讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
首先我想問大家一個(gè)問題，你想出名還是要自由？
或許有人會(huì)說(shuō)：我當(dāng)然想出名嘍！人只要出了名，就會(huì)有地位、榮譽(yù)、財(cái)富等伴隨而來(lái)，甚至走在路上，都隨時(shí)迎來(lái)陌生人尊敬的問候，那感覺多令人陶醉�。《杂傻娜兆庸倘缓�，但自由的日子有錢賺嗎？有記者采訪嗎？有洋車坐嗎？有眾多fans崇拜嗎？能上電視顯擺嗎？……..
也有人會(huì)有另一種回答：盡管出名帶給人許許多多的好處，但人最寶貴的是自由，按自己的意志坐自己喜歡的事，擁有自由自在的生活，而不是時(shí)時(shí)受各種約束，有種種顧忌，不能做這個(gè)不能做那個(gè)，這樣的日子該多無(wú)趣啊!
這是我最近重新溫習(xí)了美國(guó)作家喬治·塞爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書后所想到的一個(gè)話題。
這本書的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。它因?yàn)榇铄e(cuò)車而從鄉(xiāng)下來(lái)到了城市時(shí)代廣場(chǎng)，在這個(gè)人人都想出名的時(shí)代，不知怎的，它竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，成了震驚紐約的'演奏明顯！而就在蟋蟀的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要回鄉(xiāng)下老家，把歌唱給鄉(xiāng)下的動(dòng)物們聽。
這在正常人看來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)不可理喻。來(lái)自鄉(xiāng)下草場(chǎng)的小蟋蟀好不容易出人頭地，竟然這么快就要“退休”，那它的心里到底是這么想的呢？其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，柴斯特真正想要的生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂樂、自由自在的活在世上，做自己喜歡的自己認(rèn)為有意義的事，沒有拘束，沒有煩惱。
它的朋友亨利貓說(shuō)出了它的心里話：既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是只是讓它覺得不快樂，那成名又有什么意義呢？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
那么當(dāng)今社會(huì)，人們學(xué)習(xí)、工作、奮斗，為了出名有什么不對(duì)嗎？有多少人不受出名的誘惑呢？其實(shí)，當(dāng)你因努力學(xué)習(xí)、工作而獲得成功后，榮譽(yù)、地位、財(cái)富等自然會(huì)伴隨而來(lái)，你避也避不開，逃也逃不掉，這其實(shí)也并不是壞事，它可能會(huì)帶來(lái)更大的自由，因此，有時(shí)出名和自由并不矛盾，甚至是相互促進(jìn)的。但是，小蟋蟀為何會(huì)有成名的困惑，甚至寧可回到過去貧窮但自由快樂的日子呢？我認(rèn)為那是小蟋蟀不適應(yīng)這樣的環(huán)境，這樣的生活給它帶來(lái)的不是快樂而是痛苦，因而它覺得過去的那種自由是最可貴的。
許多人羨慕出名的好處，卻不愿付出辛勤的勞動(dòng)，不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的自由，不愿受各種約束，這是我想起讀到過的一句話：“原來(lái)你沒去過地獄，不知道哪里是天堂。”聯(lián)系到我們學(xué)生自己，為了將來(lái)的前程，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)以獲得優(yōu)異的成績(jī)，參加各種興趣班以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，但是有不少同學(xué)在父母的強(qiáng)迫下為了一個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)，感到很壓抑很無(wú)趣，因而效果也不好。因此，我認(rèn)為，關(guān)鍵要有好的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，快樂地學(xué)習(xí)，而不要一味的想著出人頭地，這樣才能好好的享受快樂學(xué)習(xí)的過程，才能好好的享受生活。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
這是一次有趣的旅程 ！一只來(lái)自康涅狄州的蟋蟀由于貪吃，，跑進(jìn)了別人的食物箱里，后來(lái)他不知不覺睡著了，等他醒來(lái)，鉆出箱子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在火車上，這是要去哪？等火車到站時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的了一個(gè)陌生的城市——紐約。他就是柴斯特，在這兒，他認(rèn)識(shí)了許多朋友：瑪利歐，塔克鼠和亨利貓······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，如塔克一生的`積蓄主要講了：柴斯特不小心把瑪利歐家2美元的紙鈔撕碎了，這錢對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是辛苦錢，來(lái)之不易，所以他媽媽要把柴斯特扔了，塔克用自己一生的積蓄，換回了柴斯特······后來(lái)，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。而柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。
