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背影讀書筆記
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的背影讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
背影讀書筆記1
朱自清在他的散文《背影》的最后寫道:
近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
透過(guò)這段文字,我們不難發(fā)現(xiàn),朱自清和他的父親之前一定鬧過(guò)別扭,發(fā)生過(guò)不小的沖突,否則,朱自清怎么會(huì)說(shuō):“但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好……”
那么,在寫這篇文章之前,朱自清和父親之間到底發(fā)生了什么事呢?
朱自清的父親叫朱鴻鈞,字小坡,是個(gè)讀書人,做過(guò)一些小官,曾在東海、高郵、揚(yáng)州、徐州等地做官。朱鴻鈞1917年在徐州失業(yè)后,便仕途坎坷,生活逐漸困頓,老境頹唐。1945年逝世,終年76歲。
朱家是書香門第,朱自清是家中長(zhǎng)子,父親朱鴻鈞對(duì)他寄予厚望,希望他有朝一日能光宗耀祖,所以對(duì)少時(shí)的朱自清既格外疼愛(ài)又嚴(yán)加教育,在盡力保證兒子生活無(wú)憂的同時(shí),對(duì)他管教甚嚴(yán)。
朱自清小時(shí)候,科舉初廢,新學(xué)剛興。父親對(duì)新式學(xué)校的教學(xué)方法和讀書效果很是懷疑,便把他送到秀才或舉人那里學(xué)習(xí)古文和詩(shī)詞。放學(xué)回來(lái),父親總要過(guò)目朱自清的作文。在父親嚴(yán)格督促下,朱自清在古詩(shī)文和經(jīng)史方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)朱自清以后成為一代散文大家影響巨大。
對(duì)于朱自清,父親朱鴻鈞既有嚴(yán)厲的一面又有慈愛(ài)的一面。
朱自清在散文《冬天》里回憶童年和父親在一起的幸福時(shí)光:“冬天的夜晚特別的冷,父親便起了爐子,煮上白水豆腐。但“洋爐子”太高,父親得常常站起來(lái),微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放進(jìn)我們的醬油碟里。我們都喜歡這白水豆腐,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。”寒冷冬天里,父子圍爐坐吃,父親為兒子夾白水豆腐,多么溫暖的父子情!
然而,父親朱鴻鈞大半生生活在清代,畢竟是封建式家長(zhǎng)。我國(guó)歷史上,“父為子綱”,父親可以安排兒子一切,兒子必須無(wú)條件服從父親,父子之間尊卑關(guān)系是不可侵犯的。受此影響,父親朱鴻鈞是帶有濃重封建色彩的丈夫、父親,他雖愛(ài)兒子,但并不多表露,而且很嚴(yán)厲,隨意操作兒子的生活,有濃重的封建家長(zhǎng)禮法。
小時(shí)候的朱自清沒(méi)法違逆父母等大人意志,加上深受傳統(tǒng)文化熏陶,他對(duì)父母態(tài)度是順應(yīng)的。
1916年夏,朱自清考進(jìn)北京大學(xué)預(yù)科。由于父親失業(yè)“賦閑”,失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,家中人口又眾多,家里經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。但為了讓朱自清在北京安心念書,父親不讓家人把家事告訴他。但朱自清還是在暑假回家時(shí)察覺(jué)了。朱自清為減輕家里負(fù)擔(dān),提前投考北大,進(jìn)入哲學(xué)系。
北京大學(xué)是五四新文化運(yùn)動(dòng)的中心,朱自清受五四運(yùn)動(dòng)猛烈抨擊一切封建“綱常倫理”、痛斥封建家庭為萬(wàn)惡之源,高聲吶喊個(gè)性解放的精神影響,具有了掙脫封建專制和封建倫理束縛,爭(zhēng)取人格獨(dú)立解放的新思想。受著新思想熏染的朱自清對(duì)傳統(tǒng)的舊家庭倫理關(guān)系不滿。
父親朱鴻鈞失業(yè)后,舉債度日,故債臺(tái)高筑。1920年,朱自清從北大畢業(yè),理所當(dāng)然要負(fù)擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)。面對(duì)新思想的兒子,若能稍微平等態(tài)度與兒子商量,朱自清還是愿意盡力承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)的。
但老派思想根深蒂固的父親沒(méi)有把成年的朱自清視為一個(gè)平等的個(gè)體,而是像封建專制家長(zhǎng)一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒(méi)有獨(dú)立支配自己收入的自由,即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了,也依舊如此。
為了維護(hù)傳統(tǒng)的家庭倫理,捍衛(wèi)父親對(duì)兒子的絕對(duì)權(quán)威,在朱自清1921年回?fù)P州任揚(yáng)州省立八中教務(wù)主任時(shí),父親朱鴻鈞憑借與校長(zhǎng)的.私交,直接拿走了朱自清當(dāng)月的全部薪水,這種專制式的家長(zhǎng)行為極不尊重人,使朱自清非常不滿。
于是,朱自清憤然離開揚(yáng)州,到寧波、溫州等地執(zhí)教 。1921年冬天,朱自清從老家接出妻兒,在杭州建立了小家庭。朱鴻鈞感到自己好不容易養(yǎng)大的兒子,竟然在翅膀硬了后想拋棄自己和家庭,激憤之下便不肯原諒朱自清,父子從此失和。
朱自清和父親朱鴻鈞之間的矛盾沖突,實(shí)質(zhì)上是舊傳統(tǒng)與新觀念的矛盾,是舊思想和新思想的矛盾,是專制和自由解放的矛盾,是父親的封建家長(zhǎng)專制與兒子個(gè)性自由思想解放要求的沖突。這是20世紀(jì)初中國(guó)知識(shí)分子的共同境遇,經(jīng)濟(jì)沖突只不過(guò)是形式上的顯現(xiàn)。
1922年暑假,朱自清想主動(dòng)緩解和父親的矛盾,帶著妻兒回?fù)P州。朱鴻鈞先是不準(zhǔn)朱自清一家進(jìn)家門,后雖在家人的勸說(shuō)下作出了讓步,卻不理睬朱自清。朱自清在家感到很沒(méi)趣,幾天后悻悻離去。
此后,父子之間的裂痕越來(lái)越深。朱自清認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò),不肯認(rèn)錯(cuò);朱鴻鈞也認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),老子用兒子的錢天經(jīng)地義,為父的即便有錯(cuò)也不該認(rèn)錯(cuò)。于是雙方進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”狀態(tài),朱自清幾年不曾回家。
其實(shí),晚年的父親朱鴻鈞表面上對(duì)朱自清很冷漠、很苛厲,實(shí)際一直掛念這個(gè)在外討生活的長(zhǎng)子。可傳統(tǒng)的“父子綱倫”使他不愿低下為父之頭向兒子認(rèn)錯(cuò),父親朱鴻鈞就以惦記孫子的名義和朱自清書信往來(lái)。這也就是《背影》里所說(shuō)到的“家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子!
