勵(lì)，給我自信。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的`�！斑@次期中考試考得怎么樣？”我前腳剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我。她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)知道結(jié)果。吃飯時(shí)，她鼓勵(lì)我：“一次考好不要緊，不要泄氣，下次再努力。”我的自信心回來(lái)了，再接再厲，再一次的考試沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望。
體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步，摔了一跤，膝蓋破了。老師打電話給媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了，走到我前面，背上我，一步一步走向醫(yī)院。
我買(mǎi)東西，阿姨多找了我十元錢(qián)。媽媽知道了，連忙讓我還回去。我有些舍不得，但擋不住媽媽的勸阻。后來(lái)，我知道誠(chéng)實(shí)的重要性。
媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)很深，因?yàn)橛辛怂蚁裆钤谛腋５匿鰷u中。
力量小學(xué)作文2
有時(shí)候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?
有一次，我在散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中憤憤不平，慢慢地走了過(guò)去，那個(gè)小男孩看見(jiàn)我走了過(guò)去，于是跑掉了，結(jié)果就在我慢慢走過(guò)去的時(shí)候，剛到，就有一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那個(gè)躲在樹(shù)后的小男孩，那個(gè)小男孩沖我做了一個(gè)鬼臉，由此我做個(gè)一次替罪羊。過(guò)了三四天我又去那里散步，發(fā)現(xiàn)那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長(zhǎng)了出來(lái)，比以前的更漂亮了！那時(shí)，我突然感受到了玫瑰花的生命力！連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄，這令我震驚極了！
小時(shí)候，老家的花園里種了許多的'小花、小草，可美了。但不幸來(lái)了，一把火把我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園美麗依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長(zhǎng)出來(lái)的。“那時(shí)我感到小草的生命力是多么頑強(qiáng)，它們求生的欲望令我震撼，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明!
貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來(lái)生命的威力竟然如此強(qiáng)大!
力量小學(xué)作文3
母愛(ài)像一般涓涓的細(xì)流，雖然無(wú)聲卻能進(jìn)入滋潤(rùn)干涸的心田。親愛(ài)的母親，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。孟郊說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這句話說(shuō)了：誰(shuí)說(shuō)小小的草兒赤子的'心，能報(bào)答春天陽(yáng)光母親的恩。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。母親對(duì)我們的恩太多，絕對(duì)報(bào)答不完。而如今，我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始回憶母親，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴地愛(ài)。
在六歲那一年，在我晚上時(shí)我的臉頰通紅通紅。當(dāng)時(shí)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著朵朵雪花。媽媽看見(jiàn)我的臉，覺(jué)得奇怪就摸了摸我的頭，就斷定我已經(jīng)發(fā)燒了。她二話不說(shuō)，一口氣就把我抱起沖出大門(mén)往醫(yī)院奔去，在醫(yī)院的路上，媽媽的臉上有說(shuō)不出的焦急。到了醫(yī)院，媽媽急忙地找人來(lái)幫忙，當(dāng)我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我睡在病床上，我迷迷糊糊地看著那身影，我不知不覺(jué)的哭了。從那次以后，我和媽媽的距離又進(jìn)了一步。
母愛(ài)像一條長(zhǎng)河。它恬靜、泛著微微的漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕盈，緩緩地送我前行。母愛(ài)，不分春夏秋冬，母愛(ài)，崇高偉大，母愛(ài)無(wú)限忠誠(chéng)。
力量小學(xué)作文4
老師，您知道嗎？您的微笑就像太陽(yáng)一樣，給我們帶了光和熱�？粗谴认榈男θ荩覀兊臒⿶李D時(shí)煙消云散。如果哪一天，太陽(yáng)被烏云遮住了，我們的心情會(huì)怎樣，您知道嗎？
記得有一次，我們考試沒(méi)。您很失望地皺著眉頭，我看到您那失望的表情，心里特別難受，默默地在想：下次，我一定好好考，讓老師天天開(kāi)開(kāi)心心的，臉上總是掛滿笑容，我要為老師的笑容而努力。
第二次考試，我們班的小朋友經(jīng)過(guò)努力，果然考出了一個(gè)好成績(jī)。那天，老師，您滿面笑容地走進(jìn)教室，您還記得嗎？看著您掛滿笑容的臉龐，我們也開(kāi)心地笑了起。這時(shí)的.我，感覺(jué)渾身充滿了力量，真想再經(jīng)歷一次考試，考出好成績(jī)后讓老師的笑容永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)檫@是最幸福的瞬間。
