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小學生讀書筆記范文
當細細地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學生讀書筆記范文,歡迎閱讀與收藏。
小學生讀書筆記范文1
讀了《不是養(yǎng)花是養(yǎng)小孩》這個故事后,讓我懂得了許多。
大衛(wèi)有兩個孩子,一個4歲,一個6歲。一天,他正在教他6歲的孩子凱利怎樣使用割草機割草。突然他的妻子莫娜叫他去談事情。當大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問題時,凱利把割草機推到了草坪邊的花圃上,大膽嘗試。
當大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生的事情后,他簡直怒不可遏,那是他花了多少時間和多少精力,才弄成這樣美麗的花圃。當他開始對兒子提高音量時,莫娜很快地走到他身邊,把手放在他的`肩膀上,說:“大衛(wèi),別這樣!要知道,我們在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)花!”
花圃被破壞了,還可以修復(fù);花朵被剪掉了,還可以生長;童貞的心靈如果受傷,可能一生都無法痊愈!
小學生讀書筆記范文2
今天碧空萬里無云,我和孩兒們正在花果山興高采烈地玩過山車,突然雷電虎架著奔馳給我送來一封信,我接過一看,哦!原來是師父寄來的。
我打開信一看:
親愛的悟空:
自從西天取經(jīng)歸來后,好久沒跟你念叨了,乖徒兒你在花果山過得可好啊?知道你看字不快,所以師傅我這封信寫得很慢。聽說你最近臉上長表春痘了,你那一臉猴毛也該整一下了,記得講衛(wèi)生啊!不然會出更多痘子的.,本想給你寄瓶洗面奶,但被你師母搶走了!
昨天我和你師母去買比薩,店員小姐說:“請問要切八塊的還是切16塊的?”你勤儉節(jié)約的師母說:“切8塊好了,16片好像吃不完!睂,還要告訴你一件好事,牛魔王來玩了,下次來時讓他請我們吃牛排。最近你有三師弟老沙的消息嗎?也不知道他到哪流浪去了。
沒事的話去看看八戒吧,聽說他最近正在減肥,你去勸勸他,叫他別沒事花錢丟肉,去時別忘了多買些零食,八戒也不顧計劃生育,一不小心為你添了八個侄兒
這風天天氣變暖了,我脫去棉衣,穿上觀音姐姐織的毛衣,因為她不知道我長胖了,所以穿著有點緊了,所以我準備不釘扣子了。袖子也緊在身上,我只好在中間剪了一條縫,你師母說,這樣很有個性!
不說了!不說了!一是你師母說為了節(jié)約紙張!二是怕你沒耐心看這么長的信!三是我的嘮叨病好多了!
記得沒事多想想師傅啊!
再補:我本想寄21000元給你,可信封粘好,放不進了,下回再說吧!
師傅的嘮叨病好了?天哪!……
呀!!過山車要下沖啦,快把信收好,不然一不小心丟了,師傅下次來又要把我念叨死!
小學生讀書筆記范文3
在《閱讀》中,有不少優(yōu)美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放棄這個想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責他?蓴⒗麃啿⒉辉诤酰瞧戳嗣貙憽
紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的.臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣!
小學生讀書筆記范文4
你見過絢麗多姿的昆蟲世界嗎?你體驗過昆蟲世界的奇妙嗎?如果你讀過《昆蟲記》,你一定會覺得自己好象進入了一個縮小的昆蟲樂園。
這是一本蘊藏著文學魅力和哲學意蘊的科學筆記:勤勞的蜜蜂,“歌唱家”蟋蟀,被人誤解的蟬┄┄這些渺小的,被人們忽視的昆蟲被法布爾栩栩如生地描述著,它們在法布爾的筆下都變得那么神奇,那么絕妙。這些小小的.身影在書中一一呈現(xiàn),它們各有各的性格,在尋食過程中它們各顯神通。就算是我一直討厭的蜘蛛,也變得可愛起來。它有著聰明的頭腦,布下的陷阱令人防不勝防;它具有杰出的編織能力,織出的網(wǎng)美妙絕倫;它做事耐心細致,靜靜地在門前等待著獵物自投羅網(wǎng)。
看完這本書,我感嘆著法布爾細致的觀察力和獨到的視角。我也很佩服法布爾的毅力,為了研究昆蟲,他忍受了多少常人難以忍受的痛苦,經(jīng)過了多少春秋才完成了這部巨作。閱讀《昆蟲記》我不僅了解了昆蟲,也被法布爾對生命的敬畏之情所打動,它讓我不自覺地去發(fā)現(xiàn)和感受生命之美!独ハx記》可真是一本好書,有空的話,你一定要去讀啊!
