工作方案

【必備】工作方案三篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的工作方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作方案 篇1

　　指導(dǎo)思想

　　推行目標(biāo)管理，使教學(xué)工作落到實(shí)處

　　現(xiàn)狀分析

　　1學(xué)生層面---缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)熱情不高

　　2家長層面---素質(zhì)良莠不齊，大多數(shù)家長期望孩子成才，但不知道怎么管理孩子，或者沒有時間管孩子，不能有效的做學(xué)校的助手

　　3教師層面---有時候教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目的。

　　具體措施

　　一、早讀

　　現(xiàn)狀略

　　早讀從7點(diǎn)半開始，先是五分鐘的齊讀，再自由背誦，組長檢查，做好記錄。任課老師督促課代表提前將任務(wù)寫在黑板上。給課代表開會

　　二、午讀

　　現(xiàn)狀：學(xué)生到校后，大多四處亂跑，或在教室里亂喊，沒有教師監(jiān)管，不僅時間白白浪費(fèi)，而且是管理空白區(qū)。

　　措施：每天中午安排午讀，一點(diǎn)半正式開始，先是五分鐘齊讀，再自由背誦，組長檢查，年級組紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查，結(jié)果由任立嫻發(fā)校訊通�？颇堪才胖芤蛔杂杀痴b，周二至周五依次為政史地生。任課老師督促課代表提前將任務(wù)寫在黑板上。

　　三、晚自習(xí)

　　在整個年級推廣

　　四、基礎(chǔ)知識過關(guān)

　　現(xiàn)狀：學(xué)生素質(zhì)較差，普遍得分較低，達(dá)不到及格分，或者基礎(chǔ)的知識掌握不牢，考試時丟分嚴(yán)重。為了夯實(shí)基礎(chǔ)，提高及格率，避免最后復(fù)習(xí)階段臨時抱佛腳，將基礎(chǔ)知識目標(biāo)落實(shí)到平時，并調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　措施

　　備課組長帶領(lǐng)本組成員，確定出需要掌握的基礎(chǔ)知識，分解為每周的任務(wù)，每周五前完成周清的同學(xué)可以獲得一個表揚(yáng)卡，每月獲得四個表揚(yáng)卡的學(xué)生可以獲得一個過關(guān)獎狀。有多少發(fā)多少，不限人數(shù)。每月末到教學(xué)處以班為單位領(lǐng)一次。為了讓學(xué)生都有機(jī)會獲得獎狀，第一個月沒得獎狀的同學(xué)可以繼續(xù)過關(guān)，到第二個月如果獲得八個表揚(yáng)卡，也可以領(lǐng)一張獎狀，依次類推。課任老師負(fù)責(zé)過程，將學(xué)生名單以電子版形式上交。

　　從語文英語開始落實(shí)，如果效果好，第二個月推廣到數(shù)學(xué)和政史地生各科

　　五、學(xué)科競賽

　　現(xiàn)狀：優(yōu)等生不夠突出，不夠多

　　措施：學(xué)科競賽

　　時間：月考后第二個人星期

　　人員：每班五個人，實(shí)驗(yàn)班10人。也可以更多的人參加，只取前幾名成績。備課組自己商議。

　　科目：文化課

　　內(nèi)容：單項(xiàng)競賽，綜合競賽

　　例如英語朗讀比賽、語文作文競賽、國學(xué)知識競賽、政史地生百科知識競賽

　　組織者：各備課組長，將電子版競賽結(jié)果上交。教學(xué)處發(fā)獎狀。

　　六、教研活動

　　現(xiàn)狀：集體備課、研討課存在走形式。好方法不能出好結(jié)果。

　　措施：將教研活動落到實(shí)處。

　　教研活動每周二進(jìn)行，2-3節(jié)課。共包括三個內(nèi)容，作課、評課、集體備課。第一節(jié)課作課，二、三節(jié)課評課，集體備課。

　　作課

　　作課時間：第一節(jié)課

　　調(diào)課：誰作課誰調(diào)課。

　　作課人員：語數(shù)外一周一人，備課組長安排作課人員�？梢砸蝗诉B著講兩周三周。政史地共9人，一周一人。生物共三人，三周一次作課。音體美計(jì)共八人，每周一人。

　　作課要求：電子版教學(xué)設(shè)計(jì)。包括目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，課時，過程，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，作業(yè)布置。每人一份。

　　作課類型

　　新授分類課：習(xí)題課、新授課、糾錯課等，備課組長商定。

　　試卷講評課：月考結(jié)束后

　　復(fù)習(xí)研討課：六月份第一周

　　聽課：本教研組全體組員都去聽，寫聽課記錄，評課記錄。任立嫻照相。

　　評課內(nèi)容：是否實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；是否智慧課堂或課件使用為有效教學(xué)、高效教學(xué)服務(wù)；教學(xué)過程是否合理；作業(yè)布置是否得當(dāng)；如何修改教學(xué)設(shè)計(jì)等。