老師的微笑，肯定了我們的努力；老師的微笑，在我們的心中燃起了希望的火光。微笑雖平凡，作用可真大，愿天下所有的老師笑口常開(kāi)，牙齒曬太陽(yáng)。
力量小學(xué)作文5
今天下午，第三節(jié)課是由蔣言母親給我們講急救知識(shí)的課。
蔣言母親一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見(jiàn)蔣母親先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識(shí)。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的`方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣母親告訴我們，遇見(jiàn)傷員，首先要拍拍他的肩膀問(wèn)：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這里有人要急救�！薄ＪY媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見(jiàn)她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒(méi)有東西，如果有東西還要用手把它挖出來(lái)，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣母親還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的時(shí)候，蔣母親還表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽(tīng)了蔣母親生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
力量小學(xué)作文6
一次，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，隨手把吃剩下的桔子核兒扔進(jìn)了花盆里。過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺(tái)上給小樟樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，花盆里竟然冒出了一節(jié)小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、綠油油的，好像一個(gè)從土里探出腦袋的小娃娃。我驚訝極了——隨手扔的桔子核兒居然能在這“人生地不熟”的地方生根發(fā)芽，并活得這般安然無(wú)恙！于是，我便對(duì)這小小的生命肅然起敬，一有空就去陽(yáng)臺(tái)上“看望”它。
一個(gè)星期后，那棵桔核兒的苗已經(jīng)有三厘米高了，而且還長(zhǎng)出了亮片嫩綠的新葉，就像一位頭戴綠色蝴蝶結(jié)，身材窈窕的小姑娘，正沐浴著陽(yáng)光，站在花盆里舒展腰肢呢！
現(xiàn)在，這棵小苗已經(jīng)越長(zhǎng)越高了！它不擇環(huán)境，頑強(qiáng)向上生長(zhǎng)。我想：這就是生命的力量！草燒了還能再長(zhǎng)，樹(shù)折了還能抽出新枝，懸崖邊上的松樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……這些都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命啊！溫室里的.花朵沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)烈日暴曬，它們離開(kāi)了舒適的環(huán)境就會(huì)死去。這是脆弱的生命！沒(méi)有苦難就不會(huì)有成功。生命只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些頑強(qiáng)的生命，經(jīng)受磨礪，靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好！
力量小學(xué)作文7
愛(ài)，是沒(méi)有味道的，是沒(méi)有氣味的，是沒(méi)有形狀的，是讓我們無(wú)法猜透……
可是只有愛(ài)才會(huì)使家庭和睦，國(guó)家和諧，世界和平……
“愛(ài)之歌”會(huì)把你帶入一個(gè)神奇的國(guó)度，那里的人們生活和諧，十分的太平，在“愛(ài)之國(guó)度”沒(méi)有怨恨，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦。只有歡樂(lè)，只有開(kāi)心，只有歡歌笑語(yǔ)，人們永遠(yuǎn)生活在幸福之中，在“愛(ài)之國(guó)度”天氣十分的晴朗，到處都彌漫著花兒的香氣，空氣中不夾帶著任何的`污染物，是那樣的新鮮，是那樣的令人向往，不存在著任何的污染，人們的平均壽命都在100歲以上，“愛(ài)之國(guó)度”的居民個(gè)個(gè)都是神采飛揚(yáng)，孩子們不會(huì)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只會(huì)在快樂(lè)下學(xué)習(xí)，是如此的無(wú)憂無(wú)慮，是如此得讓人羨慕……
“愛(ài)之國(guó)度”之所以會(huì)變得入仙境般一樣，那是因?yàn)槿伺c人之間都充滿著愛(ài)，愛(ài)把人們封閉的思想給化解了，愛(ài)使那些原本冷酷無(wú)情的人都變得有情有意了，愛(ài)使人們沖破了古老的封建習(xí)俗之網(wǎng)……
愛(ài)的力量是無(wú)窮，是強(qiáng)大的，是無(wú)法抵抗的，邪惡之舉最終還是會(huì)被愛(ài)給感染的，愛(ài)是我們發(fā)猜透的，但它能給人們帶來(lái)無(wú)窮的幸福他使我們的世界變得更加美好。
力量小學(xué)作文8
