《柳林風(fēng)聲》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《柳林風(fēng)聲》讀后感1
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國肯尼斯。格雷厄姆。這本書以動物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。
這本書講述了柳林中幾個好朋友的'故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。
書中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛,明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園,而后蟾蜍感動之余改邪歸正。
書中,生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。
書中,四個朋友是永遠(yuǎn)的好朋友,每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著,為他們不離不棄的感情而感動。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
經(jīng)過一周的時間,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。
看到題目“柳林風(fēng)聲”,大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后,我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。
故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們在柳林中發(fā)生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同,但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團(tuán)結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn),極強(qiáng)的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病,并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的`幫助下,蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費的壞習(xí)慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴,友誼的偉大。
動物界的友誼如此偉大,我們?nèi)祟惖挠颜x就更加珍貴了。有首歌唱得好:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”友誼是永恒的,是我們最重要的伙伴,
陪伴著我們的學(xué)習(xí)和生活。朋友,多么溫馨又熟悉的稱呼,他會在下雨天,不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我;他會在我遇到困難時,毫不吝嗇地伸出援助之手;他會在我悲觀失望時,撫去我臉上的淚水安慰我;他會在我失敗時,積極有效地鼓勵我……
友誼像陽光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個朋友是性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。
這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的`毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時他也樂于助人,千方百計,費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來,它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
假期里,我閱讀了許多書,其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書我早已讀完,但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、溫馨感人、生動有趣的故事,讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖!
這本書里主要講述了四個動物:鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的.河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠,教會它渡河的本領(lǐng)。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍,因為它有那么多的好朋友愿意去幫助它;我還羨慕河鼠的落落大方……
讀完這本書,我懂得了很多:懂得了友情的力量是偉大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身邊的每一個朋友,不要輕易的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能拿金錢來衡量的;懂得了要樂于助人,為自己的生命增光添彩;懂得了要認(rèn)清自我,機(jī)智勇敢的面對困難;懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實的過好每一天……
獾的穩(wěn)重、做事果斷;河鼠的聰明、善解人意;鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼,這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨,可見友誼的力量是多么偉大!
在生活中,有些人的朋友數(shù)不勝數(shù),可真正關(guān)心自己的,又有幾個呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間,就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……
朋友之間的友誼是多么珍貴呀!
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
人生得河鼠這一知己足矣!這是我讀《柳林風(fēng)聲》這本書最大的感受。書中的河鼠可以說是寬容、正義、機(jī)智、勇敢的化身。
河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁,他很喜歡鼴鼠,對他很體貼,還教會了鼴鼠劃船。鼴鼠因為聽了河鼠對他講的獾的故事,就一直想去獾先生家去拜訪,有一次,他趁河鼠不注意,獨自溜了出去,卻因不識道而迷路了。河鼠四處找尋,終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠,而此時,悲劇性的一幕再次上演,下起了大雪,他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機(jī)之中暗藏著轉(zhuǎn)機(jī),他們竟然誤打誤撞地走進(jìn)了獾先生的家,并受到了獾先生的熱情招待。
在大河的`上游還住著一只癩蛤蟆,他愛好很多,可無論做什么,就只有三分鐘的熱度:一會兒喜歡劃船,一會兒喜歡賽艇,一會兒又喜歡上了汽車,終因偷車而被關(guān)。等獄卒的女兒幫他逃回時,才發(fā)現(xiàn)自己的宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭奪家園,在爭斗的過程里,在河鼠的幫助下,癩蛤蟆也磨礪成一個踏實的人。
通過這本書,我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友,同時,也明白了,自己也應(yīng)成為這樣的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
友情、知錯就改……都是人們敬仰的高尚品質(zhì),在《柳林風(fēng)聲》這本書中被表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
在這本書中,蟾蜍是一只無惡不作,并且高傲自大,以為自己是最聰明的動物。它還是一個花花公子,做事總是半途而廢,一會喜歡劃船,一會喜歡汽車。可是,它太沉迷于汽車了,竟走火入魔的偷了別的動物的車。就這樣,它被關(guān)在了最堅固的地牢里,還要在里面待上二十年。它不但沒有棄暗投明,還變本加厲,越起了獄來。
當(dāng)蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時,碰到了它的朋友河鼠,可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。它如同遭受晴天霹靂。為了幫助蟾蜍,河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾,并找來了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動物,還制定了幾乎天衣無縫的計劃,成功奪回了蟾蜍的房子。這深深的感動了蟾蜍:它的朋友不顧辛苦,為了它差一點把命丟了,它就變成一只知錯就改的好蟾蜍。這可要歸功與那偉大的友誼啊!