這種父子失和狀態(tài)對(duì)孝順的朱自清是一種折磨,給朱自清造成了不小的精神創(chuàng)傷,使他痛苦、焦慮和自責(zé)。1925年朱自清在北京大學(xué)任教的時(shí)候,十月的一天接到兩年多“不相見”的父親自揚(yáng)州寄來(lái)的一封家信。
父親在信中提到:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”這封家書使朱自清心靈深受刺激,那種父子骨肉相連的情感使他不禁悲從中來(lái)。畢竟血濃于水。于是,朱自清回憶著八年前與父親離別的情景,含著淚水,寫出了父子情深的《背影》。
背影讀書筆記2
《背影》是朱自清譽(yù)滿文壇的代表作,敘寫的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細(xì)節(jié)!侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨:“我和父親不相見已有兩年,我最不能忘記的是他的背影!
在敘事中,融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下,要表現(xiàn)人物的感情,往往要寫這個(gè)人的正面,寫他的表情、眼神等,唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里,作者卻不寫父親正面的形象而寫了父親的背影,切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了,尤其是男子,他雖然很愛(ài)自己的父親,但這種愛(ài)比較含蓄,不那么外露。在離別的時(shí)候,明知父親很哀傷,他不會(huì)特地從正面去細(xì)致觀察父親的表情,只會(huì)在父親轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),表面裝著毫不經(jīng)意,而實(shí)際上是很注意地從側(cè)面或背后去看父親,而且也只有這時(shí)才好意思看仔細(xì)。所以,作者以背影為中心來(lái)寫,正是他抒情真實(shí)的地方。
文章圍繞“背影”對(duì)各種材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨貌季。首先是由遠(yuǎn)及近,回?cái)⒏缸颖紗蕰r(shí)的相聚,細(xì)數(shù)父愛(ài)的種種表現(xiàn),定下深情懷念的基調(diào)。接下來(lái)寫父親“終于不放心”,親自“送我上車”的情景,初步揭示了父對(duì)子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢(shì)。再接著對(duì)父親買橘子的“背影”集中描寫渲染,一方面描寫父親行動(dòng)的艱難,真切地表現(xiàn)父對(duì)子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情,表現(xiàn)了父對(duì)子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的.厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫,讓“背影”第四次出現(xiàn),首尾呼應(yīng),感情回蕩。
在第三次提到背影,是描寫父親離開車站時(shí),說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”,只虛帶一句,文字很簡(jiǎn)單,但父親那么眷戀兒子,至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵,感情也就包蘊(yùn)在其中了。文章的最后,又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現(xiàn)——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影,由生離的悲傷發(fā)展到死別的預(yù)感,感情愈是深沉真摯。
作者將自己的真摯情感與敘事結(jié)合起來(lái),不是簡(jiǎn)單的湊合,而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細(xì)節(jié),抒寫自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活細(xì)節(jié)自然而然地成為感人的“抒情細(xì)節(jié)”。
朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細(xì)膩、誠(chéng)摯、真切,有別于周作人的恬淡,有別于俞平伯的纏綿,也有別于徐志摩的矯飾,“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因?yàn)樗谑闱榕c敘事結(jié)合中追求著一種“真摯”的特色。
背影讀書筆記3
《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文,文章不長(zhǎng),寫得很平樸,卻以情動(dòng)人,感人至深。
文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景,雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng)?v觀全文,文章寫得非常樸實(shí),但時(shí)時(shí)處處流露著一種動(dòng)人的情感:父子間深厚的感情,父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念和無(wú)限的感激。
作者對(duì)父親的關(guān)愛(ài)非常感激,情抑于中,訴之于筆,讓人感同身受。文章以情動(dòng)人,父子深厚的感情洋溢于紙上,然而像“關(guān)心”“愛(ài)護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用,更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者。
文章寫父親的背影,正是不加形容和修飾,用質(zhì)樸的文字,把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫出來(lái),給讀者以身臨目擊之感。
作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時(shí)的情景,他寫了父親怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺(tái),攀上爬下,這些都是如實(shí)的描寫,洗盡鉛華,保寸本色,至真至樸,細(xì)細(xì)道來(lái),將人、事、情、感,原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前,讓人感同身受。
《背影》以情動(dòng)人,感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。我想這除了因?yàn)樽髡哂昧似綐愕恼Z(yǔ)言寫出了真實(shí)的情感外,還在于文章里頭蘊(yùn)涵著一種“淡淡的哀愁”,而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的`心情是哀愁的,這種哀愁也加深了讀者對(duì)父子情深的理解。
文章一開頭就定下了“哀愁”的基調(diào),“祖母死了,父親的差使也交卸了”,“家中的光景很是慘淡”。這對(duì)作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼,作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里,父親為作者送行,而其時(shí)年老的父親還要去找工作,作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個(gè)背影的時(shí)候,不僅融人了對(duì)父親的深深感激之情,也融人了一種辛酸和悲涼的情緒,正是再一種情緒加深了讀者對(duì)父子情深的體驗(yàn),引起讀者的同情和共鳴。
