秋游小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的秋游小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游小學(xué)作文1
星期五早晨，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點(diǎn)，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強(qiáng)盜’，就會躲在洞里不出來了�！�
我們終于進(jìn)大門了。可是，當(dāng)我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的�！�
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點(diǎn)看見大熊貓。哎！功夫不負(fù)有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的`黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結(jié)實(shí)。
大熊貓的毛雖然有點(diǎn)臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結(jié)束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認(rèn)識：大熊貓是中國的國寶，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。
秋游小學(xué)作文2
星期五的時候，我們六年級總算等到了我們期待已久的秋游，這次我們?nèi)サ牡胤绞强萍拣^和鏡湖濕地公園。這些地方我們以前的時候已經(jīng)去過了，但是這次我們又去了一次。
早上，我們到了學(xué)校，早讀了好久之后，終于出發(fā)了。我們坐的車開的飛快，還不到半個小時我們就到哪里了。到了哪里，首先我們看到了一輛蒸汽火車，那是20世紀(jì)生產(chǎn)的，現(xiàn)在已經(jīng)很老舊了。我感覺科技感哪里好壯觀。
在那里，我們參觀了各種各樣的東西，有關(guān)于生命的，有關(guān)于科技的，還有關(guān)于技術(shù)的。我們班最先參觀的是關(guān)于生命的。我在里面看了好多的模型，有恐龍的，有長毛象的，還有其他各種動物的，最厲害的是還有外星人的模型。這里并不是很好玩。
最好玩的就是科技了。我們五個人進(jìn)了鏡子迷宮，感覺那里很好玩，就是有點(diǎn)短了。我們還玩了各種各樣的'技術(shù)東西。到了差不多十一點(diǎn)多的時候，我們轉(zhuǎn)身想鏡湖濕地公園出發(fā)了。
走了不久之后，我們就到了，在那里，我們找到了一個可以乘涼的地方，就在那里帶了下來，我們吃完了午飯就開始玩了，我們幾個人跟俞遠(yuǎn)帆玩著他帶了的三國殺，我感覺很好玩，玩完了一局之后，他們說以前十五班的老師來了他們班的人都去看了，我們幾個人也去湊了湊熱鬧�；貋碇�，我們還想玩，可是，我們剛回去就要回學(xué)校了。回到學(xué)校才1點(diǎn)多鐘。
這次秋游很短，我感覺沒有玩夠。
秋游小學(xué)作文3
我們盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五――秋游的日子。雖然這次還是去溫州樂園玩，但是我相信，這次一定會比上一次更有趣！
早早的來到學(xué)校，同學(xué)都差不多到齊了，在鄭老師和李老師的帶領(lǐng)下，邁出了校門口。大家有秩序地上了車。司機(jī)不慌不忙地開著車，大家為了渲染氣氛，都唱起了歌。什么類型的.都有：老鼠愛大米，兩只蝴蝶，兩只老虎，找朋友……真是說也說不完。
不一會兒，我們就到了目的地。大家歡跳著跑進(jìn)大門，高興地分道揚(yáng)鑣去了。
碰碰車
謝璐璐和我們幾個女生成為了碰碰車長長的隊(duì)伍中的一員。不一會兒，就輪到我們了，我和張洋洋一隊(duì)，黃旦丹和任仕佳一隊(duì)，黃旦丹主動提出要與我們比賽，我表面上欣然接受，內(nèi)心卻想：怎么辦呢，我不會開碰碰車。洋洋加油�。 岸×懔恪扁彺蝽懥�，我急忙踩下油門，洋洋負(fù)責(zé)方向盤。真是出師不利��！剛一開始，我們就撞上了外面一圈的鐵環(huán)，洋洋急忙轉(zhuǎn)動方向盤，可是車怎么也不動，我急壞了，伸出手來幫了洋洋一把，這一幫可來得真及時，車子繞了個大圈，終于開了出來。我和洋洋一起控制方向盤，車很聽話。黃旦丹她們連連撞車，有幾次還跟我們撞在了一起。我和洋洋在那幾分鐘里似乎成了賽車手，（雖說不怎么熟練）自由地馳騁。不一會兒，游戲便結(jié)束了。哎，真是意猶未盡哪！
