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畢業(yè)論文設(shè)計開題報告15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的畢業(yè)論文設(shè)計開題報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告1
獨(dú)塔雙跨式斜拉橋也是一種較常見的孔跨布置方式，由于它的主孔跨徑一般比雙塔三跨式的主孔跨徑小，適用于跨越中小河流和城市通道。
獨(dú)塔雙跨式斜拉橋的`主跨跨徑與邊跨跨徑之比一般為1.25～2，但多數(shù)接近1.52，兩跨相等時，由于失去了邊跨及輔助墩對主跨變形的有效約束作用，因而這種形式較少采用。
斜拉橋與懸索橋一樣，很少采用三塔四跨式或多塔多跨式。原因是多塔多跨式斜拉橋中的中間塔塔頂沒有端錨索來限制它的變位。因此，已經(jīng)是柔性結(jié)構(gòu)的斜拉橋或懸索橋采用多塔多跨式將使結(jié)構(gòu)柔性進(jìn)一步增大，隨之而來的是變形過大。
2.2.4斜拉橋的施工工藝及描述
主梁施工
主梁除鋼主梁和疊合梁采用工廠加工制作，現(xiàn)場起吊拼裝形成外，預(yù)應(yīng)力混凝土主梁大多采用掛籃現(xiàn)澆或支架現(xiàn)澆，少數(shù)也有采用預(yù)制拼裝法完成。掛籃懸澆法由于其造價較低，且主梁線形易于控制，采用較為廣泛。在我國，掛籃懸澆從后支點(diǎn)發(fā)展大前支點(diǎn)(也稱“牽索式掛籃”），從小節(jié)距發(fā)展到大節(jié)距，從輕型發(fā)展到超輕型從節(jié)段施工周期15天發(fā)展到最快4天，技術(shù)已經(jīng)逐漸成熟。牽索式掛籃的采用提高了掛籃承載能力，加快了施工速度。
索塔及索塔基礎(chǔ)施工
目前中國斜拉橋無論采用H形，倒Y形，還是鉆石形索塔，均采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。鋼筋混凝土索塔的形成，主要取決于支架和模板工藝。近年來大多采用簡易支架或無支架施工法；索塔施工模板、提模、翻模及爬模工藝，其中爬模造價較低，澆注節(jié)段高達(dá)6～9米，施工速度快，外觀較光滑。斜拉橋因?yàn)槠淇鐝捷^大使得主塔墩基礎(chǔ)豎向荷載相應(yīng)較大，從而基礎(chǔ)工程相應(yīng)較大。索塔基礎(chǔ)一般采用樁基礎(chǔ)、鋼圍堰、沉井、或圍堰加樁基礎(chǔ)施工方法。
拉索施工
拉索的加工一般采用熱劑PE防護(hù)法在工廠或現(xiàn)場加工。拉索錨頭有熱鑄和冷鑄兩種，大多采用冷鑄錨頭。拉素大多系整束集中防護(hù)張拉，但也有個別采用平行鋼絞線分束防護(hù)張拉。斜拉索的張拉、牽引與張拉。隨著斜拉橋的跨徑增大，拉索長度和質(zhì)量隨之增大，其張拉、牽引及張掛的力度與難度隨之增大。一般采用放盤法自下而上牽引到位或采用整盤吊裝上梁后牽引上塔。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告2
題 目 萊州市草編藝術(shù)品出口競爭力狀況研究
系 部 名 稱國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
專業(yè)班級 國貿(mào)04-1
學(xué)生姓名 吳艷麗
學(xué) 號 0404040130
指 導(dǎo) 教 師 王充泉
填表時間： xx年 3月 20 日
填表說明
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見、相關(guān)系主任審查后生效。
3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式，用a4紙打印。
4.參考文獻(xiàn)不少于8篇，其中應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐馕馁Y料(一般不少于2篇)。
5.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)資料，與畢業(yè)設(shè)計(論文)一同存檔。
設(shè)計(論文)
題目 萊州市草編藝術(shù)品出口競爭力研究
工程設(shè)計 應(yīng)用研究 開發(fā)研究 基礎(chǔ)研究 其它√
1、 本課題的研究目的和意義
主要研究萊州市草藝品出口貿(mào)易的優(yōu)勢，及其所在地人文地理優(yōu)勢，還有生產(chǎn)加工的`過程介紹和改進(jìn)建議，并對其進(jìn)一步發(fā)展前景觀望，提出一些建議和發(fā)展方向研究。
2、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
1.介紹萊州市的人文地理環(huán)境
2.介紹草編藝術(shù)品的歷史及文化底蘊(yùn)
3. 對其加工材料的來源做研究
4.對其市場生存能力做研究介紹
5.草編藝術(shù)品的生產(chǎn)加工過程
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告3
一、簡述
設(shè)計計劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導(dǎo)設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學(xué)計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學(xué)的認(rèn)識與研究，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學(xué)生深入理解設(shè)計，更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導(dǎo)。
二、學(xué)術(shù)價值分析
1.選題依據(jù)
對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面，設(shè)計先進(jìn)國家。已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計法，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法，信號分析法，相似設(shè)計法，模擬設(shè)計法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計法，可靠性設(shè)計法，動態(tài)分析設(shè)計法，模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè)，更需要的一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我針對計劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來。
大至國家事務(wù)，計劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué)。小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項(xiàng)目，很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計劃活動。計劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學(xué)的領(lǐng)域，可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實(shí)的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我通常理解的形式，風(fēng)格的賦予層面的設(shè)計”相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計計劃，存在著一個方法論的問題。學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計計劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。
2.創(chuàng)新性及難度
國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，本文最大的難度在于資料的搜集上。而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分，探索總結(jié)。而從一個學(xué)科到另一個學(xué)科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn)，這也對作者的思維技能，思考方式，學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說。
為設(shè)計計劃人員提供易于操控，本文致力于從簡明實(shí)效的角度。而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計團(tuán)隊(duì)的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設(shè)計人員的`設(shè)計工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選，合理安排，科學(xué)綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我對所有已知方法深入地認(rèn)識和理解，同時明了設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
需要樹立對計劃的正確理解與認(rèn)識，本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中。進(jìn)而廓清設(shè)計計劃的概念。接著將在設(shè)計計劃方法論層面的研究上，對設(shè)計計劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計計劃有深入的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
3.研究方案的可行性和合理性
由于國際設(shè)計交流間的局限和我國設(shè)計界的特殊情況，尤其是國內(nèi)設(shè)計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設(shè)計計劃方法的認(rèn)知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對西方某些設(shè)計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述，而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設(shè)計類諸專業(yè)的設(shè)計計劃，并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對設(shè)計計劃這一門新興學(xué)科，起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行�，在分院近幾年來的設(shè)計策劃課程的教學(xué)中，已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性，經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。
4.預(yù)期成果
本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設(shè)計計劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設(shè)計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué)，決策學(xué)，認(rèn)識論，方法論，創(chuàng)造學(xué)，心理學(xué)，行為組織學(xué)，人類學(xué)，社會學(xué)，設(shè)計學(xué)，史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域，最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序，大量生動案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的，具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍�，F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù)，在下階段三個月的時間內(nèi)，我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié)，完成方法程序的完善工作。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告4
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目
水中漾女性時裝設(shè)計
畢業(yè)設(shè)計(論文)的研究目的：
該系列的服裝設(shè)計是以人的因素為主要方面，注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求，其目的在于通過衣服本身整體風(fēng)格的傳達(dá)與服飾內(nèi)涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容、研究的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)
研究的主要內(nèi)容：該內(nèi)容包含2部分：1是單一產(chǎn)品的設(shè)計，2是著裝狀態(tài)的設(shè)計，前者由設(shè)計師完成，后者由消費(fèi)者或設(shè)計師完成。
單一產(chǎn)品的設(shè)計就是服裝產(chǎn)品的'造型設(shè)計，是單件套設(shè)計。但在消費(fèi)市場上，這種設(shè)計能滿足消費(fèi)者的需求，但隨著人們生活水平和審美情趣的提高，人們開始崇尚完美的衣著形象，這種單一產(chǎn)品的設(shè)計已經(jīng)逐漸適應(yīng)不了社會發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設(shè)計主要考慮到服飾之間縱向系列化關(guān)系，服裝與人之間最佳搭配的組合設(shè)計，這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創(chuàng)意，這對設(shè)計師的綜合素質(zhì)將提出更高的要求。
研究的可行性：據(jù)市場需求及價格的調(diào)查分析和預(yù)測，產(chǎn)品進(jìn)入市場的能力以及預(yù)期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出，但由于經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們精神的需求，審美觀的不同，適合為中高消費(fèi)者生產(chǎn)，不再只是單件生產(chǎn)。
主要參考資料及使用的原始資料(參考資料不得少于15冊)
