時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
自從老師給我發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》以后,我就迷上了這本書。它的封面是一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了,不明白的想:貓和老鼠是仇敵,為什么現(xiàn)在他們和好了呢?這只蟋蟀是怎么來到這里的呢?我?guī)е唤獾囊蓡柗瓉砹说谝豁,我看著看著就入了迷?/p>
哦,我知道了,這只小老鼠叫塔克,這只貓叫亨利,這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個(gè)男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它,給了他許多關(guān)愛。它為了報(bào)答他,去街頭演出為他們一家賺了許多錢。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻(gè)成了朋友,柴特斯成了一個(gè)著名的“音樂家”。最后,柴特斯回家鄉(xiāng)去了,過著快快樂樂的生活。
讀完以后,我感覺一點(diǎn)兒也不悲傷。柴特斯真棒,我很喜歡柴特斯,因?yàn)樗麨轳R里奧一家掙了許多錢。但,秋天來到的時(shí)候,它要走了,因?yàn)樗屘锸蟆⒑ぁぁぁぁぁひ猜犅犓?演出呢!當(dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。
我要向他們學(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,加油奮戰(zhàn)!對(duì)動(dòng)物也要好一些,讓他們有好的生活,和他們做好朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
最近,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,讓我認(rèn)識(shí)了這只普通而不平凡的蟋蟀。
這只蟋蟀柴斯特,它不僅有“奧爾甫斯”的才華,同時(shí)又是個(gè)心地善良、責(zé)任心強(qiáng)的一位“藝術(shù)家”。因?yàn)樽约旱?夢(mèng)游,把白利尼家的一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半,當(dāng)他的朋友塔克鼠為他出主意,或者逃跑,或者吃下剩下的一半,或者陷害給別人,再或者讓一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)替死鬼,免得被懲罰。但柴斯特認(rèn)為自己應(yīng)負(fù)全部的責(zé)任,被關(guān)在籠子里,限制自由。后來,它的小主人瑪利歐受到連累,他很內(nèi)疚,在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下,用塔克鼠的大半積蓄還清了假釋金,獲得了自由。
一次偶然的機(jī)會(huì),音樂家史麥德利先生聆聽了柴斯特的音樂演奏,讓全紐約市民,都知道了這個(gè)音樂奇跡,到處有人談?wù)摗?zhēng)論。都跑來聽柴斯特演奏,他們都沉醉地甚至忘記了呼吸。白利尼媽媽的報(bào)攤生意超級(jí)好。但柴斯特很快厭倦了這種生活,它特別懷念往日的自由自在,最后它終于如愿以償回到了康涅狄格州。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
這個(gè)暑假我讀了許多好書,其中令我感觸最深的是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書主要講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約,柴斯特遇到了塔克鼠、亨利貓和它的主人——瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。最后在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀了這本書讓我明白了友誼的力量是無窮的`。
真正的朋友會(huì)在你獲得成功時(shí),為你高興,在你遇到困難時(shí)伸出援手,在你需要的時(shí)候默默地給你支持和鼓勵(lì)。動(dòng)物之間尚有如此友情溫暖,生活中的我們更應(yīng)該珍惜友誼,懷有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛互相幫助,讓我們心中的愛充滿整個(gè)世界。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
最近我讀完了美國(guó)的喬治.塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它主要講了:柴斯特和亨利的友情故事,柴斯特是一僅有音樂天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草場(chǎng),有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市,就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的`一堆垃圾里,男孩瑪利歐遇到了他,于是便收留了它。之后小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤,柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識(shí)了兩位新朋友,他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻(gè)開了一個(gè)宴會(huì),結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),柴斯特用自我的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解,之后,瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了,不料,柴斯特出了大名,但柴斯特十分想念自我的故鄉(xiāng),在亨利貓和塔克老鼠的幫忙下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的故事,這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng),也不必須很開心,因?yàn)槟阌心阕晕业氖虑椤?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。書中告訴我們一只原在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,幸運(yùn)的是它遇到了善良的'小主人瑪利歐,它還與聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。故事中柴斯特通過自己努力以及對(duì)音樂的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了貧苦的困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。最后柴斯特又在朋友們的理解和幫助下,回到了自己深愛的故鄉(xiāng),去過那自由自在的安靜生活。
