童年讀書筆記(合集15篇)
當品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家收集的童年讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀書筆記1
童年,誰沒有經歷過呢?然而高爾基的《童年》展現出來的卻與我們的截然不同。
它講述了主人公“阿廖沙”三到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
不得不說,阿廖沙的童年是長期生活在陰暗、痛苦和恐懼之下的`。當他三歲時,便失去了父親。母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父隨著家業(yè)的衰落而變得愈加專橫殘暴。隔三差五地就將家里的孩子暴打一頓。有此因阿廖沙犯了錯誤而將他打得失去了知覺。兩個舅舅也是為了阿廖沙母親的那筆嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到了人與人之間彌漫的仇恨之霧。
但在這樣一個可怕的環(huán)境里,也還有另外一種人,過著另外一種生活。這里有樂觀淳樸的小茨岡,正直的老員工格里戈里??外祖母給他的影響是最深的。她為人善良公正,熱愛生活,相信善能勝惡。他們都給予了阿廖沙心靈上的慰藉。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直的人。生活的困苦并不足以讓他退卻,他總是堅強地生活下去,因為他深信:黑暗終究過去,未來將走向光明!這不正是我們一直所追求的精神嗎?
相比之下,我們這些父母的掌上明珠可要幸福多了。我們現在的任務僅僅只是學習,盡管如此,我們也要怨天怨地。想想吧,在那時候,就連學習也算是一件極為奢侈的事了,多少人只得在家干活維持生計。我們應該好好珍惜上學的權利。另外,每當有挫折時,就想選擇放棄,為什么不嘗試下挑戰(zhàn)呢?是應該學習阿廖沙堅強勇敢的精神。
我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們不應該再浪費,我們應該學會珍惜我們身邊一切美好的事物。
童年讀書筆記2
在當今社會中,我們大多數人一直相信生活是美好的,可我們也必須承認,丑惡也是一種真實,而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》,我對此有了更深的體會。里面有許多個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。
在我們這些90年后的孩子中,我們都有一個美好快樂的童年,可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀的高爾基離開了父母身邊,在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童的令人作嘔的`丑事。我雖然知道,那個時候的社會是黑暗的,低層社會的生活就是這么無奈,可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。
在我印象中,有這么一個鏡頭,一直在我腦海里徘徊,想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a,殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了,人們也非?焱袅怂坪鯊膩頉]有他這么一個人,也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解,這就是人們對待生命的態(tài)度!我不敢相信,他們那顆肉做的心真的已經變成了石頭般堅硬!
沙皇統治下的俄國底層社會是黑暗的,可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕,他仍保持善良的品性,并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點,我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話:“在這塊廣闊而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙與健康,善良一同生長著,而后者點燃了我們的希望,因為幸福離我們不再遙不可及!”讀完整本書,我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗,卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時,無一人為此感到傷心,只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時,他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時,他敢于沖破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良純潔的心,他那敢于與黑暗斗爭的勇敢,他那對美好生活的憧憬與向往。
《童年》教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當今社會中,也有丑惡的現實,它們是那么沉重,那么令人窒息與作嘔,可我們要想將它們從我們的生活中清除掉,就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現實的決心與勇氣。
《童年》講述了一個我們從未有過的童年,我們從高爾基的《童年》中,又在人生路上邁了一大步!
童年讀書筆記3
《童年》一開頭就寫了父親的死狀——“在幽暗的小屋里”,父親穿著白衣裳躺在地板上,母親跪在那兒,用梳子梳父親的頭發(fā),且她“上身沒穿衣裳,下半身圍著紅裙子”。父親的死對她的打擊是巨大的,連打扮都懶打扮了,甚至“老是自言自語,聲音粗重而沙啞,她的灰色眼睛腫得仿佛要融化似的,大滴大滴的淚水往下滾!彼睦锏耐纯嗪碗y受怕是別人所不能理解的!奥曇舸种囟硢 闭f明她哭的時間又長又久!盎疑劬δ[得仿佛要融化似的”表明她內心的悲痛,傷心欲絕。
在這樣一個悲傷的、不同于平常的日子里,外祖母給“我”的印象卻是可愛的,友善的,親切的!八L得圓圓的,頭大眼睛也大,松軟的鼻子挺可笑,她穿一身黑衣裳,整個人都是柔軟的!遍L得特別,說起話來又親切,又快樂,又流利,“從見到她的第一天起,我就和她要好了”,可見外祖母的魅力是多么大。“我”希望她能把“我”帶離放著父親尸體的房子,這間房子里的一切都令“我”不安。
門外站著鄉(xiāng)下人和警察,警察在催促著。這時,母親費勁站起又馬上坐下去,仰面倒在地板上,聲音可怕地趕“我”出去。而外祖母則在她身邊爬著,嘴里念著“圣母保佑……”她們在父親身旁的'地板上忙成一團。父親“看著”她們忙亂,好像還笑著……忙了很久,一個小男孩出生了,出生在父親尸體的旁邊。父親剛去世,弟弟就在這間連父親尸體還未來得及下葬的房子里出生!真不敢相信,一個剛死去,一個剛出生,生與死就這么聯系在了一起,弟弟的以后會怎么樣呢?
