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《神奇校車》讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《神奇校車》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《神奇校車》讀后感1
我看了《神奇校車》之《海底探險》講的是卷毛老師帶領他的學生在海底探險，他們認識了各種魚類，海底的結(jié)構(gòu)，最神奇的是大海里面也有高高的`山，我們看到海里的島嶼就是海里高山的山頂，海的最深處是沒有光的，是一片漆黑。
我就看到了這里，下次再給你們講下面的內(nèi)容。
《神奇校車》讀后感2
卷毛老師帶領同學們的旅行有很多很多。但是，我最喜歡的是《地球內(nèi)部探秘》的故事，因為書中提到了地球內(nèi)部神秘的結(jié)構(gòu)和很多稀有的巖石，總能勾起我的'興趣。
我看完這本書，覺得這是一類非常好看，非常有意義的書，就像快樂閱讀一樣!
《神奇校車》讀后感3
今天我和媽媽讀了《神奇校車——氣候大挑戰(zhàn)》這本書，懂得了全球變暖帶來的災害，北極熊沒有家了、農(nóng)田干旱了、許多小島不能居住了、氣候變得更加糟糕了。引起這些可怕的變化的主要原因是人類過度的使用化石燃料，而產(chǎn)生了太多叫做二氧化碳的氣體，這種氣體會阻擋熱量的`散發(fā)，所以我們的地球越來越熱啦!怎樣才能阻止全球變暖呢?一個辦法是盡量減少使用能源，另一個辦法是使用替代能源，比如風電、水電、核電。人人節(jié)能、環(huán)保、回收，減少能源的使用，積少成多從我做起。
《神奇校車》讀后感4
神奇的校車用的是夸張（擬人）的手法介紹了我們不知道的.許多知識。
比如，我們不知道太陽系有什么？書上就畫了一輛會飛的校車，這輛車是黃色的，像宇宙飛船，尾部噴出長長的紅色火焰，落到各個星球上，通過小朋友乘車見到的和他們的對話，介紹這些星球的樣子。
我非常喜歡這本書，它讓我知道了許多知識，而且感覺學得很輕松，不像學語文數(shù)學那樣辛苦。
這真是一套神奇的書呀！你可以讀一讀，它要比我介紹的好。
《神奇校車》讀后感5
我讀完《神奇校車——水的故事》后，我覺得書中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的老師，最特別的就是他們的那輛神奇校車了。
他們的.神奇校車可以千變?nèi)f變，可以帶著老師和同學們?nèi)プ詠硭畯S進行神奇的旅行。神奇校車出發(fā)了，他們先是進入一個黑暗的隧道，還在隧道內(nèi)游泳;接著他們個個又飄起來，鉆進云里;然后他們又個個跳入水中，分別進入江河湖海;最后他們又集中到大水庫里面，先后經(jīng)過了混合池——沉淀池——過濾池——貯水罐進行殺菌后，通過自來水管送往千家萬戶。一場又驚險又刺激的神奇旅行終于結(jié)束了，我好羨慕呀!
《神奇校車》真神奇，我很喜歡�！端墓适隆纷屛颐靼琢怂膩碓�，水對人類的重要性，我以后要節(jié)約用水。
《神奇校車》讀后感6
我讀了《神奇校車》這本書后，我最喜歡小藍企鵝，它住在歐洲和新西蘭的沿岸，它長著一身灰色的`羽毛，它身高只有25厘米，體重1千克，肯定很可愛，我真想抱抱它。
我讀了這本書以后，覺得塞西爾舅舅不該發(fā)明這種秘方，萬一人們都發(fā)明這種秘方，全世界的人都會變成企鵝的。
《神奇校車》讀后感7
今天 ， 我讀了《神奇校車》之在人體中游覽這本書后，開始讀的時候有點暈 ， 沒明白是什么意思 ， 讀到中間我明白了 ， 原來是教我們認識我們自己身體的。
通過這本書我明白了人體中的器官都有什么作用，如，胃可以幫助我們消化食物，紅細胞將氧氣從肺部運送給身體的.所有細胞，白細胞就像士兵一樣保護我們的身體不讓細菌侵犯，血小板幫助劃傷時止血等等。
今后我一定多讀這些科普類的書籍，增長自己的知識。
《神奇校車》讀后感8
今天，我讀了《神奇校車》中的穿越颶風這一節(jié)。這本書講的是卷毛老師正在給她的學生上課，不管上什么課，卷毛老師都會開著瘋狂的.校車，帶著我們?nèi)ンw驗一次。老師讓我們登上那輛老校車，一陣大風吹來，老校車變成了一個巨大的熱氣球，隨著熱氣球越飛越高，他們飄進了一片云里，天氣冷了下來，幸虧同學們都帶了保暖的棉襖。當風往南吹的時候，熱氣球開始了飛行，這時他們遇到了颶風，颶風吹破了熱氣球，同學們都跳出了熱氣球，這時熱氣球變成了飛機。卷毛老師帶著同學們飛進了颶風，他們見到了風速最強、雨水最大的風眼墻，飛機搖擺著飛出了颶風，飛回了課堂。
這是一堂多么生動的大氣變化的自然課！
《神奇校車》讀后感9
最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險》我喜歡這本書是因為，我喜歡大海，并且這本書能讓我學到很多關于大海的知識。
