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制圖實(shí)習(xí)心得體會
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的制圖實(shí)習(xí)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制圖實(shí)習(xí)心得體會1
本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識一番，卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已。確實(shí)，令人好生絕望——然而，讓我意想不到的是，這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少。
且不說，這種立足于我們專業(yè)的繪圖實(shí)習(xí)，很好地穩(wěn)固了我們的專業(yè)根本功；光是在繪圖的這整個過程中，就是一次人生的洗禮：
一、投入——博得奮斗之熱情
不得不說，要在這不長的實(shí)習(xí)時日里完美的完成教師所布置的工作，這絕非易事。很多時候，我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識遺忘，所以，我們就不得不在繪圖的同時，也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識。故而，我們能花在繪圖上的時間就有所減少了。理所當(dāng)然的，要抓緊每一天可利用的時間就顯得頗為重要�？墒牵谧ゾo了時間后，又還能高效地完成繪圖任務(wù)，真正的投入是必不可少的。我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué)：實(shí)習(xí)這些日子里，他們幾乎每天都手握繪圖工具，但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的.快，繪的圖也沒有其他同學(xué)的好〔當(dāng)然排除那些毫不知付出，只知抄襲別人勞動成果的同學(xué)〕，其原因何在？這就是他們不投入的結(jié)果。僅管他看似在抓緊時間繪圖，然而就在他繪圖的過程中——或是拿出玩戲，或是在宿舍急躁地走動，或是與其他同學(xué)高談闊論，又或是伏案而睡。這樣的繪圖，必然會不見效率！相反，我竟發(fā)覺自己在繪圖的整個過程中較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入。所以，這樣的實(shí)習(xí)，成為了我的一種樂趣——不知疲倦，不覺乏味！當(dāng)然，在每每完成一幅繪圖后，隨之而來的成就感更是令我興奮！畢竟，成就感對于我這個在大學(xué)里已把自信遺失，動力淪失的人而言，簡直就是如獲珍寶——它喚起我奮斗的熱情！
二、粗心——個人的懶惰所致
我很粗心？似乎！每當(dāng)把剛完成的繪圖交到趙教師手中檢查時，你會驚訝于被教師批復(fù)過的圖紙的慘不忍睹。然后，迎頭而來的自責(zé)是：嗨，我太粗心啦，這些錯誤我是知道的��！粗心，我真的粗心？顯然，粗心有時是難免的，可是它是原因的�？墒俏掖藭r此次的粗心因何而起——懶惰！當(dāng)我聽到趙教師說他將會為我們指正圖紙上的錯誤后，我的心里便生起了懶惰。反正到時教師會給我們糾錯，在繪圖的過程中我們就大可不必顧慮，在繪完圖后也無需檢查。換句話說，趙教師給了我們至少兩次的時機(jī)讓我們來完成他所交給的任務(wù)�？墒�，世界上又有多少人能在日后我們單獨(dú)闖蕩的生涯里提供我們兩次時機(jī)呢？
三、緊迫——催生工作的動力
在趙教師提出實(shí)習(xí)一周后就必須交付作業(yè)的要求后，我們確實(shí)很是氣憤；可是，我們還是承受了這個事實(shí)——原定兩周的工作量被擠壓在了一周里。所以，我們決定縱是拼了小命也要把它完成。于是，幾乎所有的同學(xué)都進(jìn)入了“臨時期末備考狀態(tài)”。起早貪黑——我以為這個詞用在我們的身上再適宜不過。很難想象，已經(jīng)遠(yuǎn)離高考一年多了，如今居然還能找到那時“金戈鐵馬，挑燈夜戰(zhàn)”的感覺。仿佛，全身猛然充滿了力量。確實(shí)，這種拼命的工作狀態(tài)我們一直延續(xù)到教師要求交付作業(yè)截止日期的前一天——除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外，其余的同學(xué)已經(jīng)把所有的工作都已完成。只可惜，在后來教師延續(xù)了交作業(yè)的時間后，落得有些同學(xué)都不愿親自完成實(shí)習(xí)報告，竟選擇在蔥郁的玩耍時間后直接從網(wǎng)上抄襲。我以為，這就是沒有壓迫力下的自我放縱，工作動力的遺失吧！
古人有云：讀萬卷書，行萬里路。我不知到今天為止自己到底走了多少的路程。但我深知，我的路還長著哩——因為我在人生的旅途中收獲的還很少很少！
制圖實(shí)習(xí)心得體會2
本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識一番，卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房畫圖而已。的確，令人好生失望——然而，讓我意想不到的是，這樣的研修反而使得我收獲不少。
且不說，這種立足我們專業(yè)見習(xí)的繪圖實(shí)習(xí)，很好地鞏固較好了我們的專業(yè)基本功；光是在繪圖的這整個過程中，就是一場人生的洗禮：
一、投入——博得奮斗之熱情
不得不說，要在這不長的實(shí)習(xí)時日里完美的完成老師所布置的工作，這絕非易事。很多時候，我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識遺忘，所以，我們就不得不在繪圖的同時，也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識。故而，我們能花在繪圖上的時間就有所減少了。理所當(dāng)然的，要抓緊每一天可利用的時間就顯得頗為重要�？墒�，在抓緊了時間后，又還能手繪高效地提前完成繪圖任務(wù)，真正的投入是必不可少的。同班同學(xué)我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué)：實(shí)習(xí)這些日子里，他們幾乎每天都每星期手握繪圖工具，但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的快，繪的好看圖也沒有其他同學(xué)的好（當(dāng)然排除那些毫不知付出，只知抄襲他人勞動成果的同學(xué)），其原因何在？這就是他們不直接投入的結(jié)果。僅管他看似在抓緊時間繪圖，然而就在他繪圖的投資過程中——或是拿出手機(jī)玩戲，或是在宿舍浮躁地走動，或是與高年級高談闊論，又或是伏案而睡。這樣的繪圖，必然會不見效率！相反，我竟發(fā)覺自己在著色的整個過程中整個過程較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入。所以，這樣的實(shí)習(xí)，有望成為了我的一種樂趣——不知疲倦，不覺乏味！當(dāng)然，在不免完成一幅繪圖后，隨之而來的成就感成就感著實(shí)令我興奮！畢竟，成就感熱忱對于我這個在大學(xué)里已把自信遺失，動力淪失的人而言，簡直就是如獲珍寶——它喚起我奮斗的熱情！
二、粗心——個人的懶惰所致