著作類：《快速服裝放樣板》、《服裝裁剪三維活動標(biāo)尺》、《教學(xué)服裝模型》、《服裝折紙打樣法》、《服裝裁剪》、《服裝裁剪與縫紉》、《服裝特殊體型》、《外國文學(xué)名著叢書》、《服裝材料與服裝設(shè)計的關(guān)系》、《服裝材料的再創(chuàng)造在服裝設(shè)計中的運(yùn)用》
《西洋服裝史》、《紙藝設(shè)計與制作、《服裝造型學(xué)》
論文類：黑白搭配女裝設(shè)計中的應(yīng)用》、《蘇州玖姿高級服裝技術(shù)培訓(xùn)中心》、《中國風(fēng)在現(xiàn)代西方服裝設(shè)計中的應(yīng)用與啟示》、《淺談服裝設(shè)計》、《中韓影視服裝設(shè)計研究》
畢業(yè)設(shè)計(論文)整體構(gòu)思設(shè)計
畢業(yè)設(shè)計(論文)的整體構(gòu)思設(shè)計：該系列服裝最大特點(diǎn)是具有體積感與雕塑感，它受到強(qiáng)調(diào)理性、冷峻、簡約藝術(shù)風(fēng)格觀念的極簡主義與強(qiáng)調(diào)直線型裁剪的東方風(fēng)格的影響，并糅合了西方的窄衣文化，使服裝的結(jié)構(gòu)具有了創(chuàng)意性的特點(diǎn)。將面料進(jìn)行有序折、疊加或堆砌，使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果�？钍降男螒B(tài)構(gòu)造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉(zhuǎn)變過程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡，用皮革能夠塑形，類似折紙，又類似蕩漾的碧波。
畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要研究手段、方法(含學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件)：
研究方法：該系列運(yùn)用打褶的手法，外表用紗做成碎褶來表現(xiàn)折紙的褶皺感，綠色的褶皺又代表了碧浪，恰好又能表現(xiàn)主題《水中漾》。成衣做里料，衣片是幾何形，外面包紗，邊緣成光邊。
預(yù)計畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要工作難度：該系列服裝用皮革制成，每套服裝裁片重疊很多，在縫紉過程中衣服厚實(shí)，很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機(jī)上踩線，只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告5
1.選題的目的和意義
隨著建筑行業(yè)強(qiáng)烈的市場競爭和我國加入世界貿(mào)易組織，建筑工程施工組織設(shè)計已經(jīng)不單是工程投標(biāo)及建設(shè)的技術(shù)性文件，而且還是指導(dǎo)工程項(xiàng)目成本控制及實(shí)施的經(jīng)濟(jì)性文件。施工組織設(shè)計編制的深度及廣度在建筑工程施工生產(chǎn)管理過程中對經(jīng)濟(jì)效益起著舉足輕重的作用。施工組織設(shè)計產(chǎn)生于計劃經(jīng)濟(jì)年代，是施工企業(yè)對施工項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)管理的文件。如今，建筑市場依照國際慣例，工程施工的發(fā)包和承包實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)制和合同管理制，工程的管理實(shí)行業(yè)主責(zé)任制、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制和工程建設(shè)監(jiān)理制等。新制度的實(shí)行，使項(xiàng)目管理的模式也相應(yīng)發(fā)生了變化，而工程施工環(huán)境和技術(shù)環(huán)境的變化，使施工組織設(shè)計的地位和作用發(fā)生了根本性的變化。因此，施工組織設(shè)計的創(chuàng)新是施工企業(yè)必須面對和重視的問題。
哈爾濱水木蘭亭小區(qū)4號住宅樓工程施工組織設(shè)計，該設(shè)計題目符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，通過該設(shè)計使自己能夠綜合學(xué)習(xí)和理解大學(xué)四年所學(xué)的各科專業(yè)知識，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識和專業(yè)技能解決實(shí)際工程的能力。掌握建設(shè)工程施工組織編制的內(nèi)容、方法，根據(jù)不同的施工項(xiàng)目，合理的選擇施工方案，制定合理的施工技術(shù)措施，編制合理的進(jìn)度計劃、勞動力、資源需要量計劃，用以指導(dǎo)工程施工。
通過對一個實(shí)際工程的設(shè)計，使自己能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去解決實(shí)際的工程應(yīng)用問題。為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，努力成為為工程建設(shè)領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。，結(jié)合實(shí)踐，理解和掌握所學(xué)的各科知識，培養(yǎng)綜合運(yùn)用理論知識和專業(yè)技能的能力，學(xué)會分析和解決工程各項(xiàng)施工中所遇到的各種實(shí)際問題，熟悉工作程序和方法，為今后打下堅實(shí)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。根據(jù)以往工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，合理的編制施工組織設(shè)計，能準(zhǔn)確反映施工現(xiàn)場實(shí)際，節(jié)約各種資源，在滿足建設(shè)法規(guī)規(guī)范和建設(shè)單位要求的前提下，有效地提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2.文獻(xiàn)綜述課題研究現(xiàn)狀及分析
2.1施工組織設(shè)計編制的由來及現(xiàn)狀
施工組織設(shè)計師前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制下的產(chǎn)物。在20世紀(jì)60—70年代，我國個施工企業(yè)均為計劃經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)，所以對施工組織設(shè)計重視不夠，當(dāng)時只將施工組織作為一本技術(shù)性文件，職能單一，與整個項(xiàng)目管理項(xiàng)目組織無關(guān)。在進(jìn)入80年代，隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入，施工組織設(shè)計業(yè)在不斷改變自己的角色，在施工組織加
入了項(xiàng)目管理的一些職能，施工組織設(shè)計由原來的純技術(shù)性文件改變?yōu)榧夹g(shù)管理性文件。隨著項(xiàng)目法在全國的大面積推廣和我過招投標(biāo)工作的發(fā)展，作為施工組織設(shè)計已經(jīng)不單純事一個技術(shù)組織文件了，它不僅指導(dǎo)項(xiàng)目的技術(shù)實(shí)施，而且在質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、季節(jié)性管理、項(xiàng)目組織、、項(xiàng)目協(xié)調(diào)等方面做了大量文章。近幾年，在施工組織設(shè)計中又增加了關(guān)于降低成本與新技術(shù)開發(fā)的一些內(nèi)容。
2.2施工組織設(shè)計編制目前所存在的缺陷
目前所累積的建筑施工技術(shù)資源得不到有效、充分的應(yīng)用，特別是其中的智力資源，這一方面是編制人員自身素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)不足造成的;另一方面是傳播渠道不足不暢通所致。對早已有的成功經(jīng)驗(yàn)沒有進(jìn)行借鑒，所編制的內(nèi)容缺乏新技術(shù)、新工藝，沒有起到提高勞動效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況，某施工組織設(shè)計編制人員在構(gòu)想的內(nèi)容，早已是有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但他不僅沒有借鑒，甚至根本不知道有這項(xiàng)成果的存在，這就給編制人員帶來了大量的重復(fù)勞動。
有的施工組織設(shè)計編制人員缺乏技術(shù)理論基礎(chǔ)和具體施工經(jīng)驗(yàn)，編制中只是對技術(shù)規(guī)范照搬照抄，而未對具體工程的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的規(guī)劃和設(shè)計，沒有起到指導(dǎo)施工作用。
施工組織設(shè)計必須對每個建筑工程逐個進(jìn)行編制，以適應(yīng)不同工程的特點(diǎn)，但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進(jìn)行編制工作的同時，作了大量不必要的重復(fù)勞動，降低了工作效率。
現(xiàn)在編制的施工組織設(shè)計只作為技術(shù)管理制度的一項(xiàng)工作，它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟(jì)效益，存在只注重組織技術(shù)措施，而沒注重經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容，以至在實(shí)施過程中不講成本，沒有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。
目前施工組織設(shè)計的編制經(jīng)常是技術(shù)部門的幾個技術(shù)人員包攬，技術(shù)部門搞編制，生產(chǎn)部門管執(zhí)行，出現(xiàn)設(shè)計與實(shí)施分離的現(xiàn)象，以至造成施工組織設(shè)計只是個形式而已，不能真正起到指導(dǎo)施工的作用。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和建筑水平的不斷提高，施工企業(yè)管理體制的進(jìn)一步完善，原有的傳統(tǒng)施工組織設(shè)計編制方法已不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求。目前我國已加入了 WTO，建筑施工企業(yè)為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭形勢，適應(yīng)建筑市場和新型施工管理體制的需要，要具備建造現(xiàn)代化建筑物的技術(shù)力量和手段，就必須對現(xiàn)在的施工組織設(shè)計的編制方法進(jìn)行改進(jìn)。實(shí)施辦法如下：
1、運(yùn)用系統(tǒng)的觀念和方法，建立施工組織設(shè)計編制工作的標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)管理部門如能對建筑工程的大中型項(xiàng)目施工組織設(shè)計進(jìn)行收集，經(jīng)過過分析和歸納，整理并發(fā)布，則能使先進(jìn)的施工組織設(shè)計更能發(fā)揮效益，減少編制人員重復(fù)勞動，而且能推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、企業(yè)應(yīng)改變施工組織設(shè)計由技術(shù)部門包攬的做法，實(shí)行誰主管項(xiàng)目實(shí)施，就由誰負(fù)責(zé)主持編制并執(zhí)行的方法。使施工組織設(shè)計能較好的服務(wù)于施工項(xiàng)目管理的全過程。
3、施工組織設(shè)計的`內(nèi)容就是根據(jù)不同工程的特點(diǎn)和要求，根據(jù)現(xiàn)有的和可能創(chuàng)造的施工條件，從事實(shí)出發(fā)，決定各種生產(chǎn)要素的結(jié)合方式。選擇合理的施工方案是施工組織設(shè)計的核心，應(yīng)根據(jù)多年積累的建筑施工技術(shù)資源，同時借鑒國內(nèi)外先進(jìn)施工技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理方法并結(jié)合工程項(xiàng)目的特殊性，從技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上互相比較，從中選出最合理的方案來編制施工組織設(shè)計，使技術(shù)上的可行性同經(jīng)濟(jì)上的合理性統(tǒng)一起來。
4、施工組織設(shè)計內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，突出目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際滿足招標(biāo)文件的需要，要具有競爭性，能體現(xiàn)企業(yè)的實(shí)力和信譽(yù)。
5、建筑施工企業(yè)應(yīng)實(shí)行施工組織設(shè)計的模塊化編制，更多的運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，以便進(jìn)行積累、分組、交流及重復(fù)應(yīng)用，通過各個技術(shù)模塊的優(yōu)化組合，減少無效勞動。
6、努力貫徹國家質(zhì)量管理和保證體系標(biāo)準(zhǔn)，走質(zhì)量效益型發(fā)展道路，建立并完善科學(xué)的、規(guī)范的質(zhì)量保證體系。逐項(xiàng)地編制質(zhì)量保證計劃，應(yīng)與施工組織設(shè)計工作同時進(jìn)行，并努力使二者有機(jī)結(jié)合起來。
建筑施工組織設(shè)計必須擴(kuò)大深度和范圍，對設(shè)計圖紙的合理性和經(jīng)濟(jì)性做出評估，實(shí)現(xiàn)設(shè)計和施工技術(shù)的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計總結(jié)與工法制度，擴(kuò)大技術(shù)積累，加快技術(shù)轉(zhuǎn)化，使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計中得到應(yīng)用。
目前已是知識經(jīng)濟(jì)時代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應(yīng)大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
以往我們強(qiáng)調(diào)工程開工前必須有施工組織設(shè)計，否則不得開工，但有相當(dāng)多的工程雖然編制了施工組織設(shè)計，但實(shí)際執(zhí)行卻不如人意，甚至有的根本無法實(shí)施。許多年來，施工組織設(shè)計的編制往往是由個別人編寫，在很大程度上造成與材料、機(jī)械、勞動力等部門的脫節(jié)，使施工組織設(shè)計開始就先天不足，到項(xiàng)目實(shí)施過程中，由于編制者與實(shí)施者的分離，無法起到指導(dǎo)作用的施工組織設(shè)計只能束之高閣。所