小學生讀書筆記范文5
好詞摘抄
連綿、慷慨激昂、霧氣蒸騰、神采奕奕
好句摘抄
外祖母說話時好像在唱動聽的歌,她的話語像溫柔、鮮艷、濕潤的花朵,不費勁就被我牢記在腦海里。
那天我站在教堂里做晨禱,祭壇上隱隱約約有兩個天使在走動,像云霧似的,透過他們什么都能看見,天使的翅膀挨著地板,明亮明亮的,像絲綢細紗,鑲著花邊。
它們賣弄俊俏,在銀一般的冰層上有趣地走來走去,或者飛到披著白霜的暖和的灌木枝上,像鮮花似的在那里搖擺,抖落銀灰色的雪花。
好段摘錄
人們總是在痛苦、吵架或打架的日子里做長時間的禱告。聽這樣的禱告非常有趣。外祖母向上帝詳細講述家里發(fā)生的一切。她跪在地板上,龐大臃腫的身子像一個小山包。起先她含糊快速地輕言細語,后來就粗聲粗氣地念叨、埋怨:“主啊,不說你也明白,任何人都想過好一點兒。米哈伊爾是老大,他本該留在城里,要他往河對岸搬,他覺得委屈。再說,那是沒有開發(fā)的地方,不知道會發(fā)生什么事。可是孩子爸比較喜歡雅科夫。對孩子偏愛,有什么好?老頭兒性子犟,主啊,你開導(dǎo)開導(dǎo)他吧!”
我的`感悟
作者將主人公兒時的生活描寫的十分細致,圍繞著外祖父一家的生活充斥著人性的黑暗,但在外祖母的養(yǎng)育下卻也不乏光明。文筆細膩,使讀者雖然與作者身處不同的年代卻也能身臨其境。
小學生讀書筆記范文6
最近,我用了幾個星期讀完了《童年》這本書,《童年》的是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部,剛剛翻開這本書,我的第一印象是:這本書的氣氛給我一種有點壓抑的感覺,因為第一個場面就是主角小阿廖沙的父親死了,母親在一旁哭著,感覺很不開心。過了一會兒,小阿廖沙的弟弟也死了,后來,小茨岡也被砸死,可見他的童年多么灰暗!
《童年》的人物也有很多特點:疼他的祖父祖母、令人討厭的兩個舅舅——雅科夫和米哈伊爾,還有可憐的小茨岡——伊凡、奇怪的科學家等。
小阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的`:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。之后,小阿廖沙離開了外祖父家,單獨一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間小阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
想象他的童年再想想我們很多人還身在福中不知福,真是不應(yīng)該! 童年,對于每個人來說都是最值得珍惜和思念的時光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;思念小時候做過的有趣的事情。
小學生讀書筆記范文7
暑假我看了《洋蔥頭歷險記》,這本書特別有趣,怎么個有趣呢?那我就說一說吧。
這本書主要內(nèi)容是:老洋蔥因為無意踩了檸檬王一腳,而被關(guān)進了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時,老洋蔥告訴他,監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的好人,而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的`人,卻不幸也被關(guān)入黑牢,在鼴鼠的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷經(jīng)磨難的的成功獲救,大家團結(jié)起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。
我印象最深的是:番茄騎士一把抓住洋蔥頭,我的心情很緊張,是因為洋蔥頭是洋蔥,結(jié)果把番茄騎士被洋蔥嗆得哇哇大哭,把我肚子都笑疼了。
讀完這本書,讓我懂得了做事要動腦筋,不然,什么事情都做不好。
小學生讀書筆記范文8
知識改變世界,讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內(nèi)容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。
這篇故事主要講述了:77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負重20公斤,匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了,他們卻說:"我是來鍛煉的.,當逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后,當中日兩國孩子勝利抵達目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。
短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點,同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨立自主的機會,一些野外的磨煉。同時我們也該學會自立自強,不要衣來伸手,飯來張口。是的,一切關(guān)心中國未來命運的,都值得想一想,這個現(xiàn)實的矛盾說明了什么?
全球都在競爭,教育是關(guān)鍵,讓我們從根本做起,人強則國強!
小學生讀書筆記范文9
在我們的小學課本上有一篇叫《匆匆》的文章,這篇文章很短,但讀起來很親切,每一次都有新的感覺和不同的感受。
這是一篇寫文章的時間,告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學習,睡覺,時間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過去。
文中這樣寫道:”洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去!白x了這篇文章,我認識到了時間的公正無私,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點,誰想讓時間過得快點,那都是不可能的。問題在于對于時間的主人。
所以,我們要體會到:只有珍惜分分秒秒的'時間,才能時間的主人,而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴,眨眼間的時間也在一分一秒的流逝,造物主創(chuàng)造了每一個人,他給每個人的時間都是一樣的,但人的成就是不同的,會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼里,時間是最寶貴的財富。
《匆匆》讓我知道了:珍惜時間的人,哪怕就給他幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過的空虛。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。小學逝去的兩千多日不可還原,那就讓中學的一千多日好好過,充分利用它們,讓逝去的時間留下一點聲音,一點影子。不要白白走這一遭。
小學生讀書筆記范文10
讀了《我要做好孩子》這本書之后,也暗暗下定決心:我也要做好孩子。
做好孩子最基本的就是從做家務(wù)做起。就這幾天晚飯過后,碗都是我刷的;襪子之類的`東西都是我洗的;有時候,還會幫著家人擦擦桌子,掃掃地之類的!