讀完這本書后,我又想了想平日里的自己。雖然有時知道了自己的`不足,會及時改正?墒谴蟛糠謺r候,還是為了面子,并不改正,依然我行我素,絲毫沒有悔改的意思。并且友情在我的心里,就像是只有豆點大小,可以有,也可以沒有。我又深思了一下,我覺的我應(yīng)該不再像曾經(jīng)那樣,應(yīng)該不能為了面子,就不改正錯誤,應(yīng)更加注重友情。更重要的是不能像文章開頭的蟾蜍一樣,高傲自大,無惡不作,做事半途而廢。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
在這個暑假里,我讀了許多課外書,其中最讓我深有感觸的是《柳林風(fēng)聲》。讀著讀著,我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界!小荷作這本書的主人公有聰明的河鼠,善良的鼴鼠,忠誠的老獾和不懂節(jié)約的蟾蜍。河鼠在遇到危險時,不慌不忙,會用聰明的才智去面對危險;鼴鼠會善待朋友,不給朋友添麻煩;老獾對待朋友很嚴(yán)肅,也很友善;蟾蜍呢,它不聽朋友的勸告,結(jié)果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活,它為有一點兒的財富而感到驕傲,不懂感情,不聽朋友的勸告,追求新玩意兒,偷了人家的東西,經(jīng)常被pol。ice捉到監(jiān)獄,受到別人的嘲笑。但它還是很驕傲,最后連家產(chǎn)也被黃鼠狼和白鼬和棕鼬占領(lǐng)了,但是后來在幾個朋友的幫助下,把家產(chǎn)奪回來了,最后它們在這里過上了幸福的生活。這個故事告訴我們,蟾蜍不聽朋友的勸告,最終吃盡了苦頭,我們不能像蟾蜍那樣,不聽朋友的勸告而一意孤行。
《柳林風(fēng)聲》通過一個個曲折離奇的故事,為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大的`含義。這本書中的文章對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美,還有比花開得更美的情感,比星星閃得還亮的智慧,它帶給我的美妙感受使我回味無窮,就像一縷溫暖的陽光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩情畫意,滋潤了我的心靈。所以我特別喜愛讀這本書,它成了我最好的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
《柳林風(fēng)聲》這本書,我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。
最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!
他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它一定就在附近,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋,卻是他為自己傾心修建的家園。”這句話讓我非常感動,因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的'家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要。≡谂笥焉硖幚Ь车臅r候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
《柳林風(fēng)聲》這本書,描述了河鼠和鼴鼠,蟾蜍和老獾的友誼。故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤;運籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的'就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。有感于河鼠真摯的朋友情。在我們的生活中,在學(xué)習(xí)上,我們要好好向鼴鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它面對困難、冷靜地對待,為了朋友,真心地幫助。同學(xué)之間,應(yīng)相互多關(guān)心,多幫助,學(xué)習(xí)中要互幫互助、共同進(jìn)步,遇到困難,要一起想辦法解決,營造良好的同學(xué)情誼,更不能因為芝麻大的小事而斤斤計較,鬧得不愉快。
這讓我想起三年級的一天。我忘戴紅領(lǐng)巾,本想回家去拿,但家離這里非常遠(yuǎn),可沒戴紅領(lǐng)巾要被老師批評,被大隊部記并扣分。正當(dāng)我垂頭喪氣無奈之時,好朋友伊其洲走過來溫和地對我說:“我有兩快,就借你一塊吧!”好像是風(fēng)雨過后出現(xiàn)了彩虹,我激動地接過紅領(lǐng)巾,真誠地說:“謝謝!”
《柳林風(fēng)聲》告訴我:友誼是一種巨大的力量。我們的生活中應(yīng)該互相幫助,這樣人人都會快樂起來!
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾的故事。在一個飛奔的奧卡瓦貝,老鼠和鼴鼠住在一起互相幫助,互相體諒。鼴鼠學(xué)會了游泳,和老鼠一起劃船,還交了新朋友。鼴鼠想去拜訪獾先生,獨自一人走進(jìn)了野生森林,迷了路。
后來,老鼠找到了鼴鼠,鼴鼠非常害怕,但是下雪了,他們不能回家。他們試圖一起回家。后來,他們誤闖進(jìn)了獾先生的房子,受到了獾先生的熱情款待。癩蛤蟆有一個月亮。它很豐富,有很多愛好,但都持續(xù)的時間很短。它一會兒喜歡劃船,一會兒喜歡劃船,最后喜歡汽車。老鼠、鼴鼠和獾先生都勸蛤蟆不要再玩汽車了,但是蛤蟆不聽他的勸告,最后他因為汽車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來,癩蛤蟆扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的`月亮被荒野森林中的黃鼠狼和雪貂占據(jù)了。老鼠、鼴鼠和獾一起幫助蟾蜍奪回了月亮。癩蛤蟆還是固執(zhí)自大。后來,在鼠、鼴鼠和獾的教育下,它改變了,它獎勵了每一個在外出途中幫助過他的人。最后變成了一個腳踏實地的人。
從《柳林風(fēng)聲》這本書里我了解到,我們小孩子是不能像蛤蟆一樣三心二意的做事的。每天都在變,要專心做事,專心做事,最后才能把事情做好。我們應(yīng)該像老鼠、鼴鼠和獾先生一樣善良,幫助我們周圍那些需要幫助的人,懲罰那些做壞事的人,讓我們在這個世界上過得更好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
《柳林風(fēng)聲》是一本童話書,它富有的強(qiáng)大吸引力吸引著我。
《柳林風(fēng)聲》是英國肯尼思、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事,后來這就成了《柳林風(fēng)聲》的藍(lán)本。它的來歷獨具一格,這便更加吸引了我。