以我們認(rèn)識了不足之處在于實(shí)施方案的編制組織。 目前施工組織設(shè)計的相關(guān)制度制訂的不夠完善，應(yīng)用在施工組織上的軟件和國外發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距，而且在一些地區(qū)施工組織設(shè)計的編制形同虛設(shè)，在管理上松弛。我們的施工組織設(shè)計從改革開放以后雖然取得了長足的發(fā)展，但是我們也應(yīng)清醒的看到我們存在的弊端，施工組織設(shè)計的科學(xué)、更科學(xué)還需要我們的共同努力。
隨著我國建設(shè)市場的發(fā)展，建筑市場工程管理制度發(fā)生了根本性變化，施工組織設(shè)計的作用、內(nèi)容和編制方法等也面臨著改進(jìn)與創(chuàng)新。為了更快的與國際接軌，滿足現(xiàn)階段施工的要求，施工階段的施工組織設(shè)計要求更全面、更細(xì)致，并且盡可能的選用新材料、新技術(shù)，應(yīng)用新的施工方法，本施工組織設(shè)計本著這樣的想法進(jìn)行設(shè)計。
3.設(shè)計的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題
3.1施工組織設(shè)計編制說明書部分
1、工程概況：工程名稱、地點(diǎn)特征、建筑面積、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工條件等。
2、施工組織管理機(jī)構(gòu)：(1)選擇該項(xiàng)目的組織方式;(2)確定項(xiàng)目經(jīng)理部的機(jī)構(gòu)設(shè)置;(3)項(xiàng)目經(jīng)理的挑選與職責(zé);(4)項(xiàng)目經(jīng)理部成員的主要職責(zé)
3、施工部署及施工方案：(1)選擇土方工程施工方案;(2)選擇基礎(chǔ)工程和主體工程施工方案;(3)選擇裝飾工程施工方案等。
4、施工進(jìn)度計劃：編制單位工程施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計劃活單位工程水平橫道進(jìn)度計劃，必要時對計劃進(jìn)行優(yōu)化，在橫道中，做出勞動力資源需要量統(tǒng)計圖。
5、各項(xiàng)資源需用量計劃：(1)技術(shù)準(zhǔn)備工作;(2)主要施工機(jī)械需用量計劃;
(3)主要材料需要量計劃;(4)主要工種施工力量需要量計劃;(5)現(xiàn)場準(zhǔn)備工作等。
6、施工現(xiàn)場布置：設(shè)計垂直運(yùn)輸機(jī)械、攪拌機(jī)械、材料和構(gòu)件堆場、鋼筋和木工加工棚、辦公及休息用房、食堂、廁所、現(xiàn)場施工的臨時供水供電線路、施工臨時道路等。其中材料和構(gòu)件堆場、臨時房屋等的面積，應(yīng)根據(jù)定額標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)確定。
7、質(zhì)量安全技術(shù)組織措施：主要擬定編寫在施工中如何保證質(zhì)量的技術(shù)措施、保證安全的技術(shù)措施、降低成本的技術(shù)措施等。
8、計算技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：施工場地占地面積、施工工期、勞動量、勞動力均衡系數(shù)、采用合理施
工方案和先進(jìn)技術(shù)的成本節(jié)約等。
施工部署的合理對于后續(xù)工程開展的順利起到至關(guān)重要作用，所以現(xiàn)在我們采取各部門共同參與的方法，并由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人主編，使施工組織設(shè)計真正起到指導(dǎo)工程施工的作用。
如果施工方案編制的合理，能正確反映客觀實(shí)際，符合建設(shè)單位和設(shè)計單位的要求，并且在施工過程中認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，就可以保證工程的順利進(jìn)行，取得好、快、省和安全的效果，早日發(fā)揮基本建設(shè)投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
如果想要取得按時完成工期施工控制很重要，所以我們的項(xiàng)目經(jīng)理以及技術(shù)人員應(yīng)時時與承包商溝通交流讓其能在工期內(nèi)完成工程項(xiàng)目
施工進(jìn)度計劃的編制對合理運(yùn)用人力、物力及財力，如期完成工程建設(shè)任務(wù)，取得施工最佳技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果有重要意義。編制施工進(jìn)度計劃的原則：
①滿足國家或上級計劃對施工進(jìn)度的要求;
�、诟鶕�(jù)選定的施工方法，合理安排施工程序與施工強(qiáng)度，選用的定額與類比資料要符合實(shí)際;
�、墼谑┕げ渴鹋c施工的開展等工期安排上，要考慮可能發(fā)生的不利情況，預(yù)先作準(zhǔn)備;④在確保重點(diǎn)項(xiàng)目施工進(jìn)度的情況下，盡可能作到人力、物力、財力的綜合平衡，力求均衡施工。
施工現(xiàn)場的平面布置要按照施工總平面圖的要求，設(shè)置道路，組織排水，搭建臨時設(shè)施，堆放材料和設(shè)置機(jī)械設(shè)備。施工現(xiàn)場按照功能分區(qū)分為作業(yè)區(qū)，輔助作業(yè)區(qū)，材料堆放區(qū)和辦公生活區(qū)為了滿足施工現(xiàn)場的實(shí)際要求，達(dá)到科學(xué)合理的布置要求，必須深入施工現(xiàn)場，進(jìn)行踏勘，掌握第一手材料，疑難問題通過招標(biāo)方答疑及時解決。在掌握現(xiàn)場具體情況下，繪制施工現(xiàn)場平面圖。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告6
一、研究背景
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，促進(jìn)了社會全面進(jìn)步，同時也帶來了嚴(yán)重的暴雨積澇災(zāi)害。從古至今，暴雨積澇災(zāi)害一直是人類難以解決的問題。
近幾年，中國的暴雨洪澇災(zāi)害愈發(fā)嚴(yán)重：“20xx年7月12日，哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日，北京遭遇特大暴雨，導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)澇”、“20xx年6月18日，到武漢看�！薄ⅰ�20xx年深圳6.13特大暴雨”……數(shù)量之多，不勝枚舉，這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內(nèi)外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災(zāi)害對城市水利、農(nóng)業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經(jīng)濟(jì)損失不可估量，同時通過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會帶來了巨大的沖擊，造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計。
造成城市暴雨積澇災(zāi)害的原因主要有氣候和城市建設(shè)兩方面的原因。從氣候角度來說，由于全球氣候變暖，水循環(huán)產(chǎn)生變化，降雨時空分布不均，導(dǎo)致城市出現(xiàn)暴雨積澇災(zāi)害；從城市建設(shè)角度來說，主要是城市建筑和硬化面積過大，植被覆蓋率過低或者遭到破壞，城市的吸水、存水能力差，其次是排水設(shè)施的排水能力不足、重建輕管。
目前，城市針對暴雨積澇災(zāi)害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等，這些措施需要占用大量的城市地下空間，投資大，維護(hù)困難，廢棄后無法回收利用，會產(chǎn)生大量固體廢棄物，對環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會引起城市用地緊張等問題，浪費(fèi)城市空間資源。
二、國內(nèi)外相關(guān)研究應(yīng)用現(xiàn)狀
LID技術(shù)于1990年末發(fā)源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭，是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經(jīng)過20多年的發(fā)展，LID在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應(yīng)用。在美國，LID設(shè)施的應(yīng)用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法；在澳大利亞，LID的應(yīng)用稱為水敏感城市設(shè)計；在英國，LID技術(shù)應(yīng)用于城市排水系統(tǒng)，形成了可持續(xù)城市排雨水系統(tǒng)；在加拿大，LID和場地設(shè)計相結(jié)合，形成最優(yōu)場地設(shè)計、保護(hù)性設(shè)計等；在新西蘭的應(yīng)用稱為低影響城市設(shè)計與開發(fā)。
隨著對國內(nèi)雨水問題的.重視，雨水方面的研究和應(yīng)用也逐漸多起來，LID在國內(nèi)已有10年的研究和實(shí)踐，于20xx年形成了“海綿城市”.
20xx年4月中國北京大學(xué)在《20xx低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司20xx年工作要點(diǎn)》中首次提出海綿城市的概念，20xx年10月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部出臺了《海綿城市建設(shè)技術(shù)指南》。
20xx年4月2日，國家財政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部宣布了海綿城市建設(shè)試點(diǎn)：西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟(jì)南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個城市。
三、研究目標(biāo)及意義
鑒于傳統(tǒng)城市普遍存在的暴雨積澇災(zāi)害和道路排水問題，而國內(nèi)的海綿城市和LID發(fā)展和研究較為薄弱，因此，對于海綿城市理念下的城市道路進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計研究很有必要。本研究主要通過對國內(nèi)外已有研究成果的整理與分析，探討海綿城市與LID、海綿城市道路與LID的關(guān)系，采用文獻(xiàn)調(diào)研的方法系統(tǒng)地對城市道路進(jìn)行了LID設(shè)施的選擇及其組合優(yōu)化設(shè)計；針對案例進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，探討LID在海綿城市道路中如何應(yīng)用。
論文的研究目標(biāo)是建立海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計的基本理論框架，研究其具體的設(shè)計方案和技術(shù)。
論文的研究意義：為海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設(shè)計提供借鑒和參考，對解決城市雨水問題有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
四、研究內(nèi)容
論文的研究內(nèi)容主要有三個方面：
1）研究海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)，分析其與LID的關(guān)系及對LID設(shè)施的選擇。
2）構(gòu)建海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計的完整體系，從路網(wǎng)規(guī)劃和道路設(shè)計兩個層面進(jìn)行具體研究。其中，道路設(shè)計重點(diǎn)研究停車場和廣場的LID設(shè)施組合優(yōu)化設(shè)計，道路與紅線外用地銜接中重點(diǎn)研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設(shè)計。
3）將研究的設(shè)計理論成果應(yīng)用于商洛城市道路系統(tǒng)，并通過SWMM模型進(jìn)行模擬評價。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告7
題目：電子商務(wù)視角下的皮草服裝設(shè)計研究
一、課題研究背景
在現(xiàn)在這個拿著手機(jī)掃描二維碼就能輕松付款的時代，已然離不開網(wǎng)絡(luò)。我們的生活方式因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變。人們可以足不出戶獲得信息、購買物品。網(wǎng)購服裝成為了人們購買服裝的新選擇。
由于人口基數(shù)大，國民收入提高，網(wǎng)絡(luò)銷售服裝的體量和增長速度都非常耀眼。數(shù)據(jù)顯示，20xx年第 1 季度，中國零售網(wǎng)絡(luò)銷售服裝交易規(guī)模達(dá) 1867.7 億元人民幣，同比增長 54.9%.
而冬季是人們購買服裝的旺季，皮草服裝成為人們青睞購買的對象，銷售發(fā)展十分迅速�？梢钥吹剑褐W(wǎng)絡(luò)銷售皮草女裝品牌憨厚皇后僅為雙十一就準(zhǔn)備了 6000 萬的備貨。
線上與實(shí)體店銷售的結(jié)合是未來的發(fā)展趨勢。許多實(shí)體皮草企業(yè)也開始“觸網(wǎng)”.中輝旗下著名皮草品牌伊奴珈早在 20xx 年已經(jīng)在天貓開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)銷售店，希望在這場網(wǎng)絡(luò)盛宴中占得一席之地。諾之皮草也開設(shè)了網(wǎng)店，卻因?yàn)楦鞣N原因，銷售并不樂觀。
可見并不是所有企業(yè)“觸網(wǎng)”都一帆風(fēng)順，如何設(shè)計好適合網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝，使之受到網(wǎng)民歡迎，對于已經(jīng)“觸網(wǎng)”的皮草企業(yè)以及打算“觸網(wǎng)”的企業(yè)，都非常重要。
二、研究意義及目的
目前網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計在摸索中不斷前進(jìn)，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的用料特點(diǎn)、風(fēng)格、視覺特征、審美受眾等等。設(shè)計上與實(shí)體店銷售具有一定差異。
網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服飾的用料更具有創(chuàng)新性、多樣化、個性化的特征；風(fēng)格表達(dá)偏向明媚、張揚(yáng)、醒目；視覺上呈現(xiàn)直接、明顯、簡潔、突出、圖案多樣的特征。