從這以后,我暗暗下來決心:我一定要做媽媽心中的標準好孩子,不讓媽媽擔心,不讓媽媽傷心,更不會讓媽媽失望!我相信,我的心中只要有了這個目標,一定會成為媽媽心中的標準好孩子!
小學生讀書筆記范文11
今天,我們學了《釣魚的啟示》這篇課文,課文主要內(nèi)
容講述一件發(fā)生在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,我和爸爸去釣魚,釣到了一條肥碩的.大鱸魚,但是爸爸看了一下時間,還有兩個小時才到捕撈鱸魚開放日時,爸爸讓我把鱸魚放回湖中,我乞求爸爸把鱸魚留下,但最后還是依依不舍的把鱸魚放回湖中,我從中明白了道德只是個簡單的是與非的問題,只要從小受到教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如此,我也深有同感。
每當我走在大街上,滿地垃圾總會引起我的反感,怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、假裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下,更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎?雖說道德的抉擇有時很難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人,出我做起,時刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最后的勝利者。
這篇文章讓我明白了很多。
小學生讀書筆記范文12
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。 保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。
對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!” 每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
記得學過一篇課文《傷仲永》,說的是方仲永由一個天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦,文中也著實強調(diào)了后天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表現(xiàn)當然截然不同,但后面的結(jié)果卻更出人所料,一個從天才降為凡人,另一個由不爭氣的孩子變成了一個無產(chǎn)階級的英雄,打造出這天差地異的結(jié)果的,應(yīng)該就是后天教育與個人努力造成的吧! 只有在磨難中歷練過得人才能成才,這就是文章所告訴我們的深刻含義吧!而且本文作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在寫此書時雙目失明,全身癱瘓。他強忍著病痛,歷時三年才完成此書,也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學習和嚴格要求自己,擁有為理想而獻身的精神,鋼鐵班的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)吧! 我想,鋼鐵就是這樣煉成的! 每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的'奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。 我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基 3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…… 高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿!币虌屍婀值貑枺骸斑@么現(xiàn)在才只有五張啊!眿寢屩貜(fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道!眿寢層冒参康膶ξ艺f:“你有沒有拿到。吭趺匆虌屨f會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯!焙髞恚虌尨螂娫拰寢屨f是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
小學生讀書筆記范文13
今天,分享的是“事雖小勿擅為茍擅為子道虧”。從中知道了,事情雖小,但我們不能藏,這樣,父母會傷心的。
還記得那時,我喜歡看書,有一次,我向一位同學借了一本《查理九世》,那位同學也沒說什么時候還給他,過了一兩個月,我在一次書桌時,發(fā)現(xiàn)了這本書,我也看完了,可是,我不想還給他,媽媽走進屋,看我在發(fā)愣,就問我怎么了,我告訴了媽媽,媽媽立刻讓我把書還給他,說不還人家書這是不老實。第二天,我就把書還給了同學。
老實的'孩子人人愛!
小學生讀書筆記范文14
剛擒住了幾個妖,又降住了幾個魔。這是我們學過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩,字汝忠,號射陽山人,山陽(今江蘇淮安)人,嘉靖二十九年(1550)中了舉人,嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞,晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗的積累,也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)!段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎(chǔ)之上的,但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來,都是被捉弄的對象,不少妖魔倒是可親可愛、有人情味,是引人寄以同情的`形象,猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴,不被天庭認可,但它率真可愛,不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭,它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個取經(jīng)路上最不誠心的人,動不動就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;宦飞萧[了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個人物被吳承恩寫得生動活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,這是個迂腐無用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護他,吃盡了千辛萬苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動不動就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險,勇往直前。
小學生讀書筆記范文15
看了《昆蟲記》后,我明白了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展此刻我們眼前,讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動趣味的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候,拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣,小時候的我充滿好奇心,總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會和伙伴拿一個大瓶子在草叢中捉一午時的瓢蟲,直到我“滿載而歸”。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西,但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風雨,在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找,體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就?纱丝桃蚍敝氐膶W業(yè)而早就淡忘了這種歡樂,是這本書又讓我重溫往日的歡樂!
不僅僅如此,它還使我了解到更多關(guān)于昆蟲的知識,如:螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等等。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒,大膽?質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵?墒俏覅s沒有這種作風,做事總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。例如:有一次考試,我考完后不檢查在那里玩耍,分數(shù)下來后我傻了眼,題目錯的原因全是因為粗心。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。
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