讀了這個(gè)故事以后,我浮想聯(lián)翩。特別是報(bào)攤被燒后的那章節(jié),著火以后,柴斯特不是一走了之,而是重回報(bào)攤,和瑪利歐一家共同渡過難關(guān),并且用一首美妙的歌曲<重歸蘇蓮?fù)?打動(dòng)了瑪利歐的媽媽,消除了誤解,而且讓大家意外的發(fā)現(xiàn)了它的音樂天賦,從而最終成為一個(gè)轟動(dòng)紐約城的音樂家。這告訴我們。當(dāng)人被別人誤解的時(shí)候,不要一味逃避,而是要像勇敢的柴斯特一樣用自己最好的行動(dòng)去改變別人對(duì)自己的看法。這是我讀這篇故事后最大的收獲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
我最喜歡的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我從中受到了一個(gè)啟發(fā),那就是朋友的友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時(shí)代廣場(chǎng)紐約,之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家,瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家,斃麣W給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了,小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享,想方設(shè)法的.把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了,雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去,可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間,我要珍惜這段時(shí)光,好好和他們玩一玩,又一次我和好朋友一齊玩,我不細(xì)心讓他摔倒了,他受傷了,我很對(duì)不起他。讀書能夠讓我們?cè)鯓訕訉懗瞿銓?duì)這本書的感悟。
經(jīng)過這本書,我懂得了朋友的友情很珍貴,必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
我讀了美國(guó)作家喬治.塞爾登的小說《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛與關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的`柴斯特卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)充滿友愛和溫情的經(jīng)典之作,這個(gè)上個(gè)世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界一代又一代人,一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀,記住那嘹亮而韻律無窮的鳴叫。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
這本書是開學(xué)的時(shí)候老師推薦給我們的,它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事,情節(jié)非常新穎。到周末的時(shí)候,我終于看完了書,然后和爸爸一起討論起讀書的感受。
這本書最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活,也幫它解決一些難題,最后還一起支持幫助它離開了城市,回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心,如此溫暖的友情讓我很感動(dòng)。我想到我身邊也有這樣的好朋友,我們的友誼值得我去珍惜。
其次就是柴斯特對(duì)自由快樂的選擇,亨利貓說,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”。爸爸和我說,我們每個(gè)人的一生也都是我們自己的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者去做一些我們想做的事情,那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的.本領(lǐng),有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我想,為自己的未來而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來看待學(xué)習(xí)!
這本書和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》又名《蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)》和《《蟋蟀奇遇記》!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是著名的喬治塞爾登寫的,也是國(guó)際大獎(jiǎng)小說。是20世紀(jì)全國(guó)50本最佳童書之一,也是紐伯端兒童文學(xué)家銀獎(jiǎng)。講的.是一只老鼠一只貓和一只蟋蟀之間的事情。里面有聰明的老鼠可愛的小貓,很愛唱歌的蟋蟀,我最喜歡柴斯特。
我最喜歡看《星期天的早晨》這篇講的是瑪利歐早早的起床給蟋蟀柴斯特喂食物,柴斯特覺得紐約的食物跟老家的不一樣,也挺好吃的。瑪利歐帶柴斯特去一個(gè)午餐供應(yīng)臺(tái),瑪利歐向臺(tái)柜上的那個(gè)人米奇介紹里了柴斯特,米奇給柴斯特喝了汽水。瑪利歐又去報(bào)攤那里,白利尼老爸正跟史麥德利先生聊天,瑪利歐希望史麥德利先生教柴斯特音樂,可史麥德利先生卻說它已經(jīng)在大自然那里受了最好的訓(xùn)練,他已經(jīng)教不了它什么東西了,斃麣W想給柴斯特弄個(gè)屋子,便匆匆的離開了。
我最喜歡愛唱歌的柴斯特。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要當(dāng)個(gè)音樂家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
這個(gè)暑假,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,主要講了亨利貓,塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀。每天的白天,柴斯特就看著白利尼一家賣報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢,因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下,他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí),柴斯特彈了一首曲子,塔克太興奮了,不小心碰到了火柴盒,燒掉了很多雜志,瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀,但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽的意大利曲,所以他又可以留下來了。后來因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的,人們熟悉的,意大利曲,所以出名了。但是后來在亨利和塔克的`幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書讓我明白,有些事情要弄清楚,不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸A_說了動(dòng)物們逃走,而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌,白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書,講的是一只能拉著名音樂的小蟋蟀,和自我朋友一只貓和一只老鼠的友誼
