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力量初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的力量初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
力量初中作文 篇1
力量，多么動(dòng)人的字眼；過去總覺得它可信而不可望，可望而不可即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，力量，一直在我身邊。
三千米的賽道，紅底白線，一聲槍響，沖出起點(diǎn)。“呼哧，呼哧”才兩圈半，我已經(jīng)是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開眼時(shí)，對(duì)手們?cè)缫殉鲆淮蠼�。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏了！當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里樂開了花——這，就是堅(jiān)持的力量！
一次澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆里竟又多出一個(gè)小東西——原來是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒想到，幾天之后去處理它的遺體的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它又站起來了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個(gè)小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量��！
當(dāng)年的教練帶我們做過這樣一個(gè)項(xiàng)目：站在一米六五的高臺(tái)上，背對(duì)倒下，不要擔(dān)心，后面是我們的隊(duì)員們，他們用雙臂為我們做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我順利完成，倒下時(shí)，真的感覺，很安全，毫無畏懼，。我們?yōu)槭裁锤业瓜拢驗(yàn)樾湃危湃挝覀兊年?duì)員，因?yàn)樽约旱男湃�，�?duì)員們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的力量！
一個(gè)并不優(yōu)秀的學(xué)生，如果老師鼓勵(lì)他，他也許就會(huì)加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問，只有批評(píng)吵嚷，也許以后會(huì)漸漸沒落下去，再也起不來。這，就是態(tài)度的力量！
一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲，這，就是集體的力量！
力量，無處不在，它就在你我身邊！
力量初中作文 篇2
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗�。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯(cuò)了，老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的`范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽老師說：“對(duì)，說下去——”，“很好，那么你能再說一說……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利的說出了答案，隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
力量初中作文 篇3
在這個(gè)世界上，信任是一個(gè)很熟悉的名詞，而人與人之間正需要信任，人與人的相互信任，鑄造了這個(gè)美麗的世界，和諧的社會(huì)。信任有時(shí)也是一種力量，能讓人超越自我，取得最后的成功、勝利。
我在散打隊(duì)里，資格最老，成績很好。隊(duì)里能與我相互抵對(duì)的只有一個(gè)人，他是我的好隊(duì)友，親密的朋友，兇狠的對(duì)手――老高。我們每天都要一起進(jìn)行很嚴(yán)格的訓(xùn)練，每天一起說、笑。
事情就是從這說起的。這天，教練對(duì)我們宣布了全國大賽的最后日期和規(guī)則，此后又進(jìn)行了一個(gè)月的.緊急訓(xùn)練后，我和老高都站在了賽場上，由于種種客觀原因隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都輸了，只剩下了我。比賽規(guī)定每隊(duì)可以有一個(gè)人參加復(fù)活賽，如果放棄復(fù)活賽則就可以給隊(duì)員換取一次晉級(jí)。
我想，必須要讓老高參加復(fù)活賽，可是卻怎么也找不到他了，當(dāng)我走到組委會(huì)，拿到晉級(jí)名單時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)晉級(jí)了，才知道老高把機(jī)會(huì)讓給了我，我有種說不出的激動(dòng)和責(zé)備。
再到賽場時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們都站在門口等我，其中自然少不了老高，他們對(duì)我充滿了信心。在最后的決賽中，上半場我一直處于劣勢，而隊(duì)友、父母、同學(xué)的呼喊聲、加油聲，使我心里充滿了激動(dòng)，下半場我剛開始比賽，就由于體力不支摔倒在地，在我的聽覺中，除了數(shù)秒聲、加油聲，還有一個(gè)聲音，那就是老高的喊聲，“站起來!好樣的，起來�！蔽衣犻_了眼睛，費(fèi)力地爬了起來，我終于站了起來，我的心好像連著他的心，突然間，我感到了一股股力量流進(jìn)我的體內(nèi)，是隊(duì)友，父母和老高的信任化成了力量，最終，我反敗為勝，取得了比賽勝利。
每當(dāng)想起這件事，心里就暖了許多，想到別人信任我，我就有著使不完的力量!