我很粗心？似乎！每當(dāng)把剛完成的繪圖交到趙老師手中檢查時，你會驚訝于被老師批復(fù)過的原件的慘不忍睹。然后，迎頭而來的懊悔是：嗨，我太粗心啦，這些錯誤我是想到的啊！粗心，我真的粗心？顯然，粗心有時是難免的，可是它是原因的。懶惰可是我此時此次的.粗心因何而起——懶惰！當(dāng)我聽到強(qiáng)調(diào)指出趙老師說他將會為我們指正圖紙上的錯誤后，我的心里便生起了膽小。反正到時老師會給我們糾錯，在繪圖的過程中我們就大可不必演化過程顧慮，在繪完圖后才也無需檢查。換句話說，趙老師給了交給至少兩次的機(jī)會讓我們來完成他所我們的任務(wù)�？墒牵澜缟嫌钟卸嗌偃四茉谌蘸螵�(dú)自闖蕩的生涯里提供我們兩次機(jī)會呢？
除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外，其余的同學(xué)已經(jīng)班主任把所有的工作都已完成。只可惜，在后來老師延續(xù)了交作業(yè)的休息時間后，落得有些同學(xué)都不愿親自實(shí)習(xí)報告，竟選擇在蔥郁的玩耍時間后直接從網(wǎng)上。我以為，這就是沒有壓迫力下的自我放縱，工作動力的失竊吧！
古人有云：讀萬卷書，行萬里路。我不知到為止自己到底走了多少的路程。但我深知，我的路還長著哩——因為我在人生的旅途中收獲的還中曾很少很少！
制圖實(shí)習(xí)心得體會3
本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見識一番，卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已。的確，令人好生失望——然而，讓我意想不到的是，這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少。
且不說，這種立足于我們專業(yè)的繪圖實(shí)習(xí)，很好地鞏固了我們的專業(yè)基本功；光是在繪圖的這整個過程中，就是一次人生的洗禮：
一、投入——博得奮斗之熱情
不得不說，要在這不長的實(shí)習(xí)時日里完美的完成老師所布置的工作，這絕非易事。很多時候，我們已經(jīng)把很多繪圖的相關(guān)知識遺忘，所以，我們就不得不在繪圖的同時，也得復(fù)習(xí)著相關(guān)的知識。故而，我們能花在繪圖上的時間就有所減少了。理所當(dāng)然的，要抓緊每一天可利用的時間就顯得頗為重要�？墒牵谧ゾo了時間后，又還能高效地完成繪圖任務(wù)，真正的投入是必不可少的。我們不難發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一些同學(xué)：實(shí)習(xí)這些日子里，他們幾乎每天都手握繪圖工具，但是他們不但畫圖沒有其他同學(xué)的快，繪的圖也沒有其他同學(xué)的好（當(dāng)然排除那些毫不知付出，只知抄襲他人勞動成果的同學(xué)），其原因何在？這就是他們不投入的結(jié)果。僅管他看似在抓緊時間繪圖，然而就在他繪圖的過程中——或是拿出手機(jī)玩戲，或是在宿舍浮躁地走動，或是與其他同學(xué)高談闊論，又或是伏案而睡。這樣的繪圖，必然會不見效率！相反，我竟發(fā)覺自己在繪圖的整個過程中較之平日的學(xué)習(xí)都還要投入。所以，這樣的實(shí)習(xí)，成為了我的一種樂趣——不知疲倦，不覺乏味！當(dāng)然，在每每完成一幅繪圖后，隨之而來的成就感更是令我興奮！畢竟，成就感對于我這個在大學(xué)里已把自信遺失，動力淪失的人而言，簡直就是如獲珍寶——它喚起我奮斗的熱情！
二、粗心——個人的懶惰所致
我很粗心？似乎！每當(dāng)把剛完成的繪圖交到趙老師手中檢查時，你會驚訝于被老師批復(fù)過的圖紙的慘不忍睹。然后，迎頭而來的自責(zé)是：嗨，我太粗心啦，這些錯誤我是知道的��！粗心，我真的粗心？顯然，粗心有時是難免的，可是它是原因的'�？墒俏掖藭r此次的粗心因何而起——懶惰！當(dāng)我聽到趙老師說他將會為我們指正圖紙上的錯誤后，我的心里便生起了懶惰。反正到時老師會給我們糾錯，在繪圖的過程中我們就大可不必顧慮，在繪完圖后也無需檢查。換句話說，趙老師給了我們至少兩次的機(jī)會讓我們來完成他所交給的任務(wù)�？墒�，世界上又有多少人能在日后我們獨(dú)自闖蕩的生涯里提供我們兩次機(jī)會呢？
三、緊迫——催生工作的動力
在趙老師提出實(shí)習(xí)一周后就必須交付作業(yè)的要求后，我們的確很是氣憤；可是，我們還是接受了這個事實(shí)——原定兩周的工作量被擠壓在了一周里。所以，我們決定縱是拼了小命也要把它完成。于是，幾乎所有的同學(xué)都進(jìn)入了“臨時期末備考狀態(tài)”。起早貪黑——我以為這個詞用在我們的身上再合適不過。很難想象，已經(jīng)遠(yuǎn)離高考一年多了，現(xiàn)在居然還能找到那時“金戈鐵馬，挑燈夜戰(zhàn)”的感覺。仿佛，全身猛然充滿了力量。的確，這種拼命的工作狀態(tài)我們一直延續(xù)到老師要求交付作業(yè)截止日期的前一天——除了少數(shù)人在這一天實(shí)習(xí)心得還未完成外，其余的同學(xué)已經(jīng)把所有的工作都已完成。只可惜，在后來老師延續(xù)了交作業(yè)的時間后，落得有些同學(xué)都不愿親自完成實(shí)習(xí)報告，竟選擇在蔥郁的玩耍時間后直接從網(wǎng)上抄襲。我以為，這就是沒有壓迫力下的自我放縱，工作動力的遺失吧！
古人有云：讀萬卷書，行萬里路。我不知到今天為止自己到底走了多少的路程。但我深知，我的路還長著哩——因為我在人生的旅途中收獲的還很少很少！
制圖實(shí)習(xí)心得體會4
作為一名機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生，深知現(xiàn)代機(jī)械工程所需掌握的領(lǐng)域不僅包括懂得設(shè)計，更應(yīng)熟悉各類機(jī)械工程軟件的操作，這樣才能更好地適應(yīng)工作中的環(huán)境和任務(wù)。在我本學(xué)期的機(jī)械工程軟件實(shí)習(xí)中，我不僅更深入了解了目前市場主流的機(jī)械工程軟件，更掌握了實(shí)際應(yīng)用技巧，積累了當(dāng)下工業(yè)智能化一線的實(shí)踐經(jīng)驗，接下來我將介紹我的體會。
第一段：總體感受。
機(jī)械工程軟件容易被一些人視為是單機(jī)操作只能做仿真的工作，其實(shí)并不完全如此。軟件是現(xiàn)代機(jī)械工程必須掌握技術(shù)之一，隨著技術(shù)的不斷提高，計算機(jī)也在同步更新和提升。我在實(shí)習(xí)中接觸到的機(jī)械工程軟件無論是3D建模、結(jié)構(gòu)分析、流體仿真還是其他類型的工程，它們的操作很多時候是非常有技巧性的，需要掌握普通的固體力學(xué)和其他必要知識，只有這些基礎(chǔ)知識才能更好的理解和操作機(jī)械工程軟件。
第二段：軟件操作技巧。
通過學(xué)習(xí)機(jī)械工程軟件的實(shí)踐操作，我逐漸發(fā)現(xiàn)一個以積累經(jīng)驗為主的過程。不管是3D建模、分析仿真還是另一種類型的工程，只有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，才能更好地掌握軟件。在我們實(shí)習(xí)的企業(yè)，我有機(jī)會學(xué)習(xí)到COMSOLMultiphysics模擬計算，這個軟件可以探測各種物理現(xiàn)象。在實(shí)踐中我注意到，該軟件需要帶著特定形態(tài)和參照系來設(shè)置模型，了解一些數(shù)學(xué)、物理模型和運(yùn)算方法，以及這些模型背后的控制算法，才能更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，熟練地使用這個軟件。當(dāng)然，要注意到每個軟件的限制條件和假設(shè)前提，只有在遵照實(shí)踐過程的要求時才能更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作。