這些差異來源于線上客戶的自然選擇，商家不斷總結(jié)，反映在推出的新款式中。
這樣的差異會隨著設(shè)計發(fā)展逐漸深化。
從審美的角度來看，網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計直接反應(yīng)我國網(wǎng)絡(luò)銷售消費(fèi)者的審美偏好，它所呈現(xiàn)出來的設(shè)計面貌是親民意志的集中體現(xiàn)。如果能對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點(diǎn)加以總結(jié)，對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計方法進(jìn)行提煉，結(jié)合設(shè)計師自身的原創(chuàng)能力，就更能創(chuàng)作出符合網(wǎng)絡(luò)銷售消費(fèi)者審美的設(shè)計，吸引到更多的消費(fèi)者。
因此，研究我國網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點(diǎn)和設(shè)計方法，這對皮草設(shè)計師有一定參考價值，對我國有意向“觸網(wǎng)”的皮草品牌有一定的參考意義，對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計研究的發(fā)展有所幫助。
三、研究現(xiàn)狀
目前網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計方面相關(guān)研究處于一個剛起步的.狀態(tài)，沒有特別多的研究資料提供很好的參考，但是這方面的相關(guān)研究應(yīng)該能對打算“觸網(wǎng)”的實(shí)體企業(yè)有所指導(dǎo)，是值得研究的。
四、提綱
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 課題研究背景
1.2 研究意義及目的
1.3 研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn)
2 電子商務(wù)視角下的皮草服裝概述
2.1 電子商務(wù)的定義
2.2 電子商務(wù)視角下的皮草服裝的定義
2.3 網(wǎng)絡(luò)銷售的皮草服裝概述
2.4 網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點(diǎn)及其與實(shí)體店銷售皮草服裝設(shè)計的不同
2.4.1 網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷售皮草服裝設(shè)計材料的區(qū)別
2.4.2 網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷售皮草服裝輪設(shè)計廓形的區(qū)別
2.4.3 網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店銷售皮草服裝設(shè)計工藝的區(qū)別
3 皮草服裝設(shè)計方法研究
3.1 皮草服裝設(shè)計方法概述
3.1.1 多種簡單工藝交替運(yùn)用法
3.1.2 線條、塊面、圖案元素重復(fù)使用法
3.1.3 局部亮點(diǎn)設(shè)計法
3.1.4 多元素呼應(yīng)法
3.1.5 潮流輪廓轉(zhuǎn)移法
3.1.6 不同材質(zhì)交替使用法
4 網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計實(shí)踐
4.1 實(shí)踐方法與具體內(nèi)容
4.2 設(shè)計靈感與效果圖
4.3 設(shè)計立裁與打樣以及具體工藝實(shí)現(xiàn)
4.4 實(shí)踐作品成衣展示
5 結(jié)論
5.1 全文總結(jié)
5.2 本文研究不足之處
5.3 未來展望
參考文獻(xiàn)
致謝
五、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
本文的研究方法主要有企業(yè)負(fù)責(zé)人直接訪談法，資料研究分析法。
本文作者通過采訪諾之皮草總裁、天貓愛荷皮草網(wǎng)絡(luò)銷售店總經(jīng)理等皮草行
業(yè)專業(yè)人士，獲得一定有力的論據(jù)支撐。其次本文使用了資料收集研究分析法。
本文立足于網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計，對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝圖片進(jìn)行調(diào)查，資料整理分析、獲得相關(guān)研究數(shù)據(jù)以支撐本文觀點(diǎn)。
本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于通過實(shí)物實(shí)踐的方式來論證網(wǎng)絡(luò)銷售皮草的設(shè)計特點(diǎn)，設(shè)計方法，證明總論點(diǎn)。
六、進(jìn)度安排
20xx年11月01日-11月07日 論文選題、
20xx年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料，填寫《任務(wù)書》
20xx年11月26日-11月30日 進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告
20xx年12月10日-12月19日 確定并上交開題報告
20xx年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿，上交指導(dǎo)老師
20xx年02月16日-02月20日 完成論文修改工作
20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂
20xx年03月21日-04月10日 論文答辯
七、參考文獻(xiàn)
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畢業(yè)論文設(shè)計開題報告8
設(shè)計計劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導(dǎo)設(shè)計的展開，設(shè)計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告。在設(shè)計需要科學(xué)計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學(xué)的認(rèn)識與研究，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學(xué)生深入理解設(shè)計，更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導(dǎo)。
二。學(xué)術(shù)價值分析
1。選題依據(jù)
計劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué)，大至國家事務(wù)，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項(xiàng)目，很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計劃活動。計劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學(xué)的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實(shí)的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風(fēng)格的賦予層面的"設(shè)計"相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的內(nèi)容，開題報告《設(shè)計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告》。而如何正確進(jìn)行設(shè)計計劃，存在著一個方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計計劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的`藩籬，為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。
在設(shè)計先進(jìn)國家，對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計法，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法，信號分析法，相似設(shè)計法，模擬設(shè)計法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計法，可靠性設(shè)計法，動態(tài)分析設(shè)計法，模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來。
2。創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果，試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實(shí)效的角度，為設(shè)計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計團(tuán)隊(duì)的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選，合理安排，科學(xué)綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認(rèn)識和理解，同時明了我們設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認(rèn)識，進(jìn)而廓清設(shè)計計劃的概念。接著將在設(shè)計計劃方法論層面的研究上，對設(shè)計計劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分，探索總結(jié)。而從一個學(xué)科到另一個學(xué)科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn)，這也對作者的思維技能，思考方式，學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告9
題目：
論“以美育代宗教”的可能
一、問題與方法
(一)選題緣由
之所以選擇蔡元培美育思想作為論文的研究主題，是受我的導(dǎo)師的啟發(fā)。直覺告訴我，這一選題與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)教育熱點(diǎn)問題有著緊密的聯(lián)系，比如素質(zhì)教育問題。深入認(rèn)識蔡元培美育思想有助于指引我在今后的教學(xué)實(shí)踐中有一個正確的方向。同時在董標(biāo)老師的課堂中我獲得了一種認(rèn)識，那就是：不要輕易地講思想創(chuàng)造，教育變革等主張，因?yàn)閷芏嗟膯栴}前人早已有了深邃的思考，并已形成了成熟的思想體系，作為后人更多的是繼承與挖掘前人的思想。因此，我想對現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注應(yīng)從對前人思想的認(rèn)識開始。基于這種認(rèn)識，我非常認(rèn)同導(dǎo)師給我的建議，以蔡元培美育思想作為我的研究方向。
從何種角度研究蔡元培美育思想，我做了多種嘗試。通過認(rèn)真 閱讀1979至XX間國內(nèi)發(fā)表的相關(guān)性研究論文，我發(fā)現(xiàn)雖然對于蔡元培提出的“以美育代宗教”的命題研究較多，但有一些結(jié)論似乎與美育或宗教存在的現(xiàn)實(shí)出入較大，這促使我對這一問題產(chǎn)生了一定的興趣。如果僅僅憑興趣進(jìn)行一些了解倒是饒有趣味，但要對這一問題進(jìn)行深入的研究，破解自己的疑問并加以論證我感到信心不足。在導(dǎo)師的啟發(fā)之下，我開始有了一些思路，于是，最終我決定以‘論“以美育代宗教”的可能’作為我的論文選題。
(二)問題的提出與研究的假設(shè)
“以美育代宗教”這一命題提出至今已近百年，盡管中國社會發(fā)生了巨大的變化，但這一命題一直受到大多數(shù)人的贊同。有學(xué)者認(rèn)為中國教育界內(nèi)部把這個口號當(dāng)作了真理。然而，反對者的觀點(diǎn)也異常尖銳。如許崇清發(fā)表在《學(xué)藝》第1卷第3號中的一篇文章中就指出：主張“以美育代宗教”說者有兩大謬誤，他們曲解了美之普遍性與靜觀性，遂至混淆美之意識與宗教意識，又復(fù)混淆美之意識與道德意識[①]。其實(shí)，與其說人們贊同的是“以美育代宗教”說，還不如說人們更愿意相信存在這樣的真理：其一，宗教一定是落后的、愚昧的。或者說宗教是一切落后愚昧的代表。宗教的主要功能是教育，隨著科學(xué)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，宗教必然走向衰亡，其教育功能必然被取代。其二，美育具有普遍性，它是無利害、超功利的，因此，美育可以去除人我的差別，使人無利害得失之計較。對此，筆者心存疑慮。筆者以為：
(1)宗教有其存在的必然性和合理性�？v觀當(dāng)今世界，宗教并沒有式微，就是很好的證明。
(2)康德在他著名的《判斷力批判》一書中提出了鑒賞判斷的四個契機(jī)�；卮鹆恕皩徝朗鞘裁�?”，“美感是什么?”這樣的問題。人們普遍的理解是審美是無利害的，或者說，是超功利的，因而美感具有普遍性。但是審美不等同于美育，審美的無利害，超功利如何能賦之于美育呢?
(3)美育與宗教之間并不存在必然的聯(lián)系。宗教也并不一定是美育的對立面，兩者應(yīng)該可以各自同時獨(dú)立存在。
以上觀點(diǎn)將作為本研究的假設(shè)在本文中加以論證。
(三)研究方法
本研究采用歷史研究法。
論文第一部分采用“歷史研究”的方法。筆者通過收集國內(nèi)不同時期的相關(guān)文獻(xiàn)，以時間為線索，對材料加以比對，歸納，整理，以期整體展示不同歷史時期，不同社會背景下人們對“以美育代宗教”說的種種認(rèn)識。
論文第二部分采用“歷史研究”的方法。在第一部分的工作基礎(chǔ)上，審思“以美育代宗教”說的立論點(diǎn)是否成立，從而論證“以美育代宗教”的不可能性。
二、研究的意義
在我國現(xiàn)代化進(jìn)程中，人們普遍對物質(zhì)層面的東西關(guān)注太多，反映在教育上就是人們的功利意識增強(qiáng)，認(rèn)為接受教育僅僅是為了將來有個好工作，好收入，好前途，否則讀書有何用?現(xiàn)在有越來越多的人開始反思這一現(xiàn)象，教育改革的呼聲也越來越高，全面推行素質(zhì)教育已經(jīng)成為時代的教育主題。本研究的意義主要體現(xiàn)在兩個方面：一是深入了解美育在素質(zhì)教育中有可能存在的地位和作用;二是對蔡元培提出的“以美育代宗教”說從某些角度進(jìn)行一些反思。
三、文獻(xiàn)綜述
(一)國內(nèi)學(xué)者的相關(guān)研究
國內(nèi)學(xué)者研究“以美育代宗教”說主要是圍繞以下三個方面展開的。
1.挖掘“以美育代宗教”說的本質(zhì)內(nèi)涵