秋游小學(xué)作文4
9月27日秋高氣爽，萬里無云，學(xué)校組織我們?nèi)バ穽u嘉年華游玩。我們在操場上集合，編隊(duì)，上車之后開往目的地。
過了會兒，我們到了。下了車，首先映入眼簾的是兩只紅色，巨大的恐龍，他們好像是對夫妻，互相親熱地依靠著。它們的脖子非常長，脖子靠著脖子，形成了個巨大的X型。它們身邊還有許多破殼而出的蛋呢！每個蛋里都有只可愛的小恐龍。然后我們進(jìn)入了恐龍展館。那里的恐龍非常逼真，他們長相丑陋，像兇神，讓我對它們生存的環(huán)境充滿了無限的想象，對遠(yuǎn)古時代產(chǎn)生了濃濃的好奇心。那里最吸引我的是只巨大的三角龍和只霸王龍進(jìn)行激烈的對戰(zhàn)。我不知不覺地走到了恐龍滅絕的說明板旁，原來是自然災(zāi)害引起的恐龍滅絕啊！接著我們來到了片兒童活動場地，那里有很多拓展設(shè)施。我和同學(xué)們起玩兒了空中飛椅的.游戲，坐在上面就像在空中飛樣。我自己還玩兒了次空中飛人的游戲，我玩兒的時候必須抓緊繩子，不然就會掉下去，我開始不緊張，但到我的時候下子就緊張了，但我還是裝著膽子從高臺上跳了下去開始急降，最后我成功了。我很興奮。
我知不覺到了返校的時間了，我們非常舍不得的離開了這里，回到了我們的校園。這次秋游我看到了神奇的“恐龍”，還玩了許多鍛煉勇氣的游戲，我非常興奮。我下次有時間定再來這兒玩兒。
秋游小學(xué)作文5
“哈哈哈哈……”教室里笑聲連連，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円镉瘟�！我們期盼已久的秋游就要來了！老師告訴我們秋游要帶什么等等�；氐郊�，我去超市買了一些零食，準(zhǔn)備明天的路程，晚上睡覺，想著明天秋游的事情，就高興地睡不著覺。
我們今天的目的地就是橫溪，過了一個小時的時間，我們到了橫溪。今天是五年級1到6班去，所以人不是很多，老師分配 我們班早上拓展訓(xùn)練，下午是村莊定向訓(xùn)練。
我們步行到了拓展訓(xùn)練的地方，拓展訓(xùn)練其實(shí)就是軍訓(xùn)，我們玩了許多游戲，都非常好玩，其中我最喜歡一個訓(xùn)練，是一個攀巖訓(xùn)練，男生和女生來比賽，女生隊(duì)的第一個人是陳澍，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮瓮骐y免有一些害怕，在我們的鼓勵下，她還是加快了一些速度，但還是落后了，我們大家不甘示弱，團(tuán)結(jié)一致，最后，我們女生贏了�。。‰m然路上會有一些“絆腳石”但都一一躲過，也嘗到了勝利的喜悅！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就中午了，我們大家都把自己的零食都拿出來和大家一起分享，中午也玩的`很開心！吃的肚子鼓鼓的。
下午就是緊張刺激的村莊定向訓(xùn)練了，我是我們班上鼎鼎有名的暴烈女，當(dāng)然喜歡這種分秒必爭的游戲了，村莊定向訓(xùn)練簡單來說跟尋寶差不多。出發(fā)了，我們根據(jù)地圖尋找到了4個寶藏，其他寶藏都“不知所蹤”只好先回去了，最后，我們的成績還是不錯的！
下次我還要到橫溪這個好地方來玩！
秋游小學(xué)作文6
清透的微風(fēng)拂過面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過樹葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。
水潭的右側(cè)是一堵高高的`墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的環(huán)節(jié)！
要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個小同學(xué)從人流中躥出來，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。
山水畫間行走，鐵索橋上冒險，快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個游人的臉上、心里。