在實(shí)習(xí)中，我還了解了另一個方面的.知識：團(tuán)隊協(xié)作。我們實(shí)習(xí)的工作中，尤其是在機(jī)械工程項目的實(shí)際操作中，團(tuán)隊合作發(fā)揮了巨大的作用。雖然我接觸了很多先進(jìn)的工程軟件，但很少有一款足以獨(dú)立完成一個項目的情況，因此，我們必須與其他同事合作，共同開發(fā)和解決疑難問題。我們有時會把一個任務(wù)分解成幾段，分別由不同的開發(fā)人員和團(tuán)隊負(fù)責(zé)，需要定期進(jìn)行溝通以確保整體進(jìn)程和時間表的順利推進(jìn)。這個過程是漫長而充滿挑戰(zhàn)的，但在實(shí)際工作中必不可少。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗。
工程軟件實(shí)踐的經(jīng)驗是可以積累到將來的技術(shù)優(yōu)化和知識補(bǔ)充中的。對于我而言，我獲得了一些經(jīng)驗，例如如何更好地組織和調(diào)度團(tuán)隊，了解行業(yè)新技術(shù)和工具的趨勢，處理交流中的模糊和不確定，更好地理解客戶需求和價值，同時，我也更好地了解了企業(yè)的工作流程，包括公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營流程和財務(wù)管理。這些知識和經(jīng)驗將有助于我更好地懂得機(jī)械工程和相關(guān)工程技術(shù)的應(yīng)用場景。
第五段：結(jié)論。
總而言之，機(jī)械工程軟件實(shí)習(xí)的過程是令人難以忘懷的，有助于更好地將學(xué)術(shù)知識與此刻就業(yè)市場有關(guān)聯(lián)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。任何一個成功的工程師都必須掌握機(jī)械工程軟件，理解物理模型和算法的原理。同時，這個過程也不完全是獨(dú)立的，而是需要和其他同事和團(tuán)隊緊密合作。我希望在未來的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)鞏固這個領(lǐng)域內(nèi)的知識，并努力精進(jìn)機(jī)械工程的能力，為本職工作的質(zhì)量、公司的效益和個人的職業(yè)發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
制圖實(shí)習(xí)心得體會5
周一我們開始了為期1周的CAD制圖實(shí)習(xí)，這是我第一次參加制圖類的實(shí)習(xí)活動，所有對此次實(shí)習(xí)活動我充滿了好奇，早上8點(diǎn)我們準(zhǔn)時開始了我們的實(shí)習(xí)活動，內(nèi)容是制作3張完整的大圖，的我們，繪制幾張圖不成問題，明確任務(wù)后，大家便都忙碌了起來，我首先選擇名為海5路的這張圖來畫，總體感覺不算難，在繪制的過程中，我對一些指令又有了進(jìn)一步的熟悉，比如對直線指令ine，線的等分指令divide等等，同時我們還了解到什么線應(yīng)該用什么顏色，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用重色系，標(biāo)注適合用淺色系一天的時間過的很快，也許是第一天實(shí)習(xí)吧，大家都不知疲憊的在仔細(xì)畫著，很快就到了晚上下課的時間，今天的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了，這第一次的'制圖實(shí)習(xí)的第一天一定會讓我記憶深刻。
周二，我們今天被安排了上午實(shí)習(xí)，和昨天一樣，我們都各自畫著自己的圖，偶爾有拿不準(zhǔn)的會和同學(xué)商量商量或者直接詢問老師。今天我則繼續(xù)完成了對于海5路這副圖，我個人認(rèn)為這副圖比較復(fù)雜的是那個表格，費(fèi)了我不少工夫，主要是為了把他弄美觀，通過這次對表格的調(diào)整我可以更加熟練的使用表格，同時使表格更加美觀，通過調(diào)整我終于完成了3張小圖外帶1個表格的海5路橫線跨橋預(yù)埋伸縮縫圖，其中主要圖為伸縮縫預(yù)埋件大樣和材料數(shù)量表格一個，我自我感覺畫的比較美觀，線條顏色和排版都比較注意，尤其是表格，可以說是調(diào)整了不少次才最后完成，效果我非常滿意，希望打印出來的效果也不錯，第二天的實(shí)習(xí)較第一天而言顯得稍有些累，也許是因為第一天是初次實(shí)習(xí)所有比較興奮吧，不過這一天過的還是相當(dāng)充實(shí)有意義的。
周三，同周二一樣摸門被安排為上午實(shí)習(xí)，今天我主要畫了橋橋面排水圖的圖，這副大圖主要由6張小圖和1個表格組成，其中圖為橋面泄水口立面圖1：10，鋼板格柵大樣1：5，厚05鋼板擋圈示意圖1：10，橋梁上泄水孔預(yù)留洞位置1：5以及集水斗詳圖1：20表格為橋面排水材料數(shù)量表，這張圖我畫的比較快，在畫擋圈示意圖時，等分指令divide幫了我很大的幫，這副圖我的結(jié)構(gòu)線選擇了黃色，而標(biāo)注我選擇淺色系的青色看起來還算美觀這副圖我個人感覺標(biāo)注部分比較麻煩，很多地方單位比較小不得不調(diào)整尺寸，不然全都擠在一起不但不美觀而且打印后也看不清楚因此我格外注意立刻這一點(diǎn)總體來說著副圖畫的相當(dāng)順利。
周四，今天我們下午安排了實(shí)習(xí)，我主要完成了EK21這副圖，看到這副圖我并沒有著急畫，而是先研究了下這副大橋的整體結(jié)構(gòu)通過研究我發(fā)現(xiàn)這副圖許多地方可以利用陣列這個方便的指令來完成，由于平時常使用這個指令，所以用起來可謂是得心應(yīng)手，這副圖很快的就畫了出來，這副圖我主要利用了指令arra陣列，move移動，mirror鏡相bh填充等等，這副圖的標(biāo)注比較麻煩，很多的數(shù)據(jù)需要寫，為此我定義了塊boc，利用塊快睫的輸入了各個數(shù)據(jù)，過程很順利，最后我完成了這副圖的表格”全橋主要材料數(shù)量表”這是最后一幅圖了，完成了全部的圖，接下來的任務(wù)就是布局設(shè)計和打印了，這些工作明天就可以完成了。
周五，今天我的任務(wù)只要是對已經(jīng)完成的三副圖進(jìn)行布局和打印，根據(jù)上課所學(xué)的知識，首先我利用直線繪制出各個圖所需要的框，然后利用boc的命令把他們設(shè)定為塊，并在布局中插入然后在視口一圖層上建立了多個單個視口，分別將各個大圖中的小圖插入，并調(diào)整其位置和大小，打印尺寸規(guī)定為A3，420270的大小，在打印過程中，出現(xiàn)了圖不清楚，線條過于粗的問題，于是我重新調(diào)整了線條的寬度來解決這個問題，我的成圖終于完成了，其效果比較讓我滿意，畢竟是第一次制作打印出的成圖，心里難免還是有些興奮的，看著自己畫出的成圖，我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)成就感，至少我認(rèn)為通過這一周的實(shí)習(xí)我沒有白忙，我看到了自己的成果總體而言這次實(shí)習(xí)還是很充實(shí)很快樂的，對于接下來的測量學(xué)實(shí)習(xí)我也充滿了期待。
制圖實(shí)習(xí)心得體會6