讀了這本書，我深有感觸：柴斯特，塔克鼠，亨利貓之間的真摯感情像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，可以溫暖這個(gè)冰冷的世界 ，這本書就充分說(shuō)明了自然界的種種生物是有感情的特別是一些看似平凡，卻被人們忽略的動(dòng)物，比如流浪狗和流浪貓，被主人拋棄，無(wú)家可歸。還有一些住在森林里的動(dòng)物，經(jīng)常被人類捕殺，甚至是一些剛出生的幼崽，就被他們結(jié)束了弱小的生命，人類還經(jīng)常亂砍濫伐，破壞它們的家園。那樣破壞動(dòng)物之間感情的人都是可恥的，只要我們用心去愛護(hù)他們，熊熊燃燒的火焰將會(huì)著涼這個(gè)冷酷無(wú)情的世界，趕快讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
大家都說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,只要我們好讀書,讀好書,書就會(huì)帶給我們意想不到的收獲!寒假里,我讀了老師向我們推薦的--時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀>>這本書,受到了不小的啟發(fā)......
這本書講了:蟋蟀柴斯特從沒想過自己能離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草可是他卻應(yīng)為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到了紐約的地鐵站.
幸運(yùn)的是他碰到了塔可老鼠,亨利貓,和愛他們的主人---馬力歐.他用絕妙的音樂天賦回報(bào)了馬力歐一家---幫助他們擺脫貧困,自己也成了震撼紐約的音樂家!然而,功成名就的.柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下的自由自在的生活來(lái)了.最后,柴斯特在朋友的幫助下他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)!
這一本書至今還在我的腦海里余音環(huán)繞.這個(gè)故事讓我喜歡上了童話，讀完后我體會(huì)到了一個(gè)繁弦急管的世界中的星星溫暖。星星雖然小,但是可以點(diǎn)亮整個(gè)世界!我相信只要我們都像書里的柴斯特,塔可老鼠,亨利貓一樣,獻(xiàn)出自己的一份愛心,一份友誼......這份信心之火可以溫暖期整個(gè)世界!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
這個(gè)故事講述了一只蟋蟀和它的主人瑪利歐以及一只老鼠和一只貓咪之間的真誠(chéng)而深厚的友情。先說(shuō)蟋蟀吧！它的名字叫柴斯特，它很特別！一次偶然地機(jī)會(huì)，它被人從康涅狄格州帶到了繁華的紐約。以前在自己的家鄉(xiāng)最喜歡吃桑樹葉，偶爾還會(huì)吃些嫩樹枝兒，可到了紐約，新的小主人瑪利歐喂它臘腸、糖果和巧克力。它最令人不可思議的事是它聽完音樂后，竟然能用自己的翅膀演奏美妙動(dòng)聽的歌��！它演奏的音樂吸引了成群的路過時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的行人，那個(gè)時(shí)刻，屬于這城市的所有嘈雜噪音，都在它那夢(mèng)幻般的`音樂中平靜下來(lái)，這不僅使它一夜成名，而且它還給白利尼一家?guī)?lái)了好運(yùn)和財(cái)富。它感激它所有的朋友，
但柴斯特卻在巔峰時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)自己最愛的生活還是自己家鄉(xiāng)的田園生活，它選擇了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州，它選擇了自由，過平靜的生活。再說(shuō)那只小老鼠，它的名字叫塔克。它是生活在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一只最勤勞、最富有的可愛的小老鼠。對(duì)朋友它很慷慨，不僅經(jīng)常把自己貯存的食物分享給好朋友柴斯特和貓亨利，而且當(dāng)柴斯特因不小心吃了白利尼家的兩元血汗錢被關(guān)起來(lái)時(shí)，塔克用自己多年的積蓄救了好朋友柴斯特，它真夠朋友！最逗得是，它竟然在蟋蟀柴斯特的像皇宮一樣的新家里，枕著蟋蟀小主人瑪利歐媽媽的耳環(huán)，鋪著蓋著鈔票，覺得自己像中國(guó)皇帝一樣美美地睡了一大覺！ 接著就是大貓亨利了！它善良，聰明，機(jī)智。亨利和塔克幫助柴斯特回到了它自己的家鄉(xiāng)！我多么希望我也擁有更多的好朋友！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