父親下葬了,是雨天?永锶撬,里面還有幾只青蛙。一切是多么凄涼?吹綀雒妗拔摇眳s不想哭,外祖母善解人意并沒有逼“我”。外祖母陪“我”回去,“我”問起那幾只青蛙,外祖母說上帝會保佑它們。無論是誰,都沒有這么親熱,這么頻繁地念叨著上帝。可見外祖母是個擁有強大精神力量的人,這股力量會幫她度過許多難熬的時刻。
“我們”要走了,離開這個地方,回母親的家鄉(xiāng)去。
童年讀書筆記4
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a爭吵,他們暴打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的.生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦,寫出的當時社會的黑暗!
童年讀書筆記5
讀了高爾基的《童年》之后,我心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……
是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!
童年每個人都曾經歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
文章寫阿廖沙`彼什科夫三歲喪父后,他跟隨母親和外祖母來到外祖父家里。外祖父卡什林是一個染坊主,他的財產面臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私,不容易接近。兩個舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個舅舅把阿廖沙的爸爸,還有那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙,雖然年紀小,但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯事結果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知覺,結果大病一場,在床上躺了好些天。還有一天,外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭,致使外祖母頭發(fā)上的發(fā)針扎進了她的頭皮里。
阿廖沙就是在這種“令人窒息的.,充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些屢屢出現的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。如果我是阿廖沙的話,我想我不會像他那樣勇敢的活下去。但是,阿廖沙并沒有被種種黑暗的丑事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。
主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構,也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。
童年讀書筆記6
今年暑假,我看了一本書,它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。
阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時候,爸爸就去世了,xxx媽無法帶著他維持生計,就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個舅舅都不是很歡迎他的到來,他們的.生活環(huán)境充滿了黑暗。所幸,他還有外祖母和一些小伙伴們,他們的善良、堅強和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活,如同黑夜中的一盞明燈,為他指引了正確的成長道路。
最后,阿廖沙的母親也來到外祖父家,不過不是來接他的。不久,他的媽媽也因病去世了,外祖父在也容不下這個在家里白吃白喝的小子了,將他趕去了人間,阿廖沙的童年就這樣結束了。
在小說中,阿廖沙的童年比我們任何一個人的都要灰暗,但阿廖沙并沒有走向錯誤的道路,他的童年中有這樣一些擁有良好品質的人,他們?yōu)榘⒘紊车某砷L指明了方向。
給我的啟示是:成長的道路上,總會碰到一些不光明的事,我們不能因為惡劣的環(huán)境而走上錯誤的道路,而是應該像阿廖沙一樣,學習那些良好的品質,走上正確的成長道路。
童年讀書筆記7
這本書是高爾基自傳體的第一部,讀完想必都會有兩個問題,其一是為何高爾基身邊有如此多惡人,但長大后卻出淤泥而不染呢?其二是為何高爾基只讀過一年書,但長大后卻是個享譽世界的大文豪?
我覺得出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是因為外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事,讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的,善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙(外祖母對高爾基的愛稱)對世界的第一感受——總會有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是,外祖母就像她的上帝一樣平和,有同情心。這些善良的.品質熏陶著阿廖沙,所以,從此阿廖沙是仗義的,樂于助人的人,從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現。他能夠明辨是非,學習好的人,唾棄壞的人,并且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”,善良的格里戈里,忠誠友愛的“小茨岡”,善解人意的律師等人。
高爾基成為文豪,不在于他讀的那一年小學——他對小學生活描繪的筆墨甚少,且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界,觀察世界,探究世界。我一直很驚訝,為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚,很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫作塑造了形象,提供了素材。
高爾基的三部曲就是一串連貫的音符,讓我們共同體悟它的魅力吧!
童年讀書筆記8
童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對高爾基來說,卻是另一番感受……
前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣與信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的.失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。
這一點,是值得我們學習的。
他的生活與我們的今天相比,那可是一個天一個地,F在的我們,個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當著小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說我們現在生活好了,不像高爾基那時生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤著,我們要好好孝順父母、認真學習,為未來做好準備,做出自己的一份貢獻!
時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。現在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!