全文雖然沒(méi)有運(yùn)用過(guò)于華麗的詞藻,但是卻給人一種心靈上的震撼,引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉,如此溫柔,如此偉大。
背影讀書筆記4
朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,但說(shuō)起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的>故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái),篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的`是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:
一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子;
二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!睂懙闷届o自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。
我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。
背影讀書筆記5
在我讀了朱自清的《背影》后,我難以他那濃濃的父愛(ài)之情,他的文章看似平淡卻看了使人刻苦銘心,留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。
文章濃濃的父愛(ài),使人深深地懷念。在《背影》后,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,我的母親又去世了,父親的差使也沒(méi)了,真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是;在火車站上,父親買橙子的背影,以及他爬月臺(tái)的背影,深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次;父親幫我買橙子,我看見他很難的爬上月臺(tái),顯出很努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,留下了流淚。弟二次;我上車的時(shí)候,我回頭看父親,等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中,再也找不到的時(shí)候,我流淚了。第三次;我想念他的背影,想著什么時(shí)候能與他相見,我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的家境,以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí),父親還執(zhí)意把我送到北京的.月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好,所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道,跳下來(lái)又爬上來(lái),就是為了給我買橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái),悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感,那是最美的情感——愛(ài)。
背影,在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng),一圈又一圈,他知道,不管在何時(shí),在他兒子心中父親還是那么矮小,一切的一切總是那么明晰。
背影讀書筆記6
前幾天我看了一本書叫《背影》,它的作者是朱自清。
這一本書分為四大部分:第一部分是背影,第二部分是三家書店,第三部分是你我,第四部分是獨(dú)白,收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩(shī)歌名篇。
其中讓我最感動(dòng)的是《背影》,那是在作者二十歲的冬天的一天,
祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。父親還不放心兒子而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;親自去買橘子。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng)。這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的`淚花中。
我讀后被這情景深深感動(dòng),它體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)心,表現(xiàn)了人間真摯的父子之情,朱自清描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻,在這極其平常中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的。父母之愛(ài)是偉大無(wú)私的,不僅使人想到了自己,想到了自己的爸爸媽媽,他們?cè)谌粘I町?dāng)中的每一天都對(duì)我無(wú)微不致的照顧和關(guān)心。記得有一次冬天,外面下著大雪,我發(fā)高燒了,這可就急壞了爸爸和媽媽,他們急忙送我到醫(yī)院,因下雪打不到車,沒(méi)辦法爸爸只好騎自行車,媽媽抱著我坐在自行車左邊的后座上,由于雪大路面太滑,爸爸一不小心連人帶車的倒向右側(cè),可是媽媽抱著我的手絲毫沒(méi)有松開,直挺挺的后背著地摔倒在地上,把后腦勺都擦破了,媽媽摔倒前明明可以伸出手撐住,不至于摔成這樣,但為了我沒(méi)有伸手撐一下,而我卻躺著媽媽懷中安然無(wú)恙。到了醫(yī)院直奔急癥室,而她卻沒(méi)有自己先看。我看病回到完家,媽媽不顧自己
疼痛,日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的,還給我燒粥,喂給我吃。 這就是父母無(wú)私的愛(ài),每個(gè)父母都是這樣,朱自清的父母也不例外,只是默默付出,不需要任何回報(bào)。
背影讀書筆記7
前幾天我看了一本書叫《背影》,它的作者是朱自清
這一本書分為四大部分:第一部分是背影。第二部分是三家書店,第三部分是你我,第四部分是獨(dú)白,收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩(shī)歌名篇。
其中讓我最感動(dòng)的是《背影》,那是在作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。父親還不放心兒子而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;親自去買橘子。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng)。這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚花中。
我讀后被這情景深深感動(dòng),它體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)心,表現(xiàn)了人間真摯的父子之情,朱自清描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻,在這極其平常中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的。父母之愛(ài)是偉大無(wú)私的,不僅使人想到了自己,想到了自己的爸爸媽媽,他們?cè)谌粘I町?dāng)中的每一天都對(duì)我無(wú)微不致的照顧和關(guān)心。記得有一次冬天,外面下著大雪,我發(fā)高燒了,這可就急壞了爸爸和媽媽,他們急忙送我到醫(yī)院,因下雪打不到車,沒(méi)辦法爸爸只好騎自行車,媽媽抱著我坐在自行車左邊的后座上,由于雪大路面太滑,爸爸一不小心連人帶車的倒向右側(cè),可是媽媽抱著我的'手絲毫沒(méi)有松開,直挺挺的后背著地摔倒在地上,把后腦勺都擦破了,媽媽摔倒前明明可以伸出手撐住,不至于摔成這樣,但為了我沒(méi)有伸手撐一下,而我卻躺著媽媽懷中安然無(wú)恙。到了醫(yī)院直奔急癥室,而她卻沒(méi)有自己先看。我看病回到完家,媽媽不顧自己疼痛,日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的,還給我燒粥,喂給我吃。 這就是父母無(wú)私的愛(ài),每個(gè)父母都是這樣,朱自清的父母也不例外,只是默默付出,不需要任何回報(bào)。