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只毛毛蟲(chóng)放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開(kāi)始在毛毛蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲(chóng)擊退了。這時(shí)，只見(jiàn)這只螞蟻又圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了。可不一會(huì)兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻了，他們分成了幾個(gè)小隊(duì)，分批向毛毛蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲(chóng)擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，毛毛蟲(chóng)翻滾了一陣兒，便不再動(dòng)彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲(chóng)抬到了洞口。
真是“團(tuán)結(jié)就是力量”��！
正是由于有了螞蟻們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的'毛毛蟲(chóng)，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團(tuán)結(jié)。比如：在集體做課間操的時(shí)候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時(shí)候，我們也要聽(tīng)清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見(jiàn)，無(wú)論做任何事情，團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
力量小學(xué)作文9
感恩，感恩是我們?nèi)祟?lèi)的天性，因?yàn)橛辛烁改肝覀儾艜?huì)感恩，因?yàn)樗麄冑x予我們生命，所以我們才學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)為媽媽?xiě)烟ナ掳职謱?duì)媽媽加倍呵護(hù)，所以我們才學(xué)會(huì)感恩。
又一次，我要看的電視還沒(méi)開(kāi)始，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)新聞聯(lián)播，上面的事情很感人，講的是一個(gè)高中男生，正準(zhǔn)備去參加進(jìn)入大學(xué)的考試時(shí)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“考試一定要反復(fù)檢查，這位母親再三叮囑�！闭诩磳⑻みM(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，他的手機(jī)突然響了幾下，男生一看，是媽媽?zhuān)徒恿穗娫�，在電話的另一邊，男生提么�?tīng)到媽媽的聲音很微弱，于是就馬不停蹄的.跑了回家，只看見(jiàn)，媽媽已經(jīng)倒地不起，爸爸去世得早，只剩下這對(duì)母子相依為命。兒子立刻叫了救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)一到，把他的母親抬上了救護(hù)車(chē)本來(lái)兒子的雙眼一直流淚水，兒子看見(jiàn)醫(yī)生對(duì)媽媽的搶救就哭得更厲害了。最后，他的媽媽由于搶救及時(shí)將心臟病痊愈了，之后，記者又做了一個(gè)捐助活動(dòng)，有許多善良的人們都捐助了許多金錢(qián)，讓他們感到了許多關(guān)懷。
最后，那位男生放棄了學(xué)業(yè)i，但他一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@是感恩的力量。
力量小學(xué)作文10
那年夏天，我們一家三口去北京游玩，上午我們參觀了兩個(gè)博物館，下午我們未做休整就直接前往頤和園，所以在游覽的差不多時(shí)，我們就已經(jīng)疲憊不堪了。
這時(shí)，老爸突然提議要去爬園林中心的那座萬(wàn)壽山，看那座山不是特別高，我和媽媽也就同意了。前半程，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)。而后半程，我已經(jīng)喘得上氣不接下氣了，我背上仿佛壓著萬(wàn)噸巨石，腳下好像纏著萬(wàn)斤巨蟒，我的每一步都邁得那么艱難，可是我知道我不能放棄——-頤和園快要閉園了，如果現(xiàn)在停下，前面的努力就白費(fèi)了�！熬涂煲搅恕�，我懷著這樣的信念一步又一步地堅(jiān)持著。
清涼的風(fēng)拂過(guò)我微微浸濕的衣襟，漸漸地，我已經(jīng)感受不到爬山的辛苦，我感受到的只有每多走一步所帶來(lái)的成就感。山頂就在眼前了，我向勝利跨出了最后的那幾步…。我們癱坐在一起，在太陽(yáng)的'照耀下，山腳下的宮殿顯得分外美麗。
那時(shí)，我才明白了：再大的困難也抵擋不住堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是勝利。
力量小學(xué)作文11
每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們，在支持我們？正因?yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣去面對(duì)困難。在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē)，我同意了。
可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的.預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里？剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)，我掌握不了竅門(mén)，像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”聽(tīng)完爸爸的話，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了，我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手��？我回頭一看，原來(lái)爸爸早就在后面了，而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然，車(chē)子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到這句話，我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑�，我受傷并不是沒(méi)有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒(méi)有事。