記得有一章寫小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng),那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的.全拿出來,他們說這是和蟋蟀的最終一天了,他們不想和自我的朋友分開,他們開了一個(gè)演唱隊(duì)歡送朋友。
第二天老鼠和貓把小蟋蟀送到了回家的列車,他們目送朋友到遠(yuǎn)方。雖然很不舍得讓小蟋蟀走,但他們還是默默的祝福它活得更好,更開心,多么可貴的友情啊,當(dāng)我們和朋友分開的時(shí)候,更多的是祝福,
在小蟋蟀吃了錢以后,他們用一生撿來的錢替他還清,雖然很不情愿,但還是替他還清了錢,這一次又讓我感動(dòng)了,為了一只小蟋蟀不被攆走,這本書講的是友情,可是我因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和自我好朋友大吵一架,讓自我和對(duì)方都很不高興,
多謝《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我會(huì)好好珍惜這一份一秒的友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
這是一本寫于20世紀(jì)60年代的書,作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。書中共有四位主角:瑪利歐是一個(gè)勇敢、善良的小男孩,每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓,它是一只老實(shí)的貓,能和老鼠相處,它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠,它是一只聰明又很有錢的家伙,它擁有2元93分呢!柴斯特是一只非常愛唱歌的.蟋蟀,一天,它不小心掉進(jìn)了野餐籃中,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,瑪利歐收養(yǎng)了它,還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友,它用自己的天賦-唱歌,幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次,柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢箱里的2塊錢給吃了,瑪利歐媽媽很生氣,把柴斯特關(guān)了起來,要瑪利歐賺2塊錢來換柴斯特的自由。亨利貓知道后對(duì)塔克老鼠說:“你不是有2元93分嗎?你把2塊錢放到的報(bào)攤上,這樣,你不僅救了柴斯特,還可以剩下93分。” 塔克老鼠說:“就這樣吧。” 于是,它們成功地解救了柴斯特,和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書,我最深的感受是,瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好,但都很看重友情,愿為朋友分憂解難,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
暑假里我讀了一本好書,書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是美國(guó)喬治:塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。有一個(gè)小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克,大貓咪亨利。柴斯特一次夢(mèng)游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂的音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后,卻請(qǐng)求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说?一生。對(duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當(dāng)你在困難的時(shí)候,是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特,還給了瑪麗歐的媽媽,得到了她的原諒!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。
有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起我自己。就拿今天來說吧!今天下午,我把媽媽喜歡的衣服弄臟了,怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的`?我不僅沒有承認(rèn)是我弄的,反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在,一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了,但為什么它不喜歡這樣,難道出名不好嗎?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂,它想做自己喜歡的事!
沒錯(cuò),我們要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快樂有什么用?人的每一天都要開開心心的,要不然活在世上有什么用?
這就是我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我認(rèn)識(shí)了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,它有著奇妙無比的鳴叫聲,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng),并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生,三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛更令我動(dòng)容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣,瑪利歐被父母要求賠償損失,不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的.積蓄拿了出來,把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里,除了父母,難能找到這樣無私而無需回報(bào)的愛了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí),又是在朋友們的幫助下,它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
想起一則書評(píng):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。
重溫柴斯特的故事,讓我們感受友情的力量!
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