背影讀書筆記8
初讀《背影》一文,還是在去年的暑假。
一位父親,在送兒子外出讀書坐火車時(shí),親自為兒子撿定座位,雖知兒子已在北京來(lái)往過(guò)兩三次,卻還是不厭其煩地反復(fù)拜托一個(gè)熟識(shí)的茶房多多照應(yīng)兒子,還艱難的穿過(guò)鐵路,蹣跚地走到月臺(tái),爬上爬下為兒子買來(lái)朱紅的橘子。
“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”當(dāng)兒子看到父親的背影時(shí),淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)現(xiàn)在他長(zhǎng)大的同時(shí),父親也老了。
其實(shí),在我們的生活中,也有同樣的背影。
冬天的風(fēng)格外的凜冽,天也黑得特別早,因此,那天我早早地就回了家;氐郊抑芯鸵娬χ鐾盹垕寢審膹N房探出頭來(lái),關(guān)切地說(shuō):“回來(lái)啦,趕緊先用熱水洗把臉,暖暖手,飯馬上就好!睆N房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中,透過(guò)水汽看著媽媽模糊的身影,我感到十分溫暖。開飯了,飯桌上全是我愛(ài)吃的,媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我,順便與我交流學(xué)校的趣事,不大的餐廳里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
因著臨近期末考,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),卷子如流水般嘩嘩襲來(lái),我因?yàn)樽陨肀揪筒凰懵斆,因此常常忙到很晚。這天夜里我寫得昏昏欲睡,忽然就見一杯牛奶被放到面前,原來(lái)是媽媽!安灰,越急越寫不好,”,她動(dòng)作輕柔地摸了摸我的頭,“喝杯熱牛奶暖暖身吧,早點(diǎn)休息!比缓,又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子,那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里,振奮了一顆隱隱消沉的心。寫完作業(yè)后,我走出房間,卻見媽媽坐在沙發(fā)上,一手支著頭,卻睡得很熟,背影是那樣瘦削,眼下還帶著淡淡的烏青,忽然間,我的鼻子很酸,卻也堅(jiān)定了期末考好的.決心。
時(shí)隔一年,如今再讀《背影》,頓覺(jué)感觸良多。對(duì)于父母的嘮嘮叨叨,其實(shí)很多人是避之不及的,又有幾人能體會(huì)父母的良苦用心?當(dāng)人們真正靜下心來(lái),才驚覺(jué)有一個(gè)背影一直在默默陪伴著自己,為自己付出。
現(xiàn)在,讓我們少一份輕浮,多一份沉穩(wěn),少一份驕傲,多一份謙遜,少一份責(zé)備,多一份理解,不要讓這些“背影”的付出白費(fèi),讓他們的期望消逝,讓他們的愛(ài)被辜負(fù)。
背影讀書筆記9
變黃了的樹葉從樹枝上悄然脫落,落下,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。清晰干涸的脈絡(luò)明朗地印在葉片上,那是生命的痕跡,是從生漫過(guò)死,為了嫩綠的新葉而舍棄了生命的痕跡。脫落的枯樹皮說(shuō)落葉與他是同病相憐,而落葉卻說(shuō)自己雖然卑微,卻很偉大。
我對(duì)母愛(ài)很降血糖藥,熟悉她帶給我溫暖快樂(lè)的感受。從小到大在母愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,難免會(huì)忘卻了對(duì)那模糊的記憶,忘卻了那種并不偉大的愛(ài)帶給我曾經(jīng)的那份感動(dòng)與回憶。
父愛(ài)到底是什么樣的?我常這樣問(wèn)自己,永遠(yuǎn)不能下一個(gè)清晰的結(jié)論,直到我讀了朱自清先生的《背影》,我才深切的`體會(huì)到父愛(ài)的卑微與偉大。
也許卑微與偉大是互相矛盾的一組詞,可是只有用這兩個(gè)詞來(lái)形容,才能貼切的形容出完整的父愛(ài)。
朱自清先生筆下的父親,平凡、真實(shí),卻處處關(guān)心兒子,為兒子考慮,但又會(huì)將自己的痛苦埋藏至心底,不愿讓兒子擔(dān)心。他細(xì)致入微地照顧兒子,盡管做得都是些微不足道的小事,卻體現(xiàn)出對(duì)兒子深深的愛(ài)。朱自清用清新淡雅的文字,用形象生動(dòng)的動(dòng)作、外貌描寫,為我們描繪出了一個(gè)平凡卑微的父親,但又從帶著淡淡感傷的字里行間中表達(dá)著父親對(duì)自己的愛(ài)。
父愛(ài)中的偉大來(lái)源于感動(dòng)!侗秤啊分懈赣H為作者費(fèi)力地買橘子,爬月臺(tái),用輕松掩飾艱難,在父親孤獨(dú)的背影中,透露是對(duì)兒子偉大無(wú)私的愛(ài)。
《背影》是最平凡、最真實(shí)的父愛(ài)的體現(xiàn)。它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻用最平淡無(wú)奇的文字滲出最真實(shí)的情感。
當(dāng)你已經(jīng)忘記了自己的生命是誰(shuí)給予的,當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰(shuí)用寬大的手拉起跌倒的你,輕拍掉你身上的泥土,當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰(shuí)用渾厚的聲音為你輕唱第一支兒歌……請(qǐng)閉上眼睛,用最原始的聲音,去呼喚你心靈最深處的某個(gè)角落,不用擔(dān)心它會(huì)不醒,因?yàn)槟抢镅b有最純真的快樂(lè)與感動(dòng),那里有最平凡卑微但足以讓你溫暖和感動(dòng)的愛(ài)。
父愛(ài)是山,給你不會(huì)退縮的力量;父愛(ài)是水,也會(huì)讓你流下感動(dòng)的淚水;父愛(ài)是亙古不變的承諾,永遠(yuǎn)在你迷茫失意時(shí),給你最卑微的溫暖與感動(dòng);父愛(ài)是永不枯竭的信念,讓你在它面前,永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
卑微的父親,偉大的愛(ài)。
背影讀書筆記10
汗水奔流在歲月開鑿的運(yùn)河里,激蕩著開拓的浪花,突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城,愚公移山的精神從這里延伸。月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚,房前的流水帶走了所有的疲憊,我觸摸到了鼾聲中的祥和,還感覺(jué)到了鏡中白發(fā)的光芒。
被風(fēng)雨壘起的歲月,刻在父親的額角,深深地勾勒出智慧與人生,青絲間夾雜著白雪的.記憶,心中翻騰。
落花意已去,父親的風(fēng)采不再依然,逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉,萋萋芳草早已銷聲匿跡。歲月,何故如此匆匆?
朱自清望著父親孤獨(dú)的身影,心中不覺(jué)一陣酸澀,眼淚劃過(guò)臉頰,潤(rùn)濕干涸的心田,父親拙笨地翻過(guò)短墻去為自己買橘子,事業(yè)的失敗,親人的離去使得已步入老年的父親更顯滄桑,歲月讓父親原本挺拔的脊背,慢慢地彎曲。黃昏,父親攜著我的小手去看夕陽(yáng),紅霞染著天空,好像父親期望著我的一個(gè)夢(mèng)想。我心虛得不敢直視父親期盼的雙眸,浩瀚的云彩,好像父親對(duì)我深深的愛(ài),我幸福得想哭了。
小時(shí)候,父親總是對(duì)我說(shuō):“我是大樹,你是小樹!爆F(xiàn)在,長(zhǎng)大了的小樹想說(shuō):“父親,你永遠(yuǎn)是我的大樹!