看，在這成功的同時(shí)，我也獲得了鼓勵(lì)！
力量小學(xué)作文12
一天，鴨子小小正在公園里散步，突然一不小心掉到了路邊的井里。她跳不出來(lái)也爬不上來(lái)，只好呆在井里著急地“嘎嘎”叫。
一會(huì)，小猴毛毛聽(tīng)見(jiàn)了叫聲就從樹(shù)上跳下來(lái)，看見(jiàn)了井里的小小。小小說(shuō)：“毛毛，快救我出來(lái)吧！”于是毛毛找來(lái)長(zhǎng)竹竿子讓小小抓住，可井太深了，小小抓不住長(zhǎng)竹竿。“怎么辦呢？”毛毛在樹(shù)上急的上躥下跳。
又過(guò)了一會(huì)兒，毛毛的.朋友們來(lái)了，它們分別是小熊力力，大象水水。水水用長(zhǎng)鼻子卷小小但還是不行。這時(shí)毛毛說(shuō)：“小小會(huì)游泳，要不我們把水倒進(jìn)去吧�！比缓笏帽亲游�，毛毛和力力用桶裝水，再把弄來(lái)的水倒到井里，井里的水一下子就滿上來(lái)了，小小浮上來(lái)了，游上來(lái)了。
小小得救了，它高興地說(shuō)：“太謝謝你們了，真是人多力量大啊！”
力量小學(xué)作文13
微笑是一種最原始的語(yǔ)言，從我出生的那一天起，微笑就一直出現(xiàn)在我面前，爸爸用微笑親切的向我打招呼，媽媽用微笑的臉為我換尿布，奶奶用微笑喂我吃下每一餐，爺爺微笑著帶我去散步，老師用微笑迎接我成為他的學(xué)生，同學(xué)和我每天在學(xué)校微笑著快樂(lè)學(xué)習(xí)、玩耍嬉戲。
微笑拉近了我和別人的距離，微笑好像是看不見(jiàn)的'絲線，把人和人的內(nèi)心綁在一塊，我懂你你懂我微笑像磁鐵的NS極，把人和人緊緊的聚在一起，微笑溫暖人心像冬天的火鍋，微笑像清甜的雨水滋潤(rùn)大地，微笑像甜而不膩的糖果，讓人越吃越順口，微笑是散在的空氣中的香水傳送友善的美好氣息，微笑是媽媽牌強(qiáng)心針給了我十足的勇氣，讓膽小的我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我告訴自己--要隨時(shí)保持微笑，用笑臉幫助別人，用微笑面對(duì)挫折與悲傷，用歡笑迎接每一天。
力量小學(xué)作文14
我在書(shū)中看到過(guò)許許多多的名言警句，其中，我最喜歡的是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這句名言總是在我學(xué)習(xí)想放棄的時(shí)候提醒我。
有一天晚上，媽媽叫我過(guò)去，原來(lái)是因?yàn)閶寢層行┳植粫?huì)寫(xiě)，叫我過(guò)去教她寫(xiě)�！凹嘻悾@個(gè)字怎么寫(xiě)?”媽媽問(wèn)道。我非常奇怪，因?yàn)槟莻�(gè)字也不會(huì)很難寫(xiě)�！皩�(duì)啊，媽媽以前小時(shí)候，因?yàn)榭傁胫�，上課也就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講，而現(xiàn)在，人都已經(jīng)老了，現(xiàn)在學(xué)又有什么用。所以，你要好好學(xué)習(xí)，不然，你老了，再怎么學(xué)也學(xué)不好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，遇到了幾道題不會(huì)做，心里非常焦急，想來(lái)想去都不會(huì)做，煩死了，正想放棄的時(shí)候，又想到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句名言，于是，我先把心靜了下來(lái)，然后仔細(xì)想想，想到了一個(gè)方法，我現(xiàn)在草稿紙上寫(xiě)一寫(xiě)，然后認(rèn)為這個(gè)方法是行得的，就寫(xiě)了上去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話，總是時(shí)刻提醒我在少年時(shí)期要好好學(xué)習(xí)，不然老了后悔也沒(méi)用了。
力量小學(xué)作文15
母愛(ài)的力量母愛(ài)是水，清洗心靈的水；母愛(ài)是山，讓你依靠的山；母愛(ài)是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛(ài)是雷，沖擊人生的'雷�？荚囀敲總�(gè)學(xué)生勞動(dòng)成果的展示，成績(jī)的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績(jī)單到家的那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才68分，看完成績(jī)單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板……不知過(guò)了多久，門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對(duì)我大聲吼道：“你賴(lài)在床上干什么？你沒(méi)考好是你自己不用功，這能怪誰(shuí)……”等媽媽把話說(shuō)完，我傷心地哭了�？蘩哿�，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見(jiàn)我心已冷靜下來(lái)，她也恢復(fù)了本來(lái)面目，對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒(méi)‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來(lái)，信心又回到我的身上。母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
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