　　評課完畢，講課者根據(jù)評課再設(shè)計(jì)出新的教學(xué)設(shè)計(jì)，寫一份反思。下一周周二教研活動時間將電子版教學(xué)設(shè)計(jì)1、2，反思，共三份材料發(fā)到東校區(qū)郵箱，任立嫻負(fù)責(zé)。還可以錄成微課，為以后各種比賽提前做準(zhǔn)備。任立嫻照相。

　　集體備課

　　目的：將下一周的課提前做好準(zhǔn)備。

　　內(nèi)容

　　1確定下一周作課人員，并填寫作課單子上交任立嫻。

　　2確定下一周課的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)如何確定，如何實(shí)現(xiàn)，如何突破重難點(diǎn)，作業(yè)的布置等，課件的使用�？梢砸蝗朔忠徽n時，提前做好，集體備課時間拿出來，大家一起商議調(diào)整。要有中心發(fā)言人。結(jié)束后組長填寫集體備課記錄表，上交任立嫻。

　　3布置下一周提前準(zhǔn)備的內(nèi)容。每人分任務(wù)，提前準(zhǔn)備教案，課件，為下一次集體備課提前做準(zhǔn)備。

　　4檢查上一周教案，在備課組長的幫助下，評出優(yōu)秀教案。如果是月初，一并檢查上一個月反思，聽課記錄。任立嫻負(fù)責(zé)。

　　教案

　　1寫課時教案

　　2內(nèi)容：

　　使用時間、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程（新教師詳案）、作業(yè)

　　教學(xué)過程，將教案分為兩部分，在使用智慧課堂的環(huán)節(jié)，作標(biāo)注，寫明使用的設(shè)備

　　作業(yè)布置要精選，和實(shí)際留的作業(yè)一樣，可以分層次，讓學(xué)生能在學(xué)校完成。

　　七、作業(yè)

　　現(xiàn)狀：1上午的第三四節(jié)課自習(xí)課任課教師基本不去班上，班主任去的日漸減少，學(xué)生自制力差，不能完成本應(yīng)完成的作業(yè)。

　　2學(xué)習(xí)內(nèi)容不能當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，存在作業(yè)困難不能及時解決。數(shù)學(xué)英語學(xué)一點(diǎn)落一點(diǎn)。

　　3數(shù)學(xué)英語作業(yè)學(xué)生拿到家里去做，不會就空著，第二天早上來了后抄作業(yè)。老師第二天收作業(yè)，批改作業(yè)，不能及時解決學(xué)生的'作業(yè)問題，存在滯后現(xiàn)象。學(xué)生越學(xué)越困難。

　　4當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天收，當(dāng)天批改，和第二天收，批改，教師的工作量一樣大，但教學(xué)效果不一樣。

　　措施

　　1集體備課研討學(xué)生應(yīng)該完成的作業(yè)的量和內(nèi)容，適當(dāng)去掉一些不適合自己學(xué)生做的題。勵耘班普通班應(yīng)有區(qū)別，普通班也可以分層。

　　2當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，當(dāng)天批改，當(dāng)天或者第二天解決問題。教學(xué)處抽查學(xué)生作業(yè)。

　　八、師徒結(jié)對

　　為了促使新教師更好、更快成長，師徒捆綁。徒弟的成績就是師傅的成績。

　　措施

　　1新教師匯報(bào)課，邀請區(qū)教研室進(jìn)行評價。

　　2期末成績評價。

　　3檢查師傅聽課記錄。

　　4評優(yōu)秀師徒。

　　九、期末準(zhǔn)備

　　1加課

　　2準(zhǔn)備復(fù)習(xí)試卷，一套帶答案的，一套不帶答案�？梢袁F(xiàn)在就印，將學(xué)生應(yīng)該會的，以過關(guān)形式提前進(jìn)行，不必非到最后再復(fù)習(xí)。

　　十、評選優(yōu)秀教研組

　　1各種總結(jié)、計(jì)劃等按時交。按時交1分，不按時交0.5分，不交0分。

　　2開會到崗（請假除外）

　　3教研活動到崗

　　4期末成績（音體美計(jì)以參加區(qū)里評獎為標(biāo)準(zhǔn)。音樂美術(shù)參加藝術(shù)節(jié)，體育區(qū)運(yùn)會市運(yùn)會計(jì)指導(dǎo)學(xué)生參加活動）

　　5參加各種活動獲獎一項(xiàng)一分

　　6指導(dǎo)學(xué)生參加活動

　　十一、智慧課堂

工作方案 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)保密工作，緊緊圍繞地委的保密工作的總體要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

　　加強(qiáng)對保密工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立以黨組書記藍(lán)海鷹同志為組長的`保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)，責(zé)任明確、齊抓共管的工作格局。涉密人員按要求簽訂保密承諾書，并將保密工作納入目標(biāo)管理，年底對其予以考核。

