- 相關(guān)推薦
四年級放風(fēng)箏的小作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級放風(fēng)箏的小作文，歡迎大家分享。
四年級放風(fēng)箏的小作文1
我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏的'過程，但給我印象最深的是挫折后向上飛的精神。
我還記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處，我們可以看到不同形狀和顏色的風(fēng)箏在天空中相互競爭。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我把這條線拉到前面，媽媽幫我牽著風(fēng)箏。當(dāng)我喊“放手”的時候，我媽像紙飛機一樣使勁扔了出去。
我拉著風(fēng)箏線，拼命向山上跑去。沒想到它會被一塊小石頭絆倒，摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身，又彈了一遍。之后我把弦板放松，再拉緊，風(fēng)箏就越來越高了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我想如果風(fēng)箏掉下來，它還能再飛，飛得更高，沖向云端。學(xué)會當(dāng)風(fēng)箏，跌倒了爬起來，然后繼續(xù)向更高的地方前進。這就是風(fēng)箏給我的靈感。
四年級放風(fēng)箏的小作文2
我買了一個a4紙那么大的風(fēng)箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風(fēng)的微風(fēng)，小風(fēng)箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風(fēng)箏輕輕地跟著我。
玩了半個小時，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地?fù)炱痫L(fēng)箏，又開始慢慢地走了�？墒菦]想到，風(fēng)箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風(fēng)箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風(fēng)箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風(fēng)箏終于像刮風(fēng)時一樣飛了起來。我無法形容我的'激動。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：沒有風(fēng)的幫助，即使你拼命奔跑，風(fēng)箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！
【四年級放風(fēng)箏的小作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏小學(xué)作文12-06
小烏龜小學(xué)作文02-06
《放風(fēng)箏》教學(xué)反思04-16
《放風(fēng)箏》教學(xué)反思10-18
放風(fēng)箏教學(xué)反思04-16
《放風(fēng)箏》教學(xué)反思04-16
我的小制作小學(xué)作文01-10
可愛的小烏龜小學(xué)作文02-05