感性啟蒙論是其中具有代表性的一種觀點(diǎn)。杜衛(wèi)在《“感性啟蒙”:“以美育代宗教說”新解》一文中提出：蔡元培從他的教育即啟蒙觀念出發(fā),提出了著名的“以美育代宗教說”,其實(shí)質(zhì)是在感性領(lǐng)域建立啟蒙理性的精神,即“感性啟蒙”。這種美育思想為20世紀(jì)中國美育理論鑄就了理論模式和思想方法。為什么要進(jìn)行“感性啟蒙?杜衛(wèi)解釋道：一般講啟蒙都是指理性啟蒙,而現(xiàn)代性審美范疇中的“感性”是針對著“理性”來說的`。但是,這是西方的傳統(tǒng)。在二十世紀(jì)上半葉的中國,知識分子面對的現(xiàn)實(shí)問題與西方不同,思想文化界的核心任務(wù)是感性啟蒙;而且,當(dāng)時中國美學(xué)家所處的語境與康德、席勒、尼采所處的語境不同,他們并沒有感受到啟蒙理性的專制和壓抑,而是急切地需要以啟蒙感性來反抗傳統(tǒng),重建中國的新思想、新文化、新藝術(shù)。因此,圍繞著啟蒙這個中心課題,不僅哲學(xué)家關(guān)注啟蒙感性的建立,而且美學(xué)家也是如此。這就不足為奇了。胡健在他的《以美育代宗教— — 蔡元培美育思想新論》也提出了啟蒙觀點(diǎn)。不過他的啟蒙有另一層含義，即“以美育代宗教”的實(shí)質(zhì)就是試圖通過審美教育來培養(yǎng)有高尚情與趣味的獨(dú)立的人，改造教育，美化人生，美化生活。
有學(xué)者認(rèn)為“以美育代宗教”說蘊(yùn)含了某種精神，這種精神是西方近代的理性主義，審美主義，科學(xué)精神和人文精神。體現(xiàn)了對人的完善的價值追求，為中國現(xiàn)代社會變革提供了審美主義轉(zhuǎn)變和審美主義道路。
還有的學(xué)者認(rèn)為“以美育代宗教”說與“審美救贖論”如出一則。理由是宗教的衰落，意味著某些超自然源泉提供的意義和價值正被疏離，人類已經(jīng)承擔(dān)了創(chuàng)造自己的意義和價值的任務(wù)。原來并非只有宗教才可以救贖，并非只有宗教才可引人向善。藝術(shù)在擺脫了神縛之后，賦予了人類全新的審美的救贖方式。
2.揭示“以美育代宗教”說的現(xiàn)實(shí)意義
情感慰籍論得到普遍的贊同。贊同者認(rèn)為，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的繁榮，人們的物質(zhì)生活水平得到了極大的提高，然而人們的精神卻進(jìn)入了荒原。而美育重在陶養(yǎng)人的純正感情，其影響力較之其他活動更純潔、更平和、更持久、更深刻。是現(xiàn)代人慰籍情感的最佳選擇[⑤]。隨后的學(xué)者，把“以美育代宗教”上升到很高的高度。如，趙惠霞就認(rèn)為：美育擔(dān)負(fù)起現(xiàn)代人建構(gòu)心靈家園的重任。因?yàn)樗且环N情理自由結(jié)合的形式。在認(rèn)識論中,理性排除感性,才達(dá)到正確認(rèn)識;在倫理學(xué)中,理性主宰感性,才成為道德意志;只有在審美中,理性和感性才自由交融、自由把握、自由觀賞,從而構(gòu)成審美心理結(jié)構(gòu)。當(dāng)這種審美心理建立以后,就成為人的一種內(nèi)在需求,人就可以超越現(xiàn)實(shí)的功利,享受這種精神的快樂。建立在人類感情活動規(guī)律之上的美育,對感情之陶冶,如引水之趨下、驅(qū)鳥之歸林,自然而然,無需強(qiáng)迫。它本身就是人的需要,是人的生活目的。美育建構(gòu)心靈家園,是一個培植有益感情、消除有害感情的過程[⑥]。在同一時期，這一觀點(diǎn)大行其道。如李丕顯也有類似的觀點(diǎn)。他說：以美育代宗教,通過藝術(shù)和審美活動建構(gòu)人的感性生命和情感寄托,是對現(xiàn)代世界課題的積極回應(yīng),是對宗教雙重性格的辯證揚(yáng)棄,是對中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換,在今天仍具有實(shí)踐的和理論的雙重意義[⑦]。
3.對“以美育代宗教”說的反思
當(dāng)代的學(xué)者對于蔡元培“以美育代宗教”說也有持不贊同的。冉鐵星認(rèn)為：在目標(biāo)上,蔡元培是企圖用美育取代宗教的情感教育,然而在具體實(shí)施的途徑上,則注重的是外在的、形式的熏陶和感染,缺乏內(nèi)在的宗教或美學(xué)式的修煉或省悟。其結(jié)果可想而知,要么放任自流、形同兒戲、可有可無,要么只能進(jìn)行一些常規(guī)的藝術(shù)教育和禮儀教育。對于后一點(diǎn),不客氣地講,中國古代的《禮記》要比蔡元培的設(shè)計深刻、豐富、完備得不知多多少。如此看來,在當(dāng)時的中國,此種美育是無論如何也取代不了宗教的。[⑧]潘知常認(rèn)為：事實(shí)上,蔡元培的“以美育代宗教”在邏輯上、學(xué)理上根本無法成立，只要人類最為深層的生命困惑存在,宗教就必然存在。[⑨]他還認(rèn)為：一般而言,美育與宗教存在兩種關(guān)系:其一是實(shí)質(zhì)的統(tǒng)一;其二是層次上的遞進(jìn)。作為兩種不同形態(tài),又往往存在著從宗教向?qū)徝馈⑺囆g(shù)和從審美、藝術(shù)向宗教的演進(jìn)。而在這兩種關(guān)系中,都無“取代”與“排斥”可言。[⑩]有學(xué)者針對“以美育代宗教”成為研究熱點(diǎn)現(xiàn)象提出來說：今日之重提“以美育代宗教”者,大多只是想強(qiáng)調(diào)美育的重要性而已,他們只是將蔡先生的主張當(dāng)作一個有關(guān)美育的話頭,而對這一主張的內(nèi)在理路則未加深思。審美、美育誠然重要,但發(fā)展美育卻不一定非要代替宗教不可[11]。充分意識到審美在人類精神生活中之重要性是必要的,但進(jìn)而發(fā)展到要“以美育代宗教”則大可不必。這是一個充分平民化了的文化共和時代,人類的整個存在都是有限的,其某一精神領(lǐng)域的文化功能當(dāng)然就更是有限。誰也沒本事包打天下,誰也當(dāng)不了人類心靈的救主。因此,人類各種精神文化活動———科學(xué)、哲學(xué)、宗教、審美等,還是和平共處、通力合作的好。其實(shí)，“以美育代宗教”說從它被提出的那一刻就引起了激烈的論爭，存在著完全相反的觀點(diǎn)。姚全興先生專門對五四時期“以美育代宗教”說之爭作了歸納總結(jié)。通過姚先生的研究我們發(fā)現(xiàn)，前輩學(xué)者對“以美育代宗教”說的質(zhì)疑是多角度的。既有界說與對象的角度，又有異同與范圍和借重和利用的角度。
從以上列舉的不同觀點(diǎn)可以看出，這場爭論不會平息，重要的不是得到確定的答案，而是爭論本身，因?yàn)閺闹形覀兡苋轿坏刂獣浴耙悦烙诮獭闭f的精神內(nèi)涵，把握其實(shí)質(zhì)。
(二)文獻(xiàn)綜述小結(jié)
以蔡元培先生的聲望和地位，“以美育代宗教”說一經(jīng)提出立刻被許多的學(xué)者當(dāng)成是一個教育命題。然而命題總是具有一個確定的值，要么真，要么假。不同的學(xué)者依據(jù)各自的學(xué)識，背景，從不同的角度對“以美育代宗教”說加以判斷，爭議不可避免。從1917年蔡元培在北京神州學(xué)會的演講上首次系統(tǒng)地闡明了“以美育代宗教”說開始至今，有過兩次爭論的高峰。一次在五四運(yùn)動時期;一次是在1998年國家推行素質(zhì)教育的政策之時。五四運(yùn)動時期的學(xué)者著眼于文化的變革來審視“以美育代宗教”說，正反觀點(diǎn)碰撞激烈，而當(dāng)代學(xué)者主要以歷史的眼光和從現(xiàn)實(shí)需求的角度去詮釋“以美育代宗教”說的新內(nèi)涵，挖掘“以美育代宗教”說的現(xiàn)實(shí)意義，觀點(diǎn)大多趨同，且較多持肯定態(tài)度。但無論如何，每一次的爭議都反映了相應(yīng)的時代在文化，教育，價值觀等領(lǐng)域的訴求。
四、研究的難點(diǎn)
一是有關(guān)外圍的或細(xì)節(jié)資料的不足。比如當(dāng)時別的學(xué)者對蔡元培美育主張發(fā)表的觀點(diǎn)、認(rèn)識或批判等。
二是進(jìn)行本研究需要一個寬廣的視野和豐富的相關(guān)知識背景。它深入到美學(xué)、倫理學(xué)、宗教、藝術(shù)、教育等等知識領(lǐng)域。如果沒有這些知識背景的話，勢必使本研究缺乏深度。如何在較短的時間內(nèi)補(bǔ)充大量的相關(guān)知識，對筆者來說是一個極大的挑戰(zhàn)。
三是到目前為止，筆者對“以美育代宗教”可能性的論證還沒有形成完整的邏輯鏈條，有待進(jìn)一步的思考、學(xué)習(xí)、請教。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告10
1、1研究背景
經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈，市場環(huán)境復(fù)雜多變，在這樣的國際環(huán)境背景下，商業(yè)海報設(shè)計必須采取新的表現(xiàn)方式，綜合各種宣傳手段，及時地將商品信息傳達(dá)給不同國籍、不同地域的消費(fèi)者，只因如此，各地的商業(yè)海報設(shè)計打出了本地風(fēng)情的口號，只有這樣才能使海報的宣傳效果取得最大化。而每座城市都是差異顯著、特色鮮明、異彩紛呈，但是也不難看出，這些城市都擁有不同的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也是它們賴以聞名遐邇的支撐點(diǎn)。
為了應(yīng)對設(shè)計領(lǐng)域遇到的挑戰(zhàn)，研究把握城市形象的塑造方向，在不斷加快城市化進(jìn)程的同時，海報設(shè)計已經(jīng)趨向突出具有地域性、民族性和時代性的城市風(fēng)貌和特色，努力使城市形象在保護(hù)地域和民族特色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)海報設(shè)計的新發(fā)展。
可見，地域性是城市形象設(shè)計的策略中心，民族性是城市形象設(shè)計的核心靈魂，時代性是城市形象設(shè)計的延續(xù)前景，只有三者相輔相成，才能共同打造現(xiàn)代化城市形象的獨(dú)到靚景，展示出特色城市的無窮魅力。
1、2研究理據(jù)
在海報設(shè)計廣泛運(yùn)用于社會的情況下，進(jìn)行對城市形象的研究，最大限度的拓展“用符號來傳播設(shè)計”的視覺思索模式，繼而引發(fā)對商業(yè)活動中海報設(shè)計的發(fā)展進(jìn)程的.探討和想象。
因?yàn)樵O(shè)計與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是息息相關(guān)的，在很大程度上，設(shè)計層面是經(jīng)濟(jì)狀況的折射。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，東西方文化日益頻繁的交流和融合，以及現(xiàn)代科技、文化、藝術(shù)給海報設(shè)計帶來的新觀念，海報已不再受某些風(fēng)格流派的約束。在激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭中，廣告已發(fā)展成為一種新興的產(chǎn)業(yè)，而海報作為廣告最普遍的一種形態(tài)，用新的表現(xiàn)形式和宣傳手段，以適應(yīng)高效率的社會發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)的需求，從新的視角來發(fā)現(xiàn)和審視商業(yè)與海報之間的關(guān)聯(lián)性和新的組合關(guān)系。
此外，譬如在談及各城市時，往往會對起當(dāng)?shù)氐膰H大企業(yè)侃侃而談，無疑，城市成為了企業(yè)的名片，企業(yè)也同時成為了城市的亮點(diǎn)，如“哈藥集團(tuán)”、“山西陳醋”等當(dāng)做各知名企業(yè)所在城市的代表形象之一，可以稱得上是這些城市發(fā)展方面的“城市名片”。在此論文中所圍繞的商業(yè)活動——青島國際啤酒節(jié)始創(chuàng)于1991年，以啤酒為媒介，號稱亞洲最大的國際啤酒盛會，由國家有關(guān)部委和青島市人民政府共同主辦，是融旅游、文化、體育、經(jīng)貿(mào)于一體的國家級大型節(jié)慶活動，活動每年都吸引超過20多個世界知名啤酒廠商參節(jié)，也引來近300萬海內(nèi)外游客舉杯相聚，來自全世界的游客在暢飲啤酒的同時，也充分領(lǐng)略了青島的好客，感嘆于這座城市無窮的魅力，使青島國際啤酒節(jié)成為青島名副其實(shí)的活名片，同樣也是青島城市經(jīng)濟(jì)命脈中的重要一環(huán)，實(shí)行創(chuàng)意舉辦節(jié)慶活動，提升了城市文化品牌，它無疑是推動青島經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的主要發(fā)展動力。
將青島國際啤酒節(jié)的海報設(shè)計與青島城市形象的關(guān)系深深品位——形象促成設(shè)計的表現(xiàn)，設(shè)計凸顯形象的特質(zhì)，并設(shè)計出能夠使二者合二為一，互補(bǔ)互溶的視覺藝術(shù)，定會更加突出青島城市現(xiàn)代文明的嶄新風(fēng)貌，又推動了傳統(tǒng)地方文化的奇光異彩，對整個商業(yè)活動的推廣和展開來說，絕對是點(diǎn)睛之筆，是至關(guān)重要的。
1、3研究目的
城市形象所涉及的是與我們目前的城市規(guī)劃、城市建設(shè)、包括市容管理既相互聯(lián)系又相對獨(dú)立的一個全新的領(lǐng)域，它是能夠激發(fā)人們思想感情活動的城市形態(tài)和特征，是城市內(nèi)部與外部公眾對城市內(nèi)在實(shí)力、外顯活力和發(fā)展前景的具體感知、總體看法和綜合評價。進(jìn)行城市形象設(shè)計，可以將城市整體的精神與風(fēng)貌等特質(zhì)予以提煉、升華，塑造獨(dú)特的城市文化形象，充分發(fā)揮城市功能，從根本上改變目前城市建設(shè)雷同化、一般化的傾向，推動城市全面發(fā)展，創(chuàng)建名牌城市。
另一方面，隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大型商業(yè)活動由于外在環(huán)境條件的逐步成熟開始登上世界的大舞臺，被稱為第五傳媒的“活動”。但城市發(fā)展戰(zhàn)略需要動態(tài)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，確保城市發(fā)展方向科學(xué)明確，城市理念識別特征突出。從這一角度來說，在盲目發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，城市形象往往被商業(yè)操作所控，顯然忽略了城市在全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中的地位和作用，也就是城市的個性、特點(diǎn)和發(fā)展方向的重要性，對城市未來發(fā)展做不出全局的謀劃，這是如今城市發(fā)展的一個現(xiàn)實(shí)問題。
而且，當(dāng)前城市形象、城市商業(yè)活動與海報設(shè)計的關(guān)系的研究在學(xué)術(shù)領(lǐng)域并不多見，深入探討這個問題的論述并不多，不得不使我們與學(xué)術(shù)研究的前沿望而卻步，同樣也阻礙了我們在藝術(shù)設(shè)計進(jìn)程中的步伐。研究這個課題，對受眾將會有一定的新穎性和吸引感，對當(dāng)前的城市發(fā)展和藝術(shù)創(chuàng)作都會有不小的指導(dǎo)意義。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告11
1.韋志成。語文課程教育學(xué)
武漢：華中師范大學(xué)出版社，20xx.