　　二、加強(qiáng)保密教育，增強(qiáng)保密意識

　　保密宣傳教育是保密工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視并抓好工作落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施“五五”保密法制宣傳教育實(shí)施方案，深入開展保密法制宣傳教育。抓好重點(diǎn)涉密人員上崗、在崗、離崗保密教育，積極配合縣保密局做好涉密人員持證上崗培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)國家《保密法》、《保密實(shí)施辦法》和有關(guān)保密工作法律法規(guī)，利用每月學(xué)習(xí)例會，組織觀看保密工作資料片、專題片，進(jìn)行警示教育，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的培訓(xùn)教育和經(jīng)常性保密提醒,增強(qiáng)保密意識，自覺履行保密職責(zé)和義務(wù)。

　　三、健全保密制度，完善硬件設(shè)施

　　進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行《保密制度》、《檔案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密計(jì)算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)涉密管理制度》、《對外提供文件、資料審查制度》等各項(xiàng)保密、檔案管理制度

　　四、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化保密管理

　　保密工作涉及到局機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個環(huán)節(jié)，除普遍抓好保密法規(guī)宣傳教育、目標(biāo)責(zé)任落實(shí)以外，要著力抓好涉密人員、重點(diǎn)部門和重點(diǎn)部位的保密工作，確保保密工作萬無一失。

　　（一）加強(qiáng)文件和檔案管理。

　�。ǘ�）強(qiáng)化計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)保密管理。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格審查政務(wù)信息公開內(nèi)容。

　　五、嚴(yán)格督查，確保安全。

　　加強(qiáng)對辦公室、檔案室、信息科等重點(diǎn)涉密部門涉密信息系統(tǒng)、涉密文件資料的定密、印制、保管、使用和銷毀工作的落實(shí)情況，以及通信、辦公自動化等保密管理情況的督促檢查。保密領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少組織2次以上保密檢查并做好記錄，及時對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣。同時，嚴(yán)格執(zhí)行泄露國家秘密事件報(bào)告制度，認(rèn)真查處泄密事件，并積極配合采取補(bǔ)救措施，確保國家秘密信息的安全。

工作方案 篇3

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　以專題活動為抓手，按照《省“法律進(jìn)學(xué)校工作測試體系》設(shè)定的目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鳌�

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┳ァ胺諊鸂I造”，推動“法治文化建設(shè)”

　　1.開展法治教育氛圍的營造活動。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設(shè)立法律圖書室（角），制作法治宣傳展板，積極營造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）

　　2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開展組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識活動，積極推動教育法規(guī)的自學(xué)氛圍，全年干部職工自學(xué)時間不少于20學(xué)時。（全年）

　　3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)參與法律知識的學(xué)習(xí)、交流和研討，積極推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。（全年）

　�。ǘ�）抓“五落實(shí)”，推動“法律進(jìn)課堂”

　　1.開展法治教育宣傳讀本編寫評比活動。各校開展校本教材編寫，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評比活動。（上半年完成）

　　2.加大法治教育力度，按規(guī)定設(shè)置法治課，認(rèn)真組織師生法治知識考試活動，實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。（全年）

　�。ㄈ�）抓“專題活動”，豐富宣傳內(nèi)容

　　1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評比活動。（3月）

　　2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識競賽、法治微故事征集活動，增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法積極性。（9月）

　　3.結(jié)合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展法治宣傳專題活動。（3月、9月、12月）

　　4.與區(qū)法院聯(lián)合開展“學(xué)生走進(jìn)法院、講座走進(jìn)校園、學(xué)生旁聽庭審、法官走進(jìn)校園”活動。（全年）

　�。ㄋ模┳ァ爸v座”，推進(jìn)“以案說法”教育

　　1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

　　2.開展法治副校長、法治骨干教師培訓(xùn)活動。區(qū)教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動，全面提升學(xué)校法治教育工作隊(duì)伍的.整體素質(zhì)。（5、6月）

　　3.各學(xué)校每期組織開展法治講座不少于一次。

　�。ㄎ澹┳ァ笆痉丁保�促進(jìn)法治教育標(biāo)準(zhǔn)化

　　開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。創(chuàng)建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校10所。復(fù)查驗(yàn)收市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學(xué)行為、維護(hù)師生合法權(quán)益中的引領(lǐng)輻射作用。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，務(wù)求實(shí)效

　　各學(xué)校要高度重視“法律進(jìn)學(xué)校”工作，結(jié)合實(shí)際制定具體的工作方案，通過建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，確�！敖M織、人員、責(zé)任、工作”四到位，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序、協(xié)調(diào)合作、整體推進(jìn)。

　　（二）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時報(bào)送

　　各學(xué)校要積極總結(jié)、整理、收集自身在“法律進(jìn)學(xué)校”工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動事例，安排專人負(fù)責(zé)，及時上報(bào)文字信息和圖片（附文字說明）資料。（每學(xué)期上報(bào)3條以上信息，紙質(zhì)材料蓋章報(bào)送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。）

　�。ㄈ�）檢查評估，確保達(dá)標(biāo)

　　20xx年是“法律進(jìn)學(xué)校”工作的收官之年，按照省“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鳒y評體系要求，區(qū)教育局將開展對學(xué)�！胺�律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞯臋z查評估，并將此項(xiàng)工作開展情況納入年終目標(biāo)考核。

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