【熱門】幼兒工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒工作計劃 篇1
新的學(xué)期開學(xué)了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。三水幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
一、工作目標(biāo)
全面落實姜堰區(qū)幼兒園一日活動常規(guī)基本要求,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有健康證及免疫接種證才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的`管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后,方可就職。對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。
7、期末做好各項統(tǒng)計,認(rèn)真總結(jié)保健工作。
幼兒工作計劃 篇2
在現(xiàn)代這個優(yōu)勝劣汰的社會,能力已經(jīng)不是唯一衡量我們的標(biāo)準(zhǔn)了,健康越來越被重視。對于現(xiàn)在獨生子女居多的家庭來說,家長的健康概念潛移默化地影響著孩子。為了讓他們提高自己的健康水平,我們?yōu)樗麄兲峁┝肆己玫谋S徒逃媱潯?/p>
第一,我們在對孩子進行健康活動教育的過程中,同樣也要豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為。
第二,在培養(yǎng)幼兒健康行為的過程中,要集體與個別相結(jié)合。先針對群體,以此來影響個體行為的形成。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
在健康教育的過程中,我們要讓孩子保持對體育活動的濃厚興趣,樂于和同伴一起進行身體鍛煉及游戲,具備一定的合作能力。并具備按口令或音樂節(jié)奏,姿勢正確、精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊形和做操,從而提高幼兒的審美情趣及能力。能堅持體育活動,使身體正常發(fā)育,有效地提高機體對自然環(huán)境變化的調(diào)節(jié)功能和適應(yīng)能力,有助于抵抗疾病,增強體質(zhì)。在健康教育的過程中,培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀(jì)律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質(zhì)。
我們希望通過幼兒對健康活動的積極參與,幼兒能夠愉快地參加集體活動,積極主動地和同伴交往;對周圍的事情感興趣,大膽表現(xiàn)自己的.見解;能在成人的指導(dǎo)幫助下,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意和大家一起做力所能及的事情;在了解身體各器官的功能及保護方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)意外受傷的基本處理方法,增強自我保護能力;在平常的生活中,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,知道應(yīng)攝取一定數(shù)量的熱能和多種營養(yǎng)素,滿足生長發(fā)育的需要,否則會給生長發(fā)育以及智力發(fā)展造成不良的影響;認(rèn)識安全標(biāo)志,理解其含義,并能根據(jù)情景自己設(shè)計安全標(biāo)志;愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,能體諒、原諒別人的缺點和錯誤,不恥笑別人的缺陷,富有同情心;能想辦法排除心理的不快,經(jīng)常保持樂觀、向上的情緒,養(yǎng)成活潑開朗的性格。
我相信,只有身心健康的幼兒才會擁有一個快樂、難忘的童年!
幼兒工作計劃 篇3
一、情況分析:
。1)在運動方面,幼兒能積極嘗試和操作各種運動器械,創(chuàng)新器械的多種玩法,幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。其次,幼兒具有較強的拍球技能,能原地拍球,邊走邊拍,花式拍球等。除此之外,通過各種形式的集體游戲,孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展,在集體游戲中初步學(xué)會了遵守游戲規(guī)則。
。2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法,具有一定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展,幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂,從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,能做到愛護玩具、物歸原處。
。3)在學(xué)習(xí)方面,孩子們講普通話的概率大大提高,基本上能在一日活動中堅持講普通話,能助動地與同伴交流,協(xié)商,表達(dá)自己的的主張,做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲,孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,分類等。孩子對自然事物充滿好奇心,能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中,能初步進行資料的收集、講述等,具有一定的探索欲望。
。4)在游戲方面,幼兒能自主選擇游戲,能根據(jù)制作成品的不同需要,選擇合適的材料,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的.交往能力。
(5)通過觀察、了解,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識上還有待于提高,他們在學(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人,害怕困難,缺乏意志力。其次,在主題活動中,孩子生成問題的能力還較為薄弱,教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
。6)個別幼兒情況:進餐慢是我班的一個突出問題,尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,需要老師的幫助,在個別幼兒的問題上,下學(xué)期還要重點指導(dǎo),并注重家園的共同配合。
(7) 家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。
二、學(xué)期目標(biāo):
★1、有基本的學(xué)習(xí)能力,能較獨立地面對困難,并能調(diào)動已有經(jīng)驗解決困難,具有良好的意志品質(zhì)。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學(xué)習(xí)評價自己。
3、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。
★4、探究、操作、實驗,對事物發(fā)展的過程感興趣,學(xué)習(xí)用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,初步形成關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施、景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。
8、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。
9、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。
10、能大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法,傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。
11、對日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號等形 。
12、豐富家園之窗的內(nèi)容,增強家長與老師的交流,讓家長及時了解幼兒園的教育教學(xué)動態(tài)。
13、建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式。
14、與家長共同探討活動內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動的興趣,主題的開展都有家長的參與。
三、月保教工作重點:
九月份:
1、開展內(nèi)容豐富的“開學(xué)三天大活動”,通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂,體驗長大了的積極情緒,主動給弟弟妹妹進行表演,為弟弟妹妹作榜樣。
2、開展“你變、我變、大家變”這一主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解世界萬物都是變化、運動的。
3、向幼兒介紹“”的傳播及預(yù)防方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。
4、引導(dǎo)幼兒積極參與各項戶外活動,認(rèn)真鍛煉身體,增強體質(zhì)預(yù)防感冒。
5、鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。
6、教幼兒學(xué)習(xí)新的“器械操”,使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。
7、“家園共育”:召開家長會讓家長了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容。
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