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【精選】讀書筆記作文匯總六篇
讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編收集整理的讀書筆記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書筆記作文 篇1
《假如給我三天光明》——讀書筆記馬克〃吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫〃凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上
寂靜,令人驚嘆不已.文章主要是從大學二年級開始一直到40歲.我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎么寫開始的.也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點是什么.但是主人公的思想感情卻令我感動.慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事.也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的.
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。
這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的
是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的`意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量!
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀書筆記作文 篇2
在這驕陽似火、烈日當空的暑假里,我讀了四大名著之一——《西游記》,《西游記》讀書筆記600字。這本書是明代著名作家吳承恩寫的。書中那一個個曲折動人的故事,讓我感受頗深。
《西游記》是中國文學史上的一顆明珠。它是一本神話小說,講述的是心地善良、為人仁厚的唐僧、神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做、貪財好色的豬八戒和任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,他們師徒四人千辛萬苦,降妖除怪,走了十萬八千里路,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。
整本書中,令我感觸最深的是在困難面前,師徒四人臨危不懼、鎮(zhèn)定無比、聰明機智。
無論在生活中、學習上、工作上……我們都會遇到這樣那樣的挫折,我們不能做溫室中的花朵,我們要不怕辛苦,勇往直前地去挑戰(zhàn)它們,相信只要我們有信心,開動腦筋,努力拼搏,我們就一定會嘗到勝利的果實。俗話說得好:“信心是成功的一半!
最近,我所參加的民樂團在彩排“金蛇狂舞”準備演出。排練前,好幾次,我多么像一只“縮頭烏龜”,可是一想到《西游記》中的師徒四人,我便堅定了信心,毫不猶豫地戴上太陽帽,披上披肩,頭頂火球般的`太陽到青少年活動中心去;排練中,好幾次,我的動作不夠標準,手上磨出了泡,我多么像一只“泄氣皮球”,可是一想到《西游記》中的師徒四人,我這點苦又算得了什么呢?我強忍疼痛,一遍又一遍地、不厭其煩地練習著、改進著,終于“功夫不負有心人”,老師臉上露出了滿意的笑容,像一朵雨后盛開的鮮花。我笑得更是燦爛無比。最后,在演出中,我們發(fā)揮自如,終于贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
我喜歡《西游記》,這顆“明珠”讓我愛不釋手,是它鞭策著我走向成功,使我深深懂得:勝利的曙光只屬于勇敢者,只屬于堅持者。
讀書筆記作文 篇3
最近,我看了一本關(guān)于古時候的書——《史記故事》,其中里面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事;還有大禹治水的傳說;有廉頗、藺相如將相和的故事,但使我最受教育的當然是趙括的“紙上談兵”啦。
趙括是趙國大將軍趙奢的兒子,他從小熟讀兵書,談?wù)撥娛拢蠹覐膩矶捡g不過他,但是他父親不相信趙括能真正運用兵法,因為他沒有親身上戰(zhàn)場的經(jīng)歷。
趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發(fā)給下屬,而趙括都將寶貝藏起來,占為己有;趙括父親有很多的朋友,并且和下屬的關(guān)系也像朋友,而趙括的'下屬都很懼怕他。
沒有戰(zhàn)場經(jīng)歷而又不得人心的趙括最終戰(zhàn)死在沙場上,這是他只會紙上談兵的代價。歷史上有很多著名的軍事家,他們帶兵打仗,身先士卒,與士兵親如家人,才得以取得勝利,像趙括這樣的人注定是失敗的。
我們小朋友可不能像趙括那樣,只知道夸夸其談,只有親身體驗,才能在實踐中積累經(jīng)驗,才能實現(xiàn)我們的理想。
讀書筆記作文 篇4
我在寒假讀了一本書,名叫《湯姆索亞歷險記》
湯姆的大名叫托馬斯索亞,12歲,是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習的孩子。他從小朋友那里騙了十張黃獎品,還從校長那兒換來一本《圣經(jīng)》,鬧出了大洋相。為了逃學,湯姆假裝牙痛,結(jié)果媽媽把他的一顆好牙給拔了。后來,湯姆離家出走,遇到了很多好事,一下子懂事了,還幫哈克和喬破了殺人案。
我覺得湯姆和我都是淘氣包,都挺聰明。我們兩個不同 的'地方是湯姆愛撒謊、逃學;而我很誠實,不逃學。但我也要學湯姆,改掉淘氣的壞毛病,做一個懂事的好孩子。
《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂了如何做到愛憎分明,它讓我懂了如何勇敢面對困難,它讓我懂了如何熱愛生活。
讀書筆記作文 篇5
大家知道虞世南這個詩人嗎?我想應(yīng)該很少人聽說過吧。我很喜歡他的一首詩。名叫《蟬》。它描述了秋天的蟬在梧桐樹下孜孜不倦地歌唱,并使詩人悟出了某些道理…。
蟬 吸著早晨的清涼的露水,在高高的梧桐樹上響亮地歌唱,蟬的叫聲傳得很遠,是因為它站在高高的枝頭上,而不是憑借風的力量。讀了這首詩,我感受到了:人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的.聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長遠。屈在樹下,孤陋寡聞,見識淺保。
讀了這首詩,我感受到了:人要站得高才能看得遠。就像蟬一樣,努力地攀上高高的樹梢才能使自己的聲音傳得更遠。有些人卻不肯像蟬一樣努力攀上高處,使自己目光長遠。屈在樹下,孤陋寡聞,見識淺保要是目光不長遠,沒見識也就成不了大器。
20xx年金融風暴襲卷全球,任何人都不知道,運轉(zhuǎn)流利的市場會一瀉千里。許多人變得戳手不及。曾經(jīng)聽一則新聞報道,原來早在20xx年溫總理就已經(jīng)說過:20xx年是中國經(jīng)濟最糟糕的一年。溫總理的目光又是何等長遠?
這首詩是我受益匪淺,各位,可千萬別做樹下的井底之蛙,做一只高高在上的蟬吧。
下面就讓《蟬》這首詩作為這篇文章的結(jié)尾吧。
蟬
虞世南
垂緌(ruí)飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是藉(jiè)秋風。
讀書筆記作文 篇6
看汪二與汪大嫂的偷偷摸摸,我真不知道該說他們什么好了。一個撒謊說幫別人買的東西,另一個則連請個牽親的人都要等打了二更,大半的人去睡了之后悄悄地去。他們這樣是遮羞嗎?可這有用?就算今天不告訴他人,明天別人也會知道。
既然選了這條道,也知道輿論的.可怕,就應(yīng)有那份面對的勇氣。
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