一只蟋蟀因貪吃，偶然搭上了班車，來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多明星、藝術(shù)家在廣場(chǎng)上賣藝的時(shí)候，這只小小的蟋蟀鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一下子，竟成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星。
可是就在這只蟋蟀的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候，他卻突然決定，要離開這里，回到老家——康涅狄格洲的'樹洞里，把歌兒唱給更多的小動(dòng)物聽······
到底是什么使蟋蟀要離開這個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)呢？讀到后來(lái)，我才知道：是“自由”和“出名”這兩個(gè)問題。就如她的朋友地鐵里那只享利貓所說(shuō)“柴斯特的一生是它自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事，如果成名不能使他快樂，那還有什么意義呢？”
是啊，榮耀是一件好事，得到它的同時(shí)，也讓他失去了不該失去的東西。在過去，只要太陽(yáng)照著正舒服，或圓月時(shí)分時(shí)，他就會(huì)和伙伴演奏一曲······這是多么幸福的事！
聽了這些，我想大家也一定會(huì)想起生活中的很多人。大家不要被金錢所迷惑，只要大家快快樂樂的生活，這就足夠了。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
寒假里，我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界，聽到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂，閱讀此書也讓我受益匪淺。
這本書講述了這樣的.一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕恍⌒睦г诹艘安偷幕@子里，而且這個(gè)籃子被提上了火車，隨著火車的開動(dòng)，柴斯特也離開了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來(lái)到了熱鬧繁雜，但人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了，在那里它交到了兩個(gè)好朋友，塔克老鼠和亨利貓。起初，瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特，后來(lái)，柴斯特非常努力，連夜苦練音樂，老鼠塔克也沒閑著，幫著柴斯特練習(xí)，亨利貓也幫著一起找音樂素材。最后，柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn)，瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場(chǎng)音樂會(huì)，因?yàn)樘哿耍粋�(gè)星期五趁著夜色，柴斯特上了火車回家了。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，已是深夜，柴斯特演奏的音樂聲，仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念，那就是堅(jiān)持不懈，就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂器，必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念，把這一門藝術(shù)練得更好，練得更精。
這本書還讓我們懂得了另一種信念，那就是友誼，就是忠誠(chéng)和信任。人與人之間要相互信任，才能讓這艘友誼之舟向前航行，乘風(fēng)破浪，跨越大海，永無(wú)止境。我們還要把忠誠(chéng)與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管何時(shí)何地樂于助人，只有這樣才能在社會(huì)上有出息，而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼，就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄，一起共渡難關(guān)。
如果一個(gè)世界沒有了堅(jiān)持不懈的努力，沒有了忠誠(chéng)信任的友誼，那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念，世界將變成了美好人間；如有到處都有熱心腸，人人相互關(guān)愛，世界就會(huì)變成歡聲笑語(yǔ)的天堂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
記得不知多久以前，我曾讀過一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的小說(shuō)令我十分感動(dòng)。今天，我偶然的再次讀到它，當(dāng)年的感動(dòng)卻未曾改變。