剛開始,作者就向我們介紹了活潑可愛的`鼴鼠。老兔子告訴他通過私人道路得交六便士時,傲慢的鼴鼠才不把他放在眼里,一骨碌溜走了,還逗弄別的兔子。下面出場的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后,又分別碰到了獾、蟾蜍,并結(jié)為好友,互相幫助。 讀了這個特別的故事,我很欽佩它們四個動物團(tuán)結(jié),它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事,特別是那個愛好新見物品的蟾蜍,不知為此犯過多少錯,給我留下了一個特別深刻的印象。鼴鼠是個淳樸的小動物,雖然窮,但他和蟾蜍同樣是一個“快樂的單身漢”。
蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸占時,它們抓準(zhǔn)時機(jī)向這些霸占蟾宮的動物們發(fā)起猛烈進(jìn)攻,奪回了蟾宮。在這里,它們團(tuán)結(jié)一致,成功擊敗了霸占者們。讀到這里,我也為它們的成功喝彩。
《柳林風(fēng)聲》是一本別具一格的童話,希望你也可以看一看。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
大家好,我是五二班的黃俊嘉,自從我讀了柳林風(fēng)聲這本書時,我就有柳林風(fēng)聲的讀后感了,那下面我來給大家講一下吧!
柳林風(fēng)聲這本書主要講的是鼴鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他們之間發(fā)生的故事,這本書是英國的肯尼思· 格雷厄姆寫的'作品,其實,這本書主要講的是他的兒子之間的故事。其實,這些人物不都是我們生活中的一種人嗎?有的像鼴鼠那樣對家的思念之情,也有的像水鼠一樣機(jī)智、對朋友的理解之情。有的像老獾那樣從一開始討厭做某某事情,從而變成了喜歡做那件事情,也有的像蛤蟆那樣一旦開始了就再也不改了,變成了知錯就改。這些人都各有他的優(yōu)處,也有它的壞處,但是,我們假如知道了我們自己有壞處,就要去努力改正錯誤,可是我們在生活中總是會遇到一些找麻煩的人,比如上課故意不讓你去聽講,在社會上干擾你,但是我們也可以像柳林風(fēng)聲這本書一個讓我深刻的環(huán)節(jié):蛤蟆是一個喜歡開車的人,他老是開車開到了不可想象的地步,他車庫里的碎片也不可估量,在他的朋友看來,看來他是一定要把蛤蟆喜歡開車的這個壞習(xí)慣改了,于是于是,他的朋友想進(jìn)各種辦法讓蛤蟆改了,可是還是沒有成功,但是他也沒有泄氣,而是繼續(xù)想辦法…… 是啊如果我們像柳林風(fēng)聲這一個環(huán)節(jié)去做的話,相信我們每個人都可以改掉一部分,因為我們堅信:方法總比困難多!
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨特的感想。伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書的陪伴下,我過的非常充實,更是讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來跟你們講講吧。從前,在一片森林里,那兒生活者一群可愛的小動物,他們在多姿多彩的柳林里演了一場場妙趣橫生的故事。膽小、熱愛冒險的暖鼠;熱情、大方的河鼠;見識廣闊、知識淵博的獾先生;忠厚老實的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開了搏斗……
我常常在想那個奇異的童話世界,去看看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光;更羨慕所有的'動物,因為它們都有著共同的友誼。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動人、有趣,像一縷溫柔陽光,像一滴滋潤的甘露,像一首動聽的歌。它告訴我們友情的力量是寶貴的,更是偉大的;告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個人;更告訴我們社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才能和諧,這樣,我們的生活才會更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
寒假,我讀了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》,她是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品。
故事主要講的是:老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友,但是,他們的生活習(xí)慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨;獾的生活,孤獨而又沉悶;而蟾蜍的生活,則天天都會變。故事發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費,追求新玩意,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。
多么奇特的'故事,你看到一半肯定會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙,真不可思議。不過,等你看完后半部分,你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人,但他們共同珍惜一段故事之后,建立了友誼,又在其中某一位困難當(dāng)頭時,其他人都能不顧個人安危,主動伸出援助之手。想想看看吧!動物之間有如此濃厚的友情,作為高等動物的人類又有多少,人可以做到?無事時個個稱兄道弟,酒肉穿腸過,遇事時,則怕牽連自己,拍拍屁股溜人,生活中,這樣的事情還少么?
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,他告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才會充滿愛;這樣,我們的生活才會更加美好!
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的`氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非?蓯、善良、樂于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!
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