我默默地讀著散文中父親那模糊的《背影》,含著感恩看著父親那飽經(jīng)滄桑的臉,用心的聲音吟誦著《背影》里的詞句:······于是,我便淚流滿面。
“父親”這個(gè)詞是沉重的,在孩子的眼里,父親是高大的,即便孩子長(zhǎng)大了,也成了父親,但也始終忘不了父親的偉大!在我心里,“父親”這個(gè)詞就是給予,就是奉獻(xiàn)······
我把“父親”比作一座山,高高的山梁是父親挑起責(zé)任的雙肩;我把“父親”比做一棵樹,兒女圍著父親樹干般粗壯的胸膛感到無(wú)比的溫暖和安全;我把“父親”比作大海,父親給予兒女的愛(ài),比大海還要深;我把“父親”比昨天空,父親對(duì)兒女的無(wú)私比藍(lán)天還要廣闊······但這些都無(wú)法概括“父親”這兩個(gè)字的含義。
父親節(jié)的來(lái)臨,我由衷感謝,感懷父親節(jié),我飛緒萬(wàn)千,從筆尖流瀉的心情,是“我愛(ài)你”無(wú)法說(shuō)出口。
背影讀書筆記11
這周語(yǔ)文課上老師講的朱自清的《背影》,我感觸頗多。
我的爸爸也像朱自清父親一樣,胖胖的。但他不像朱自清的父親那樣不善于表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。他愛(ài)我、疼我,我是心知肚明的。他會(huì)為了我的一句“想你來(lái)接我了”,而在回深圳時(shí),二話不說(shuō)開車從南山到坪山來(lái)接我回家。
我去深圳聚橙劇院比賽,他不辭辛苦了,既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)小二,在烈日炎炎下背著比他還高的古箏,爬了好幾層樓。
只是現(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)不懂事,還怪爸媽沒(méi)看清時(shí)間很晚才到場(chǎng)地。只是現(xiàn)在我回想起來(lái),還看得到,爸臉上掛滿了閃閃發(fā)光的汗水,挺著一個(gè)啤酒肚,輕輕的把背上背著的琴立在地上。然后一只手扶著琴,一只手騰出來(lái)飛快的抹掉幾把汗水。繼而又把琴背起,默默加快腳步,追上了對(duì)他生著氣的女兒。爸會(huì)因?yàn)槲彝蝗蛔祓捨医o他發(fā)的一句,“我想吃大閘蟹”而給我寄來(lái)一箱三百多塊一只的肥螃蟹。而他會(huì)大手一揮,財(cái)大氣粗地說(shuō)“想吃螃蟹就跟我講,包你吃的買滿意。”
今年暑假,我去杭州培訓(xùn)了一個(gè)月的畫畫,一周就周日放一天假。他常駐滁州,離得相對(duì)深圳比較近,于是每周六他中午會(huì)坐兩個(gè)多小時(shí)高鐵到我這里,提早訂好附近的酒店,等我上完下午的課就接我出去玩,周日晚上就回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去。
幾周以來(lái),我們一起參觀了靈隱寺,一起游了西湖,一起看了電影,一起逛了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,一起吃樓下的面條,一起聊天,一起默契的玩手機(jī)。某天醒來(lái)后,我突然一時(shí)興起,用酒店的小便簽紙和劣質(zhì)鉛筆,用了幾分鐘,照著他畫了一張很簡(jiǎn)單的速寫。因?yàn)闆](méi)有橡皮,也沒(méi)有想多認(rèn)真畫,最后出來(lái)的成品并不是很好。
但是我沒(méi)想到,他卻愛(ài)不釋手,因?yàn)檫@是我目前為止給他畫的第一張速寫——現(xiàn)在想想,我畫過(guò)那么多人,那么多物,最后卻沒(méi)有專門為爸媽畫過(guò)一張速寫,不免有些心酸——于是他把他萬(wàn)年不變的微信頭像改成了我給他畫的、那一點(diǎn)也不精致的小小的速寫。后來(lái),他還很樂(lè)呵的告訴我,有同事說(shuō)他的`頭像還很像自己,他就欣然告訴同事說(shuō):“哈哈,這是我女兒畫的!
其實(shí),我比朱自清幸運(yùn),因?yàn)槲冶人缌耸畮锥畮啄昝靼琢俗约旱摹奥斆鬟^(guò)分”,也因此比他多了無(wú)數(shù)時(shí)間陪伴自己的爸爸、自己的家人。我才十幾歲,還是學(xué)生,既沒(méi)有工作的束縛也沒(méi)有自己家庭的困擾,因此,我可以比朱自清多很多他多沒(méi)有的精力和時(shí)間多和家人聚在一起。所以我很高興,極其高興。
但是很少有人像我這么早就意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,就連朱自清也是在很久很久以后、在他父親時(shí)日不多且他也無(wú)暇顧及親人的時(shí)候,才恍然大悟所謂“父愛(ài)”,才明白自己的過(guò)分“聰明”。因此我又很悲傷。悲的是向朱自清、像許多我的同齡人一樣的人;傷的是自己竟然十三歲才明白這個(gè)道理,那我之前的種種行為豈不是傷狠了爸媽?太晚了。為什么我沒(méi)有再早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題呢?
想至此處,情不能自己。復(fù)雜的感情交織在一起,我哭了。于是之后講《背影》這篇課文的兩節(jié)課,我都哭了;蛟S班上有許多人都在可憐我哭得如此傷心,在嘲笑我是個(gè)離不開爸媽的孩子,有許多人都不解我的淚點(diǎn)在哪里。
其實(shí)他們不知道的是,我是在虔誠(chéng)地懺悔我十幾年來(lái)的過(guò)錯(cuò),而他們以后全要懺悔二十多年甚至三十多年四十多年以來(lái)的錯(cuò)。到時(shí)候,他們哭的就不是幾節(jié)課的時(shí)間了!
背影讀書筆記12
大家是否還記得朱自清的那篇《背影》,其中有這樣一段話:父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子......
每次讀到這兒,我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已,從那父親為兒子買橘子的小小細(xì)節(jié)中,我讀到了父親對(duì)兒子那沉甸甸的愛(ài)!
我曾在電腦中看到過(guò)一張照片,圖中是一位小販父親在那一個(gè)冰天雪地的日子里抱著自己的孩子坐在那賣菜的車上,當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的,天上還飄著零星的小雪花。那位父親衣著并不厚實(shí),黝黑而粗糙的臉,他的顴骨突起,眼窩深陷,似乎太疲倦了,他的嘴唇青紫,胡須雜亂;再看他那手中的孩子呢,里里外外裹了幾層衣服,小臉胖嘟嘟的,隨著父親的一聲聲叫賣,他臉上那溝壑般的皺紋更加明顯,在他一聲聲叫賣的同時(shí),他還不忘用手為自己的'孩子搓手取暖。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎?有這樣一篇新聞,一位父親在地震中幸存活了下來(lái),可他的兒子卻不知所蹤。這位父親不顧自己的傷勢(shì),硬要撲到廢墟上,用自己的手一點(diǎn)一點(diǎn)地搬開廢墟上的磚塊和鋼筋?墒钱(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己兒子時(shí),兒子已無(wú)呼吸了。那位父親原本充滿希望的眼神頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。他去找了一個(gè)籮筐,把兒子放進(jìn)去,放在背上,慢慢的走著。她臉上的淚痕清晰可見,只是此時(shí)已欲哭無(wú)淚了。
不知道大家是否聽過(guò)韓紅的那首《天亮了》?1999年10月3日,故事就發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)中,正在運(yùn)行的纜車忽然墜落,其他的人馬上跑過(guò)去搶救,這時(shí)聽見其中一個(gè)纜車中發(fā)出孩子的啼哭聲,走近一看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是被他的孩子是被他的父母高高舉著才幸存活下來(lái)。這對(duì)父母把生的機(jī)會(huì)全給了這個(gè)孩子,他們將手高高舉著,雙眼注視著孩子,直到生命的最后一刻也沒(méi)有放手。
父親的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦的照耀在我身上;父親的愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng),吹散我心中的煩熱;父親的愛(ài),是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;父親的愛(ài),是冬日里的一把火,溫暖我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在,伴隨我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
背影讀書筆記13
作為一位文學(xué)愛(ài)好者, 《朱自清散文集》曾陪伴我走過(guò)人生的許多階段,里面的文章, 有似清茶,有像咖啡,有如美酒……雖然味道不同,但總能給我?guī)?lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮。作為一名語(yǔ)文教師,散文集里的《背影》,是熟記于心、刻骨銘心的,于記憶深處,那是拭之不去的云天愛(ài)語(yǔ)……因?yàn)榻虒W(xué)的需要,我再一次打開了《朱自清散文集》,打開了《背影》,于是,火車站上,父親買橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,復(fù)又縈繞在我心間,久久不能彌散! 濃濃的父愛(ài),讓人深深地懷念,這一刻,我想起了我的父親。
一直來(lái),父親在眾人的心中,都是不茍言笑、說(shuō)一不二、固執(zhí)苛刻、絕對(duì)權(quán)威的形象。他的威嚴(yán),在我們整個(gè)大家庭中,是不可逾越、無(wú)人能及、無(wú)法撼動(dòng)的。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,哼哼一聲,訊息便能收到,立即便會(huì)收斂。為此,我們幾兄妹甚至于父親的兄妹對(duì)他都是敬畏有加的;為此,我曾經(jīng)不了解過(guò),曾經(jīng)懼怕過(guò),甚至于,曾經(jīng)怨恨過(guò)......