秋游小學(xué)作文7
不知在哪一個萬籟俱寂的夜晚，披著金衣的女子，輕輕叩響了大千世界的門。秋的氣息便在我們身邊迅速地蔓延開來，不經(jīng)意間整片大地已鋪上輕絨的黃色毛毯。在這別具深情的秋日，我們便應(yīng)著自然的韻律，再次來到西子湖畔，探訪秋的足跡。
首先來到莊嚴(yán)又肅靜的岳廟。步入正殿，大殿中央威風(fēng)凜凜的岳飛塑像讓我望而生畏。他身穿鎧甲，外披紫蟒袍，仿佛隨時迎戰(zhàn)來犯之?dāng)�。他的`眼神平靜而又憤怒，仿佛在傾訴著統(tǒng)治者對他的不公。我畢恭畢敬地上前拜了幾拜，仿佛看見了岳飛那顆精忠報國的拳拳之心。我們又在廟里參觀了許多岳飛生前的畫作，誰也不敢高聲喧嘩，唯恐驚動了凌云壯志的天上偉人。我們拱手退出了岳廟，但岳飛那種笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉的愛國激情深深地印在了我們的腦海。
接著，我們在歡聲笑語中來到蘇堤的小徑上。遙望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的；近觀身邊，楊柳翠綠，隨風(fēng)飄蕩。湖面平靜的像反光得銀泊紙，風(fēng)吹起幾片枯黃的樹葉便飄進(jìn)水面給任務(wù)繁重的螞蟻擺渡。不得不說，沒有了夏日紅紅蓮花的妝扮，秋天的蘇堤還是那么淡雅的令人陶醉呀！遠(yuǎn)眺那山脈好似通往天堂的階梯，越往上越朦朧，最終消失在茫茫天際之中百年古樹接住了沉落的陽光，陽光穿過梢間與游人們嬉戲。而隨意取的一片景，便能奪得攝影的最佳大獎。我們踩過樹葉，樹葉主動演奏了一曲悠揚(yáng)的旋律。真美呀，秋天的蘇堤！真美呀，秋天的西湖！
游完蘇堤領(lǐng)略過西湖美景后，已是下午兩點(diǎn)。坐在返程的大巴車上，同學(xué)們各自翻看著拍下的照片，忙著收藏并分享到朋友圈，留待它日慢慢回憶金秋游西湖的美好瞬間。
秋游小學(xué)作文8
11月4日，秋高氣爽，陽光明媚。我們五（2）班全體同學(xué)到澄碧湖的松林島游玩。我們每個同學(xué)懷著無比激動的心情，想一步就到達(dá)目的地，在壩頭下了車，我們迫不及待地跳上了正在迎接我們的“碧湖2號”。
船開了，導(dǎo)游姐姐的講解，初步為我們揭開澄碧湖美麗而神秘面紗。松林島有有著悠久的歷史，島上有豐富歷史文物，近年來，有許多外國的考古學(xué)家前來考察。山上長著茂密的樹林，動物種類繁多。水面開闊，波光粼粼。
我們沿途觀賞美麗的風(fēng)光。不知不覺松林島躍入眼簾。到了那里我們才真正領(lǐng)略到神奇的大自然的美。島上生長著郁郁蔥蔥的松樹，松果掛滿枝頭，許多松果掉滿一地；樹下雜草叢生，空氣清新濕潤，涼涼爽爽。林間動物經(jīng)常出沒。有可愛的小松鼠在松枝上快活的跳動，不知名的小鳥在歡快的唱歌，樹枝上掛著許多碩大的馬蜂窩，遠(yuǎn)處的老鷹在自由自在的翱翔。站在島上放眼望去，水面寬闊，波濤蕩漾，一望無際；水上魚帆點(diǎn)點(diǎn)，成群的白露在水面掠過。好一幅絕妙的山水畫。
今天我們還要開展一項(xiàng)有意義的活動――美食比賽。比賽開始，我小組成員七手八腳的把火生起來，過了一會兒，火旺了起來，我們把鍋安上，加點(diǎn)食油，等著油熱開。我們的'絕活是做香豆腐，看到油鍋冒煙，把豆腐一塊一塊的放了下去，片刻白豆腐一下子染上了黃色的外衣，我順熱撒點(diǎn)胡椒粉、芝麻等香料――恩，真香。聞到味道讓人直流口水。我們把香豆腐拿給老師品嘗，老師直夸爽，給同學(xué)吃，同學(xué)直喊棒。比賽結(jié)果當(dāng)然不言而喻。
做完一切活動，我們依依不舍的離開了迷人的松林島。美麗的松林島，再見！
秋游小學(xué)作文9
星期四是晴朗的一天，我們?yōu)I海小學(xué)到東部華僑城秋游。我們在那里玩“盡”了所有游戲，觀賞“盡”了所有景點(diǎn)，體驗(yàn)“盡”了所有刺激，直到最后，我還沉浸在一個刺激當(dāng)中！
我來給你們講講這所謂的“刺激”。