2.熊生貴。理想的語文課
四川：四川大學(xué)出版社，20xx
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)
濟(jì)南：山東教育出版社，1999
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語文點(diǎn)撥教學(xué)法
濟(jì)南：山東教育出版社，1999
5.語文課程標(biāo)準(zhǔn)
北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx
6.陳夢稀。現(xiàn)代教育學(xué)
長沙：湖南教育出版社，20xx
7.紀(jì)大海。教育漫語：現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟
南京：南京師范大學(xué)出版社，1999
8.閻廣華。“無為”而教：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想政治課教學(xué)的“另類”謀略[J]電化教育研究，20xx
9.李鎮(zhèn)西。民主與教育：一個中學(xué)教師對民主教育的'思考[D]四川：四川少年兒童出版社，20xx
10.B、A蘇霍姆林斯基。育人三部曲
北京：人民教育出版社，1998 《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書》出自：
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告12
題目：山東省馬萊高速公路路基路面綜合設(shè)計
一、 課題名稱
《山東省馬萊高速公路路基路面綜合設(shè)計》是我們這次畢業(yè)設(shè)計的課題，這也是對我們大學(xué)4年所學(xué)知識的一次最重要的檢驗(yàn)。
二、設(shè)計背景
我國公路建設(shè)方面成就十分顯著。我國的高速公路從1992年的652公里增加到20xx年的13.1萬公里，高速公路總里程位居世界第一。全國有16個省區(qū)高速公路突破1000公里，其中山東省突破3000公里，江蘇、廣東省突破20xx公里，河北、山西、遼寧、浙江、河南、湖南、湖北、江西、安徽、廣西、四川、云南、陜西13個省突破1000公里。
公路的技術(shù)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。全國等級公路占公路總里程的比重達(dá)到了86.89%，比上一年提高了1.1個百分點(diǎn);二級及以上技術(shù)等級公路達(dá)到18.9萬公里，占公路總里程的比重達(dá)到13.48%，分別比上一年和“八五”末增加0.96個和5.2個百分點(diǎn)。
公路路面等級進(jìn)一步提高。到20xx年底，全國有路面公路里程達(dá)到154.6萬公里，占公路總里程的91%;路面鋪有瀝青、水泥的等級公路達(dá)到133.6萬公里，占公路總里程的78.7%。擁有二車道及以上的寬闊好路有22多萬公里。其中高級、次高級路面公路里程達(dá)到59.6萬公里，占公路總里程比重達(dá)到42.5%，比上一年增加1.6個百分點(diǎn)。
三、設(shè)計內(nèi)容基本概況
馬站至萊蕪段高速公路是交通部規(guī)劃的國家重點(diǎn)公路青島至紅其拉鋪線的重要組成部分，是山東省“五縱、四橫、一環(huán)”高等級公路網(wǎng)的一個組成部分。馬萊高速公路的建設(shè)是加快山東半島城市群的崛起和發(fā)展、打通青島市向西出口通道的重大舉措。本路段起點(diǎn)樁號K126+000，終點(diǎn)樁號K226+400。
所經(jīng)地區(qū)屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明、光照充足、少雨多風(fēng)、氣候干燥，春夏季多偏南風(fēng)、冬季多偏北風(fēng)，年平均氣溫11.0-13.0℃，最冷月平均氣溫-1.4℃，最熱月平均氣溫27.4℃，年極端最高氣溫38.0-41.0℃，年極端最低氣溫-14.5- -25.5℃，多年平均降雨量為690-900mm。降水量的季節(jié)變化很大，有明顯的旱季和雨季。平均夏季降水量最大，冬季降水量為最小。山區(qū)降水量相比平原區(qū)降水量偏多。
由于該沿線地區(qū)的地形復(fù)雜，地面起伏較大，熱量和降水分布不均，導(dǎo)致干燥度在地理分布上的較大差異，一般山區(qū)、山丘地區(qū)為濕潤氣候區(qū)，其它地區(qū)為半濕潤氣候區(qū)。氣壓的月季變化是夏季最低，冬季最高，最高值一般出現(xiàn)在12月至次年的一月份。春秋季為過渡型季節(jié)，春季氣壓逐漸下降，秋季迅速上升，一年之中氣壓的變化形勢呈對稱的“V”字型。工程沿線地處東亞季風(fēng)地帶，一般春末夏初多為偏南大風(fēng)，冬季多為偏北風(fēng)，季風(fēng)氣候顯著。
四、設(shè)計方法與思路
本課題主要通過文獻(xiàn)研究、社會調(diào)查、分析設(shè)計、等方法，堅持設(shè)計與實(shí)際情況相結(jié)合。
由于道路是一種帶裝的三維的空間結(jié)構(gòu)物，包括來路面、路基、橋涵、隧道等工程實(shí)體。故本次設(shè)計是從幾何和結(jié)構(gòu)以及環(huán)境三個研究的。
在結(jié)構(gòu)的方面，對上述路面、路基、橋涵、隧道這些工程設(shè)計總的要求是：用最小的投資，盡可能少的外來材料以及合理的養(yǎng)護(hù)力量，使它們能在自然破壞力和汽車行駛所產(chǎn)生的各種力的作用下，在設(shè)計年限內(nèi)保持使用質(zhì)量。
對于設(shè)計的幾何方面主要研究汽車行駛與道路的各個幾何元素的關(guān)系，以保證在設(shè)計速度，預(yù)計交通量以及地形和其他自然條件下，行駛安全、經(jīng)濟(jì)、旅客舒適以及道路美觀，因此，實(shí)際上我們要涉及的是人、車、路、環(huán)境的相互關(guān)系。駕駛者的心理汽車運(yùn)行的軌跡、動力性能、以及交通流量和交通特性都和道路的幾何設(shè)計有著直接的關(guān)系。
此外，道路修建和汽車交通對于環(huán)境的影響也必須加以注意，特別是在修建時期，一定要注意對于周邊環(huán)境的保護(hù)，盡可能的減少對地物、地貌等自然環(huán)境的破壞。
五、主要設(shè)計內(nèi)容
1.縱斷面設(shè)計
根據(jù)平曲線的基本完成，然后按20米的里程樁讀出每個樁號的高程，其中包括了百米樁，加樁，以及各主點(diǎn)里程樁，按水平1：20xx，垂直1：200的比例初步繪出路段的縱斷面圖，然后對本路段的縱坡做出初步的一個安排，在設(shè)計縱坡時盡可能的使縱斷面上填挖平衡，根據(jù)具體地形和規(guī)范確定縱坡度，后進(jìn)行縱坡的調(diào)整，并推算出縱坡值，且要滿足規(guī)范的要求，接著確定轉(zhuǎn)坡點(diǎn)樁號、標(biāo)高，然后設(shè)計豎曲線：
①轉(zhuǎn)坡角的計算：變坡角 W= I1-I2 (式中i1、i2分別為相交坡度線值，上坡為正，下坡為負(fù))
�、诖_定豎曲線半徑、計算其要素：豎曲線切線長T=L/2=RW/2;豎曲線長度L=RW;豎曲線半徑R=L/W;
�、塾嬎阖Q曲線起、終點(diǎn)樁號極標(biāo)高。
2.橫斷面設(shè)計
路段路基橫斷面的結(jié)構(gòu)形式和尺寸根據(jù)公路等級、土壤地質(zhì)、任務(wù)書中規(guī)定的的指標(biāo)和公路的使用條件、施工方法等擬定一般情況下的路基橫斷面形式和尺寸，對于特殊情況下的路基按具體情況作特殊的設(shè)計。本路段一般情況下的標(biāo)準(zhǔn)路基橫斷面形式和尺寸按規(guī)范中的要求擬定。
橫斷面設(shè)計方法:
(1)在計算紙上繪制橫斷面的地面線。
(2)從“路基設(shè)計表”中抄入路基中心填挖高度，對于有超高和加寬的曲線路段，還應(yīng)抄入“左高”、“右高”、“左寬”、“右寬”等數(shù)據(jù)。
(3)根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查所得來的“土壤、地質(zhì)、水文資料”，參照“標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖”，畫出路幅寬度，填或挖的邊坡坡線，在需要設(shè)置各種支擋工程和防護(hù)工程的地方畫出工程結(jié)構(gòu)的斷面示意圖。(4)根據(jù)綜合排水設(shè)計，畫出路基邊溝、截水溝、排灌渠等的位置和斷面形式，并注明尺寸。
3.路基路面排水設(shè)計
路基路面排水作為一個綜合排水系統(tǒng)總體考慮。在本路段的排水設(shè)計當(dāng)中,在所有的挖方路塹地段都相應(yīng)的設(shè)置了路塹邊溝以配合涵洞迅速的將路基范圍的水排走.路基排水設(shè)計的原則應(yīng)當(dāng)因地制宜、全面規(guī)劃,充分利用有利地形和自然水系。各種路基排水的溝渠的設(shè)置和聯(lián)結(jié)應(yīng)盡量的不占或者是少占農(nóng)田,并應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)利的'建設(shè)相配合。要結(jié)合當(dāng)?shù)厮臈l件和道路等級情況，就地取材、以防為主。
�、俾坊谕诜铰范�，和原始地面線水平或傾向路基的填方處設(shè)置邊溝。邊溝采用0.6*0.6m2梯形斷面，內(nèi)側(cè)邊坡采用1：1.0坡度。邊溝縱坡同路線縱坡，采用M7.5漿切片石防護(hù)。路塹與高路堤銜接處邊溝出水口延伸至坡腳以外。邊溝水流流向涵洞進(jìn)水口時，為避免沖刷，應(yīng)作適當(dāng)處治。
�、谕诜铰坊吰缕马�5m以外設(shè)置截水溝，用以攔截并排除路基上方流向路基的地面徑流。截水溝采用0.6*0.6m2 梯形斷面，在山坡較陡時，采用漿砌片石梯形斷形式。截水溝的溝底坡度不小于5%。
�、蹖⑦厹�、截水溝、邊坡和路基附近的積水引排至路基范圍以外時須設(shè)置排水溝。排水溝視實(shí)地情況布置。
4.邊坡防護(hù)
一般路段夯實(shí)方格式植草，在高填路堤(填方超過8m)路段因填土較為松散，暴露在空氣中，易受風(fēng)、雨、尤其是雨水的沖刷侵蝕，設(shè)計中采用人字型大骨架護(hù)坡，骨架內(nèi)夯實(shí)種草，保證邊坡不裸露于大氣中，防止路堤邊坡或基底滑動，確保路基穩(wěn)定，同時可以收縮坡腳，減少填方數(shù)量，減少拆遷和占地面積。
本設(shè)計路段主要采用了人字型骨架護(hù)坡，高路塹路段匯水面積較大，加之它直接位于路面上側(cè)，所以在雨水的作用下的碎落會影響路面行車的安全。
同時從美觀的角度，選用了孔窗式護(hù)面墻，護(hù)面墻用M7.5漿切片石砌筑，基礎(chǔ)應(yīng)設(shè)置在穩(wěn)定的地基上，前趾應(yīng)低于邊溝鋪砌底面。路塹邊坡每6-10m設(shè)置成一級護(hù)面墻，上下級臺階間設(shè)置1.0-2.0m平臺并進(jìn)行封閉。護(hù)面墻厚視墻高確定，頂寬40-60cm，底寬為頂寬加0.1倍墻高。護(hù)面墻每隔10-20m設(shè)置寬2m伸縮縫一道，每隔2-3m設(shè)泄水孔，孔徑0.1m。
5.擋土墻的布置
為保證坡角穩(wěn)定，并盡可能節(jié)約用地，在坡角處設(shè)置了擋土墻。擋土墻設(shè)計為重力式，底部設(shè)墻趾臺階，增加路基的穩(wěn)定性;沉降縫及瀉水孔的布置：沉降縫每隔10至186米設(shè)一道，縫寬2.0厘米，用瀝青木板沿墻的內(nèi)側(cè)、外、頂三側(cè)填塞，深度為20厘米。離地面0.5米的設(shè)泄水孔，每隔兩米設(shè)一排，。孔與孔的橫向間距為2米，上下排交錯部置。
6.路面設(shè)計
本設(shè)計擬定了水泥混凝土路面，按設(shè)墊層和不設(shè)墊層兩種路面結(jié)構(gòu)方案。路面是公路的一個重要組成部分，路面的設(shè)計應(yīng)根據(jù)公路交通量及公路的使用任務(wù)、性質(zhì)，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑺摹⑼临|(zhì)、材料條件及實(shí)踐經(jīng)施工養(yǎng)護(hù)條件，遵循“因地制宜、合理選材、方便施工、利于養(yǎng)護(hù)、節(jié)約投資的原則。通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，作出符合使用并以環(huán)境條件相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)合理的路面設(shè)計。
路面：
�、� 預(yù)計交通分析：水泥混凝土路面設(shè)計使用年限為30年。參照設(shè)計規(guī)范，交通量和水泥混凝土路面設(shè)計年限累計標(biāo)準(zhǔn)軸次均按一級公路的標(biāo)準(zhǔn)換算。故屬于道路重交通。擬定面層厚度采用24cm水泥混凝土。
(2)本設(shè)計一共擬定了二種干濕狀態(tài)共4種路面的結(jié)構(gòu)類型。其具體結(jié)構(gòu)的類型見路面結(jié)構(gòu)設(shè)計圖，推薦采用路面方案為第一種。上面層為4cm細(xì)粒式瀝青混凝土,中間層為5cm中粒式瀝青混凝土，下面層為9cm粗粒式瀝青混凝土。基層采用15cm二灰碎礫石和20cm石灰碎礫土石。在地下水較豐富的中濕路段可以加設(shè)20cm天然砂礫墊層。
7.路基土石方調(diào)配
(1) 填半挖斷面中，應(yīng)首先考慮在本路段內(nèi)移挖作填進(jìn)行橫向平衡，然后再作縱向調(diào)配，以減少總的運(yùn)輸量。