打記事起,父親就外出工作,逢過(guò)年回來(lái)一次,每次見著,心里是高興的,但是卻也不敢太靠近。記得那時(shí),半夜睡醒,只要看到自己跟父親是睡同一個(gè)床頭,第一反應(yīng)就會(huì)抱著被子起身睡在另外一頭;甭管做沒(méi)做錯(cuò)事,只要父親一大聲,眼淚必定奪眶而出;要是挨了批評(píng),那是會(huì)一輩子都記在心里的!
父親是長(zhǎng)子,他孝敬父母,關(guān)愛(ài)兄弟,他愛(ài)整個(gè)大家庭里的每一個(gè)人。小孩子家,最高興地要算過(guò)年兜紅包了,總想著,我們是父親親生的,紅包就應(yīng)該會(huì)大點(diǎn)?筛赣H偏不,他將我們和叔叔家的堂姐堂弟們一一排列,誰(shuí)大,誰(shuí)的紅包就大,這一點(diǎn),連母親也不例外,她的紅包跟我兩個(gè)嬸嬸都是一樣的! 父親就是這樣一個(gè)人,對(duì)自己吝嗇,對(duì)自己家里人苛刻,但是他卻把他的愛(ài)毫無(wú)保留地給予了整個(gè)大家庭,甚至于,把更多的愛(ài)給予了兩個(gè)叔叔家及堂兄妹們,為此,母親傷心,我也難過(guò),小小的心里總也認(rèn)為, 父親是不愛(ài)我們的!
我自知自己不是一個(gè)很聰明的孩子,所以,打上學(xué)起,我就非常的用功。用母親的話來(lái)說(shuō)是:學(xué)習(xí)比天大,每天晚上不到她喝令,我是不會(huì)停止學(xué)習(xí)的;若逢上考試,我會(huì)緊張得一晚上醒來(lái)好幾次,就怕錯(cuò)過(guò)了時(shí)間;除此而外,學(xué)校的演講賽、作文賽、歌唱賽……我總踴躍參與。因此,各科成績(jī)一直名列前矛,各方面一直表現(xiàn)優(yōu)秀,家里的墻壁上滿滿地糊著幾十張獎(jiǎng)狀。這一切, 父親雖然沒(méi)有目睹,但也有耳聞。
農(nóng)村重男親女的現(xiàn)象是極正常的,極普遍的,慶幸的是, 父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有。小學(xué)六年級(jí)那年,繼將哥哥從農(nóng)村遷出城市后, 父親也將我?guī)щx了農(nóng)村,這算是我人生中較大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
離開了母親,跟著父親來(lái)到城鎮(zhèn),與他的相處,從一年一次,到天天在一起生活,這在當(dāng)時(shí)的我小心眼里是無(wú)法承受的'變故:生活環(huán)境的變化,交往圈子的變化,語(yǔ)言的不通,再加上對(duì)母親的思念,終究使我的成績(jī)一落千丈。至今仍記得到新學(xué)校的第一天, 父親和新班主任老師談話的內(nèi)容:他們拿著我的期末考試的成績(jī),敲打著計(jì)算器,商量著,以我農(nóng)村的年級(jí)第一的成績(jī)能否考上城市的重點(diǎn)中學(xué),全然不顧我陌生的、怯怯的目光;至今仍記得小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)公布后,父親那失望的眼神;至今仍記得那天落在我臉上的耳光----這輩子唯一的耳光,落在了我的臉上,更落在了我的心里......
父親最后還是咬咬牙,找了關(guān)系交了贊助,讓我以借讀生的身份上了重點(diǎn)中學(xué)。
懵懂中,我似乎明白了什么......于是,好強(qiáng)的我又開始奮發(fā)圖強(qiáng)了。宿舍里、教室里、操場(chǎng)上……到處都有我學(xué)習(xí)的身影,甚至于,晚上宿舍關(guān)燈后,我還在被窩里挑燈夜戰(zhàn)......功夫不負(fù)有心人,在這個(gè)云集了全縣尖子生的重點(diǎn)中學(xué),我,一個(gè)借讀生,找到了屬于自己的位置:我的成績(jī)?cè)诎嗬锓(wěn)步上升,最后擠進(jìn)前三、前二,語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考獲最高分。優(yōu)越感又重新回到,那個(gè)時(shí)候,一個(gè)更大的目標(biāo)在我心里悄然而生:像哥哥一樣,爭(zhēng)取保送重點(diǎn)高中,考上好的大學(xué)。
可是那時(shí), 父親卻早有了打算:女孩子家家,考個(gè)師范,將來(lái)當(dāng)個(gè)老師就很不錯(cuò)了!于是,我的保送資格沒(méi)有了,我的大學(xué)夢(mèng)破碎了,我的未來(lái),我的前途,我的信念,一瞬間,轟然坍塌......那一刻,我認(rèn)定, 父親始終是重男親女的,他是有意不讓我上高中考大學(xué)的。于是臨近中考,我在自己最熱衷、最心愛(ài)的語(yǔ)文課堂上,跟我的班主任鄧?yán)蠋熖幪幾鲗?duì),直至鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)不妥后的一次促膝長(zhǎng)談,我的心里包袱才得以釋放:鄧?yán)蠋煾嬖V我,考上師范遠(yuǎn)遠(yuǎn)要難于考上重點(diǎn)中學(xué),因?yàn)樗匿浫》謹(jǐn)?shù)線要高于重點(diǎn)中學(xué),而且它是有名額限制的,達(dá)到了分?jǐn)?shù)線還要全方面的考核,所以必須是全市最優(yōu)秀的學(xué)生,才能讀上中師......最終,我恢復(fù)了正常,也遂了父親的愿望,以超過(guò)重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的成績(jī)成為了公費(fèi)中師生。
中師那三年,對(duì)我一生影響是最大的,那是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。在那里,我找尋一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,從組織委員到團(tuán)支書,到最后的老班長(zhǎng)及校刊審稿組長(zhǎng),期末總評(píng)第一名,一等獎(jiǎng)學(xué)金......在那里,我學(xué)到了知識(shí),掌握了技能,知曉了道理,獲得了滿滿的自信.......在那里,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀待己,懂得了真誠(chéng)待人,....在那里,我擁有了最知心的好朋友......最終,我以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè),那一刻,我終于慶幸我是一個(gè)師范生,而父親的選擇應(yīng)該是正確的!