那時，我們該觀賞的觀賞完了，就來到兒童樂園，導(dǎo)游老師讓我們從UFO外星人和一個游戲中（突然忘記了那個游戲叫什么，呵呵）選擇一個玩，我立即斷了UFO外星人這個游戲的念頭，因?yàn)榘�，我剛開始看到這個游戲設(shè)施的時候，我的手腳就發(fā)抖，因?yàn)樗@個游戲有點(diǎn)像我們四年級去海上田園坐的摩天環(huán)車，是要180度搖擺的，還要旋轉(zhuǎn)，如果坐上去的話，那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎？不行，實(shí)在太恐怖了。不過，我看到另外一個游戲的時候，我是玩定了，因?yàn)榭粗浅：唵�，就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣，不會恐怖的！
我馬上奔跑到這個游戲的門口。我突然發(fā)現(xiàn)，參加這個游戲的`全都是女生，只有一個男生！管理員姐姐一開門，我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。游戲開始了，呵呵，的確很慢嘛，就像坐在一匹馬上，這匹馬正在慢慢地行走。我選對了！但好不了多久，就越來越快，而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來，上下左右，它還越跳越起勁，毫無要慢下來的意思，好刺激啊。而且，我是坐在靠外的那一個位置，就像要被甩出去一樣，這種感覺，又驚險、又刺激！
好不容易停下來了，我趕快跑出去，“灌”了幾口水，心想：這游戲?qū)嵲谑翘碳ち�！這時，我聽到旁邊的議論聲：“這游戲還不夠刺激，要是再刺激點(diǎn)就好了！”，“這游戲好好玩哦！”，“這游戲好刺激��！”
看，如果我不來秋游的話，還能感受到這讓人驚險無比的刺激嗎？
秋游小學(xué)作文10
今天秋高氣爽，萬里無云，陽光明媚。盼望已久的秋游終于來到了。同學(xué)們個個興高采烈，臉上洋溢著激動、快樂的笑容。
經(jīng)過了一個多小時的車程我們到達(dá)了武漢極地海洋世界。大家迫不及待的下了車，整完隊(duì)后我們有序的進(jìn)入了極地海洋世界。
一走進(jìn)海洋館，就仿佛走進(jìn)了海底世界。我們看到了許多大大小小的海龜，它們憨態(tài)可掬，可愛極了！在海底隧道里我們看到了來自不同地方各種各樣的動物，有兇惡的大鯊魚、水母、小丑魚、寶蓮燈魚、電光魚等五顏六色的熱帶魚，還有龐大的`海獅、毛茸茸的北極熊、滑稽的企鵝……
其中印象最深的是海豚表演。
我們來到二樓的海豚表演場，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屛蛔樱灰粫䞍呵懊娴奈蛔泳妥鴿M了。大約過了幾分鐘，表演場已人山人海，表演開始了，馴養(yǎng)師帶著小海豚們來到觀眾面前，海豚是銀灰色的，水靈靈的眼睛散發(fā)出一種智慧的美，它光滑的身軀使人想摸一下，它們乖巧可愛的很呢！
表演正是開始了，海豚們在馴養(yǎng)師的指令聲中從水中一躍而起，又輕巧的落入水中，在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，在池中濺起了一朵朵晶瑩的水花。場面很是壯觀！接著在觀眾們熱列的掌聲中，馴養(yǎng)師騎著海豚在水中奔馳，頓時白浪翻滾，美麗極了！
接著海豚又表演了十以內(nèi)的加減法運(yùn)算。小海豚基本可以準(zhǔn)確地算出正確的答案，我覺得它們真聰明呀！它們還為觀眾獻(xiàn)上了頂球、轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)呼啦圈等精彩的節(jié)目。
不知不覺，已經(jīng)到了離開的時間了，我們依依不舍地離開了。
海洋世界可真美�。≡S許多多的海洋動物歡聚在這里�？戳诉@些，我心里想，我們不能去傷害動物，因?yàn)閯游镉肋h(yuǎn)是我們的朋友。
秋游小學(xué)作文11
從開學(xué)以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只熊貓">大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時聞起來，空中也有一股桂花香。
初到動物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會為自己鼓掌；對自己的表演不滿意，會趴在地上，不搭理別人......對我們來說，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來，我們聽了一場講座：《動物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來，動物的.本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ撸彩怯蓜游锏母鱾�器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動物們也有自己的“運(yùn)動會">運(yùn)動會”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒有看見熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開心。