童年讀書筆記9
在假期中我看了不少書,對童年這本書最感興趣。童年是高爾基自傳體三部曲:童年、在人間、我的大學中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況和社會風貌。
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!高爾基在書中真實地描述了自已苦難的童年,高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生纏死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……
看了童年這本書,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的`童年。與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,走上工作崗位,領導和同志們關心著,支持著,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信,要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說克里母。薩姆金的一生,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了童年,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
童年讀書筆記10
童年是一去不復返的,每個人一生中只能有一次童年。
高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會被兩個舅舅打一頓,就連兩個舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。
兩個舅舅為了吵分家的`架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如。高爾基大小就生活在“人間地獄”當中,每一天都被打的很慘,并且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。
高爾基在三年級時母親也走了,只留下她一個人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。
我覺得如果我和高爾基交換處境,我會毫不猶豫的選擇,而不是像他那樣堅強地活下來。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。
如果高爾基生活在此刻,衣來伸手,飯來張口,估計也不會成為大作家,寫出那么多著作了吧!
我們此刻的生活已經很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應當感到歡樂才對,而不是嫌七嫌八。
讀完《童年》,我若有所思,一個擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應當去努力,去奮斗,成為一個對國家,對社會有用的人。
童年讀書筆記11
《童年》的作者是高爾基,高爾基的作品有《在人間》《我的大學》《母親》高爾基是蘇聯無產階級作家文學的奠基人。
《童年》主要內容是:阿廖沙三歲時便失去了父親,于是母親帶著他投奔到了外祖父家中,家中的兩個舅舅常因為母親的嫁妝和家產而不顧親情,大打出手。外祖父也因此變得專橫暴力,經常打阿廖沙,母親也因為接受不了這種氣氛而離家出走,幸好的是家中還有外祖母,外祖母善良有愛心。在外祖母的教育下,阿廖沙生成了一顆善惡分明是非分明的心。
不久之后,外祖父與兩個舅舅分家。在分家之后,母親再度回來。而正是因為母親的'歸來,使家中又生成了硝煙。
幾年后母親再嫁阿廖沙,隨著母親的后父家中,后父對母親一點也不好,經常毆打母親,而阿廖沙也因為和后父不和而回到外祖父家中,這時外祖父已經破產了。阿廖沙不得不每天放學回家都撿垃圾謀生,過了一年母親逝世,外祖父已經全面破產,阿廖沙被迫在人間謀生的精神力量,震撼人心,促人奮進。
童年讀書筆記12
這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。
《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業(yè)開始衰弱,兩個舅舅在爭家產。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!
高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個五毒俱全的`人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時外祖父家破產。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。
讀完《童話》我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因為他冷酷無情,竟把格里戈里踢出門外。
讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。
聽了我的感受,那就珍惜童年吧!
童年讀書筆記13
一、作者介紹:
馬克西姆??高爾基(1868-1936)生于俄國中部的
尼日尼??諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的爭斗中它深入俄國社會得罪底層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經驗。1905至1907年,高爾基積極投身譽為大的無產階級革命,1906年寫成了長篇小說《母親》!赌赣H》真實地反映了20世紀初俄國風起云涌的工人運動,表現了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的'斗爭過程,被列寧稱贊為一本“非常及時的書”。十月革命后,高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。
二、內容介紹:
高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象即是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經過磨練后走向新生活的典型。
三、好詞摘錄:
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
四、好句摘錄:
伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
五、好段摘錄:
“唉,你們這些人啊????!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么!叭税????”的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。
歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
六、我的感想:
作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到
位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。
童年讀書筆記14
阿廖沙在外祖父家,目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍,即使是一個成年人的心靈也會受到腐蝕和摧殘的。但是,阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事所壓倒、所毀滅,反而鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因為,這個社會除了黑暗勢力,還有許多正直善良的人,正是這些人,給了阿廖沙力量,給了阿廖沙溫暖,使他看到了光明,哺育和培養(yǎng)了阿廖沙對生活得積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
書里對阿廖沙成長最重要的一個人物,就是他的外祖母,善良、勇敢、樂觀的外祖母,擁有強大的精神力量和豐富的.內心生活,她信奉上帝,相信一切事情均有因果報應,相信無所不在的上帝會保佑她的粗暴、吝嗇的丈夫,相信上帝會使她的兩個兒子改邪歸正。正是這位外祖母,用無數優(yōu)美動人的童話、民間故事培養(yǎng)和陶冶了阿廖沙的高尚情操,“是她那對世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。
除外祖母外,還有那個善良、樂觀的“小茨岡”,(可憐的小茨岡最后被十字架壓死),那個忠厚老實的老長工格里高利,(可憐的格里高利最后兩只眼都瞎了,無法工作,流落街頭成為乞丐)那個獻身科學的戴著眼鏡的“好事情”,(最后他被外祖父解雇了離開了當地)。還有那可憐的早逝的父親和母親。
童年讀書筆記15
我在假期里有幸讀《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中毒,連小孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。
這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過自己的童年,但是他并沒有被黑暗的'丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?
在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W習呢?
《童年》這本書主要揭露和批判當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
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