畢業(yè)那年,我18歲,剛剛成年的我,便開始了闖蕩江湖的日子:工作是自己找的,決定是自己做的,困難必須得自己解決,到最后,婚姻也是我自己選擇的。工作生活之余,同事們到處瀟灑,而我卻躲在宿舍為了完成自己大專、本科的自學(xué)目標(biāo)而奮斗,一年到頭, 奔忙勞碌,飄蕩在外,我心里開始有了怨恨: 父親是不關(guān)心我的,他從來(lái)就沒(méi)有給我打過(guò)一個(gè)電話,從來(lái)就沒(méi)有了解過(guò)女兒工作的地方,工作的環(huán)境,交往的人群,他應(yīng)該從來(lái)就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)我……那個(gè)時(shí)候,突然覺(jué)得,除了身邊的幾個(gè)好友,自己似乎一無(wú)所有......
至今,我的學(xué)業(yè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,職稱已經(jīng)拿下;已成家,已為人母;媽媽健康著,哥哥是一個(gè)醫(yī)生,弟弟是一個(gè)工程師,赴意大利工作,妹妹是軍嫂,自己是一個(gè)老師;有的知書達(dá)理的嫂嫂、體貼入微的弟媳,有活潑可愛(ài)的兒子、侄女、外甥。最重要的是,我愛(ài)他們,他們也愛(ài)我,我們彼此的關(guān)系和諧,幸福著、快樂(lè)著......但是, 父親依然對(duì)我們嚴(yán)格要求,生活依然簡(jiǎn)樸甚至于吝嗇,依然固執(zhí)甚至于苛刻,我們依然敬畏他!但是,與往日不同的是,雖然,他的一些想法、做法,我并不認(rèn)同,可我已經(jīng)能日益地理解他了.
10月29日,晚上8點(diǎn),正在跟兒子嬉鬧,突然收到父親的短信,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,僅有四個(gè)字:生日快樂(lè)!霎那間,淚水模糊了我的雙眼.......兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常,用他的小手揉了揉我的眼睛,說(shuō):媽媽,沙子進(jìn)了你的眼睛了嗎?我說(shuō):是的,有東西進(jìn)了我的心里!
是的,生日快樂(lè),這四個(gè)字,進(jìn)了我的眼睛,更進(jìn)了我的心里......雖然,這只是普通的四個(gè)字,雖然10月29日這個(gè)日期跟我身份證上的日期、跟母親所記下的日期不一致,但是,那一刻,我感動(dòng)了;那一刻, 父親的不茍言笑、說(shuō)一不二、固執(zhí)苛刻、絕對(duì)權(quán)威,我理解了;那一刻我讀懂了父愛(ài)!
感謝《背影》,讓我明白:父愛(ài)如山,頭頂著威嚴(yán),但愛(ài)卻在心里流倘!
背影讀書筆記14
"在路上"是一個(gè)平和、多角度,且行進(jìn)著的詞語(yǔ),身體和心靈被腳步引領(lǐng),一切都是不確定的,所有的方向都是自己的方向,虛無(wú)且真實(shí),真實(shí)經(jīng)歷著且又形似夢(mèng)境,張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)。勞倫斯在《在路上》一詩(shī)中說(shuō):"那些孤單的葉子是風(fēng)景的一部分,也是內(nèi)心的一部分,是心靈遭受撫摸,也是生命被風(fēng)吹拂的過(guò)程。"讀張鴻的《香巴拉的背影》一書,我的心情是安靜的,也是激動(dòng)的,隨著她文字的指向,看到了一個(gè)在路上的人的真實(shí)內(nèi)心生活和身體活動(dòng),心靈是被懸置起來(lái)的,在流線型的風(fēng)中游弋。
這是一種最為真實(shí)的心靈狀態(tài)。讀這本書,我忽然很感動(dòng),熱烈的淚水不期然落下。也忍不住對(duì)從無(wú)一面的張鴻的旅行充滿了猜測(cè)。從文字當(dāng)中,我似乎張鴻是個(gè)絕為可愛(ài)的人,以至于沖動(dòng)著想把自己的讀后感命名為《"親愛(ài)"的張鴻》。這或許就是這本書的力量所在,它給我們的是一種莫名的感動(dòng),是一種精神的契合和心靈的體貼;是一個(gè)人在遠(yuǎn)處看著另一個(gè)人在風(fēng)景環(huán)繞的路上穿行,是一種遠(yuǎn)距離的張望和想象。
所有這些,是《香巴拉的背影》帶給我的。讀她的這些文字,我總是會(huì)想起沈從文的《邊城》、徐霞客的《徐霞客游記》和阿爾多.李?yuàn)W帕德的《沙郡年紀(jì)》等著作。需要說(shuō)起的是:我和張鴻最初是陌生的,一直自覺(jué)地以為她是一位男士,后來(lái)還知道她和我一樣,曾寄身軍旅,后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)地方。直到后來(lái),我才得知張鴻原來(lái)是一位(生性好俠,不拘小節(jié))女士。讀她的《香巴拉的背影》,我能夠覺(jué)察出,這是一位貼著大地旅行,在山川風(fēng)景中不倦的游走者、發(fā)現(xiàn)者和體悟者。我讀到她在中甸因?yàn)槲柑鬯奶庂I藥的細(xì)節(jié)的時(shí)候,忽然覺(jué)得文字中的張鴻是猶豫的,意志被身體控制,情緒在慌亂中呈現(xiàn)出一種本真的生命狀態(tài)。
或許,我閱讀的感動(dòng)大抵由此肇始。在很多時(shí)候,一個(gè)人在路上本質(zhì)是孤單的,再多的繁華和應(yīng)酬也只能是身外之物。盡管張鴻在云南一路上都有很多朋友,但個(gè)人身體的疼痛和發(fā)現(xiàn)卻無(wú)人替代。從張鴻的《香巴拉的背影》一書當(dāng)中,我更看重的是她一個(gè)人在路上的那種發(fā)現(xiàn)的心靈和行走的個(gè)體生命的狀態(tài)。風(fēng)景和地理是不可更改的,唯有瀏覽、發(fā)現(xiàn)和體悟它們的人,才能夠從相同的物事之中看到大同中的不同之處。正如我在書中看到的,每到一處,張鴻的發(fā)現(xiàn)除了宏大的歷史、人文和自然背景之外,更多的是一個(gè)人貼近自然和人文事物的思維顫動(dòng)和內(nèi)心情緒。