(2) 土石方調(diào)配應(yīng)考慮橋涵位置對施工運(yùn)輸?shù)挠绊�，一般大溝不作跨越調(diào)運(yùn)，同時尚應(yīng)注意施工的可能與方便、盡可能避免和減少上坡運(yùn)土。
(3)為使調(diào)配合理，必須根據(jù)地形情況和施工條件，選用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式，確定合理的經(jīng)濟(jì)運(yùn)距，用以分析工程用土是調(diào)運(yùn)還是外借。
(4)土方調(diào)配“移挖作填”固然要考慮經(jīng)濟(jì)運(yùn)距問題，但這不是唯一的指標(biāo)，還要考慮棄方或借方占地，賠償青苗損失及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響等。
(5)不同的土方和石方應(yīng)根據(jù)工程需要分別進(jìn)行調(diào)配，以保證路基穩(wěn)定和人工構(gòu)造物的材料供應(yīng)。
(6)位于山坡上的回頭曲線路段，要優(yōu)先考慮上下線的土方豎向調(diào)運(yùn)
(7)土方調(diào)配對于借土和棄土應(yīng)事先同地方商量，妥善處理。
具體步驟:
(1)土石方調(diào)配是在土石方數(shù)量計算與復(fù)核完畢的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，調(diào)配前應(yīng)將可能影響運(yùn)輸調(diào)配的橋涵位置、陡坡、大溝等注在表旁，供調(diào)配時參考。
(2)弄清個樁號間路基填挖方情況并作橫向平衡，明確利用、填缺與挖余數(shù)量。
(3)在作縱向調(diào)配前，應(yīng)根據(jù)施工方法及可能采取的運(yùn)輸方式定出合理的經(jīng)濟(jì)運(yùn)距，供土石方調(diào)配時參考。
(4)根據(jù)填缺挖余分布情況，結(jié)合路線縱坡和自然條件，本著技術(shù)經(jīng)濟(jì)和支農(nóng)的原則，具體擬定調(diào)配方案。
(5)經(jīng)過縱向調(diào)配，如果仍有填缺或挖余，則應(yīng)會同當(dāng)?shù)卣畢f(xié)商確定借土或棄土地點(diǎn)，然后將借土或棄土的數(shù)量和運(yùn)距分別填注到借方或廢方欄中。
(6)土石方調(diào)配后，應(yīng)按下式進(jìn)行復(fù)核檢查:橫向調(diào)運(yùn)+縱向調(diào)運(yùn)+借方=填方;橫向調(diào)運(yùn)+縱向調(diào)運(yùn)+棄方=挖方;挖方+借方=填方+棄方。
六、畢業(yè)調(diào)研情況簡介
在四月五日早晨，我們設(shè)計組一行三十余人前往位于衡陽市附近的衡大高速公路進(jìn)行為期三天的畢業(yè)調(diào)研。
衡大高速公路設(shè)計全線為重交瀝青混凝土路面，分三層攤鋪施工。層厚分別為4cm、5cm、6cm，體現(xiàn)了“強(qiáng)基薄面”的設(shè)計原則�；鶎硬捎盟喾�(wěn)定類剛性基參層：底基層厚20cm，下基層和上基層各17cm。用攤鋪機(jī)攤鋪�；鶎由厦娌捎萌龑酉{(乳化瀝青)封層防水�，F(xiàn)在基層一般不采用防水土工布防水，因?yàn)橥凉げ己兔鎸羽そY(jié)性不好，容易產(chǎn)生路面滑移和車轍。基層攤鋪、碾壓完成后，要注意養(yǎng)護(hù)：鋪麻袋防曝曬、及時灑水等。分層壓實(shí)的路基頂面能防止水分干濕作用引起的自然沉陷和行車反復(fù)作用產(chǎn)生的壓實(shí)變形，確保路面的使用品質(zhì)和使用壽命。
邊坡防護(hù)一般包括坡面植被防護(hù)和工程防護(hù)。衡大高速兩邊的邊坡采用的是種草、鋪草皮和噴播植草三種方法。沿線工程防護(hù)多采用網(wǎng)格式、弧形、“v”字形等輕型擋土墻。
我們同時還參觀了沿線一座大橋的施工以及排水設(shè)施和拌和廠。
通過此次調(diào)研，我親身體驗(yàn)了許多課本上的知識在實(shí)際施工過程中的應(yīng)用。對路基、路面、擋土墻、邊溝、截水溝、拌和場、實(shí)驗(yàn)室等以往覺得比較抽象的概念有了具體和直觀的認(rèn)識。我深深地感受到自己還有許多不懂的地方需要向施工技術(shù)人員認(rèn)真請教。從而也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是沒有止境的。相信在以后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而升華自己所掌握的理論知識。
七、設(shè)計進(jìn)度安排
�、攀煜ぎ厴I(yè)設(shè)計任務(wù)，收集資料，作好畢業(yè)設(shè)計前的準(zhǔn)備工作;(一周)
�、飘厴I(yè)調(diào)研;(一周)
�、强v斷面、橫斷面的設(shè)計及土石方的計算和調(diào)配。在這一階段，主要是設(shè)計縱斷面縱坡，繪制縱斷面圖，確定坡度;橫斷面設(shè)計，繪制橫斷面圖;計算土石方并進(jìn)行調(diào)配，填寫路基設(shè)計表;(五周)
�、嚷坊こ淘O(shè)計。路基排水設(shè)計，路基防護(hù)工程設(shè)計，路基支擋工程設(shè)計，軟基處理。包括:邊溝、排水溝、截水溝、急流槽、擋土墻和涵洞，以及邊坡防護(hù)和軟基處理;(四周)
⑸路面工程設(shè)計。包括:路面橫斷面設(shè)計，瀝青路面結(jié)構(gòu)設(shè)計，路面結(jié)構(gòu)方案比選，路面排水設(shè)計;(一周)
⑹公路小橋涵洞設(shè)計。針對橋梁、涵洞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)度設(shè)計，撓度、荷載、承載力計算;(兩周)
�、司帉懹⑽恼c專業(yè)英語文獻(xiàn)翻譯;(一周)
�、叹幹萍皯�(yīng)用計算機(jī)程序;(一周)
⑼編寫說明書、文件裝訂、畢業(yè)設(shè)計答辯。(一周)
從三月一日至六月二十日，共計十七周。
七、主要參考文獻(xiàn)
⑴公路工程技術(shù)規(guī)范《JTJ01-97》公路管理司97.11;
�、乒仿肪�設(shè)計規(guī)范《JTJ011-94》第一公路勘測設(shè)計院94;
�、枪仿坊O(shè)計規(guī)范《JTJ013-94》第二公路勘測設(shè)計院95.11;
�、裙匪嗷炷谅访嬖O(shè)計規(guī)范《JTJ012-94》公路規(guī)劃設(shè)計院94.06;
�、晒窞r青路面路面設(shè)計規(guī)范《JTJ014-94》公路規(guī)劃設(shè)計院97.01;
�、使仿坊┕ぜ夹g(shù)規(guī)范《JTJ033-95》;
⑺《路線》設(shè)計手冊、《路基》設(shè)計手冊(第二版)第二公路勘測設(shè)計院96.05;
⑻《小橋涵設(shè)計》手冊 河北省交通規(guī)劃設(shè)計院 99.01;
�、汀豆饭こ袒窘ㄔO(shè)項(xiàng)目設(shè)計文件編制辦法》(交公路發(fā)[612]-96)工程定額站96;
�、巍陡咚俟方煌ò踩O(shè)施設(shè)計及施工技術(shù)規(guī)范》;
�、稀兜缆方煌�(biāo)志標(biāo)線》;
⑿《交通管理于控制》。
八、畢業(yè)設(shè)計態(tài)度
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后階段，也是對大學(xué)四年所學(xué)知識全面化、系統(tǒng)化、延伸化的一個過程，將為以后的工作打下一個良好而堅實(shí)的基礎(chǔ)。重要性不言而喻，因此在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，我將以端正的態(tài)度面對;合理安排自己的作息時間，不無故早退、曠課，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);獨(dú)立完成自己的任務(wù)，遇到問題虛心請教老師和同學(xué)。爭取以優(yōu)秀的成績完成本次設(shè)計。
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告13
青島濱海學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
題 目：________________________
英文題目：________________________
學(xué) 院：________________________
專 業(yè)：________________________
姓 名：________________________
學(xué) 號：________________________
指導(dǎo)教師：________________________
年 月 日
一、課題來源、研究的目的和意義（理論意義或?qū)嵺`意義）課題來源要與任務(wù)書一致。研究目的主要是要填寫該選題要研究什么問題、解決什么問題以及研究要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。意義是指該選題的研究結(jié)果可能造成影響和作用，也是一種預(yù)測和設(shè)想。理論意義是指本研究對理論發(fā)展的價值，比如完善、發(fā)展或創(chuàng)新；實(shí)踐意義是指研究結(jié)果在應(yīng)用上的價值，對實(shí)踐活動的指導(dǎo)作用。由于這兩者具有緊密的聯(lián)系，在實(shí)際工作中，理論與實(shí)踐意義也可放在一起表述。
二、與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述），預(yù)計可能創(chuàng)新的方面本選題前人有沒有人研究；哪些方面已有人作過研究；取得了哪些成果；這些成果所表達(dá)出來的觀點(diǎn)是否一致；如有分歧，那么他們的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。對這些內(nèi)容的把關(guān)，一方面是進(jìn)一步判斷本課題研究的地位和價值，另一方面也是考察學(xué)生是否對本課題的研究具備了較好的把握，評價其研究基礎(chǔ)是否堅實(shí)，研究能力是否具備。
撰寫“文獻(xiàn)綜述”時，注意要求學(xué)生用事實(shí)說話，就是概括典型的、權(quán)威的、有效的研究情況（評估中對參考文獻(xiàn)的'要求：要反映該選題的最新科研信息和研究成果）；注意不要讓學(xué)生羅列文獻(xiàn)，綜述不僅要有綜合敘述，還要有整理、分析和評論。
三、本課題研究的主要內(nèi)容
要求學(xué)生填寫細(xì)化的設(shè)計方案，即對設(shè)計基本內(nèi)容的架構(gòu)情況，主要回答研究什么問題，研究問題的哪些方面。也就是把選題所提出的研究觀點(diǎn)和問題進(jìn)一步細(xì)化為若干個小問題。
四、本課題研究的主要方法
說明課題研究擬采取的研究步驟（包括調(diào)研、實(shí)驗(yàn)等撰寫前的工作程序）與研究方法（人文社科常用的主要方法有：文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、行動研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等，一般不超過三種方法）。
五、研究進(jìn)度安排
參考任務(wù)書的進(jìn)度安排及填寫說明。
六、指導(dǎo)教師意見：
針對文獻(xiàn)綜述，評價學(xué)生對資料的掌握情況；評價學(xué)生對本選題國內(nèi)外研究的了解情況；針對報告中的研究內(nèi)容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教師的看法；最后說明是否同意開題。
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
七、院（部）本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見：
組長簽字：
年 月 日
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告14
一、選題的意義：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們在享受生活的同時，對自身健康開始更加關(guān)注，相應(yīng)的對醫(yī)療建筑提出了更高的要求。
本次設(shè)計選題南陽市第七人民醫(yī)院擬建于南陽市高新路與工農(nóng)路交叉口，該用地位于城市繁華路段，東面和南面臨城市道路，西面和北面臨居住區(qū)，總用地面積1.44ha，地勢平坦，建筑高度將控制在50m以下。第七人民醫(yī)院每日設(shè)計最高容量為1000人次，內(nèi)部停車場，按平均每10人次設(shè)計一個停車位，停車位可布置在地下。另醫(yī)院配置有4輛急救車，應(yīng)設(shè)置專用停車場。南陽市第七人民醫(yī)院的建成，將會完善該城區(qū)的建設(shè)，并改善當(dāng)?shù)鼐用竦尼t(yī)療衛(wèi)生條件，提高居民的生活水平。
醫(yī)院建筑功能復(fù)雜，流線較多，潔、污流線必須嚴(yán)格分開，從總平面布局到單體設(shè)計都有一系列的功能問題需要解決。通過本次設(shè)計了解醫(yī)院建筑設(shè)計的基本方法和造型構(gòu)成方式，熟悉醫(yī)療建筑的防火設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及相關(guān)規(guī)范。同時，通過深入的實(shí)地考察與調(diào)研分析、相關(guān)資料的檢索與利用，以及隨著方案的不斷深化，我們將接觸到有關(guān)醫(yī)療建筑設(shè)計的新理念、新知識、新方法，不但可以運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)理論，而且將會大大拓展我們的知識面、完善我們的知識結(jié)構(gòu)、提高設(shè)計能力、表現(xiàn)技法及解決實(shí)際問題的綜合能力。另外通過該課題的綜合性訓(xùn)練也將為走上工作崗位后盡快適應(yīng)實(shí)際工作需要打下良好的基礎(chǔ)。