秋游小學(xué)作文12
一陣陣秋風(fēng)吹來，這意味著秋游的腳步在慢慢地走來。
在一個半小時的坐車時間，一路上在“歌王”鄧雅文的帶領(lǐng)下，女生都在唱歌。不一會兒高高的樓房逐漸逝去，一棵棵挺拔的大樹和小草，以及花叢都漸漸出現(xiàn)，一轉(zhuǎn)眼，就到了“新津田園牧歌”。
一進(jìn)“新津田園牧歌”，我眼前一亮，上面全部都是絲瓜。再向前走，一個五顏六色的“風(fēng)車之家”出現(xiàn)在我的眼前，我們又在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了溫室。
在溫室的門口，一根根與“紅繩”十分相像的東西，像項(xiàng)鏈一樣“掛”在樹上，再走過溫室向左又向右看看，“哇”我目瞪口呆地看著溫室中的一草一木，老師一聲令下：“大家在這里參觀參觀吧”。老師話音剛落，一個個影兒都沒了，我走向了人工種花區(qū)，進(jìn)去一看全是人們種植的花花草草。這里可有一個小秘密，在老師叫解散的后面有一個“紅繩”圍起來的水池，水池上方在灑水，很像“人工降雨”。
我們最后到了菜園“摘菜”，走進(jìn)菜園，一陣風(fēng)吹來，菜立刻向我們招手，意思好像是：“快點(diǎn)來，快點(diǎn)來，快來摘我吧，我最新鮮可口了!”這些友好的`菜總是用那誘人的香氣吸引著我。
我一共去了三個天地，分別是窩筍，紅薯藤，芹菜的天地。我最愛的還是紅薯藤。
我走了進(jìn)去，眼前一亮，全部都是嫩嫩的，如同嬰兒的臉蛋，我看見如此鮮嫩的葉子，手也開始“發(fā)癢”。，見一個摘一個，直到陳逸晗“要摘，就要在兩片葉子長度的地方摘，那兒是最嫩的”。我按照這樣不方便的順序摘，可我還是摘不好。
這次秋游，已經(jīng)在我們成長中屬于一棵小小的芽兒。
秋游小學(xué)作文13
有一天，我們正要上課，肖老師手上拿著一堆灰色的紙走進(jìn)來了，我暗暗想：可能是給家長的一封信吧，又或許是一些通知的單子。
下課了我們正要把語文書放進(jìn)書包，忽然聽到肖老師微笑地說：“你們不要通知了嗎？這可是去秋游的通知哦”！全班同學(xué)立刻歡呼著，只聽見我后面的同學(xué)卓晉韜大聲說：“太好了，上了幾個月的`學(xué)終于可以自由的飛了，到時候我就可以大吃一頓了”！他說著舌尖在嘴角慢慢地舔著。
第二天一早，我早早的起床了，穿好衣服開始吃早餐，到時間到小區(qū)門口做車了，不一會兒就到學(xué)校了，當(dāng)我來到班上時，哎，吵死了，同學(xué)們都在高興的議論著今天去秋游的情景，這時，老師進(jìn)來了，我們馬上安靜下來了，老師跟我們講了一些注意安全事項(xiàng)后我們就出發(fā)了。
沒多少我們就到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)動物園，“哇真漂亮”，我說道，我們看了許多動物：有大象、孔雀、老虎、獅子、熊貓等等，還看了幾場表演，其中我印象最深刻的是百獸盛會：導(dǎo)游帶我們來到了一個有光，很亮的地方，前面的同學(xué)以為回去了，坐地上直嘆氣，當(dāng)我們坐到觀眾席前面時，那幫“幻想家”的心才安靜下來，表演開始了，我看見一只只人扮的鸚鵡在場地上繞圏圈，緊接著舞臺上的“太陽花”也開始“繞圈圈”了，接著后面的舞臺拉上了屏目，我們開始靜靜的等待著，屏目拉開了，哦！原來是動物表演奏曲呀！大象們一起演奏音樂；屏目又拉上。哈哈，這回是草裙舞，小熊表演……
快樂的一天就這樣過去了，我們玩的好開心！
秋游小學(xué)作文14
國慶長假的前一天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨游飯@秋游。
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，車上大家有說有笑，車子開了一陣，突然停下，老師說動物園到了。