力量初中作文 篇4
親情是燈，照亮夜行的路；親情是路，引你走向成功的大門；親情是一陣和煦的春風(fēng)，吹拂你的心田。
放學(xué)了，我走在回家的.路上，我的頭上像頂了一塊烏云，怎么也高興不起來。今天英語測試，我的英語考了八十六分。雖在全班是高分，可對(duì)我來說考的不算好。我想跑著、跳著回到家中，可我的腳怎么也輕快不起來。想到回家后家長發(fā)怒的情景，就走走停停，走得十分慢。
回到家中，我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好，上面沒有這樣的短信，我心安靜了下來，坐在一旁看書。不一會(huì)兒，手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了，我如夢(mèng)初醒，迅速跑到手機(jī)那兒，可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想：完了，我還是先走吧！想著，剛走到門口，爸爸說話了：“兒子，你的英語考了多少？”我說：“我……”我看看爸爸，他的臉上風(fēng)平浪靜，看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說：“兒子，我全知道了，你英語考了八十六。”我一時(shí)不知道該什么好：“爸爸，……我……”爸爸語重心長地說：“兒子你覺得英語考得不好，但是你不要灰心，爸爸相信兒子，是最棒的！要繼續(xù)努力，因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是唯一途徑，你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。’”我聽了以后，頭上烏云頓時(shí)消失了，一股暖流穿過我的心田。那一晚，我竟然感到了前所未有的溫暖。
從那時(shí)起，不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試，我都沒有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí)，決定要在期中考試取得好成績！
期中考試來臨了，當(dāng)考試宣布成績時(shí)，我的心被撞擊了一下，我聽到了什么？我聽到了我英語得了滿分！一直從小學(xué)四年起，成績就不太好，這次竟上滿分，心里有說不出的高興與喜悅。
親情是一種力量，是一種無形的力量，它像一只大手，指引著你前進(jìn)，讓你奮發(fā)進(jìn)取，取得成功！
力量初中作文 篇5
我愛抬頭看陽光碎落葉心的斑駁，如夢(mèng)似幻。那些帶著太陽氣味的碎片，和著樹蔭，深入衣裳，深入靈魂。而我，我會(huì)倚著樹，合上眼。
多少次了，面對(duì)風(fēng)，面對(duì)光，面對(duì)生活，面對(duì)希望。不想父母的關(guān)愛與呵護(hù)，不想朋友的支持和幫助，找上這條路，找到這棵樹，它，就在那里；我，就在那里。
我貼著樹干，感受著那古老而又執(zhí)著的脈搏，這跳動(dòng)，給予了難以言說的力量。
曾經(jīng)的我，愛哭，愛鬧。在幼稚園被小朋友欺負(fù)，在小學(xué)里和同學(xué)吵架，會(huì)找老師評(píng)理，找朋友訴苦，找父母求助。那時(shí)的我，無力，也不敢直面生活，用自己的力量。
再長大些，我學(xué)會(huì)了沉默。有些苦既然無法明說，就自己來扛吧。父母的不理解，成績的下滑，青春期里莫名的孤獨(dú)感，我都往肚子里咽，往心里吞，恍如噩夢(mèng)。于是，我學(xué)會(huì)了奔跑，狂奔，甩掉自己的陰影，拋開一切，貼近大地。一陣陣痙攣，腳掌發(fā)麻，風(fēng)雨交加，那時(shí)大地賜予我的力量，自然的施舍，助我宣泄一切憤悶。那時(shí)的我，有心，卻無力從自身汲取能量，只能宣泄，只能吶喊，對(duì)著蒼白的`星空。
誰說，有天行健，有君子，以自強(qiáng)不息？
風(fēng)雨之后，我才終于明悟，所謂成長，便是對(duì)自身能量的一步步體驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)掌控。
看著這棵樹吧。不靠天，不靠地枝入云，根入地。就用那一身枝繁葉茂，汲取虛天的空氣，用自己的能量，憑空營造出了這一方綠意，一方小小天地。
而我，我呢？我緊貼樹心，反問自己。
我堅(jiān)信，我有能力，有膽量，面對(duì)一切已知或未知，現(xiàn)在或未來的磨難�？v然，潰不成軍，也要，風(fēng)雨兼程。
就像那一簇簇葉子，被日光照耀，或陷入天邊的陰霾，那么微渺，在風(fēng)中，也要沉默地綠著，傲然地立著，為自己，靠自己。
佛說：須彌臟戒子，芥子納須彌。我們的心和能量，便是那一粒飄渺的芥子，海納百川，包容萬物。是以，請(qǐng)好好珍惜你內(nèi)心上的那方小小宇宙，扎根于此，汲取能量，期待小宇宙爆發(fā)的那天吧！
力量初中作文 篇6
團(tuán)結(jié)力量大，也就是說兄弟同心，可以齊力斷金。不過除了團(tuán)結(jié)，還要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒水喝。就是指人數(shù)一多，就不容易團(tuán)結(jié)合作，也因?yàn)檫@樣，更顯現(xiàn)合作的可貴與重要。