書里卷毛老師帶我們?nèi)ズ５滋诫U，乘著校車去了海里的`大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的山。書里講了關于食物鏈的知識，就是大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長的。深海很深，陽光照射不到深海，所以很黑，很少有動物生活在這里。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。
大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛護珊瑚，不要污染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。
《神奇校車》讀后感10
今天，我把《神奇的校車》這本書讀完了，它包含的知識非常豐富，也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領同學們不僅能在路上跑，還能在水里游.在空中飛，并且從中了解了許多的科學知識。
我最喜歡看的是《愉快飛行》，這本書主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學一起縮小到模型飛機里，找到了問題的答案，同時大家又在老鷹的啟發(fā)下，學習了怎樣把飛機升上天，怎樣在天上一直飛行，怎樣駕駛飛機拐彎，膽小的'阿諾德在這次飛行中竟成了英雄，也讓大家知道了原來飛翔的感覺竟然是這樣的棒。
這套書的知識豐富多彩，帶著我走進這個神奇而美麗的世界，去探索新的奧秘，也讓我懂得了許多的宇宙知識，令我回味無窮!
《神奇校車》讀后感11
今天我讀完了《神奇校車》這一套書。這套書里講了一個很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的`東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領同學們?nèi)ヂ眯�。她們一起去海底世界探險、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的恐龍…
看完這一套書我知道了我們身體里的白細胞能吃細菌，在肺里，紅細胞能搜集新鮮氧氣�？諝獾淖兓绾斡绊懱鞖�，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。
從這套書里，我學到了很多知識。以后我要多讀這樣的書，做一個愛讀書的好學生。
《神奇校車》讀后感12
我今天看了《神奇的`校車》，知道了恐龍生活在侏羅紀、白堊紀時代，懂得了恐龍分為食肉性恐龍和食草性恐龍，其中還有一種恐龍連石頭都吃啊。
我覺得卷毛老師是個奇怪的老師，她喜歡帶同學們出去玩(實踐觀察)，我喜歡這樣的老師。
《神奇校車》讀后感13
《神奇校車——迷失在太陽系》這本書講述了弗瑞絲小姐帶著她班上的同學興高采烈的去參觀天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的'老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學沖向月球和更遠的外太空。
讀了這本書后，我知道了什么是太陽系；白天和黑夜是怎樣形成的；為什么太空船要用火箭發(fā)射；還有人為什么在太空會失重；什么使月亮發(fā)光……
我很喜歡這本有趣的科學故事書，它不僅讓我收獲了很多知識，而且讓我大開眼界。
《神奇校車》讀后感14
《神奇校車》這本書很好看，里面有許多故事，內(nèi)容也很豐富，我非常喜歡看這本書。故事里講了：卷毛老師和他的學生們坐著神奇校車一會變大一會變小，一會又變成各種動物，去了好多地方，有心臟、海里、還有恐龍時代和月球等。它的故事內(nèi)容非常有趣，還特別好玩。我也想像他們一樣坐著神奇校車去旅游。
《神奇校車》讀后感15
今天早上在家我看了一本《神奇校車》系列中的漫游電世界，講的是一些同學和一位老師一起學習的故事，那個老師的衣服的'圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的校車，他們再去發(fā)電廠時看見了一條會放電的電線，到最后他們終于到了發(fā)電廠。他們發(fā)現(xiàn)了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個地方叫渦輪，又看到了發(fā)電機，里面有很多的磁鐵和線圈，原來電是這樣的。
他們非常喜歡探索。我要像他們學習。
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