二、研究狀況：
（1）《建筑設(shè)計資料集》（七）對醫(yī)院各科室的診療程序、相應(yīng)的.家具器械設(shè)備、平面空間組合布置、流線分析、出入口的布置要求等設(shè)計要點(diǎn)進(jìn)行了講解，并有相關(guān)設(shè)計示例、器械布置圖片、室內(nèi)透視等資料。
（2）《現(xiàn)代醫(yī)院建筑設(shè)計》從總體上宏觀地論述了醫(yī)院的發(fā)生、發(fā)展；功能結(jié)構(gòu)和建筑形態(tài)；區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃與總體布局，并對醫(yī)院建筑的“變”與“應(yīng)變”規(guī)律作了系統(tǒng)的分析評述。另外，還分別對醫(yī)院的門診、醫(yī)技、住院、后勤供應(yīng)等部門，進(jìn)行了深入細(xì)致的論述和分析，注入了一些新的理念和內(nèi)涵，并有案例插圖，例證分布涉及我國港臺地區(qū)及亞歐、南北美洲的國家，基本上反映了當(dāng)今世界醫(yī)院建設(shè)的最新成果和發(fā)展動向。
�。�3）加強(qiáng)醫(yī)院綠化。中醫(yī)院熬藥間的大量藥渣和廚房肥料可制作有機(jī)混合土肥，可用于屋頂花木或藥苗養(yǎng)植，如北京同仁醫(yī)院；巴西坎多納利大學(xué)醫(yī)院將臺階式的屋面綠化與地面綠化組成富于起伏變化的有機(jī)整體，擴(kuò)大了樓層病人的戶外活動空間和自然景觀界面。
�。�4）高低層結(jié)合的雙向發(fā)展模式。這種模式有兩種類型：A、為底層部分全封閉連續(xù)板塊上的高層塔樓，如丹麥哥本哈根的赫利夫醫(yī)院，該方案還將護(hù)理單元的醫(yī)、護(hù)值班室與住院醫(yī)生宿舍合一，既方便就近護(hù)理，有免去空間的重復(fù)設(shè)置。B、底層部分開若干光井，或留出一條條槽口，強(qiáng)調(diào)自然采光通風(fēng)，底層部分大體同層，條帶之間根據(jù)需要，長度自由，布置瀟灑。如瑞典桑茲伏爾醫(yī)院。
主要內(nèi)容、研究方法和思路
一、主要內(nèi)容：
1、規(guī)劃要求
�。�1） 用地的東、南兩面建筑控制線由用地紅線后退10m，（如圖中紅線所示）。建筑物不得突出建筑控制線。道路交叉口黃線標(biāo)示區(qū)域不得開出入口。
�。�2）建筑層數(shù)不限，建筑高度控制在50m以下。
�。�3）第七人民醫(yī)院每日設(shè)計最高容量為1000人次，內(nèi)部停車場，按平均每10人次設(shè)計一個停車位，停車位可布置在地下。另醫(yī)院配置有4輛急救車，應(yīng)設(shè)置專用停車場。
2、設(shè)計要點(diǎn)
�。�1）本次規(guī)劃用地位于南陽市高新路與工農(nóng)路交叉口。該地段位于城市繁華路段，東面和南面臨城市道路，西面和北面臨居住區(qū)，總用地面積（不包括職工生活區(qū)）為1.42公頃，醫(yī)院總建筑面積控制在12000 m2以內(nèi)。
面積分配 門診部：醫(yī)技部：住院部=1：0.8：1.8
�。�2）總平面綜合解決分區(qū)、出入口、殘疾人坡道、停車場、綠化、道路、日照、消防等問題。平面設(shè)計由公共部分、內(nèi)科、外科、皮膚科、婦產(chǎn)科、五官科、兒科、理療科、急診科、辦公區(qū)等組成，要求功能分區(qū)明確，科室布置合理人流避免往返交叉。 （3）綜合考慮醫(yī)院建筑在安全和衛(wèi)生方面的特殊要求。
3、主要建筑功能空間
�。�1）公用部分：主門廳、掛號室、病歷室、候診室、門診辦公室、接待室、公用廁所、雜用室、保健室、中藥房（帶劃價）、西藥房（帶劃價）門診化驗(yàn)
（2）內(nèi)科：診察室、治療室、注射室（包括針灸）
�。�3）皮膚科：診察室、治療室
�。�4）兒科：預(yù)診室、掛號及取藥室、候診室、診察室、治療室、專用廁所
�。�5）功能檢查：心電圖、超聲波、基礎(chǔ)代謝
�。�6）理療科：光療室、電療室、激光室
�。�7）放射科：X光室、暗室、登記存片室、讀片室、機(jī)修室、值班室
�。�8）外科：診察室、治療室、門診手術(shù)室、換藥室、準(zhǔn)備及消毒
（9）婦產(chǎn)科：產(chǎn)科門診、婦科門診、婦科治療、專用廁所、婦產(chǎn)手術(shù)室
�。�10）五官科：眼科診室、眼科暗室、耳鼻喉科診室、口腔檢查室、鑲牙補(bǔ)牙、技工室
�。�11）傳染病：肛道門診、肝炎門診
�。�12）急診部：診察室、治療室、值班室、觀察室、搶救室、專用廁所
（13）行政辦公：宿舍或辦公、會議室
�。�14）住院部：病房及附屬套用房
二、研究方法和思路：
1、結(jié)合自己所學(xué)和相關(guān)資料，在條件允許的情況下盡可能地與他人進(jìn)行交流，進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，并得出結(jié)論，進(jìn)一步修改完善本次設(shè)計：
�。�1）通過查閱資料、實(shí)地調(diào)研、調(diào)查和訪談了解當(dāng)?shù)氐乩須夂�、民俗文脈、經(jīng)濟(jì)政策和場地內(nèi)外部環(huán)境。
�。�2）因地制宜，創(chuàng)造性地運(yùn)用優(yōu)秀案例中符合我國國情和本地經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、地理氣候、文脈的解決問題的方法解決本設(shè)計中的實(shí)際問題，并盡可能推陳出新，提出建設(shè)性方案。
（3）將各科分散的知識點(diǎn)結(jié)合成一張知識網(wǎng)，系統(tǒng)地看待和解決問題。該設(shè)計涉及多個學(xué)科，如結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、施工、美學(xué)、心理學(xué)等，研究問題時應(yīng)盡可能客觀全面、并抓住主要矛盾，從總體著手，層層深入，有計劃的、目標(biāo)明確的完成每一個步驟。
2、借助我�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、研究設(shè)備、圖書館相關(guān)資料及下載各種相關(guān)軟件對結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)等進(jìn)行可行性分析。
準(zhǔn)備情況（已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、查閱過的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況等）
一、主要參考文獻(xiàn)
1、《建筑設(shè)計資料集》
2、《民用建筑設(shè)計通則》GB50352-20xx
3、《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50045-95
4、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16-87
5、《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》 GB 50176-93
6、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB 50011－20xx）
7、《綜合醫(yī)院建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ49-88
8、《醫(yī)院污水處理設(shè)計規(guī)范》CECS07-20xx
9、《全球大型綜合醫(yī)院設(shè)計》，天津大學(xué)出版社，（西）布羅托 編，李敏娜 譯
10、《汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計防火規(guī)范》GB50067-97
11、《現(xiàn)代醫(yī)院建筑設(shè)計》
二、調(diào)研情況
1、南陽市中心醫(yī)院
2、南陽市第一人民醫(yī)院
3、南陽醫(yī)專一附院
三、現(xiàn)有儀器、設(shè)備
1、相關(guān)設(shè)計軟件：Photoshop 5、sketchup 7.0、Autocad20xx、3DMAX等
2、工程概預(yù)算軟件
3、建筑物理設(shè)備：卷尺、溫度計、風(fēng)速儀等
總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）
進(jìn)度安排：
1、實(shí)地調(diào)研（第1-2周）
熟悉設(shè)計課題的內(nèi)容與要求，查閱資料，對基地進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上形成初步的構(gòu)思方案。
2、資料收集與整理（第3-6周）
3、撰寫調(diào)研報告（第7-10周）
形成文字說明+圖標(biāo)+基本分析圖+圖片的綜合調(diào)研報告
4、建筑設(shè)計一草（第11-15周）
主要是加強(qiáng)對環(huán)境體量、功能的設(shè)計分析，用手繪的形式勾勒出小區(qū)總平面圖。
5、建筑設(shè)計二草（第16-22周）
在一草的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，并加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計內(nèi)容。
6、建筑設(shè)計三草（第23-28周）
7、成果出圖撰寫畢業(yè)論文（第29-32周）
出圖，撰寫不少于5000字左右的畢業(yè)論文，并以此基礎(chǔ)制作ppt講稿。
8、準(zhǔn)備畢業(yè)答辯ppt（第33-35周）
畢業(yè)論文設(shè)計開題報告15
一、主要任務(wù)與目標(biāo)：
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。
二、主要內(nèi)容與基本要求：
1. 相應(yīng)的平面布置圖;
2. 相應(yīng)的頂面布置圖;
3. 室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;
4. 各類相關(guān)的節(jié)點(diǎn)及詳圖若干張;
5. 反映設(shè)計思想的分析圖及草圖若干張;
6. 各類相關(guān)的設(shè)計參考圖及意向圖若干張;
7. 空間透視彩色效果圖6張以上。
8. 詳細(xì)的設(shè)計說明，約400字以上;
三、研究的總體安排與進(jìn)度：
1.設(shè)計準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設(shè)計調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設(shè)計構(gòu)思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設(shè)計主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。
3.設(shè)計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計方案，完成個階段的`草圖直至草圖定稿。
4.設(shè)計表達(dá)階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設(shè)計圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設(shè)計展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內(nèi)容制作，畢業(yè)答辯。
四、主要參考文獻(xiàn)：
[1] 懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[2] 沙倫.麥克法蘭.照明設(shè)計與空間效果〔M〕.貴州：貴州科技出版社，20xx.7
[3] .(英)杰里米·邁爾森，菲利普·羅斯�！�21世紀(jì)辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社20xx.10
[4] 吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計〔M〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設(shè)計07〔M〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2 .
[6] (西)奧羅拉·奎特�！稑O少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5
[7] 《建筑構(gòu)造》中國建筑工業(yè)出版社。
[8] 〈室內(nèi)設(shè)計與裝修〉雜志。(20xx-2006)
[9] 《無障礙設(shè)計》大連理工出版社
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