螞蟻的身子小小的，卻可以抬起比身體大很多的獵物，一群螞蟻團(tuán)結(jié)合作，可以合力建造安全的蟻穴，更可以把很大的食物搬回蟻穴存放，讓每只螞蟻都有充足的食物。如果螞蟻不是懂得合作的生物，建造蟻穴的時(shí)候，大家都挖同一條通道，或是都不工作，那螞蟻就沒有安全的蟻穴可以躲藏了。而每只螞蟻如果只會(huì)互相搶奪食物，或是發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，每只螞蟻都要搶著搬同一塊食物，那么食物也無法順利的讓螞蟻們搬回蟻穴了。
學(xué)習(xí)螞蟻分工合作的精神，我們也可以應(yīng)用在各種活動(dòng)或是比賽里。好比一場足球賽，有人要負(fù)責(zé)前鋒努力搶球、射門得分；有人要負(fù)責(zé)后衛(wèi)的后方防守，以免敵隊(duì)前鋒進(jìn)攻得分；更要有守門員盡公職守，好好守住球門，不讓敵對(duì)得分，才能贏得一場球賽。又好比一個(gè)人打掃一個(gè)操場很辛苦，但是全班同學(xué)一起打掃，每個(gè)人掃一個(gè)區(qū)域，打掃工作就不辛苦，打掃時(shí)間也會(huì)縮短許多。
每個(gè)人都在自己分配到的工作里努力認(rèn)真，那么一起完成工作的時(shí)候，也會(huì)一起有成就的感覺。團(tuán)結(jié)合作是工作執(zhí)行時(shí)的態(tài)度，要執(zhí)行工作前要先規(guī)劃每個(gè)人的工作內(nèi)容，就像要成功展現(xiàn)一個(gè)表演內(nèi)容，除了大家都要認(rèn)真練習(xí)，還要分工，有人制作表演道具、有人完成場地布置、有人制作邀請(qǐng)卡，大家齊心協(xié)力，才會(huì)有最完美的成果。如果以為自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能壞了整場的演出。就像機(jī)器上的.一個(gè)小螺絲釘只要松脫，整個(gè)機(jī)器就會(huì)故障，全部停止運(yùn)行了。
守住自己的本分，認(rèn)真做好自己分配到的工作內(nèi)容，每個(gè)人都努力當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的小螺絲釘，團(tuán)結(jié)力量大，很多困難的事情也都會(huì)變簡單的。
力量初中作文 篇7
在我腦海中，有千千萬萬種令我難忘的事情，它們像一顆顆星星，閃爍在我心頭，但有一種最為閃亮，讓我記憶猶新，難以忘懷。
記得從小，爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功�！币恢闭f，搞得現(xiàn)在我可以倒背如流。
說是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，但從小到大，我沒有為家里做過一件事，所以至今我還沒有體會(huì)到。到底什么才是堅(jiān)強(qiáng)？一直都不讓我做任何事，說著什么：“你現(xiàn)在只管好好學(xué)習(xí)，家里有我和做呢�！闭孀屓烁悴欢�。
但，那一次我才明白，一個(gè)人要是堅(jiān)強(qiáng)起來很厲害。
那一天是星期六，我才從學(xué)校回家，很想在家好好的睡上那么一覺，把我在學(xué)校沒有睡好的`時(shí)間全部給睡回來。
但，這是想的，在學(xué)校是五點(diǎn)半起床，在家多了，在七點(diǎn)必須起床，如果不起床，早上就沒有早飯吃。
一大早，我就得起床了，吃過飯后，一家人都出去了，只有媽媽。媽媽還說：“起來了，快吃早飯，吃完后把這件衣服給你外婆送去，聽見沒有�！蔽液荛_心。
吃完后，出發(fā)了，只見我騎上電車，想箭似的，騎得飛快。沒辦法，由于自己太過于激動(dòng)，終于走了。
在路上，走著走著，見前面一片沙地，我本想一口氣沖過去，卻不料自己一下子從電車上摔下來，心中卻像有了創(chuàng)傷似的，不想起來，差點(diǎn)哭出來，呵，真倒霉。
腳上破皮了，很痛，本想放棄，但我腦中卻蹦出了爸爸的話：“要堅(jiān)強(qiáng)，相信你自己，你什么都可以克服的�！�
我一下子有了力氣，把車扶起來，去外婆家，把衣服交到外婆手中。
外婆說我真好，真夠堅(jiān)強(qiáng)的聽了這些話，心里美滋滋的。安全的回了家。
通過這件事，我明白了，一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，才能克服一切的困難，取得成功。
力量初中作文 篇8
初中以來第一個(gè)暑假，無疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)，為了提高體育成績，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。
