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幼兒園畢業(yè)班工作計(jì)劃
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)班工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)班工作計(jì)劃1
20xx年，我園將以文化內(nèi)涵建設(shè)為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實(shí)《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，構(gòu)建我園打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所的辦園目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、全面提升保教質(zhì)量
（一）衛(wèi)生保健
1、制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2、保健主任堅(jiān)持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)，對班級各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計(jì)劃的檢查指導(dǎo)并記錄。
3、做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4、嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5、按照帶量食譜軟件，科學(xué)制定食譜，及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6、修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。
7、開展師徒結(jié)對活動，設(shè)老帶新互助組，培訓(xùn)新配班老師，并有具體帶教方案。
8、組織保育老師一月一學(xué)習(xí)（衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等）。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。
9、每年舉行兩次配班老師實(shí)踐賽事，形式多樣，起到互觀互學(xué)及加強(qiáng)各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作能力。
10、全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作。
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1、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力；中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī)；大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動。各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。
3、教學(xué)主任分工合作，保證每日1—2次巡班，做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項(xiàng)一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。
4、大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。
5、每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的高度安全意識。
6、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。
7、開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關(guān)，激發(fā)孩子么愛國家獻(xiàn)愛心的主題活動。
8、每年組織兩次戶外親子運(yùn)動會。每學(xué)期末，親子班開展一次最棒寶貝集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。
9、各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。
10、堅(jiān)持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強(qiáng)總分園一體化的實(shí)效。
11、一年一次總分園互觀互學(xué)活動。（總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓(xùn)請分園參加）
12、做好六一慶�；顒雍托履昙覉@同樂活動。六一活動，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動會相結(jié)合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團(tuán)體操，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13、全園各部老師按保教要求按時上交所有計(jì)劃、方案、教案、總結(jié)，做到每一項(xiàng)活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
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1、新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作強(qiáng)化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細(xì)則》，熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。
2、教研組長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3、對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取班長親自帶主任隨堂指導(dǎo)的師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。
4、師傅有帶教計(jì)劃，新教師兩周寫一篇我的`進(jìn)步與困惑進(jìn)行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)及時調(diào)整計(jì)劃并及時指導(dǎo)。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進(jìn)步有序。
5、師徒帶教兩年出徒，開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
（二）骨干教師培養(yǎng)
我園的骨干教師培訓(xùn)對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)；幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功扎實(shí)；有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園骨干教師任職兩年，20xx年，第二批骨干教師6名。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。
1、建立骨干教師檔案，有計(jì)劃的送骨干教師外出培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實(shí)踐技能，帶回先進(jìn)的保教理念，融會貫通與教學(xué)，加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動的實(shí)戰(zhàn)能力。
2、每年一次示范課，授課領(lǐng)域不限，從教學(xué)理念、活動形式、有效提問、師幼互動均有引領(lǐng)帶動效果。
3、各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長研課研活動，每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實(shí)踐等，全面帶動推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。
4、積極參與并深入開展教科研課題研究活動，每年撰寫論文一篇。
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1、重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》，每月教師要傳閱并實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)真寫心得反思，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。
3、鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。
4、老師們加強(qiáng)白板電腦的運(yùn)用實(shí)操學(xué)習(xí)，每年進(jìn)行一次電腦白板的教學(xué)應(yīng)用考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作。
5、每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加強(qiáng)老師教學(xué)基本功能力。
6、一年組織老師們開展園際交流活動2次。做好每次活動的研討實(shí)效工作。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動，按計(jì)劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)。
7、不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識、扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊(duì)伍。
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1、每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動。
2、班長教研組長領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時。同時制定計(jì)劃，按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動各班長用教材研教材，及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時實(shí)施調(diào)整。
3、教師教研組長通過摸底有計(jì)劃對該組教師進(jìn)行班級常規(guī)、教育教學(xué)、家園互動的具體輔導(dǎo)，培訓(xùn)老師上崗時間規(guī)范工作，指導(dǎo)老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長。
4、各組長根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活動。
20xx年，我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。
5、深化教育教學(xué)改革
（1）市級課題
我園申請了巴彥淖爾市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)有效性策略研究》，20xx年9月將結(jié)題。在20xx上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項(xiàng)工作
◆教學(xué)部負(fù)責(zé)，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。
◆教學(xué)部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件。
◆信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。
◆完成價值較高、切合實(shí)際的課題結(jié)題報告。
�。�2）市級上報項(xiàng)目
童年的快樂，一生的幸福是我園特色教學(xué)項(xiàng)目的主題，項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容為拓展社會領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色。完成時間：20xx年9月～20xx年7月。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌、積極主動的社會性發(fā)展的興趣；奧爾夫音樂、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術(shù)特色活動將使幼兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真正體驗(yàn)童年學(xué)習(xí)的快樂，全面健康發(fā)展。20xx，上報項(xiàng)目將按方案具體開展：
�。�3）區(qū)域區(qū)角
◆每周二、周三下午各班區(qū)角活動，有記錄有分工。
◆每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動，以組為單位。
◆活動形式從老師的指導(dǎo)到自主活動，各班區(qū)角形成各自特色，班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動并自主選擇，活動區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時間表，各班按時到公共區(qū)活動。
�。�4）藝術(shù)特色
◆中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課（奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次）
◆各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。
◆每學(xué)期要進(jìn)行家長開放及接待園外的觀摩。
◆每年一次對全園老師的教學(xué)觀摩展示。
◆定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí)，切實(shí)為孩子們服務(wù)。
四、全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育
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1、保證幼兒每天戶外運(yùn)動不少于兩個小時。
2、每周四、五下午的戶外游戲、體育運(yùn)動按時按量并做好詳實(shí)記錄。
教師們積極創(chuàng)新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式，自約活動伙伴，身心輕松、積極地投入到活動之中。
3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。
4、充分利用早間操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運(yùn)動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班（模仿操、律動、廣播操）中班（廣播操、集體舞、拍球）大班（廣播操、搏擊操、跳繩）。
5、嘗試團(tuán)體操模式。
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1、每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動。
2、每周每班出美展一次。每年一次讓美走進(jìn)孩子大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動，（小班，繪畫粘貼；中班繪畫泥工；大班繪畫手工）。
3、注重幼兒的主體參與，師生一起商量、共同制作，使幼兒真正成為作品的主人。
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由大墻飾向小墻飾擴(kuò)展。由活動室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使其發(fā)揮相應(yīng)的作用。
2、教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計(jì)劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。
3、由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定，進(jìn)一步完善全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè)，使每個主題中富含多種活動區(qū)。
（四）家園互動
1、每學(xué)期召開兩次家長會，家園間交流互學(xué)，促家園和諧融洽。
2、每月末周三開展家長開放日活動。
3、三月份開展全園幫扶獻(xiàn)愛心捐贈圖書玩具活動。
4、每學(xué)期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查，聆聽家長的心聲，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo)，并給予大力支持配合。
5、每年兩次家長義工活動。
6、班級博客每班每周按時上傳稿件一篇。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實(shí)反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。
20xx年，我們將腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長！
幼兒園畢業(yè)班工作計(jì)劃2
在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析：
現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
二、教育教學(xué)工作：
�。�1）重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
�。ǘ⿲Υ蟀噙M(jìn)行的專門的`入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
6：注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。
7：繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。
8：完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
9：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。
家長工作：
1：注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2：通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。
4：鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
三、衛(wèi)生保健工作：
1：為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，消除安
2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3：教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
四、班級人員的配合：
1：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
2：提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
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