實(shí)習(xí)制圖是大學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供了鍛煉專業(yè)技能和應(yīng)用知識的寶貴機(jī)會。通過實(shí)習(xí)制圖，我深刻認(rèn)識到制圖是一門需要細(xì)心、耐心和技巧的工作。在這個過程中，我積累了許多有關(guān)制圖的心得和體會。
第二段：認(rèn)識制圖工作的重要性。
在實(shí)習(xí)制圖的過程中，我意識到制圖工作在許多行業(yè)中的重要性。制圖不僅是一種溝通工具，還是決策和規(guī)劃過程中的必備技能。通過制圖，我們能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，并幫助決策者理解和評估各種可能性。因此，制圖工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性至關(guān)重要。
第三段：技巧和要求。
在實(shí)習(xí)制圖的過程中，我意識到制圖需要一定的技巧和遵循一定的要求。首先，我學(xué)會了使用各種制圖軟件，例如AutoCAD和Photoshop等。這些軟件可以幫助我們更加高效地完成制圖工作。其次，我了解到制圖需要遵循一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，包括比例尺、圖紙規(guī)格和符號等。遵循這些規(guī)范可以保證制圖的一致性和準(zhǔn)確性。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
在實(shí)習(xí)制圖的'過程中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。制圖工作通常需要與其他人合作完成，例如工程師、設(shè)計師和項目經(jīng)理等。通過與團(tuán)隊成員有效地合作，我們可以更好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以確保制圖工作的順利進(jìn)行。此外，與團(tuán)隊成員的合作也可以互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，提高制圖質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)與展望。
通過實(shí)習(xí)制圖，我深化了對制圖工作的認(rèn)識和理解，積累了豐富的制圖技巧和經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范要求，努力提高制圖的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。我也將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，與團(tuán)隊成員共同努力，提高團(tuán)隊整體的工作效率和質(zhì)量。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會成為一名優(yōu)秀的制圖人員，為建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，實(shí)習(xí)制圖是一項需要細(xì)心、耐心和技巧的工作。通過制圖，我們能夠更好地溝通和傳達(dá)信息，有效支持決策和規(guī)劃過程。在實(shí)習(xí)制圖的過程中，我認(rèn)識到制圖的重要性、技巧和要求，并深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的制圖人員，并為建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
制圖實(shí)習(xí)心得體會7
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景及目的
在大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)和理解機(jī)械工程制圖的實(shí)際應(yīng)用，我參加了一家機(jī)械制造公司的實(shí)習(xí)項目。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我能夠更深入地了解機(jī)械工程制圖的全過程，掌握虛擬設(shè)計軟件的使用技巧，并通過實(shí)踐提高我在機(jī)械工程制圖方面的能力和技術(shù)。實(shí)習(xí)期間，我積極參與并負(fù)責(zé)了多個項目，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了兩個項目的機(jī)械工程制圖工作，并使用了SolidWorks等虛擬設(shè)計軟件。通過參與實(shí)際項目，我學(xué)到了很多與課堂知識不同的實(shí)用技巧和經(jīng)驗。比如在繪制零件圖時，我發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)計上的.不合理之處，并提出了改進(jìn)建議。這不僅增強(qiáng)了我對機(jī)械工程制圖的理解，還提高了我對機(jī)械設(shè)計的把握能力。
另外，我還學(xué)到了如何合理利用虛擬設(shè)計軟件進(jìn)行繪圖。這些軟件可以幫助我們更加快速和準(zhǔn)確地完成機(jī)械工程制圖任務(wù)。通過實(shí)際操作，我熟悉了軟件的各種功能和操作方法，并掌握了如何使用軟件進(jìn)行三維模型建立、零件圖繪制和裝配圖設(shè)計等工作。這些技能將對我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)帶來巨大的幫助。
第三段：與團(tuán)隊合作的重要性
在實(shí)習(xí)過程中，我意識到與團(tuán)隊合作的重要性。在機(jī)械工程制圖項目中，絕大部分都是團(tuán)隊合作完成的。和團(tuán)隊成員一起合作，可以有效地分擔(dān)工作壓力，提高工作效率。通過和團(tuán)隊成員的交流和合作，我學(xué)到了如何與他人合作解決問題，如何高效地分工合作以及如何與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通。
在一個項目中，我們需要相互配合，互相溝通和協(xié)作，才能最終完成任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊合作方面的不足，并且積極學(xué)習(xí)改進(jìn)。我學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊成員交流，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這不僅是在機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)中重要的品質(zhì)，同時也是我未來從事機(jī)械工程工作中必備的素質(zhì)。
通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)是機(jī)械工程教育中重要的一環(huán)。它不僅幫助學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)到更多的東西，還可以讓學(xué)生們更好地將理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。與此同時，實(shí)習(xí)也可以使學(xué)生們從更貼近實(shí)際工作的角度來思考問題，培養(yǎng)解決問題的能力和團(tuán)隊合作能力。