一只生長(zhǎng)鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了善良的小男孩馬利歐，聰明的老鼠塔克呵憨厚的亨利貓�，斃麣W很喜歡這只蟋蟀，于是就收養(yǎng)了它，可是瑪利歐的家里不富裕，有時(shí)候一天連兩美分都掙不到，只有一個(gè)剛好能維持生活的報(bào)攤，因?yàn)椴袼固貏偟郊~約所以十分不適應(yīng)，連續(xù)闖了幾次禍。吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐的報(bào)攤給燒了，這是它的朋友塔克吧自己所有的積蓄拿出來(lái)幫助它，將瑪利歐家的'損失全部補(bǔ)回來(lái)了，而亨利幫助撲滅了大火，這才使柴斯特沒被趕出去。這一連串的事情使瑪利歐的媽媽氣急敗壞，她本來(lái)就不同意柴斯特留下來(lái)，但這時(shí)候奇跡發(fā)生了，一陣動(dòng)聽的樂曲傳來(lái)，是瑪利歐的媽媽最喜歡聽的一首歌曲《重歸蘇蓮?fù)小罚@支曲子竟然是柴斯特演奏的。于是柴斯特開始學(xué)習(xí)其它曲子。它用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚全紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。最終，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
讀完這本書，我深深地被柴斯特、塔克和亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)，他們只是三只動(dòng)物，卻能互相幫助、互相理解、互相信任，在柴斯特犯錯(cuò)誤時(shí)，沒人埋怨它，而是想辦法幫助它擺脫困境。因?yàn)橛辛伺笥训膸椭�，柴斯特才能在這個(gè)陌生的地方生存下去，他們給予了支持和幫助，幫助它回到了家鄉(xiāng)。
其實(shí)柴斯特之所以會(huì)有這樣的思鄉(xiāng)心情，我們也是能理解的：它每天早上四點(diǎn)和晚上八點(diǎn)都要分別開兩場(chǎng)“演唱會(huì)”。被幾百萬(wàn)人盯著，沒人會(huì)感到好受吧。它得到了很多人都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù)，卻失去了自由和快樂�；貞浿募亦l(xiāng)，寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空撒下潔白的月光，可能有些小狐貍還在抓它的獵物，但聽到那宛如奏鳴曲般的此起彼伏的蟲鳴，也會(huì)不自覺地停下步伐，靜靜地欣賞著。這是一個(gè)多么寧?kù)o多么美好的畫面，所以在這樣一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)前，對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)，
那“小小”的名利又算些什么呢？我希望大人們也都看看這本書，多給我們小孩子一些自由的空間，那樣我們會(huì)更快樂的。讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧！我們也永遠(yuǎn)會(huì)記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
不知讀完這本書的某個(gè)夢(mèng)里，我也許還會(huì)夢(mèng)見柴斯特嘹亮而又韻味無(wú)窮的鳴叫呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
在一個(gè)星期天上午，我在成千上萬(wàn)本書中找到了最后一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�；氐郊�，我就拿起讀，讀起來(lái)朗朗上口。
我記憶中最深的是第十三章，《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名，他的歌聲吸引了眾多觀眾。起先人們不相信是真的，以為是在放唱片。柴斯特的小主人——瑪利歐把籠子拿出來(lái)，這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多，瑪利歐的媽媽從沒見過這么多人，就拿起一捆時(shí)報(bào)去賣，為了不打攪音樂愛好者，她小聲說(shuō)：“來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報(bào)道，就刊登在這！”一下子，時(shí)報(bào)就賣完了，就這樣，一捆捆的時(shí)報(bào)就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的.演奏家。沒過幾天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息幾天……
讀完了整本書，我知道了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是唯一和老鼠交朋友的貓；柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元，塔克用了一生攢的錢給了柴斯特，果然是對(duì)好朋友呀！他們互相幫助；亨利從不象生活中的貓，她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫助，互相寬容。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