不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓(xùn)練，便爽快的答應(yīng)了，等開始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓(xùn)練也沒啥嘛，結(jié)果熱身完上來就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的`沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請(qǐng)假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請(qǐng)假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場”
事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn)，我從來沒覺得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅(jiān)持完這一輪就能休息了，堅(jiān)持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門測”
“出門測”成績一出，我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長時(shí)間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來了，只要堅(jiān)持，就一定能有回報(bào)。
力量初中作文 篇9
媽媽說：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來渺小，但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒�！卑职终f：“夢(mèng)想，就像一棵小樹，只有經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，它才會(huì)長成一棵頑強(qiáng)的大樹。”但在我看來夢(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì)摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長大后，小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺得自己真的很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)院的.長廊里很靜，很靜。人們都在排號(hào)，我靜靜的在后面等著，一秒，兩秒……在我看來仿佛已經(jīng)過了幾個(gè)季度，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t(yī)生……”原來是一個(gè)婦女，背著一個(gè)瘦弱的孩子，“醫(yī)生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室�？粗莻�(gè)婦女臉上露出了微笑，醫(yī)生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。
所以，從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
力量初中作文 篇10
再卑微的生命，只要擁有向上的力量，生命之花就會(huì)絢爛開放。
學(xué)校的花園里栽有不少樹，其中彼此靠近的三棵樹引起了我的注意。這三棵樹都有碗口粗，株距卻不足一米，呈三角形分布，各自的生長空間非常有限。東南面是一棵櫻桃樹，北面是一棵銀杏樹，西面則是一棵石榴樹。三棵樹位置不同，形態(tài)也完全不同。
由于位置優(yōu)越，櫻桃樹幾乎一整天都能享受陽光的愛撫，長得枝繁葉茂。它的樹冠似一把大傘罩在空中。春天，滿樹繁花，引得師生駐足欣賞，不久，櫻桃綴滿枝頭，日漸變紅的果實(shí)誘惑了不少饞嘴的孩子。
北面的那棵銀杏樹很高大，生長茂盛，樹干本是筆直的，可是偏在靠近櫻桃樹的那段彎曲了一截。別看它現(xiàn)在看起來高大，以前可不這樣。在它個(gè)頭還小的時(shí)候，每天被櫻桃樹遮擋陽光，生長緩慢�？墒�，它并沒有分叉，而是一直努力向上生長，直到樹頂超過了櫻桃樹才向四周伸展枝條，而且還覆蓋了一部分原本屬于櫻桃樹的生長空間。現(xiàn)在，它可以肆意地生長了。
最不幸的要數(shù)石榴樹了。由于生長在西面，陽光只有在傍晚時(shí)分才肯眷顧它。它生長緩慢自不必說，頭頂上的'空間還被野蠻擴(kuò)張的櫻桃樹覆蓋了一部分，生存環(huán)境不是一般的險(xiǎn)惡。然而，它有自己的生存之道，它嘗試著改變自己。原本，它像一般的樹木一樣是向上生長的，漸漸地，它向西傾斜，使自己的枝干努力向西伸展，直到擺脫櫻桃樹的覆蓋才開始重新向上生長，今年還結(jié)了不少石榴呢。為了這一天，石榴樹付出了傾斜地面45°的代價(jià)�，F(xiàn)在，它終于和其他樹一樣可以自由地享受陽光雨露了。
有一次，說到這三棵樹栽得這么近的原因，爸爸告訴我這三棵樹本是這里之前的主人在自家院落里隨意栽下的幾棵小樹苗，后來拆遷時(shí)改造成花園被保留下來，也就有了現(xiàn)在的景觀。
是��！長在哪里，樹怎能作主呢？它們能做的不過是努力向上生長罷了。
樹如此，人亦如是。不管生存環(huán)境如何，只要我們始終擁有向上的力量，就能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