在實(shí)習(xí)中，我還意識到機(jī)械工程制圖領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新是不斷推動的。新的虛擬設(shè)計軟件和技術(shù)不斷出現(xiàn)，而我們作為機(jī)械工程師的任務(wù)就是不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些新的技術(shù)和工具。通過實(shí)習(xí)，我接觸到了新的虛擬設(shè)計軟件，并學(xué)到了一些新的技術(shù)和方法。這讓我對機(jī)械工程制圖的發(fā)展充滿了信心，并堅定了我未來從事機(jī)械工程師的決心。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)體會
通過這次機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了豐富的機(jī)械工程制圖知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)，我更加了解了機(jī)械工程制圖實(shí)際應(yīng)用的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃更加明確，并為我將來從事機(jī)械工程師職業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在自己一步步努力和進(jìn)步的過程中，我能夠成為一名出色的機(jī)械工程師。
制圖實(shí)習(xí)心得體會8
在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。
實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時，需要對現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在《制圖測繪》實(shí)習(xí)中，通過對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的`測繪，達(dá)到以下目的：
1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；
2、了解徒手畫草圖的意義；
3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊、計算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù)；
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注；
5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個新的臺階；
6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊精神。
7、在測繪中，注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時完成任務(wù)的習(xí)慣，在測繪過程中要做到復(fù)習(xí)教材，查找資料，學(xué)以致用；
8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解，視圖選擇正確、布置合理；
9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系
10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法、簡化畫法或比例畫法繪制，并要標(biāo)準(zhǔn)化，要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求；
11、熟練掌握測量工具，準(zhǔn)確測出外圓，內(nèi)孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
最困難的是繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過，也有多次繪制經(jīng)驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師或同學(xué)解決，不要逞英雄。
實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁�？傊�，付出了就會收獲。
制圖實(shí)習(xí)心得體會9
周一我們開始了為期1周的CAD制圖實(shí)習(xí),這是我第一次參加制圖類的實(shí)習(xí)活動,所有對此次實(shí)習(xí)活動我充滿了好奇,早上8點(diǎn)我們準(zhǔn)時開始了我們的實(shí)習(xí)活動,內(nèi)容是制作3張完整的大圖,包括繪制和打印.對于學(xué)習(xí)了一學(xué)期CAD的我們,繪制幾張圖不成問題,明確任務(wù)后,大家便都忙碌了起來，我首先選擇名為海5路的這張圖來畫，總體感覺不算難，在繪制的過程中，我對一些指令又有了進(jìn)一步的熟悉，比如對直線指令line，線的等分指令divide等等，同時我們還了解到什么線應(yīng)該用什么顏色，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用重色系，標(biāo)注適合用淺色系.一天的時間過的很快，也許是第一天實(shí)習(xí)吧，大家都不知疲憊的在仔細(xì)畫著，很快就到了晚上下課的時間，今天的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了，這第一次的制圖實(shí)習(xí)的第一天一定會讓我記憶深刻
周二，我們今天被安排了上午實(shí)習(xí)，和昨天一樣，我們都各自畫著自己的圖，偶爾有拿不準(zhǔn)的會和同學(xué)商量商量或者直接詢問老師。今天我則繼續(xù)完成了對于海5路這副圖，我個人認(rèn)為這副圖比較復(fù)雜的是那個表格，費(fèi)了我不少工夫，主要是為了把他弄美觀，通過這次對表格的調(diào)整我可以更加熟練的使用表格，同時使表格更加美觀，通過調(diào)整我終于完成了3張小圖外帶1個表格的海5路橫線跨橋預(yù)埋伸縮縫圖，其中主要圖為伸縮縫預(yù)埋件大樣和材料數(shù)量表格一個，我自我感覺畫的比較美觀，線條顏色和排版都比較注意，尤其是表格，可以說是調(diào)整了不少次才最后完成，效果我非常滿意，希望打印出來的效果也不錯，第二天的'實(shí)習(xí)較第一天而言顯得稍有些累，也許是因為第一天是初次實(shí)習(xí)所有比較興奮吧，不過這一天過的還是相當(dāng)充實(shí)有意義的。
周三，同周二一樣摸門被安排為上午實(shí)習(xí)，今天我主要畫了橋橋面排水圖的圖，這副大圖主要由6張小圖和1個表格組成，其中圖為橋面泄水口立面圖(1:10),鋼板格柵大樣(1:5),厚0.5鋼板擋圈示意圖(1:10),橋梁上泄水孔預(yù)留洞位置(1:5)以及集水斗詳圖(1:20).表格為橋面排水材料數(shù)量表,這張圖我畫的比較快,在畫擋圈示意圖時,等分指令divide幫了我很大的幫,這副圖我的結(jié)構(gòu)線選擇了黃色,而標(biāo)注我選擇淺色系的青色.看起來還算美觀.這副圖我個人感覺標(biāo)注部分比較麻煩,很多地方單位比較小不得不調(diào)整尺寸,不然全都擠在一起不但不美觀而且打印后也看不清楚.因此我格外注意立刻這一點(diǎn).總體來說著副圖畫的相當(dāng)順利.