寒風(fēng)呼呼的假期里，我拿出媽媽幫我買的那本寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛，成為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它講的是：蟋蟀柴斯特從沒有想離開美國(guó)康涅狄格州下的草場(chǎng)，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的`亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。開始柴斯特不適應(yīng)城市里的生活，一個(gè)接著一個(gè)闖禍，先把主人掙來(lái)的錢在夜里磨牙咬了一半，后來(lái)踢翻了貨柴，引起了一場(chǎng)火災(zāi)等等。主人的媽媽一定要趕走它，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它會(huì)唱歌，主人告訴了媽媽，柴斯特才被留下來(lái)。柴斯特留下來(lái)后，一夜成名，用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯和友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
可是它并不快樂，還是想念家鄉(xiāng)自由自在的生活。最后在朋友們的幫助下，它還是回到了自己的故鄉(xiāng)。讀了這本書后，我覺榮譽(yù)和金錢雖貴重，但是自由更重要！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
周末，我與媽媽共同讀了一本精彩而感人的童話故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)，主人公是一只可愛的小蟋蟀，它陰差陽(yáng)錯(cuò)地從鄉(xiāng)下來(lái)到了最繁華的大都市—紐約。在這里，它遇到了賣報(bào)紙的小男孩一家，一只聰明的小老鼠和一只忠厚的貓，還有許多喜歡和幫助它的人。
小蟋蟀有一對(duì)奇妙的翅膀，它能演奏出人類譜寫的各種美妙的樂曲。在朋友們的幫助下，小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)取得了巨大的成功，獲得了令人羨慕的榮耀�？墒谴丝蹋鼉�(nèi)心卻感覺不到一點(diǎn)快樂了。因?yàn)閷?duì)它而言，音樂應(yīng)該是自由自在地放懷鳴唱。于是，它做出了一個(gè)決定，在和朋友們依依惜別之后，它踏上了回家鄉(xiāng)的路......
這本書獲得了1961年紐伯瑞獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，整個(gè)故事的`字里行間充滿了溫情和關(guān)愛，故事最感人的地方就是能常常觸動(dòng)人們內(nèi)心最美好、最真實(shí)的情懷。我希望小蟋蟀在它的家鄉(xiāng)能夠自由快樂的生活，演奏出最美妙的音樂獻(xiàn)給它的小伙伴們！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的'小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方———————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來(lái)柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來(lái)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，
它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng)……。
是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂會(huì)，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，一束陽(yáng)光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì)望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來(lái)，還會(huì)嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來(lái)：我要回到故鄉(xiāng)！
這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。
從這本書中，我感受到了朋友間那深厚的友誼。亨利和塔克的友誼，柴斯特和塔克、亨利的友誼，特別可貴的是柴思特和瑪利歐的友誼，他們之間沒有說(shuō)過一句話，但是他們的心卻是相通的。這讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。