力量初中作文 篇11
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。有人說，師恩如山。而我說，師恩如海，我無以為報(bào)。老師恩情如茫茫大海，我報(bào)之不盡。只想對(duì)您說一句“謝謝，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇見了您。是您在我茫然的時(shí)候，給以我方向；是您在我害怕時(shí)，給我勇氣；是您在我放棄時(shí)，給我力量，讓我堅(jiān)持下來。
那一件小事，也許您已經(jīng)忘記，確實(shí)，它是那么微不足道，而我卻仍舊記憶猶新，歷歷在目。那時(shí)，我不慎把同學(xué)的水杯打壞了，我不敢去道歉，心里是萬分的擔(dān)心。是您對(duì)我說“沒有關(guān)系，打壞了就去道歉，她一定會(huì)原諒你，相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字，給了我道歉的信心和力量，這事便沒了。是您給了我力量，讓我明白，不論如何，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在一次十分重要的考試中，我發(fā)揮失常，意料之中地，失敗了。我失去了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，傷心不已。甚至于自暴自棄，痛苦數(shù)次。在知道這成績后，我的世界變得黑暗，走在路上，路燈的光將我的身影拉得十分之長，周遭寒意籠罩。第二天，老師把我叫了出來，和我談了談。她臉上帶著笑容，眼睛明亮的看著我。對(duì)我說：“我知道，你這一次的考試并不理想，但這一次的失敗，并不代表你的以后，你若在這打擊下自暴自棄，就真的.失敗了；若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠過一道閃光，在老師的開導(dǎo)下，我的心打開了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我，有一盞明燈在引導(dǎo)著我。我感到一切都變得那么光明，敞亮，天，格外的藍(lán)。而那在背后一直支撐我的力量，正是老師，您所給予的，一直讓我支持著，永不放棄。
老師，是您給我無私的愛，給了我巨大的力量，讓我勇敢地面對(duì)一切挫折與磨難。
力量初中作文 篇12
六年級(jí)時(shí)的一個(gè)清晨，我打開門準(zhǔn)備上學(xué)，眼中忽晃過一抹綠。我邁入樓梯間，靠近了看——那是一株小得只能叫芽的草，長在樓梯間的角落里。
我有些驚異，或許是這個(gè)角落長期無人打掃的緣故吧，或許是它碰巧在還是種子時(shí)因淘氣而乘風(fēng)旅行到這兒吧，機(jī)緣巧合，便到了這里。我有些為它惋惜，到這兒來，不但孤單，還有著被人踐踏的風(fēng)險(xiǎn)，不久后也只能被塵土覆蓋消亡了吧！我走出樓梯間，不一會(huì)兒就淡忘了它，心中在為我的小升初而憂愁。
再見那草是幾天后。因周末在家復(fù)習(xí)，我早已將它忘卻。又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我又一次見到了它——但它身上已滿是塵埃，它倒是生了片葉，而那葉也因缺水而枯黃，又因無光照而萎靡不振。窗外的陽光很好，甚至照在人身上有些灼熱，但那株草卻無法觸及，更別說雨水了，即使下雨，又不知有幾滴能飄進(jìn)來。我輕嘆一口氣，又轉(zhuǎn)身離它而去。最近的幾場考試我連連失利，不由得憂心忡忡。
第二天放學(xué)的路上，竟下起了雨，我只好奔回家，心中連連咒罵著天氣。又是一天，我推開家門——那株綠色又一次闖入我的眼中，那不再是帶著枯黃的綠，而是一種飽含著生命力的嫩綠！它此時(shí)已完全抖落身上的灰塵，并又生出幾片綠葉，都是嫩嫩的，綠綠的，像一汪綠水，能滋潤人的心。它腳下是一片枯葉，或許是我之前看到的`那片葉吧，那片葉雖枯萎，卻化作肥料，讓這株草更加茁壯。我看著它，心中濕濕的，目光似移不開——誰能想，一株生自塵埃的草能如此美麗呢？我若有所思。草，竟然有如此大的力量！
在下一次的考試，我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，以往失敗猶如那已落地的枯葉，又使我得到新的成長。
不知何時(shí)，我再未見到那株草。但也無妨，畢竟它已告訴我：失敗，是為了下一次的成功。而我，也深深銘記這一點(diǎn)，銘記一株草的力量。
力量初中作文 篇13
愛能給人帶來巨大的力量與勇氣;愛能給人帶來堅(jiān)強(qiáng)的信念;愛能給人帶來世間上最甜美的幸福生活。在愛的代表陳炳南和潘艷紅身上，我感受到了愛的強(qiáng)大之力量。