周四,今天我們下午安排了實(shí)習(xí),我主要完成了EK21這副圖,看到這副圖我并沒有著急畫,而是先研究了下這副大橋的整體結(jié)構(gòu).通過研究我發(fā)現(xiàn)這副圖許多地方可以利用陣列這個方便的指令來完成,由于平時常使用這個指令,所以用起來可謂是得心應(yīng)手,這副圖很快的就畫了出來,這副圖我主要利用了指令array陣列,move移動,mirror 鏡相bh填充等等,這副圖的標(biāo)注比較麻煩,很多的數(shù)據(jù)需要寫,為此我定義了塊(block),利用塊快睫的輸入了各個數(shù)據(jù),過程很順利,最后我完成了這副圖的表格”全橋主要材料數(shù)量表”這是最后一幅圖了,完成了全部的圖,接下來的任務(wù)就是布局設(shè)計和打印了,這些工作明天就可以完成了
周五,今天我的任務(wù)只要是對已經(jīng)完成的三副圖進(jìn)行布局和打印,根據(jù)上課所學(xué)的知識,首先我利用直線繪制出各個圖所需要的框,然后利用block的命令把他們設(shè)定為塊,并在布局中插入.然后在視口一圖層上建立了多個單個視口,分別將各個大圖中的小圖插入,并調(diào)整其位置和大小,打印尺寸規(guī)定為A3,420x270的大小,在打印過程中,出現(xiàn)了圖不清楚,線條過于粗的問題,于是我重新調(diào)整了線條的寬度來解決這個問題,我的成圖終于完成了,其效果比較讓我滿意,畢竟是第一次制作打印出的成圖,心里難免還是有些興奮的,看著自己畫出的成圖,我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)成就感,至少我認(rèn)為通過這一周的實(shí)習(xí)我沒有白忙,我看到了自己的成果.總體而言這次實(shí)習(xí)還是很充實(shí)很快樂的,對于接下來的測量學(xué)實(shí)習(xí)我也充滿了期待.
制圖實(shí)習(xí)心得體會 到今天為止差不多一個月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。 想想剛來的時候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉(zhuǎn)眼，一個月就這么過去了，心里不能不說是有點(diǎn)遺憾的，畢竟是一個月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學(xué)到，但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的，時間一去不復(fù)返啊，子曰：逝者如斯夫！回過頭想想，其實(shí)還是有一些值得回憶的事，其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時，在看到這么舊的設(shè)備時，我是真的有點(diǎn)心里不爽，于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點(diǎn)，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么幽默，講課是那么生動！雖說我剛開始在來實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經(jīng)歷了一個月后，在自己動手去向這個世界摸索之后，我覺得我的底氣確實(shí)是足了一些，到這時我才覺得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華，在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能形容，用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個同學(xué)為了某一個工件的精確度而爭的不可開交；在看到老師為某個同學(xué)講解某個問題，其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情：在看到下課后老師被圍在中間，同學(xué)問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。實(shí)習(xí)，我的人生的第一次，我想我會永遠(yuǎn)記得它給我?guī)淼?美好感覺，和它所教給我的一切！ 這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識根本就沒實(shí)物，像數(shù)控機(jī)床，看都沒看過，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。 總的來說，這次實(shí)習(xí)還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實(shí)習(xí)了，希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾！ 經(jīng)過一個月的xx實(shí)習(xí)，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認(rèn)識機(jī)器，遠(yuǎn)不如實(shí)際操作一下，這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白，對機(jī)械制造才有興趣。通過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識了一些機(jī)器，懂得了其基本操作，知道了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和傳動方式，這對我將來在機(jī)械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。 ＂我叫xx，是x學(xué)院機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，通過學(xué)院的推薦與介紹，我到x單位進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)，如今實(shí)習(xí)一間圓滿結(jié)束了，以下是我對自己半年來的實(shí)習(xí)一個心得體會。 通過這段時間實(shí)習(xí)使我得到了一次較全面的、較系統(tǒng)的鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個學(xué)生的校園邁向社會的過渡，提高了自己的獨(dú)立思考各方面知識的運(yùn)用能力，為以后正式走向社會走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間我又學(xué)到各種知識和技能，給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。我堅信：一分耕耘一分收獲。半年的時間在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間師傅的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)合實(shí)踐各方面得到了很大提高，對鋼結(jié)構(gòu)有了一定的了解：鋼結(jié)構(gòu)是一個新興的產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較，具有重量輕、強(qiáng)度高、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu)，更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建造。也符合環(huán)保與資源再利用的國策，其綜合經(jīng)濟(jì)效益越來越為各方投資者所認(rèn)同，有很好的發(fā)展?jié)摿�。掌握熟悉了公司�?nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程，在腳踏實(shí)地銳意進(jìn)取的人生態(tài)度忠實(shí)肯干的準(zhǔn)則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學(xué)習(xí)工作生活中有意識的科學(xué)的鍛煉自己的思維方式和思維的深廣度，學(xué)習(xí)和生活的積累中，我儲備了充分的知識鍛煉了自身的能力，也培養(yǎng)了廣泛的愛好提高了綜合素質(zhì)。在專業(yè)方面，能汲取新知識，對自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請教，精益求精，與此同時我不僅僅囿與專業(yè)知識的圈子，學(xué)然后知不足，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步在實(shí)習(xí)過程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來用所學(xué)的理論知識指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對理論知識的認(rèn)識，理解和掌握使之形成一個相輔相成的知識網(wǎng)。 