友情伴我們度過自己的一生，小時(shí)候友情就是和與自己玩耍的伙伴的感情；長(zhǎng)大了，友情就是和自己同甘共苦、互幫互助的人的`感情；到老了，友情就是和他（她）一起鍛煉身體，時(shí)不時(shí)的相約、相聚、相伴的人的感情。這本書里的友情是蟋蟀柴斯特、貓咪亨利、老鼠塔克三個(gè)動(dòng)物之間的故事。一只蟋蟀從康涅狄格州來(lái)到了紐約的地鐵車站，然后被一個(gè)看管報(bào)攤的男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作了自己的寵物，于是蟋蟀在報(bào)攤里結(jié)識(shí)了許多朋友，就是貓咪亨利和老鼠塔克。有一次它們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特很有音樂才能，它有這方面的天賦，于是它們每天在夜晚讓柴斯特練習(xí)現(xiàn)在的流行歌曲，一次一個(gè)音樂教授來(lái)到報(bào)攤聽到了美妙的音樂，就給紐約時(shí)報(bào)的編輯寫了一封信，告訴了人們這只蟋蟀與其它蟋蟀的不同之處，柴斯特因此名聲大振，所有的人都來(lái)聽它演奏，但柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂了，因?yàn)樗幌矚g好幾百萬(wàn)雙眼鏡盯著它看，這讓它不自在，于是它與它的朋友們道了別，回康涅狄格州去了。
如果我是柴斯特蟋蟀，一定不會(huì)回家，因?yàn)樵谶@里，有生命賜給你的禮物--友情；因?yàn)樵谶@里，有朋友懂你，了解你，所有的不開心和疲勞也就都消逝了；因?yàn)樵谶@里，你的音樂是人們最喜歡聽的，你走了，沒有人知道你在哪里，朋友們會(huì)很傷心……真希望我也有這么堅(jiān)固的友情啊！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
在暑假里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，這本書的作者是喬治·塞爾登，講的是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也變成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的.理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書或許你會(huì)覺得這很平常，但我今天想說(shuō)的是：讀了這本書以后帶給我的感觸卻一點(diǎn)兒都不尋常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼故事深深地打動(dòng)了我。書中第八章——塔克一生的積蓄，講的是：在一天晚上，夜已經(jīng)很深了，一只名叫柴斯特的蟋蟀正做著美夢(mèng)。夢(mèng)里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹枝葉上的葉子。但柴斯特并不知道，它嚼碎的不是一片樹葉，而是主人家辛苦掙來(lái)的一張兩美元的'紙幣，而且它已經(jīng)把其中的一半吃掉了，它吃掉的是白利尼家的血汗錢。這可是個(gè)兩天也賺不到兩美元的可憐人家呢！但就在這時(shí)，它的朋友塔克老鼠卻把它一生的積蓄兩美元給了蟋蟀柴斯特，讓白利尼家不損失兩美元，同時(shí)也換回了蟋蟀柴斯特的自由。
同樣，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。最后在朋友們的理解和幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。讀了這本書，讓我明白了友情的重要性，友情不是一些甜言蜜語(yǔ)，而是彼此的信任和彼此的支持�，F(xiàn)在就從我自己做起，用一顆寬容的心真誠(chéng)對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，就像一首歌所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
每當(dāng)我聽到“舍己為人”“助人為樂”等詞語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到最近讀的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，這本書令我深有感觸。
這本書講了一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情，其中一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：有一次，塔克老鼠想用鈔票當(dāng)床鋪睡覺，柴斯特蟋蟀同意了。半夜，柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)作葉子吃掉了。無(wú)奈之下被關(guān)了禁閉。塔克不希望朋友被關(guān)禁閉，便用一生的儲(chǔ)蓄換來(lái)了同伴的'自由。
讀了這篇文章，我覺得自己很渺小。因?yàn)楫?dāng)朋友有困難時(shí)，我經(jīng)常只是在一旁“冷眼旁觀”，卻不伸出一雙救援之手去幫助他。而自己“遇難”時(shí)卻盡情享受著別人的幫助。我不禁想到了另一個(gè)故事：曾經(jīng)有一對(duì)好朋友，每天放學(xué)一起回家。有一天，有人在路上敲詐他們，一個(gè)小朋友見情況不妙，拔腿就跑，留下了好朋友在那兒，挨了一頓暴打。我不希望我像那位丟下朋友就逃跑的人一樣丟下朋友落荒而逃，我要像塔克一樣當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就盡心盡力地幫他，不會(huì)有絲毫猶豫，絕對(duì)不會(huì)像那位小朋友一樣臨陣脫逃，我不會(huì)做一個(gè)懦弱的膽小鬼！
在今后的生活中，我要珍惜朋友之間的友誼，彼此互幫互助，使友誼之花開得更加燦爛，使世界更加溫暖！
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