到了動物園門口，老師帶我們?nèi)タ春＊{表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛，動物園的阿姨說：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說不出的動作，接著他又表演了各種不同姿勢的`空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡直太棒太厲害了。
接下來我們來到了雜戲團(tuán)，第一只出來表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會掉下來，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧�，我緊張的心都要跳出來了，可看了后面的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗叩暮芊�(wěn)，走到最后它竟然還會掉頭走回來呢；第三只出場的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛，大黑熊和熊出沒里的熊二差不多，也會二只腳走路，而且還會玩重重的鐵球，會騎自行車，真的很聰明。
出了雜戲團(tuán)我們又來到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一會，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會兒，老師帶我們?nèi)ネ媪藭?zhàn)陣飛機(jī)，我們還用水槍打水玩，玩的好開心好熱鬧呀！
這次秋游我們玩的都很開心，因?yàn)橹疤d奮太累，我竟然是做著美夢回到學(xué)校的。
秋游小學(xué)作文15
今天學(xué)校組織我們?nèi)M溪石塘竹海秋游，我裝好了滿滿一書包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了。”
我們到了操場，由于旅游車座位不限，每個班總有幾個人要坐到其他車上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車，當(dāng)然我們幾個“老兵油子”也無所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風(fēng)景，很快地就到達(dá)了我們這次秋游的目的地。
到達(dá)景點(diǎn)后，老師安排我們玩了一些安全設(shè)施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……
整個上午，我們玩得都很開心。吃過飯后，我們的任務(wù)是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會兒，看到一個刷新桶就趕快過去看看，“是不是42？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當(dāng)時我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點(diǎn)了�！蔽覀兟赝嘏苤�，心里面有一百個不情愿，終于跑到了起點(diǎn)重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個刷金桶，希望之火又燃燒起來了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們再次限入失望狀態(tài)了。一屁股坐在地上，一動也不能動了。
經(jīng)過幾次的`搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個。這時“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過關(guān)了。
看著夕陽的落下，心想：“今天怎么過得這么快呢�！�
在這夕陽的陪伴下，我們還是開開心心地回家了。
【秋游小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋游活動總結(jié)12-10
秋游的教學(xué)反思12-04
秋游的活動方案01-14
秋游活動方案04-04
《秋游》教學(xué)反思03-29
秋游策劃書03-17
戶外秋游活動方案08-25
秋游活動策劃書12-30
秋游教學(xué)反思15篇01-10