經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西既學(xué)習(xí)了知識又培養(yǎng)了能力，實(shí)現(xiàn)個人素質(zhì)的提高，同時也認(rèn)識到從理論知識到實(shí)踐經(jīng)驗運(yùn)用的過程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的速度，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)。 讀萬卷書，行萬里路，這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。為xx公司開創(chuàng)一片蔚藍(lán)的天空。 周一我們開始了為期1周的CAD制圖實(shí)習(xí),這是我第一次參加制圖類的實(shí)習(xí)活動,所有對此次實(shí)習(xí)活動我充滿了好奇,早上8點(diǎn)我們準(zhǔn)時開始了我們的實(shí)習(xí)活動,內(nèi)容是制作3張完整的大圖,包括繪制和打印.對于學(xué)習(xí)了一學(xué)期CAD的我們,繪制幾張圖不成問題,明確任務(wù)后,大家便都忙碌了起來，我首先選擇名為海5路的這張圖來畫，總體感覺不算難，在繪制的過程中，我對一些指令又有了進(jìn)一步的熟悉，比如對直線指令line，線的等分指令divide等等，同時我們還了解到什么線應(yīng)該用什么顏色，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用重色系，標(biāo)注適合用淺色系.一天的時間過的很快，也許是第一天實(shí)習(xí)吧，大家都不知疲憊的在仔細(xì)畫著，很快就到了晚上下課的時間，今天的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了，這第一次的制圖實(shí)習(xí)的第一天一定會讓我記憶深刻 周二，我們今天被安排了上午實(shí)習(xí)，和昨天一樣，我們都各自畫著自己的圖，偶爾有拿不準(zhǔn)的會和同學(xué)商量商量或者直接詢問老師。今天我則繼續(xù)完成了對于海5路這副圖，我個人認(rèn)為這副圖比較復(fù)雜的是那個表格，費(fèi)了我不少工夫，主要是為了把他弄美觀，通過這次對表格的調(diào)整我可以更加熟練的'使用表格，同時使表格更加美觀，通過調(diào)整我終于完成了3張小圖外帶1個表格的海5路橫線跨橋預(yù)埋伸縮縫圖，其中主要圖為伸縮縫預(yù)埋件大樣和材料數(shù)量表格一個，我自我感覺畫的比較美觀，線條顏色和排版都比較注意，尤其是表格，可以說是調(diào)整了不少次才最后完成，效果我非常滿意，希望打印出來的效果也不錯，第二天的實(shí)習(xí)較第一天而言顯得稍有些累，也許是因為第一天是初次實(shí)習(xí)所有比較興奮吧，不過這一天過的還是相當(dāng)充實(shí)有意義的。 周三，同周二一樣摸門被安排為上午實(shí)習(xí)，今天我主要畫了橋橋面排水圖的圖，這副大圖主要由6張小圖和1個表格組成，其中圖為橋面泄水口立面圖(1:10),鋼板格柵大樣(1:5),厚0.5鋼板擋圈示意圖(1:10),橋梁上泄水孔預(yù)留洞位置(1:5)以及集水斗詳圖(1:20).表格為橋面排水材料數(shù)量表,這張圖我畫的比較快,在畫擋圈示意圖時,等分指令divide幫了我很大的幫,這副圖我的結(jié)構(gòu)線選擇了黃色,而標(biāo)注我選擇淺色系的青色.看起來還算美觀.這副圖我個人感覺標(biāo)注部分比較麻煩,很多地方單位比較小不得不調(diào)整尺寸,不然全都擠在一起不但不美觀而且打印后也看不清楚.因此我格外注意立刻這一點(diǎn).總體來說著副圖畫的相當(dāng)順利. 我在獲得機(jī)械工程的學(xué)位之前，必須完成機(jī)械工程實(shí)習(xí)。我選擇了一家機(jī)械制造公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，并在此期間深入了解了工程學(xué)科的各個方面，并學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用這些知識。在本次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，獲得了十分寶貴的工業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，讓我更好地理解和應(yīng)用了機(jī)械工程的理論和實(shí)踐知識，從而更好地滿足未來的實(shí)踐需求。 第二段：學(xué)術(shù)知識和技能的專業(yè)提高。 機(jī)械工程實(shí)習(xí)主要目的是讓我們將課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了許多專業(yè)性的工程項目，如CNC加工設(shè)備、三維建模軟件和數(shù)控加工等。通過實(shí)踐操作和實(shí)際體驗，我對這些應(yīng)用程序的功能和性能有了更深入的了解，特別是我熟練掌握了AutoCAD和SolidWorks的應(yīng)用技術(shù)，這對我未來的職業(yè)生涯無疑是一個很大的幫助。 第三段：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作技巧的提高。 在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會跟隨各種項目，結(jié)交了許多來自不同行業(yè)的專業(yè)人員。在與他們的交流中，我提高了自己的溝通和合作技巧，通過與他們共同協(xié)作工作，磨練了自己的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作能力，從而提高了協(xié)作的'效率和提高項目的滿意度。 第四段：職業(yè)規(guī)劃和未來展望。 通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了機(jī)械工程以及技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的很多知識，同時也明確了未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在未來的工作中，我期望能夠成為一名專業(yè)的機(jī)械工程師，為公司制造高質(zhì)量和高效率的機(jī)械設(shè)備做出貢獻(xiàn)。 第五段：總結(jié)與感想。 機(jī)械工程實(shí)習(xí)報告心得體會，使我更加深入地了解了機(jī)械工程這一領(lǐng)域。我對于理論知識有了更深入的了解，并且有了更多的實(shí)踐操作經(jīng)驗。通過實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊合作的技能，對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知方向。最后，我感覺機(jī)械工程實(shí)習(xí)是一項很好的經(jīng)歷和機(jī)會，我相信這將會在我未來的職業(yè)生涯中對我的發(fā)展產(chǎn)生巨大的幫助。 環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是我大二下學(xué)期的必修課，這是我第一次經(jīng)歷實(shí)習(xí)，我非常興奮和期待。在實(shí)習(xí)的過程中，我收獲了很多，讓我更好地理解了環(huán)境工程的設(shè)計和制圖。下面我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會。 在環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些理論知識，如制圖規(guī)范和標(biāo)記符號等，我們需要將這些知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過實(shí)踐，我深刻地理解了這些概念和規(guī)范，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行環(huán)境工程制圖。 在實(shí)習(xí)中，我們需要分組完成一些任務(wù)，這要求我們之間進(jìn)行緊密的合作。在合作的過程中，我們要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我更加認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，只有相互協(xié)作、相互配合，才能取得更好的成果。 在環(huán)境工程制圖中，每一項任務(wù)都需要精心制作，因為一點(diǎn)小錯誤就可能導(dǎo)致整個設(shè)計失敗。所以我們必須要對每一個部分都仔細(xì)端詳，嚴(yán)格把控，進(jìn)行周密細(xì)致的分析和檢查，以做到最完美的設(shè)計。 環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是非常有意義和深刻的一次經(jīng)歷，它不僅提升了我們的專業(yè)技能，而且也豐富了我們的工作經(jīng)驗。