被大家稱之為“奔跑男孩”的陳炳南，每天都穿梭在學(xué)校和家之間。20xx年的夏天，他的母親突然中風(fēng)住進(jìn)磐安縣中醫(yī)院，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，在醫(yī)院只醫(yī)治了兩個(gè)星期，只好回到家中休養(yǎng)。這時(shí)姐姐又要回到杭州讀大學(xué)，家庭負(fù)債累累，父親必須去外地打工。陳炳南——一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生毅然承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。在四年中，他每天都跑在家校之間，從未停止。年僅15歲的.他，家庭主婦干的事情他樣樣都做得井井有條。做包子，包粽子、包餃子、炒菜做飯樣樣都會(huì)。不但學(xué)習(xí)名列前茅，而且還是一個(gè)體育健將。種種困難他認(rèn)為是一種磨練，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、做家務(wù)，他覺得生活過得有滋有味。
還有美麗女孩潘艷紅，她也讓我敬佩不已。跟我年齡相仿的她，本應(yīng)該過一個(gè)天真、無憂無慮的童年，因?yàn)樯畹姆N種不幸，她不得不撐起一個(gè)家。得了精神病的母親不幸落入水中，溺水而亡。父親在山上砍樹被壓斷了十多根肋骨，從此不能干重活。學(xué)校離家約有150里遠(yuǎn)，坎坎坷坷、崎嶇不平的山路使她來回十分不方便。這一切的不幸，堅(jiān)強(qiáng)的她從來沒有半句怨言，每天都帶著自己最美的笑容，去迎接每一天。
愛的代表陳炳南、潘艷紅讓我明白，只有經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨磨練的人，才能走向成功。與他們相比，我真的太幸福了。每天早上父母燒好早飯、叫我起床，而我還嫌這個(gè)棄那個(gè)，真是不應(yīng)該啊!我們是祖國未來的花朵，我們也應(yīng)該像陳炳南、潘艷紅一樣做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
力量初中作文 篇14
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到期望；鼓勵(lì)，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿期望。
那件事已經(jīng)過去了好久，然而，那句鼓勵(lì)的話語好像仍在我的'腦海中回蕩，久久不可以散去。
“加油，加油！加油……！”啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著，原來，大家班級(jí)正在舉行著一場激烈的跑步比賽。瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌熱血沸騰激情洋溢，操場上好不熱鬧，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
這個(gè)時(shí)候，體育老師猛吹一口哨子，哦！原來輪到我了！各就各位——預(yù)備！——跑！體育老師一聲令下，我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去，飛奔著，想為小組爭取一個(gè)好成績。我一個(gè)人一人，遙遙領(lǐng)先，跑在最前面，其他三個(gè)人早以被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，那時(shí)的我，就好似一匹脫韁的野馬。忽然，我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了個(gè)腳朝天，猛然間，一陣劇痛向我涌來。這個(gè)時(shí)候，看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我，我心中涌出一股說不出的苦味兒，這滋味兒，讓我難堪極了。
這個(gè)時(shí)候，“加油，加油！你肯定能行的，爬起來，肯定會(huì)超越他們的！”前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵(lì)與加油聲，聽著那經(jīng)久不息的吶喊聲，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
這鼓勵(lì)，讓我充滿了無窮的力量，促進(jìn)我努力爬起，繼續(xù)飛奔起來，邁著沉重的節(jié)奏，我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時(shí)，我真想停下腳步，休息一會(huì)兒�？墒牵幌氲侥浅錆M力量的聲聲鼓勵(lì)與吶喊，我便忍著劇痛，奔向終點(diǎn)。
最后，我成功地把兩位同學(xué)甩到身后，獲得了小組2，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，我的名次雖不是最好的，但，我依舊非常高興，由于，那一刻，我堅(jiān)持了，我努力了，我拼盡全力地奔向了終點(diǎn)，之所以我沒放棄，都是由于有同學(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵(lì)！
假如有人問我，為何你能堅(jiān)持下來？我會(huì)毫無猶豫地說：“這，就是鼓勵(lì)給我的力量！”
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