比如她的《松贊林寺的轉(zhuǎn)經(jīng)筒》、《碧色寨:時(shí)空遺忘的角落》、《眾神匯聚卡瓦卡布》、《"我最大的愿望就是做個(gè)土司"》、《靜雨版納》、《四月走云南》等文章,都是極具個(gè)性,在大同的風(fēng)景中呈現(xiàn)個(gè)體的色彩的。記述旅行文字,不自覺(jué)被大風(fēng)景籠罩和統(tǒng)轄,忘我趨同的多,局部和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)往往是凸顯作家個(gè)性的必由之路,張鴻是深諳其道的,她在個(gè)體的穿梭和瞻望中,以個(gè)人的獨(dú)特性情和趣味關(guān)照大地風(fēng)景與人文遺跡,以靈性和智慧的文字說(shuō)出了自己(一個(gè)人)在恒久之物面前的生命和心靈痕跡。
這些痕跡是明亮的,光芒內(nèi)斂而又令人溫暖和感動(dòng)的?梢钥吹揭粋(gè)人的生命溫度和品行素質(zhì)。在這本書中,張鴻的.個(gè)人形象是樸素的,是不動(dòng)聲色的大氣和極致的收斂。她的一些在旅途中寫人記事的文字,如《夜有一張臉》、《文面的喃奶奶》、《洛克:卓越的行者》等文章,顯然是對(duì)他人的一種精微發(fā)現(xiàn)和立體刻畫,是陌生的混合,也是熟悉的參閱。讀這些文字,我甚至想到了張鴻一個(gè)人在云南境內(nèi)獨(dú)自行走的步伐和表情,她的看到和想到,說(shuō)出和未說(shuō)出的那些,或許比現(xiàn)在的這些文字更為豐富和博大。
我不是說(shuō)張鴻沒(méi)有用文字很好地說(shuō)出自己在云南的物事,而是一些事物本身是不可被說(shuō)出的,文學(xué)寫作應(yīng)當(dāng)有著對(duì)本真的隱藏和疏離的品質(zhì)和要求。而隱約于文字之后的那些,是留給閱讀者的。我在讀她的《"自由歲月"》一文的時(shí)候,被張鴻引用的波德萊爾:"讓我們好好愛(ài)自己"和她一個(gè)人在束河游走的心靈姿態(tài)所感動(dòng),柔軟的河流,猶如柔軟的情感和內(nèi)心,一個(gè)人在自然之中,被更多的水和草木,藍(lán)天和光線所包容,被自由的個(gè)體生命釋放成為一種簡(jiǎn)樸的生活與生命愿望。正如張鴻所說(shuō):"耳在風(fēng)中,目在景里,心能達(dá)到的地方也許就是自己的情感和生活所及,讀后感《張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)》。讓我們好好愛(ài)自己。"
我相信,張鴻的《香巴拉的背影》一書中的文字,就是我所理解和向往的"在路上"的最好的文字表現(xiàn)。作為一種旅行記錄,這些文字是沉潛的,準(zhǔn)確有度,不事做作,表現(xiàn)的是一種從容的行走狀態(tài),是內(nèi)心與萬(wàn)千風(fēng)景和遺跡的靈魂混合和生命體驗(yàn)。而作為文學(xué)的散文寫作,張鴻的這些作品是令人肅然動(dòng)容的。它們完全區(qū)別于那些純粹的旅行寫作,她不但記錄了大地風(fēng)景的自然形態(tài)和瞬間流光,也記錄了一個(gè)人置身其中的靈性痕跡。這是一種融合自然,出脫靈魂的散文寫作,在這些文字當(dāng)中,還有她個(gè)人的生命和靈魂的確切形體和美麗光亮。
背影讀書筆記15
沒(méi)錯(cuò),父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。朱自清先生的這篇散文深深感動(dòng)了我,在他短短的文字間,糅合了多少言語(yǔ)難訴、筆墨難繪的情愫,正如他自己所說(shuō)的:“在晶瑩的淚光中,又看見那胖胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。誒!我不知何時(shí)再能與他相見!”每讀到此處,我總是心潮澎湃,無(wú)端想起前事往影,一些沉沒(méi)在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過(guò),召喚著我……
心里默默想起自己的父親,從而不禁潸潸淚下……小時(shí)候,父親的愛(ài)是晚飯后的散步。小手牽著大手,大手拉著小手,緩緩而行。夕陽(yáng)西下,影子離去,空中還飄蕩著一串歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)大了,父親的愛(ài)是跑道上的晨練。父親在前,我在其后,暖流拂面。晨曦灑落,跑道上,兩道身影站著陽(yáng)光,汗珠灑落,他們依然堅(jiān)持,F(xiàn)在呢,父親的愛(ài)是杯香濃的奶茶。我坐在桌前,桌上的`奶茶,顯得格外香。香氣四溢,化作一縷微微的金光,環(huán)繞在我全身。父愛(ài)就是如此。
父愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。文中的父親是如此,我的父親也是如此,全世界的父親更是如此!父親保護(hù)了我,教育了我,鼓勵(lì)了我,使我此生難忘,這份愛(ài)必將會(huì)融入我的一生……縱觀古今,文人墨客寫下了無(wú)數(shù)名篇佳作,它們深深感動(dòng)著我,每時(shí)每刻給予我無(wú)盡的啟迪、智慧、溫暖,以及堅(jiān)定的信念!
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