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如缺乏理論知識的深度，和仔細(xì)的'態(tài)度和注意力不夠。通過實(shí)習(xí)，我對自己要求了更高的標(biāo)準(zhǔn)，更好地認(rèn)識到了自己的工作能力和潛力。此外，實(shí)習(xí)也讓我更好地認(rèn)識到了環(huán)境工程制圖的重要性，這對我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了激勵和動力。 總而言之，在環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，除了理論知識和實(shí)踐技能上的提升，還有團(tuán)隊合作及責(zé)任心等重要方面的體驗。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會對將來我的求職和生涯發(fā)展起到積極的推動作用。 環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生必須參加的一項重要實(shí)踐活動。在這個過程中，我們從理論課程中學(xué)到的知識得到了進(jìn)一步的應(yīng)用和探索，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來，對于我們的職業(yè)發(fā)展具有巨大的意義。在這篇文章中，我將分享我的環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)心得和體會。 作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過程中，我得到了許多的實(shí)踐機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)場所是一個大型的環(huán)保工程公司，主要從事大型污染治理和控制的項目。在這個環(huán)境中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何制定細(xì)致的實(shí)施方案，同時也了解到了相關(guān)的設(shè)計工程。我將與其他小組的同學(xué)一起處理一些專業(yè)技能的問題，如化學(xué)物質(zhì)的存儲和使用，測量和繪圖技巧的實(shí)踐，文件和數(shù)據(jù)的管理等。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要集中在CAD作圖和ETAP電力系統(tǒng)仿真軟件上，這些工具是實(shí)踐中必不可少的'工具，我們將他們應(yīng)用到了具體的工程設(shè)計中。 在實(shí)習(xí)中，我獲得了許多新的技能和知識。我們需要使用CAD來繪制機(jī)電設(shè)備布置圖、工藝流程圖以及土建施工圖等內(nèi)容。在操作過程中，我學(xué)到了在制圖時如何考慮實(shí)際工程中的元素。指定圖形、曲線、標(biāo)度、文字大小和位置等方面都反映出我們在考慮的理念和要求。同時，我通過實(shí)踐掌握了ETAP電力系統(tǒng)仿真軟件的使用，學(xué)習(xí)了電力計算的相關(guān)知識，如協(xié)調(diào)保護(hù)和電力設(shè)備的使用等。以上的技能和知識將在實(shí)踐工作中非常有用。 在實(shí)習(xí)中，我像所有參與實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣，與實(shí)習(xí)小組一起工作。在與同學(xué)協(xié)同合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)了合作的重要性。我們互相協(xié)助，分享信息和經(jīng)驗，并相互支持。通過努力實(shí)現(xiàn)每一個工作任務(wù)，我們的合作伙伴性得到了極大的提升。除此之外，團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力也是我在實(shí)習(xí)中的重要體會，這些能力對于未來的職場發(fā)展幫助也是不可忽視的。 總而言之，本次環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，具有非常強(qiáng)的實(shí)踐意義和應(yīng)用價值。我們有機(jī)會在實(shí)際工作中接觸到了實(shí)踐問題，提供解決方案，并將他們加以應(yīng)用。通過與實(shí)習(xí)小組的合作，我們將團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力提升到一個新的水平。這個實(shí)習(xí)過程將會對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。 測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 在為期一周的測繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。 我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。 實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之，付出了就會收獲。 為期一周的CAD制圖集中實(shí)訓(xùn)，主要是針對軸類、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用，增強(qiáng)動手cao作能力。 時間過得真快，到今天截止，一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。 實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的'以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。實(shí)訓(xùn)時間安排得有點(diǎn)緊，尤其是周三，從中午12：00直到下午17：00，看到這樣的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的cao作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。 在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對CAD的興趣。 學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當(dāng)時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。 有名的CADAM，就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，CAD/CAM的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說，自動化的CAD/CAM應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機(jī)械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時的CAD一詞的意義應(yīng)該是Computer Aided Design，也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用CAD的人多半是設(shè)計師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”�？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的CAD一般卻是指“電腦輔助畫圖”(Computer Aided Drafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”(Computer Aided Design & Drafting，CADD)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，CAD和CADD的名詞也和相關(guān)CAD軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。 在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如， 在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)! 總之，在本周的CAD實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好! 【制圖實(shí)習(xí)心得體會】相關(guān)文章： 工程制圖心得體會09-21 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